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      2. 讀書(shū)的快樂(lè)作文

        時(shí)間:2023-02-04 13:43:52 讀書(shū) 我要投稿

        讀書(shū)的快樂(lè)作文(通用15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的讀書(shū)的快樂(lè)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        讀書(shū)的快樂(lè)作文(通用15篇)

        讀書(shū)的快樂(lè)作文1

          我喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

          讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以品味古典文學(xué)的精妙;讀《童年》我可以感受外國(guó)文學(xué)的浩瀚之勢(shì);看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以豐富知識(shí),充盈智慧;讀《假如給我三天光明》可以熏陶情感,懂得美好;讀《作文大全》可以提高作文水平,就是看一些漫畫(huà),看似搞笑之類(lèi)的.,也可以讓我們更加幽默,更加富有想像力。是啊,那薄薄幾頁(yè),卻是上下五千年,古今中外,理智、情感,應(yīng)有盡有,怎能讓人不愛(ài)?

          不由得想起“讀書(shū)能醫(yī)愚,讀書(shū)能療病,讀書(shū)能勵(lì)志,讀書(shū)能致遠(yuǎn),讀書(shū)能練達(dá),讀書(shū)能聰慧,讀書(shū)能知道怎樣交友,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書(shū)能明白什么樣的人生稱(chēng)得上完美無(wú)憾。”是。∽x書(shū)之樂(lè)真是無(wú)窮無(wú)盡。

          這不,當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)時(shí),我被保爾那種不向命運(yùn)低頭、堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的精神深深地折服了,他讓我佩服,讓我感到自己是多么的幸福,因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w,美好的生活。

          讀書(shū)給了我知識(shí),給了我樂(lè)趣,讀書(shū)更給了我力量。

          你能說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè)嗎?

        讀書(shū)的快樂(lè)作文2

          其實(shí)在很小的時(shí)候我很不喜歡讀書(shū),覺(jué)得讀書(shū)是一件很乏味沒(méi)有意思的事情。但是我的爸爸媽媽老師都說(shuō)"讀書(shū)可以讓自己成為一名充滿(mǎn)智慧、有學(xué)問(wèn)、有所作為的人。"你們想知道我是怎么喜歡上讀書(shū)的嗎?下面就請(qǐng)聽(tīng)我慢慢的道來(lái)吧!

          記得有一天我和媽媽在家,突然媽媽說(shuō):"卓寶,你在家沒(méi)事兒干,咱們?nèi)D書(shū)館吧?"我說(shuō)"不要不要,還是在家看電視好"。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)"看書(shū)能讓我們學(xué)到很多的.知識(shí),小小年紀(jì)不看書(shū)可不行,快穿好衣服。"聽(tīng)了媽媽的話(huà),我們穿好衣服,就出發(fā)。來(lái)到圖書(shū)館"哇,好多的小朋友啊。⑽亿s快跑向兒童區(qū),幾個(gè)小朋友笑著對(duì)我說(shuō):"你這么大了還來(lái)兒童區(qū)。"媽媽有些不好意思的帶我上了二樓,二樓是少年區(qū),"好沒(méi)意思的書(shū),"我說(shuō),媽媽說(shuō)"沒(méi)意思也要堅(jiān)持看。"我看了起來(lái),發(fā)現(xiàn)還是很有意思的。我津津有味的看了起來(lái)。到了晚上,媽媽喊我走,我還依依不舍不想離開(kāi)。

          這就是我很喜歡讀書(shū)的開(kāi)始原因,大家知道了嗎?對(duì)了,大家也要愛(ài)看書(shū),讀書(shū)哦。讓我們愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)。

