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      2. 讀書(shū)的作文

        時(shí)間:2023-03-13 09:19:07 讀書(shū) 我要投稿

        【精品】讀書(shū)的作文匯總九篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的讀書(shū)的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精品】讀書(shū)的作文匯總九篇

        讀書(shū)的作文 篇1

          莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”,那書(shū)到底有什么營(yíng)養(yǎng)呢?下面,就聽(tīng)我一一道來(lái)。

          讀書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)。每當(dāng)我捧起《幽默故事集》閱讀起書(shū)里的一則則笑話,我總會(huì)哈哈大笑,讓心靈得到放松!陡窳滞ㄔ挕愤@本書(shū)也十分吸引我?粗髋c王子那美好的結(jié)局,我不禁跟著快樂(lè)起來(lái),為他們祝福。

          讀書(shū)讓我學(xué)習(xí)到知識(shí)。《海底兩萬(wàn)里》中,我可以了解到海底世界的許多奧秘。我可以了解歷史,知道古人們生活的樂(lè)趣。我能夠明白機(jī)器人的制造過(guò)程,能對(duì)月球的構(gòu)造了如指掌。

          讀書(shū)是我心靈變美。《中國(guó)學(xué)生智慧故事》中的美德故事讓我的心靈得到震撼,使我變得心地善良,樂(lè)于助人。這種發(fā)于中而行于外的`美,深深受人們的喜愛(ài)。

          讀書(shū)對(duì)我寫(xiě)作有幫助。作文書(shū)于名著中的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)與優(yōu)美的詞句,更是值得我學(xué)習(xí)。在自己的作文中運(yùn)用一下別人的結(jié)構(gòu),再結(jié)合一些自己的想法,選擇一些名著中的經(jīng)典佳句,就能逐步提高寫(xiě)作水平。

          平時(shí)所謂的風(fēng)度高雅,所謂的氣質(zhì)高貴,所謂的眉目清朗,所謂的有書(shū)卷氣,都是勤于讀書(shū)的益處。只要你堅(jiān)持讀書(shū),你會(huì)變得更優(yōu)秀。

        讀書(shū)的作文 篇2

          我一直堅(jiān)信"天生我材必有用"且堅(jiān)信我是讀書(shū)的料?尚Φ氖乾F(xiàn)實(shí)是反的。

          我出身農(nóng)村,祖祖輩輩都是農(nóng)民。父母認(rèn)為只有讀書(shū)才能走出去,前途將會(huì)萬(wàn)丈光芒,就像"鯉魚(yú)躍龍門(mén)"那樣,可想而知他們寄托了多大的希望在我身上。可我卻一次又一次的打擊了他們。

          讀書(shū)的開(kāi)始,我是驕傲的。我在一個(gè)條件不好,連英語(yǔ)課都沒(méi)有的小學(xué)讀書(shū)。似乎我每天只搞一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)也能考個(gè)好成績(jī)。我當(dāng)時(shí)是膨脹的。這顯然是我讀書(shū)史敗筆的開(kāi)端。

          自負(fù)的極端是自卑。初中同學(xué)們都很優(yōu)秀,給了我很大的壓力。因?yàn)闆](méi)有英語(yǔ)基礎(chǔ)和正確的學(xué)習(xí)方法,在我的班主任兼英語(yǔ)老師的課上一直似懂非懂,心有余而力不足,加上又有其他幾門(mén)功課,極大的打擊了我的信心,變得自卑起來(lái)。當(dāng)時(shí)成績(jī)還是中上游,可慢慢的變得松懈起來(lái)。以至于生地會(huì)考前一天我還在家看電視被我爸媽罵了一頓。初中三年懷著這樣的心態(tài)渾渾噩噩的混了過(guò)去。

          在不久前,我看到?誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?里又一段話:擁有奶酪,你就擁有幸福,如果你不改變,你就會(huì)被淘汰;經(jīng)常聞一聞你的奶酪,你就會(huì)知道,它什么時(shí)候開(kāi)始變質(zhì);越早放棄舊的奶酪,你就會(huì)越早發(fā)現(xiàn)新的奶酪;朝新的方向前進(jìn),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)新的奶酪;隨著奶酪的變化而變化,并享受變化!當(dāng)時(shí)我就在思考屬于我的"奶酪"是什么?又在哪里?以前不管是別人問(wèn)起還是作文里寫(xiě)什么理想、什么心儀的大學(xué)。都堂而皇之的敷衍過(guò)去。因?yàn)樾闹胁](méi)有這個(gè)想法。

