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        時(shí)間:2023-03-21 12:00:41 讀書 我要投稿

        【實(shí)用】讀書讓生活更美好作文合集六篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的讀書讓生活更美好作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【實(shí)用】讀書讓生活更美好作文合集六篇

        讀書讓生活更美好作文 篇1

          日出江花,春來江水,孕育了燦爛花季;荷葉田田,柳枝飄舞,舞出了濃綠盛夏;書頁飄香,文字靈動(dòng),浸潤了美好生活。

          成長的歷程中,書籍給予了我濃墨重彩的一筆。還記得初次遇到書,我高興得廢寢忘食,輕輕觸摸書頁,淡淡的書香在我身邊一點(diǎn)點(diǎn)蔓延,一個(gè)個(gè)精彩的故事吸引著我徜徉在書的世界里……讀書讓我得到精神的升華與心靈的愉悅,感受到一種觸動(dòng)心靈的思想與情感的體驗(yàn)……

          讀詩詞,詩句中深刻含蓄的哲理激勵(lì)了我。一聲“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!奔ぐl(fā)了我的自信,一句“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”讓我悟出了機(jī)遇造人的哲理;一句“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”告訴我要有不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。

          讀小說,人物身上傳遞的正能量激勵(lì)了我。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,我細(xì)細(xì)品味保爾·柯察金真正意義上的生活。從年幼無知的貪玩到滿臉胡須的`穩(wěn)重,這個(gè)在戰(zhàn)爭與硝煙中成長的少年讓我意識(shí)到生命存在的意義與珍貴。他讓我懂得了生命只有一次,應(yīng)該要為自己所熱衷的事業(yè)而努力奮斗,無怨無悔。這才是生命意義的所在,生活的精神內(nèi)核。

          讀傳記,我讀懂了書中的自我。我發(fā)現(xiàn)窮困潦倒的梵高并沒有被世界拋棄,他用藝術(shù)證明了自己,那《向日葵》正是他鑄就的一件偉大的藝術(shù)品,在藝術(shù)宮殿永恒的芬芳中永遠(yuǎn)開放著。曾幾何時(shí)我也像梵高一樣,無論別人怎么議論,堅(jiān)持做完一件事,獲得了成功的喜悅。

          讀書充滿著喜怒哀樂,似翱翔的大雁俯瞰著蒼茫的大地,秀麗山水盡收眼底。字字句句串聯(lián)起一段不平凡的人生,篇篇經(jīng)典演繹著一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事。我喜歡在午后的陽光下捧書而讀,陶醉在書香的氛圍中;我喜歡在靜謐的夜晚捧書而讀,與那顆顆繁星融為一體。

          讀書的快樂是心靈的感受,在書里游走,感受書中的思想之深,享受書中的文字之美,情為之所牽,心為之所感。此刻,你會(huì)悄然領(lǐng)悟,原來讀書也可以如此美好!讓我們彼此暢想這美好的書的世界……

        讀書讓生活更美好作文 篇2

          我愛那一本本經(jīng)過精心挑選出現(xiàn)在我的書架上的可感可觸的書,我愛那一頁頁留有殘香似有余溫的紙,因?yàn)樗鼈兪亲髡咚枷氲木A,是人間種種道理的濃縮。

          造燭求明,讀書明理。人的知識(shí)多數(shù)來自書本。讀萬卷書,方懂萬種理。

          讀ㄍ少年兒童百科全書》,我知道了能量是守恒的,見證了生命的進(jìn)化,領(lǐng)略了古文明的奧妙,見識(shí)了世界的發(fā)展。

          讀《伊索寓言》中馬與驢子的.故事使我懂得要學(xué)會(huì)幫助他人、團(tuán)結(jié)合作;青蛙的鄰居教會(huì)我變通,不能因循守舊;狐貍與樵夫的故事警示我要信守承諾,答應(yīng)的事情一定要做到。

          讀書不僅可以使人明理,還是閑暇時(shí)最好的伙伴。在休息時(shí)間,靜靜地坐下品讀一本書,會(huì)覺得疲疲勞消退了大半,渾身放松極了、舒服極了,帶著這種感覺讀書,讀書時(shí)會(huì)覺得身臨其境。