        讀書(shū)的快樂(lè)作文3

          書(shū),是我們的朋友,也是我們的老師。

          書(shū),是一把金鑰匙,能打開(kāi)智慧之門(mén)。記得,在我上幼兒園大班的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一套注音版的《格林童話(huà)》。可是我都不愿意看書(shū),總是讓媽媽給我講故事。有一天,媽媽出差沒(méi)回家。我回憶到媽媽講過(guò)的故事十分好聽(tīng),便拿起書(shū)本,認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)。漸漸地,我覺(jué)得書(shū)是好看的,故事也是非常感人的.。我被一個(gè)個(gè)故事的主角感動(dòng)了,心情也隨著一個(gè)個(gè)故事情節(jié)的喜怒哀樂(lè)變化著。從這以后,我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。到了上二年級(jí)的時(shí)候,我再次翻開(kāi)那本《格林童話(huà)》,細(xì)細(xì)地品味這盤(pán)豐盛的菜肴。

          我看得津津有味,表情也變化多端。當(dāng)我在上四年級(jí)時(shí),再看這本書(shū)。我便感覺(jué)到了這本書(shū)是多么珍貴,多么重要。從此,我便把每一本課外書(shū)都好好地放在書(shū)柜里,供我閱讀欣賞。

          我從討厭看書(shū)變成喜歡看書(shū),都是因?yàn)闀?shū)實(shí)在太吸引我了,學(xué)習(xí)需要積累的知識(shí)太多太多了。所以我一定要與書(shū)為友,與書(shū)為伴,使書(shū)在我心中成為不可缺少的一部分,也讓書(shū)在我的生活中成為一樣不可少的東西。

        讀書(shū)的快樂(lè)作文4

          書(shū)對(duì)于我們大家說(shuō)并不陌生,幾年來(lái)已經(jīng)成了我們的知心朋友,它會(huì)帶給我們很多很多快樂(lè)……讀書(shū)讓我們的生活更加充實(shí)。每當(dāng)我閑暇無(wú)事,總會(huì)手捧一本書(shū),細(xì)細(xì)品味書(shū)中表達(dá)的意境傳播信息。既有書(shū)香,又有茶香,真是快樂(lè)極也!

          讀書(shū)讓我學(xué)到很多知識(shí)。老師曾說(shuō)過(guò),我們每天都要閱讀幾千字的文章,我曾經(jīng)想過(guò)每天讀這么多書(shū),學(xué)這么多知識(shí),我們的腦袋裝得下嗎?用書(shū)可以告訴我們,人腦比計(jì)算機(jī)容量高一百倍。知識(shí)是學(xué)不玩的,我們要用書(shū)來(lái)充實(shí)自己的不足,充實(shí)自己每天無(wú)限能量。有一句話(huà)是這樣說(shuō)的:不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在,而讀書(shū)的人生活在過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)。

          近幾年的時(shí)間培養(yǎng)了我和書(shū)的濃厚感情,它成了我生命中不可分割的`一部分。書(shū)中動(dòng)人的故事、精彩絕倫的敘寫(xiě)過(guò)程,都會(huì)使我陶醉其中!

          為什么有些同學(xué)不喜歡學(xué)習(xí)呢!我們應(yīng)該很高興的知道自己每天都在沉浸在書(shū)的海洋中,能夠接受無(wú)窮的知識(shí),不快樂(lè)嗎!書(shū)是世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里如果沒(méi)有書(shū)就好像花草沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里如果沒(méi)有書(shū),就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

          同學(xué)們,你們愛(ài)讀書(shū)嗎?你享受過(guò)讀書(shū)的快樂(lè)嗎?耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)。趕快行動(dòng)起來(lái),享受讀書(shū)帶給我們的快樂(lè)滋味吧!

        讀書(shū)的快樂(lè)作文5

          讀書(shū),對(duì)大多人來(lái)說(shuō)的痛苦的、是一個(gè)責(zé)任、是一份壓力。但如何事情也都是經(jīng)歷多困難后才能看到彩虹的!若是本身就對(duì)自己沒(méi)信心,灰心沮喪,你就只能從此消沉下去,浪費(fèi)糧食。若是你選擇了刻苦讀下去,那么你還可能有一點(diǎn)點(diǎn)希望,成功的.大門(mén)可能在等著你。前者使你漸漸被人所淡忘,你自己都不幫你自己,還有誰(shuí)會(huì)來(lái)幫你呢?后者則讓你雨后見(jiàn)彩虹,走向成功的未來(lái)。你自己選擇,沒(méi)有人會(huì)干涉你。