          在上了高中之后,才知道是不行的。我悄悄的給自己定了個(gè)目標(biāo)。我真的很羨慕那些成績(jī)好的人,問(wèn)他們,他們都不謀而合的告訴我:有時(shí),你的目標(biāo)真的對(duì)你有很大的推動(dòng)作用,就算很苦,也是苦中作樂(lè)的`。我剛開(kāi)始是不理解的,有了目標(biāo)后,我也感同身受!煺叱,近墨者黑‘’。跟他們?cè)谝黄鹫娴氖芤娣藴\。

          我走出了自負(fù)與自卑,再過(guò)兩年就高考了,縱觀我的讀書(shū)史。可謂歷經(jīng)坎坷,才找到一條正確的道路。不知喜耶?悲耶?也許只有認(rèn)真對(duì)待你的人生,人生才會(huì)認(rèn)真的對(duì)待你。‘’天生我材必有用‘’固然沒(méi)錯(cuò)。像《傷仲永》里仲永天資聰慧,可后來(lái)不加以勤奮學(xué)習(xí),最終成為普通人!似涫苤煲,如此其賢也,不受之人,且為眾人;今夫不受之天,固眾人,又不受之人,得為眾人而已耶?"我本是個(gè)普通人,還有什么理由不勤奮學(xué)習(xí)呢?

          現(xiàn)實(shí)是反的,可現(xiàn)實(shí)是真的。

        讀書(shū)的作文 篇3

          這個(gè)寒假,我重讀《簡(jiǎn)愛(ài)》,再次被感動(dòng)。簡(jiǎn)愛(ài)—一個(gè)普普通通的姑娘。沒(méi)有出眾的外表,沒(méi)有顯貴的出身。

          一個(gè)普通人,她可以深入的體味周?chē)幕ɑú莶,她可以?zhuān)注的聆聽(tīng)動(dòng)人的鶯語(yǔ)。也許她也會(huì)被瑣事煩擾,但一切又怎能泯滅她對(duì)生活的熱情?因?yàn)槠胀,她可以選擇靜靜地思考,簡(jiǎn)愛(ài)發(fā)現(xiàn)了那些掩藏在華麗下的丑惡,也發(fā)現(xiàn)了一顆顆善良的心靈。

          簡(jiǎn)愛(ài)普通,但她卻給了人們一種真實(shí)。沒(méi)有華麗的衣裝,沒(méi)有濃厚的粉飾,外表上,簡(jiǎn)愛(ài)展示的是她的青春,展示的是她的真實(shí)。而行動(dòng)上,她更是展現(xiàn)了真實(shí)的自我。小時(shí)候在姑媽家,她不招人喜歡,因?yàn)樵趧e人眼里,她總是那么沒(méi)有規(guī)矩,不懂禮貌。因?yàn),她從不?huì)為了得到稱贊和獎(jiǎng)勵(lì),而討、附和里德姑媽?zhuān)龝?huì)直言說(shuō)出心中的不滿;面對(duì)表哥約翰的一再欺侮,她也會(huì)不顧形象地奮起反抗。簡(jiǎn)愛(ài)用她的真實(shí)想法來(lái)支配自己的行動(dòng),希望展現(xiàn)給人們她的真實(shí)一面?墒侵?chē)说哪、不理解、甚至誤解讓間愛(ài)變成了他們心中的惡魔。 她的平凡,她的真摯,這兩者的對(duì)比,將簡(jiǎn)愛(ài)的形象再次展現(xiàn)在眼前:那個(gè)并不漂亮的'姑娘、樸素的穿著,看上去那么的柔弱,卻耐心地教導(dǎo)著一個(gè)七八歲的小女孩,付出了無(wú)窮無(wú)盡的關(guān)愛(ài);面對(duì)著自己的主人,這位渺小的家庭教師這樣吐露著自己的想法:您不~ 您并不~ 您也不~