          讀書啟迪我們智慧,讀書滋養(yǎng)我們心靈,讀書讓生活更美好。

        讀書讓生活更美好作文 篇3

          高爾基說過,“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我深以為然。博覽群書可以豐富知識(shí)儲(chǔ)備,增加對(duì)世界觀的認(rèn)識(shí),提高個(gè)人審美,從而使境界提高。

          倘若世界失去了書籍,無異于天使折斷了翅膀?v然翱翔的能力仍在,卻徹底失去了平衡。

          書籍帶給人類的,是平衡。平衡宇宙無窮下的人力有時(shí)盡,平衡時(shí)間無垠下的生命如飛光。

          在書籍里,可以看到霍金的“黑洞學(xué)說”,可以領(lǐng)略愛因斯坦的`“時(shí)空理論”,可以探索普朗克的“量子力學(xué)”。多么美妙,多么動(dòng)人,這就像是一粒塵埃,妄圖理解恒河沙。“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”,在磅礴和渺小的對(duì)比下,明知不可為而為之,心中常略過陣陣感動(dòng)。

          “風(fēng)月為益友,詩書是良師!痹跁形遗c李白在月下飲酒作詩;與武松一起前往景陽岡赤拳打虎;見證了新中國成立的偉大一幕;也看見了昔日?qǐng)A明園的宏偉壯麗。我曾為了賣火柴的小女孩悲慘經(jīng)歷而低聲抽泣;為丑小鴨變?yōu)榘滋禊Z而心生歡喜;為丟失了水晶鞋的灰姑娘而暗自著急。書籍為我平衡時(shí)間無垠下的歲月如梭,讓我跨越千年和李白對(duì)酒當(dāng)歌,與貴妃舞墨。

          兒時(shí),我會(huì)依偎在母親懷里,傾聽著牛郎織女的愛情故事;幼兒園,我拿起一本故事書,幻想著我的童話世界;長大了,我獨(dú)自捧起一本《百科全書》,解答著我對(duì)著世界的問題。書像一杯涼茶,煩躁時(shí)品一口,沁入心扉,沉浸于其中;書像海上的燈塔,在你迷茫之際,為你照亮前方道路;書像一把鑰匙,打開了,我的知識(shí)大門。

          書籍是我寂寞獨(dú)處時(shí)的白月光,從此我陷入書籍的海洋中無法自拔。

        讀書讓生活更美好作文 篇4

          我時(shí)常沉浸在書的世界之中,讀書讓我的生活更多彩,看連環(huán)畫,讓我開懷大笑;看破案小說,讓我害怕不已;看名家名著,讓我心曠神怡……所以我堅(jiān)信,讀書會(huì)讓你的生活更美好。

          小時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我買連環(huán)畫。望著那生動(dòng)的動(dòng)畫,那惟妙惟肖的人物神態(tài)和動(dòng)作,就開始在腦海中小心地布置那書中的場景,如同播放電影一般栩栩如生。有時(shí)候讀著讀著睡著了,夢中出現(xiàn)那書中的畫面,但主人公卻變成了我。歷經(jīng)困難險(xiǎn)峻,努力奮斗獲得了成功,那些場景至今讓我難忘,同時(shí)在生活寂寞的時(shí)刻為我找到了快樂。

          后來我漸漸長大了,開始閱讀破案小說和童話故事了,每一個(gè)殺人環(huán)節(jié)令人害怕不已,但看到偵探發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡,從而邏輯的破案時(shí),讓我又不禁暗暗稱贊。又是我甚至模仿偵探查找以前丟失了的東西,身上披著風(fēng)衣,叼上紙質(zhì)的煙斗,拿著放大鏡檢查房間里的各個(gè)角落,只是有模有樣。有時(shí)發(fā)現(xiàn)一只蟑螂在地上奔跑,我總會(huì)不放過任何一個(gè)“線索”,然后去質(zhì)問蟑螂,這簡直太有趣了。有一次竟找到了丟了幾年快忘記了的鋼筆,心中不免有些成就感。在閱讀那些注音童話和寓言故事,不僅從中感受到了文字的.美,還明白了生活中的一系列道理,通過童話故事,我的生活又增添了許多快樂和樂趣。