          我曾經(jīng)選擇放棄。因?yàn)槲覐囊婚_(kāi)始便對(duì)自己沒(méi)有信心,上課的時(shí)候不僅沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)課,而且還說(shuō)小聲話(huà)。整天吃喝玩樂(lè)、跟朋友一起混,根本沒(méi)去想要看書(shū)本。造成后來(lái)成了一個(gè)差生。

          于是我想退學(xué)不讀,就在這時(shí)我遇見(jiàn)了一位好人。他以理推理地給我講了很多事情。后來(lái)我才醒悟過(guò)來(lái):想放棄的容易,但想努力就難了,我不能就這樣放棄。我又不會(huì)少了別人什么,同在一個(gè)教室里讀書(shū),別人能考出好成績(jī),我就不行嗎?雖然現(xiàn)在的我是個(gè)差生,但不代表我以后就永遠(yuǎn)是個(gè)差生啊。

          所以我開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū),對(duì)自己抱著很大的希望,遇到挫折時(shí)便對(duì)自己說(shuō):“我能行!別人能做到的我也能做到!”我給自己立了一個(gè)目標(biāo)。上課一走神,我便對(duì)自己說(shuō):“可別忘了自己是有目標(biāo)的啊。"就這樣,一直努力下去。如今,雖然我的成績(jī)并不尖,但至少比以前好多了啊。此時(shí)我對(duì)自己感到欣慰、高興。我知道,我并不能以此為驕傲,所以我必須繼續(xù)努力下去,超越自己?汲龈玫某煽(jī)。

          我讀書(shū)我快樂(lè)!

        讀書(shū)的快樂(lè)作文6

          “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這句名言是著名作家高爾基用語(yǔ)言告訴人們想取得進(jìn)步就得從書(shū)籍中發(fā)掘的結(jié)論。而讀書(shū)對(duì)我而言,更是幸福、美好和快樂(lè)。

          讀書(shū)先是幸福的。在小時(shí)侯,爺爺常常對(duì)我說(shuō):“‘書(shū)中自有黃金屋’。我們小時(shí)候能讀上一本喜歡的書(shū)是來(lái)之不易的.,因?yàn)槟菚r(shí)的書(shū)價(jià)格非凡,所以每次自己攢錢(qián)把書(shū)拿到手后總會(huì)約上鄉(xiāng)下幾個(gè)要好的朋友一起聚在樹(shù)蔭下看書(shū),還經(jīng)?吹昧巳肓嗣远丝囱,忘了拾糞,忘了吃飯……再看看你們今天的幸福生活……”打從爺爺這番話(huà)后,我又明白我們現(xiàn)在每天能讀上好幾本書(shū)是無(wú)比幸福的,因此,我每天看書(shū)都如饑似渴,對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手。

          讀書(shū)也是美好的。在學(xué)校里談起讀書(shū),我總是滔滔不絕,總會(huì)受到別人羨慕的眼光,心里也總是美滋滋的。還記得有次識(shí)字比賽,卷子里頭考了好幾個(gè)生僻字組詞,我一看想都不用想就用筆“沙沙”地做了出來(lái),這還不得是我在家里經(jīng)常翻閱《僻字大典》的緣因,結(jié)果就宛如妙筆生花,全給寫(xiě)對(duì)了,心里像比吃了蜜還要甜!

          讀書(shū)更是快樂(lè)的!我經(jīng)常書(shū)不離手,軸軸常以自隨。想想每天在課余時(shí)間歡聲笑語(yǔ)中安靜讀上一本成語(yǔ)書(shū),在空閑無(wú)聊時(shí)又讀幾本百科書(shū);在心情郁悶時(shí)又讀幾本幽默、卡通書(shū),在精神充沛時(shí)又再讀上一本童話(huà)或哲理書(shū)。讀書(shū)讓我的時(shí)間豐富多彩,讀書(shū)真是我的快樂(lè)源泉,我愿每天遨游在書(shū)的海洋里。

          “讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)!比绻阋蚕牒臀乙黄鹛と朐跁(shū)中王國(guó)尋寶的話(huà),那就趕快跟我讀起來(lái)吧!