          這樣的回答很不禮貌,但簡(jiǎn)愛(ài)勇敢地指出了羅切斯特先生的缺點(diǎn),體現(xiàn)出了她待人的誠(chéng)懇。她贏得了他人的尊重,也贏取了羅切斯特先生的愛(ài)慕。簡(jiǎn)是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。面對(duì)人生的苦難,她總是勇敢應(yīng)對(duì);挫折成了她生命的階梯,困難總是堅(jiān)忍了她的意志。

        讀書(shū)的作文 篇4

          讀書(shū)可以讓我們的知識(shí)知道得更多,懂得更豐富一些,不僅如此,還能提高我們寫(xiě)作文的水平,給我們帶來(lái)快樂(lè)。

          我非常喜歡讀書(shū),每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)有空時(shí),或者在家沒(méi)事時(shí),我總會(huì)拿起一本本書(shū),津津有味地讀起來(lái)。

          我的書(shū)很多,最少也有四、五十本吧!每當(dāng)我們學(xué)校要求訂閱書(shū)籍時(shí),我總會(huì)訂一份兒。有時(shí)我還會(huì)央求媽媽給我買(mǎi)幾本我最喜愛(ài)看的書(shū)籍,比如,像《吹牛大王歷險(xiǎn)記》、《單翼天使不孤單》、《我是一本書(shū)》等。

          最近我的同學(xué)買(mǎi)了一套我夢(mèng)寐以求的故事書(shū),名字叫做《女孩子必讀的一百個(gè)公主故事》。我實(shí)在太喜歡看這套書(shū)了,所以,下課了,只要我有空,我就會(huì)坐在位子上如饑似渴德讀著那本書(shū)。

          書(shū)中講了:白雪公主、仙蒂公主、愛(ài)洛公主、愛(ài)麗兒公主、花木蘭公主、貝兒公主和茉莉公主的身份、身世以及圍繞著她們展開(kāi)的一系列的故事。

          其實(shí),仙蒂公主就是那讓人感覺(jué)很可憐的`灰姑娘,愛(ài)洛公主是美麗動(dòng)人的睡美人。她們都有各自的夢(mèng)想與追求,F(xiàn)在,她們已是一位位高貴、美麗但又不失智慧、善良的公主了。

          在其它書(shū)的故事中,也一定會(huì)給我們不一樣的啟示,所以我說(shuō),書(shū)總能給我?guī)?lái)樂(lè)趣。為此有人把書(shū)比做一位不說(shuō)話的老師,我覺(jué)得,這個(gè)比喻既恰當(dāng)又合理。

          所以我們要多讀書(shū),要讓更多的“老師”來(lái)“教”我們更多的知識(shí),這就是我讀書(shū)的樂(lè)趣。你們想得到更多的知識(shí)和樂(lè)趣嗎?還在猶豫什么,快來(lái)讀書(shū)吧!

        讀書(shū)的作文 篇5

          書(shū),是智慧的大門(mén)、是知識(shí)的海洋、是成長(zhǎng)的天地,我愛(ài)讀書(shū),書(shū)已經(jīng)成了生活中不可缺少的一部分。

          從二年級(jí)起,我就養(yǎng)成了做讀書(shū)筆記的習(xí)慣,書(shū)柜上擺放著五六本做完的.讀書(shū)筆記本,它是我四年以來(lái)所有的故事,現(xiàn)在,明天晚上臨睡前我會(huì)翻開(kāi)自己的筆記本看上幾頁(yè),增強(qiáng)自己大腦的記憶力,讀書(shū)真的給了我許多收獲。

          一開(kāi)始,我只是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩,自從那一次起,我便喜歡喜歡上了看書(shū)。那是一個(gè)周末的中午,我實(shí)在無(wú)聊,母親買(mǎi)菜去了,父親出差在外地,我便打開(kāi)電視,無(wú)聊的廣告讓我很煩。我關(guān)掉電視,走到滿滿書(shū)柜前,“這些書(shū)我還沒(méi)有看過(guò)呢,不知道怎么樣?”我自言自語(yǔ)道。我漫不經(jīng)心地拿出一本看起來(lái),書(shū)中寫(xiě)的有喜有怒,有哀有樂(lè),于是我偷偷地拿了姐姐一個(gè)嶄新的筆記本,可我并不知道如何去寫(xiě),我又一次到姐姐的房間翻了幾頁(yè)她的讀書(shū)筆記,第一頁(yè)就讓我看到了他的字體很工整,精美的插圖和整齊小字讓我驚呆了,從那以后我就下定決心,要做出比姐姐更高質(zhì)量的讀書(shū)筆記,超過(guò)她。之后我就有了讀書(shū)和做筆記的習(xí)慣。

