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精選為中華之崛起而讀書作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的為中華之崛起而讀書作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
為中華之崛起而讀書作文 篇1
20xx年3月11日，第十三屆全國人大第一次會議通過《中華人民共和國憲法修正案》，憲法是治國安邦的根本大法，在不斷適應(yīng)社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的形勢下，歷經(jīng)五次修訂，為實現(xiàn)我國長治久安提供了重要保障，此次憲法的修訂也讓全世界人民看到中國法治的進(jìn)步。回到100多年的中國，是一部帝國主義列強(qiáng)侵略史，1840年鴉片戰(zhàn)爭，中英簽訂了不平等條約《南京條約》，中國開始淪為半殖民地半封建社會，在之后的將近100年里，世界資本主義國家掀起了瓜分中國的狂潮，燒、殺、搶、掠，刺裸裸的侵略中國。
有著5000年文明史的中國，有著指南針、火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)四大發(fā)明的中國，在列強(qiáng)的侵略下滿目瘡痍，中國人民遭受欺凌無處說理，同胞們面對欺凌敢怒不敢言。面對帝國主義列強(qiáng)對中國的爭奪，12歲的周恩來立下為“中華之崛起而讀書”的偉大志向。只有國家強(qiáng)大了，人民才能強(qiáng)大，才有尊嚴(yán)可言。為了這一偉大的理想，涌現(xiàn)出無數(shù)的革命先輩、優(yōu)秀的中華兒女為中國的崛起而努力。
翻開歷史的長卷，20xx年的今天，中國發(fā)生了日新月異的.變化，閱兵典禮讓全世界人看到了中國先進(jìn)的武器裝備和海陸空實力，騰飛的經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐讓全世界人望塵莫及，中國的新四大發(fā)明（高鐵、支付寶、共享單車、網(wǎng)購）讓全世界人驚嘆�？梢哉f作為“00”后的我們，是幸福的一代。每天睜開眼睛，享受著美味的早餐，感受著快捷便利的交通，漫步環(huán)境優(yōu)美的校園，接受最優(yōu)秀老師的授課，體驗現(xiàn)代化的教學(xué)工具，享受大數(shù)據(jù)時代帶來的信息共享與資源互通，我們早已不用為國家的安危擔(dān)憂，不用擔(dān)心列強(qiáng)的欺凌，我們是幸運(yùn)的，為生活在新中國而自豪。但居安思危，我們國家還不是“制造強(qiáng)國”、不是“科技強(qiáng)國”，與資本主義國家還有很大差距；而且世界上的很多地方仍有戰(zhàn)爭存在，特別是非洲國家，戰(zhàn)亂的破壞、缺衣少食、缺水缺醫(yī)療仍威脅著那里人們的生命，特別是瘦骨嶙峋的孩子到處找水喝、搶食物，那畫面也告訴我維護(hù)世界和平人人有責(zé)。
一個國家不強(qiáng)大，人民也很難過上富足的日子；同樣一個國家強(qiáng)大了，人民才能更強(qiáng)大。既然已經(jīng)有這樣的啟示了，我們又有什么理由不努力讀書呢？“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步”，新時代賦予我們新的使命，為中華之崛起而讀書！
為中華之崛起而讀書作文 篇2
我整天發(fā)愁，學(xué)習(xí)怎么這么累，玩的時間看電視的時間都沒有了。有一天羊老師對我們說：“你們?yōu)槭裁炊x書？”然后跟我們講了周恩來爺爺?shù)墓适拢谑䴕q的時候，他的老師也問了同樣的問題，周恩來當(dāng)時回答說：“為中華之崛起而讀書！”周恩來那時就有了為國家做貢獻(xiàn)的理想和抱負(fù)，而我卻還想著這些玩物喪志的事情，我感到十分羞愧。
國強(qiáng)是民富最根本的保障，我現(xiàn)在衣食無憂，更有這么好的學(xué)習(xí)條件，而這些都是國家富強(qiáng)帶來的美好生活。但國家富強(qiáng)得靠我們繼續(xù)努力，成為建設(shè)祖國的`接班人，讓國家更加強(qiáng)大富足，這就需要我們現(xiàn)在多學(xué)知識，了解更多的科學(xué)技術(shù)和信息，這些都離不開讀書。
書是智慧的寶典，只有讀好書、好讀書、好好讀書，才能增長知識，拓展視野，讓自己變得更加強(qiáng)大。我也要“為中華之崛起而讀書”，我會好好學(xué)習(xí)，天天向上，像周恩來爺爺那樣擁有一顆為祖國的繁榮昌盛而拼搏努力的決心。
為中華之崛起而讀書作文 篇3
書是精神之糧，為我們提高能力，為我們增長見識。書是人類進(jìn)步的階梯，為我們提高成績，書也是進(jìn)步之門的鑰匙，可以引導(dǎo)我們走向光明。所謂＂溫故而知新＂就是我們中3生所具備的嘗試和習(xí)慣。爭當(dāng)四好學(xué)生是我們每位中學(xué)生的心愿。遲緩的步調(diào)是無法成就夢想的。只有你追我趕，奮起直追，以頑強(qiáng)拼搏的精神沖出包圍圈，才能迎來一片藍(lán)天。