        讀書(shū)的快樂(lè)作文7

          書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,它可以引導(dǎo)我們奮力前進(jìn),更進(jìn)一步。多讀好書(shū),會(huì)使我們脫離庸俗,脫離無(wú)知,走到那里仿佛都有一種屬于書(shū)的清香伴隨著我們,書(shū)香彌漫。有文化底韻的人,都會(huì)給人一種清新的感覺(jué),一種高貴的氣質(zhì)。書(shū)籍,它教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地,問(wèn)心無(wú)愧地邁向成功。

          書(shū)籍是人類(lèi)的朋友,而讀書(shū)則是人類(lèi)的親密朋友。在讀書(shū)的過(guò)程中,我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng);若果經(jīng)常地去研究,去讀,去思考,便能從中央到地方找到新的知識(shí)點(diǎn),正所謂“溫故而知新”,還可以把知識(shí)點(diǎn)都牢牢地記住,就像刻在腦海里一樣!皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,只有多讀健康有益的書(shū),努力地學(xué)習(xí),才能為自己幸福的`將來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。

          當(dāng)你感到生活十分乏味時(shí),為何不打開(kāi)你久違的書(shū)本,重新拾起心靈的空白;重新拾起做人的快樂(lè),重新拾起生活的光芒。讓讀書(shū)來(lái)填充你心靈的空白,讓讀書(shū)來(lái)尋找你做人的快樂(lè);讓讀書(shū)來(lái)放射你生活的光芒。當(dāng)讀書(shū)的光芒真正照射著你的心時(shí),這是你莫大的快樂(lè)。

        讀書(shū)的快樂(lè)作文8

          它是知識(shí)的殿堂;它是智慧的寶藏;它是通向真理的路;它是遨游知識(shí)海洋的舟;它就是我最好的朋友——書(shū)。有人說(shuō),世界上最動(dòng)人的皺眉,是在讀書(shū)時(shí)苦思的剎那;世界上快樂(lè)的一刻,是在讀書(shū)時(shí)那會(huì)心的微笑。

          ——題記

          書(shū)是知識(shí)的源泉;是科學(xué)的階梯;是生命的搖籃;是無(wú)聲的音樂(lè);是雄偉的建筑;是歷史的回聲;是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。生活中沒(méi)有書(shū)籍,猶如生命中沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

          書(shū),蘊(yùn)含了悲喜,溢滿(mǎn)了成敗,教會(huì)了我要善待成長(zhǎng),哪怕風(fēng)雨侵蝕;書(shū)籍會(huì)給你洗去心中的委屈、悲傷;可以引發(fā)你心中各式各樣妙不可言的情感,可以讓你的心情得到放松。沉醉在書(shū)籍的叢林中,其樂(lè)無(wú)窮。啊,我讀書(shū),我快樂(lè)!

          我愛(ài)讀書(shū)!書(shū)是一匹馬,讓我在知識(shí)的原野中奔跑;書(shū)是一雙翅膀,讓我在這奇妙的世界里自由飛翔;書(shū)是多彩的筆,映證我心中的每一幅畫(huà)。書(shū)像爸爸的.手,輕輕撫摩我的頭,讓我在學(xué)習(xí)中不怕困難,做一個(gè)真誠(chéng)謙虛的人;書(shū)像媽媽的笑臉,幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,給我?guī)?lái)無(wú)窮的歡樂(lè);書(shū)像老師的眼睛,默默地鼓勵(lì)我,不要向困難低頭。書(shū)更是我最好的朋友,帶我走進(jìn)生活,了解人間冷暖,人情世態(tài),教我如何做人,如何生活。