          緊接著從四年級(jí)起,我又讀起了史書,從那上下五千年的歷史長河,回望古今,戰(zhàn)國時(shí)諸葛亮的智慧,關(guān)羽的勇猛,曹操的奸詐卻重用人才……后來人們通過自己的智慧制造出了指南針,火藥……他們的故事讓人難以忘懷。然后是名家名著,魯迅的,冰心的。列夫托爾斯泰的……細(xì)膩的語言,從字里行間都能看出他們的情感,例如魯迅的《百草園的泥墻根》這篇文章,“碧綠的草畦,紫紅的桑葚,腿腳不穩(wěn)的魯迅,站在光滑的石井欄上,跳上跳下……”從字里行間都可看出魯迅對(duì)著心目中的“天下第一園”的喜愛,讓我不禁聯(lián)想到家鄉(xiāng)小樹林總會(huì)望見我與朋友在玩耍,讓我不禁會(huì)心的笑了。

          讀書能讓我感到快樂,所以我堅(jiān)信,讀書也可以讓你的生活更加美好!

        讀書讓生活更美好作文 篇5

          我愛讀書,書讓我大開眼界,書是人類進(jìn)步的階梯,書給我?guī)頍o限樂趣。讀書讓我的生活更美好。

          小時(shí)候,媽媽給我讀書,我聽的很入迷,《賣火柴的小女孩》、《白雪公主》、《七個(gè)小矮人》、《狼來了》、《金雞蛋》讓我聽了一遍又一遍,有很多的童話故事,豐富了我的感情,充實(shí)了我的生活,讓我懂得了什么是喜,什么是悲。

          等我長大了一點(diǎn),我的問題也多了起來,比如,人為什么要眨眼睛?魚為什么要水才可以生存?植物吃的是什么?很多的問題,沒有人給我說,媽媽給我買了一本《十萬個(gè)為什么》,我在《十萬個(gè)為什么》中找到了答案,等《十萬個(gè)為什么》看完了,我的書架上又多出了《海洋科學(xué)》、《瘋狂的科學(xué)》等書,我的書架上的書越來越多,我的兩個(gè)書架都放不下了。我學(xué)到了很多有趣的知識(shí)。

          讓我印象最深的'一次,是我在一本《健康美味的食物》,我學(xué)習(xí)了一個(gè)餅干的做法,正好家里做餅干的東西都有,過了幾天,六一兒童節(jié)到了,我把這本書拿出來,照著書上的做法,把美味的巧克力餅干給做了出來,六一兒童節(jié)那天,我把自己做的巧克力餅干拿了過了,分給同學(xué)們吃,“翟少這是你做的?真好吃,”,“人頡,你跟誰學(xué)的,給我教一教”,“還有沒有?再給我一點(diǎn)”,我聽了同學(xué)們的稱贊,讓我更有信心了,我以后有時(shí)間多看一些美食書籍,讓我對(duì)生活更加美好。

          如果說書是大海,我是一條小魚在書中暢游;如果說書是天空,我便是一只鳥兒在書中翱翔。讀書,讓我的生活更美好。

        讀書讓生活更美好作文 篇6

          書是人類進(jìn)步的階梯、是我們的良師益友、書卻也是我們生活更美好的精神食糧。

          俗話說:“讀萬卷書、行萬里路”所以書是讓我生活更美好的精神食糧,因?yàn)闀镉胸S富的知識(shí),能開闊我的視野,因?yàn)槎嘧x書能讓我足不出戶就能夠了解大千世界,所以只要你讀書你就會(huì)發(fā)現(xiàn)書是奇妙無比的、是無所不能的。

          記得有一次,在學(xué)校上課的.時(shí)候,老師提出了一個(gè)問題,在少數(shù)民族有什么風(fēng)俗習(xí)慣、特產(chǎn)是什么……一連串的問題可把同學(xué)們給難住了,老師又給了獎(jiǎng)勵(lì)性的分?jǐn)?shù)——5分,面對(duì)這個(gè)誘人的分?jǐn)?shù)同學(xué)們還是一個(gè)也沒有舉手,這時(shí)我想到了我曾經(jīng)看的《天下奇聞》于是我把手舉得高高的,并輕輕松松的把問題回答上來,同學(xué)們一個(gè)個(gè)目瞪口呆的,都向我投來羨慕的眼光,這時(shí)我感到書是我的朋友、是我的良師益友、是我的精神食糧、是我生活中不可缺少的一部分,書可以讓我心情愉快、生活美好。

          總而言之,書是人類進(jìn)步的階梯,多讀書能夠讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,多讀書不僅能增長知識(shí)還能讓我們的心情愉悅、生活美好。

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