          老人們常說(shuō)“書(shū)中有黃金”,我雖然沒(méi)有見(jiàn)到“黃金”可是書(shū)的確給了我很多收獲,它讓我學(xué)會(huì)了做什么事都要獨(dú)立,不靠別人,不依賴別人。我要感謝書(shū)籍,它提高了我的閱讀水平!度龂(guó)演義》讓我學(xué)會(huì)了做人要以德為主,義字當(dāng)頭!段饔斡洝纷屛叶昧俗鍪虏荒馨胪径鴱U,讀書(shū)要持之以恒。

          我愛(ài)讀書(shū),他開(kāi)拓了我的視野,讓我了解更多的未知世界,懂得了真、善美!

        讀書(shū)的作文 篇6

          我有很多的愛(ài)好,比如:跑步、打羽毛球、板羽球、拼裝積木等等,可是,如果你想知道我最喜歡什么,我會(huì)毫不猶豫地告訴你——讀書(shū)。

          莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蹦阋氆@得知識(shí),你就必須要多看書(shū),用心看書(shū)。在不同書(shū)籍里,你會(huì)得到相應(yīng)的知識(shí),比如:在軍事雜志里,你可以了解世界武器發(fā)展史,還可以知道最新的武器種類(lèi)和威力;在科幻小說(shuō)里,會(huì)讓你在驚險(xiǎn)刺激中感受到科幻的魅力;自然類(lèi)書(shū)籍,你能了解大自然的神奇和迷人之處。下面,我就講述我讀書(shū)的故事。

          二年級(jí)的時(shí)候,由于我家離學(xué)校比較遠(yuǎn),所以我完成作業(yè)的時(shí)間都在八點(diǎn)左右,我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子,可是,因?yàn)闀r(shí)間的原因,我不能盡情看書(shū),所以我想出了一個(gè)妙招。晚上,我等爸爸媽媽睡著后,我打開(kāi)手電筒,像支帳篷一樣把被子支起來(lái),借著手電筒微弱的亮光,偷偷在被窩里看書(shū)?墒呛镁安婚L(zhǎng),有一天晚上,媽媽起床去衛(wèi)生間的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的房間有亮光,媽媽輕輕走到我房間,掀開(kāi)被子,發(fā)現(xiàn)了我的秘密,媽媽批評(píng)了我,但是我沒(méi)有改正,第二天照?磿(shū),這次被爸爸發(fā)現(xiàn)了,爸爸把我狠狠地訓(xùn)了一頓,由于長(zhǎng)期的看書(shū),眼睛疲勞,我的'視力慢慢下降了,導(dǎo)致我的眼睛高度近視。

          因?yàn)槲姨V迷于看書(shū)了,所以我常常逮住機(jī)會(huì)就看書(shū),比如,上衛(wèi)生間的時(shí)候,我常常會(huì)拿著書(shū)進(jìn)去,媽媽多次阻止我都沒(méi)有成功,因?yàn)槲視?huì)把書(shū)藏在不同的地方,媽媽根本找不到,比如衣服底下、馬桶蓋上等,我真是足智多謀!寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我會(huì)偷偷把書(shū)藏在抽屜里,趁媽媽不注意,偷偷看書(shū)以至于忘記寫(xiě)作業(yè);吃水果的時(shí)候,我也是拿著一本書(shū),邊吃水果邊看書(shū),好幾次把水果塞到了鼻子上;睡前看書(shū)的時(shí)候,我總是和媽媽討價(jià)還價(jià):“再看五分鐘,再看十分鐘。”現(xiàn)在,我明白了看書(shū)是一件好事,但是必須要首先完成作業(yè),不能無(wú)節(jié)制看書(shū),還要保護(hù)好眼睛。

          看了我讀書(shū)的故事,你相信我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)了嗎?

