讀書(shū)節(jié)的作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的讀書(shū)節(jié)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)節(jié)的作文 篇1
金秋十月，珠媚園沉浸在甜甜的桂花香氣之中。細(xì)細(xì)聞，空氣中還融合了一股幽幽書(shū)香。哦，那是因?yàn)橐荒暌欢鹊淖x書(shū)節(jié)開(kāi)始啦！這可是二附全體“小蜜蜂”的節(jié)日！朋友，讓我?guī)阕哌M(jìn)二附的校園，分享我們讀書(shū)的樂(lè)趣，沐浴甜美的書(shū)香……
清晨，我背著書(shū)包早早地走進(jìn)校園，深吸一口氣，一股書(shū)的芳香撲鼻而來(lái)。我快步走進(jìn)教室，拿起一本童話書(shū)，就靠著窗臺(tái)津津有味地讀了起來(lái)。我的心隨著書(shū)中的文字，一會(huì)兒循著古色古香的歷史長(zhǎng)河漫游，一會(huì)兒又漫步在奧妙神奇的科學(xué)天地，一會(huì)兒又向著迷蒙奇幻的未來(lái)世界飛翔……手捧一本好書(shū)，我滿心喜悅，只因那無(wú)拘無(wú)束的幻想可以像飛鳥(niǎo)一樣自由翱翔。
課間，趙通拿一本漫畫(huà)端坐書(shū)桌前，一會(huì)兒就入了神。瞧他！時(shí)而眼睛緊盯書(shū)本，時(shí)而又捧腹大笑，時(shí)而緊皺眉頭，時(shí)而又拍案叫好。呵，漫畫(huà)組成的神奇世界已經(jīng)把他深深吸引，那是屬于他的快樂(lè)源泉。
一吃完飯，周瑛這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，又開(kāi)始啃書(shū)了。她拿起一本小說(shuō)，專心致志地看了起來(lái)�？粗菍Ｗ⒌纳袂椋椭浪航�(jīng)跟隨書(shū)中的`主人公“神游”奇境去啦！嘿，他們一定會(huì)一起游戲，一起歡唱！瞧，她笑得多甜，臉上露出了兩個(gè)小酒窩，盛滿了讀書(shū)的快樂(lè)！
下午放學(xué)，我們幾個(gè)小書(shū)迷又聚到了一塊兒，一起品讀詩(shī)歌散文。啊，詩(shī)是最美的文字，她是皎潔無(wú)瑕的，又像歌兒一樣節(jié)奏分明。在這落霞滿天之時(shí)，讀幾句散文，品幾首詩(shī)，好不愜意。我們認(rèn)真地看，仔細(xì)地讀，遇到優(yōu)美的篇章，一場(chǎng)別開(kāi)生面的詩(shī)朗誦就會(huì)迅速拉開(kāi)帷幕，我們高亢的嗓音激情而愉悅，像藍(lán)天上的鴿哨一樣盤(pán)旋在校園上空……
在讀書(shū)節(jié)的日子里，我們是這么快樂(lè)甜蜜！我們?cè)冈跁?shū)香中沉醉，在書(shū)海中暢游，愿今后的每一天都是快樂(lè)的讀書(shū)節(jié)！
讀書(shū)節(jié)的作文 篇2
讀書(shū)節(jié)今天，老師說(shuō)要舉行什么讀書(shū)節(jié)。我納悶兒了，讀書(shū)節(jié)是怎么一回事？老師說(shuō)："讀書(shū)節(jié)就是大家都拿幾本書(shū)。"共同分享對(duì)不對(duì)？"老師沒(méi)等說(shuō)完，我就搶著說(shuō)道。"是的，明揚(yáng)同學(xué)說(shuō)的非常對(duì)。"我笑了，然后接著問(wèn)："那班和班之間能不能借呢？""能"老師回答說(shuō)。過(guò)了一會(huì)，老師又說(shuō)："老師想選兩名同學(xué)做我們班的小向?qū)В绻獍嗤瑢W(xué)來(lái)借書(shū)，就給他們介紹我們班的.書(shū)。
"老師頓了頓，又說(shuō)："誰(shuí)想當(dāng)這個(gè)小向?qū)В?"老師，我！"同學(xué)們一下子全舉起了手。老師看了一會(huì)，說(shuō)："明揚(yáng)，你看書(shū)多，有你一份，"老師又叫起兩名同學(xué)。（我是新轉(zhuǎn)來(lái)的，所以不知道她們的名字）放學(xué)回家后，我又高興又擔(dān)心。高興的是我當(dāng)了小向?qū)Ш兔魈炷茏x許許多多家里沒(méi)有的書(shū)，而擔(dān)心的是我介紹不好會(huì)給我們班丟臉，哎，現(xiàn)在我的心還沉重著呢！
明天就是讀書(shū)節(jié)啦，我7點(diǎn)20就得到校，真盼望快點(diǎn)到明天早晨！
讀書(shū)節(jié)的作文 篇3
今天，學(xué)校舉辦了隆重的圖書(shū)節(jié)，早上第二節(jié)課下后，老師帶我們?nèi)ニ苣z場(chǎng)地參加圖書(shū)交易活動(dòng)，操場(chǎng)上人山人海，非常熱鬧，有很多哥哥姐姐在賣自己的圖書(shū)。
我?guī)Я俗约簻?zhǔn)備的書(shū)和五塊錢，加入了圖書(shū)交易行列。
我用五塊錢買了十三本書(shū)，有《貓和老鼠》、《神奇校車》、《外星人的寶石》等等；買《神奇校車》的'時(shí)候，那個(gè)哥哥本來(lái)要五元錢才肯賣的，我跟他討價(jià)還價(jià)，磨了半天才用三元錢買到了，《外星人的寶石》本來(lái)也是要三元的，我說(shuō)拿書(shū)已經(jīng)舊了，而且你也已經(jīng)不看了，最終說(shuō)服那位哥哥一元錢賣給了我。
交易結(jié)束后，我把買到的書(shū)留了三本，其余的都借給了同學(xué)，我要跟同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。通過(guò)這次圖書(shū)交易活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了自己買東西，還學(xué)會(huì)了討價(jià)還價(jià)。
讀書(shū)節(jié)的作文 篇4
書(shū)香伴花香，為養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，在本學(xué)期開(kāi)展的“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)中，我們?nèi)戳蛋嗟耐瑢W(xué)們積極參與，掀起了讀書(shū)的高潮。
我們將家里的書(shū)籍帶到了學(xué)校，好書(shū)共分享。換一本書(shū)，交一個(gè)朋友，不僅讀到了好書(shū)，還加深了同學(xué)間的友誼。下課的.時(shí)候，同學(xué)們不再急著往教室外跑，而是聚集在班級(jí)的讀書(shū)角看看有沒(méi)有自己感興趣的書(shū)籍。
同學(xué)們帶來(lái)的書(shū)籍有：《三國(guó)演義》、《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》等等……. 蔡老師教會(huì)了我們?cè)鯓又谱魑恼�，讓我們把自己最喜歡的書(shū)整理，歸類，用圖文并茂的形式推薦給其他的同學(xué)。同時(shí)，每天閱讀課外書(shū)籍，也成了我們必不可少的“作業(yè)”。
通過(guò)這次“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)，讓我了解到了，書(shū)不但是我們的增長(zhǎng)知識(shí)的工具，也是我們的“良師益友”。書(shū)籍是我們最好的朋友！
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