作為一名好少年，要有健康的身體，俗話說的好＂身體是革命的`本錢＂，沒有健康的身體，何談報效祖國呢？四好少年，首先要具備的是學(xué)習(xí)能力，想要學(xué)習(xí)好，就要有好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)因人而異，因科學(xué)而異，制定一個好的學(xué)習(xí)方法，對學(xué)習(xí)很有幫助。但是再聰明的人，再好的學(xué)習(xí)態(tài)度，也是不行的，那只會事倍功半。其次，就是品德休養(yǎng)了，少年的心靈就像一塊璞玉，需要用愛的刻刀來精心雕刻，一種良好品德的形成，有利于我們在社會上立足，在國家上立足，可見良好品德的形成在人生道路上尤為重要。四好少年，指的便是一個全面發(fā)展的人，只有全面發(fā)展才有評優(yōu)的資格從古至今有多少文人志士同我們一樣立下了報國之志。在古代名人岳飛就在背上刻了精忠報國四個大字訴說了少年的情懷。
在近代，紅軍長征二萬五。爬雪山，過草地。油站不斷的歷史，立在我們眼前，讀書吧﹗親愛的同學(xué)們，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。什么有無盡的只是等著我們探索發(fā)現(xiàn)。以優(yōu)異的成績報答父母，用廣泛的知識報效祖國，何樂而不為呢？國家要發(fā)展，民族要興旺，沒有文人志士撐起這片藍(lán)天，何談國家之興旺。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，只有在少年時期立下報國之志，才能民富國強(qiáng)。毛主席曾說過：＂世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的，你們朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像是七八點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。＂毛主席把這樣的重任交給我們，我們不是有義務(wù)去完成嗎？是不是有責(zé)任去完成。
讀書吧！親愛的同學(xué)們，從現(xiàn)在做起，讓我們以書為伴，共同攜手，讓書香溢滿校園，讓四好少年的稱號永遠(yuǎn)呼喚明天！打造美好未來，開創(chuàng)理想明天。不要說自己貧窮，你有世界上最寶貴的東西—時間；不要說自己愚昧，你有世界上最無價的精神—探索；不要說自己無知，你有世界上最美好的體驗—智慧。
為中華之崛起而讀書作文 篇4
當(dāng)我一看到題目時，腦海中頓時浮現(xiàn)出一幅經(jīng)典的畫面：在一次修身課上，校長向同學(xué)們提出一個問題：“請問各位同學(xué)為什么而讀書？”同學(xué)們踴躍回答，有的說：“為明理而讀書”，有的說：“為做官而讀書”，也有的說：“為掙錢而讀書”、“為吃飯而讀書”。周恩來一直靜靜地坐在那里，沒有搶著發(fā)言。校長注意到了他，打了個手勢讓大家安靜下來，點名讓他回答。周恩來站了起來，清晰而堅定地回答道：“為中華之崛起而讀書”！確實，他的一生就為這一偉大的理想而不斷的奮斗，為中華之崛起做出了不朽的貢獻(xiàn)。
周恩來在十二歲時的想法就是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，他讀書并不只是為自己，而更多的是為了祖國的崛起，為了祖國的強(qiáng)大�？扇缃袷粴q的我，卻只是為了爸爸媽媽的獎勵，為了老師的表揚(yáng)而讀書，真是沒有對比就沒有差距。
通過這一次深刻的反思，使我越來越清晰的認(rèn)識到，如果我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了長大后為祖國的.富強(qiáng)而努力，那么我們將更有學(xué)習(xí)的動力，我們今后的人生也一定更加精彩。
現(xiàn)在，我們的國家已經(jīng)漸漸變得富有而強(qiáng)大，這正是因為有千千萬萬像周恩來這樣，把建立強(qiáng)大的中國為己任的前輩們創(chuàng)造出來的。想想以前的紅軍過草地、跨雪山，難道他們就不害怕嗎？當(dāng)然害怕，但是又是什么指引他們勇往直前呢？那就是強(qiáng)國的信念，為此信念，很多年輕的戰(zhàn)士付出了生命。偉人們已經(jīng)為我們鋪下了一條光明的道路，我們也一定會沿著他們的光榮足跡一直走下去。讓我們從現(xiàn)在開始，樹立起“為中華之崛起而讀書”的志向！
少年智則國智！少年富則國富！少年強(qiáng)則中國強(qiáng)！
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