        讀書(shū)的快樂(lè)作文9

          書(shū)籍是全人類(lèi)的朋友,更是我最好的朋友。我喜歡看童話(huà)書(shū),沉浸在那夢(mèng)幻般的世界里,我就會(huì)忘記所有的煩惱,忘記了世界,也忘記了自己……我喜歡看兒童文學(xué),每當(dāng)我閑暇時(shí),總能感到書(shū)中的.主人公向我招手,不知不覺(jué),我就隨它們置身于跌宕起伏的故事情節(jié)之中…… 我喜歡看各類(lèi)期刊雜志,尤其是在小飯桌休息時(shí),一本《讀友》就能讓我逃離眾多小朋友的喧鬧……我最喜歡看動(dòng)物類(lèi)的書(shū)籍,李微漪的一本《重返狼群》,仿佛把我也帶入了若爾蓋草原,和作者共同經(jīng)歷了救狼崽、養(yǎng)小狼、野化訓(xùn)練小狼,最終成功將小狼放歸狼群的全部艱辛與收獲。既讓我了解到狼族的生活習(xí)性,親情責(zé)任,也感受到作者和小狼之間如同親子般的深切情感……有時(shí),我還對(duì)大人們的書(shū)本雜志突發(fā)興趣,有些文章淺顯通俗,富有生活哲理;有些文章深?yuàn)W難懂,但似乎有種神秘的感召力呼喚我走向遠(yuǎn)方……“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”。每每翻開(kāi)一頁(yè)書(shū),就仿佛開(kāi)啟了一座神秘花園的大門(mén),漫步在一個(gè)靜謐而蘊(yùn)藏豐富的寶庫(kù)中…… 感謝書(shū)籍的陪伴,讓我快樂(lè)而幸福的成長(zhǎng)……

        讀書(shū)的快樂(lè)作文10

          莎士比亞說(shuō)的好:書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。它給我知識(shí),它讓我快樂(lè)得到啟迪。我愛(ài)書(shū)。我特別喜歡讀書(shū)。書(shū),像是一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻伴隨著我左右的精靈,成了我最好的朋友。

          我讀過(guò)《安徒生童話(huà)》,《一千零一夜》,《海的女兒》等等。我被白雪公主的美麗和幸福生活充滿(mǎn)了憧憬,為賣(mài)火柴的小女孩的悲慘遭遇而哭泣,被阿拉神丁的機(jī)智勇敢所折服。有一次,我考試沒(méi)考好,我對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心,當(dāng)我讀了爸爸給我介紹的《張海迪的故事》,才知道張海迪是個(gè)殘疾人,精通七國(guó)語(yǔ)言,還寫(xiě)過(guò)許多小說(shuō),是張海迪的故事讓我知道了人應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),從此我更加用功了。漸漸地,漸漸地,隨著我逐漸成長(zhǎng),讀的書(shū)越來(lái)越多了。我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)就像喝茶,一杯永遠(yuǎn)也喝不完的茶,感覺(jué)由淡變濃,愈品愈有味道。而我對(duì)看書(shū)讀書(shū)的追求也變得越來(lái)越強(qiáng)烈了,很快地我喜歡上了小說(shuō),特別是楊紅櫻寫(xiě)的小說(shuō)。讀書(shū)讓我快樂(lè),讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),勇敢。讀書(shū)還讓我懂得了做人的道理。

          書(shū)就像一縷陽(yáng)光刺破了黑暗的縫隙,于是縫隙里便有了新鮮與活力,同樣,一份對(duì)讀書(shū)的執(zhí)著讓心靈插上翅膀飛越了茫然,于是心靈便有了空氣與清爽。讀書(shū)就應(yīng)該象饑餓的人撲在面包上一樣,書(shū)是逆境中的襌堂,年輕時(shí)讀書(shū)就象迎著朝陽(yáng)走路,最淡的墨水也勝過(guò)最強(qiáng)的`記憶。

          讀書(shū)讓我快樂(lè),讀書(shū)充實(shí)了我的生活只有在讀書(shū)的時(shí)光里,才能獲得這份人生的感悟,如果讀書(shū)是一條快樂(lè)的河,那么我愿做一葉舟,飄向未來(lái)的遠(yuǎn)方