        讀書(shū)的作文 篇7

          每天忙忙碌碌地穿梭于人海之中,與各種各樣的人打交道。然后,還要疲于學(xué)習(xí)、上班,應(yīng)酬同事,客戶。下了班之后,還要回家看小孩。

          一天之中幾乎很少有時(shí)間會(huì)是多余的。即使有時(shí)間,我們也會(huì)懶在沙發(fā)上,或者窩在被子里,一響貪歡。什么時(shí)候能端起一本書(shū),靜靜地坐在椅子上閱讀呢?

          所以說(shuō),我們讀書(shū),是一件奢侈的事。

          漸漸地,我們遠(yuǎn)離了書(shū)本。再然后,我們似乎覺(jué)得閱讀對(duì)于我們并不重要。

          若是那些十分中愛(ài)書(shū)的人,閱讀的方式也大為改變。老師在上課時(shí),將書(shū)本藏在抽屜里,或者放在課本下,偷偷地看。如果老師的眼睛太尖利了,這種方法就行不通了。于是,只好待到晚上,宿舍熄了燈之后,挑燈夜戰(zhàn)。

          當(dāng)眼鏡的度數(shù)猛然增加了幾百度之后,我們又開(kāi)始審視這種方法的`可行度了。

          思前想后,在苦無(wú)良方的情況下,我們或許會(huì)選擇將自己的愛(ài)好擱置,待到以后有時(shí)間再重新拾起。這一擱,可能就是幾年。到時(shí),我們又要忙于工作應(yīng)酬,也不好意思在工作期間看小說(shuō)被老板抓到吧。

          一天十幾分鐘,按道理應(yīng)該很容易騰出來(lái)。然而我們會(huì)為自己的懶找借口,或用于看電視,或用于睡覺(jué)。于是,十分鐘沒(méi)了,又十分鐘沒(méi)了。床頭放著的小說(shuō)和雜志早已撲上了塵,或者被當(dāng)作了杯墊。

          要挪用那十幾分鐘,真是奢侈。

        讀書(shū)的作文 篇8

          “上學(xué)最早/的人是我/放學(xué)最晚/的人是我/作業(yè)最多的/睡覺(jué)最少的/是我是我/還是我”

          這原本是一首紅遍大江南北的流行歌曲,現(xiàn)在卻被演繹成了炙手可熱的校園民謠。

          上了初中以后,相信我身邊的每一個(gè)同學(xué),每天都只有一個(gè)念頭——我想睡覺(jué)。我不明白為什么上初中會(huì)這么的辛苦?不明白為什么這種不讓我們好好睡覺(jué)的制度究竟好在哪里?也不明白為什么都知道中國(guó)是在哪些地方落后,怎么不向人家強(qiáng)大的西方國(guó)家學(xué)習(xí)一下?!

          我曾聽(tīng)一個(gè)來(lái)宜賓的美國(guó)外教說(shuō)過(guò):“我們美國(guó)的孩子,主要的任務(wù)不是學(xué)習(xí),他們除了學(xué)習(xí)以外,還有很多事要做。比如他們放學(xué)以后會(huì)去滑板啊,會(huì)去參加一些Party之類(lèi)的……”而我們中國(guó)呢?中國(guó)小孩的生活中,幾乎只有學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)……還是學(xué)習(xí)。可這種缺乏創(chuàng)造性的學(xué)習(xí),對(duì)于中國(guó)的發(fā)展起到了什么作用呢?每次的`諾貝爾獎(jiǎng),美國(guó)是接二連三的得主,而中國(guó)呢?沒(méi)有。

          翻開(kāi)中國(guó)的地圖,雖說(shuō)是看到一只“昂首挺胸”的“大雄雞”屹立在東方,但為什么連旁邊的一條小小的“毛毛蟲(chóng)”——日本,都瞧不起我們呢?

          可能很多人都知道,日本有一個(gè)很火的綜藝節(jié)目叫做《超級(jí)變變變》吧。這個(gè)節(jié)目是對(duì)全日本開(kāi)放的,只要有好的構(gòu)思和表演,都可以參加。這些都大大的開(kāi)發(fā)了日本人,特別是日本青少年的思考,實(shí)踐和創(chuàng)新的能力。之所以日本的機(jī)器會(huì)那么發(fā)達(dá),就是因?yàn)樗麄兠恳粋(gè)青少年都有一個(gè)開(kāi)發(fā)思維的空間。而中國(guó)呢?只知道讀書(shū),讀書(shū),學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)……這又能學(xué)到些什么新的,對(duì)于國(guó)家發(fā)展有利的東西呢?可能每個(gè)中國(guó)人都會(huì)說(shuō)“勿忘國(guó)恥”,都會(huì)說(shuō)怎么怎么恨日本人,但為什么恨他們就不能超過(guò)他們呢?起碼我認(rèn)為,這些都是很值得我們深思的問(wèn)題。

          但說(shuō)歸說(shuō),想歸想。還是要好好學(xué)習(xí)才是。因?yàn),現(xiàn)階段,似乎分?jǐn)?shù)依然是衡量我們是否優(yōu)秀的唯一尺碼。

        讀書(shū)的作文 篇9

          孟德斯鳩說(shuō)過(guò):“喜愛(ài)讀書(shū),就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻!睂(duì)于這句話,我深有感觸。

          像花兒在風(fēng)中起舞,像泉水叮咚響徹峽谷,每當(dāng)我捧起一本自己喜愛(ài)的書(shū)時(shí),心中總是涌出一絲絲的喜悅之情。這種感覺(jué),恰似是一首跳躍著音符的樂(lè)曲。

          我最早看過(guò)的書(shū)是一種只有幾頁(yè)的小人書(shū),這種書(shū)上只有一些短短的句子,大部分都是圖片。我那時(shí)只有三、四歲,自然只會(huì)看圖片,故事的內(nèi)容幾乎都不太理解。記得有一次,我好不容易才“猜”出了故事的內(nèi)容,媽媽卻說(shuō)不是這樣的,氣得我哭鬧了一整天,結(jié)果眼睛腫得跟金魚(yú)似的,讓媽媽又氣又憂。

          上學(xué)后,我漸漸開(kāi)始接觸了一些散文、短文、甚至是長(zhǎng)篇小說(shuō)。在閱讀時(shí),精彩地的故事情節(jié)往往讓我這之沉醉,而書(shū)中主人公的悲歡離合,又常讓我牽腸掛肚。記得一次學(xué)校午餐管理后,我和同學(xué)要玩捉迷藏,在下樓時(shí),我就順手拿了本小說(shuō)。游戲開(kāi)始后,我躲在一個(gè)陰森的角落里,覺(jué)得有些無(wú)聊,又“啃”起了書(shū)來(lái)。耳邊不時(shí)有蚊子在嗡嗡作響,可我并無(wú)察覺(jué);蜘蛛從我的眼前掠過(guò),我也毫無(wú)反應(yīng);頭上不時(shí)滴下空調(diào)水,我卻并不知曉,還是沉浸在書(shū)海之中,這感覺(jué)好似在人間天堂中漫步,周?chē)且黄ê,散發(fā)著絲絲芳香。我不禁吸了吸鼻子,正想好好享受一下花香,卻突然一下子驚醒了過(guò)來(lái),看了看手表,這才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)快到上課的時(shí)間。我以百米沖刺的速度沖進(jìn)了教室,可還是遲到了,幸虧老師寬宏大量,要不然,我可要受罰了。

          在三年級(jí)時(shí),我的讀書(shū)量逐漸地增加了,開(kāi)始閱讀一些深?yuàn)W的書(shū)籍,如《詩(shī)經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《弟子規(guī)》等等,多有“不求甚解”的滋味,自己只能反復(fù)的閱讀,直至明白為止。有一次,作文培訓(xùn)班老師問(wèn)我們知不知道孔子說(shuō)過(guò)哪些飽含哲理的'話,我當(dāng)時(shí)正在想孔子在《論語(yǔ)》里說(shuō)過(guò)的:“興于《詩(shī)》,立于禮,成于樂(lè)!币徊蛔⒁猓Y(jié)果輕聲地念了出來(lái),老師的耳朵可真靈,居然聽(tīng)見(jiàn)了,并要求我再說(shuō)一次。沒(méi)辦法,我只能硬著頭皮又說(shuō)了一遍。沒(méi)想到,老師居然鼓起了掌,并表?yè)P(yáng)了我。就這么誤打誤撞,我竟成了老師眼中的優(yōu)秀生?磥(lái),讀書(shū)還有這種好處!

          或許,這正像孟德斯鳩所說(shuō)的——愛(ài)上讀書(shū),能讓我們的生活更加美好!

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