        讀書(shū)的快樂(lè)作文11

          書(shū)是一團(tuán)火,能把寒冬中的心融化。書(shū)是一陣清風(fēng),能驅(qū)盡不愉快和痛苦。書(shū)是一雙翅膀,讓你飛進(jìn)高尚的境界。書(shū)是一眼清泉,讓你的眼睛變得清澈,讓你的心變得潔凈。

          如果把書(shū)比作快樂(lè),那么分享就是快樂(lè)的傳遞。

          記得三年級(jí)的'時(shí)候,我十分討厭看書(shū),每當(dāng)看到那些枯燥的文字時(shí),就很頭疼。可是有一件事改變了我對(duì)書(shū)的看法。

          一次中午吃飯,母親給我盛了滿(mǎn)滿(mǎn)一碗菜,并和藹可親的說(shuō):“孩子,我給你盛一碗菜,必須吃光哦!”我說(shuō):“憑什么要吃這么多菜,不吃不吃,就不吃!”母親說(shuō):“必須吃,多吃菜才能補(bǔ)充維生素!

          我沒(méi)有回答母親,直接沖出屋子,跑到臥室里待著。心想:吃菜一點(diǎn)好處也沒(méi)有,憑什么讓我吃,我看你拿我怎么辦!我實(shí)在覺(jué)得無(wú)聊,便捧起一本書(shū)來(lái)看。忽然,一段文字引起了我的注意;“父母是為你好,換位思考,你也許就知道他們的一片良苦用心了!

          這段話(huà)使我想起了剛才的事。心想;母親也是為了我能不生病,長(zhǎng)高一些,她起碼也是為了我好!我大步走了出去,把那碗菜吃完。母親皺成一團(tuán)的眉毛舒展開(kāi)了,也露出了笑容。

          我愛(ài)這本書(shū),是這本書(shū)使我懂得了換位思考。我把這本書(shū)分享給了同學(xué),使他們少了一些與父母的紛爭(zhēng),也使我們一同暢想在書(shū)這條小溪中,把疲憊的心情變得愉快。

          我愛(ài)看書(shū),也愛(ài)分享。

        讀書(shū)的快樂(lè)作文12

          書(shū)是人類(lèi)的精神食糧,所以我很喜歡讀書(shū)。特別喜歡偵探小說(shuō),四大古典小說(shuō),漫畫(huà)。

          看漫畫(huà)的時(shí)候,讓我笑得合不攏嘴。漫畫(huà)里我最喜歡的角色,比如阿奎,豆豆,阿q …,都很幽默。

          看偵探小說(shuō)的時(shí)候,想知道看到開(kāi)頭的結(jié)局是什么樣子。作者引導(dǎo)我的好奇心,一直看下去。最后作者解密了,讓我覺(jué)得很激動(dòng)。當(dāng)我讀一本書(shū)的時(shí)候,我覺(jué)得我是在書(shū)的環(huán)境里。我是這本書(shū)的主人公,偵探——。當(dāng)我在那里的時(shí)候,作者充分利用了他的妙筆,偵探們一個(gè)接一個(gè)地解開(kāi)了謎題。我贊揚(yáng)他們的智慧和淵博的.知識(shí),贊揚(yáng)他們保護(hù)人民和懲罰犯罪。我最喜歡的偵探有:福爾摩斯,柯南。

          家里的書(shū)堆積如山,小時(shí)候買(mǎi)的玩具都放在雜物箱里。雖然書(shū)很多,但我很少有時(shí)間看完,因?yàn)槲以缟掀鸫埠笠W(xué)校,下午放學(xué)后要做作業(yè)。只要爸爸帶我去圖書(shū)館,我就不走。是父親的再三催促讓我不情愿地離開(kāi)了圖書(shū)館。盼著周日終于來(lái)了,本來(lái)以為可以好好欣賞一下自己喜歡的書(shū),結(jié)果作業(yè)增加了不少。但是暑假快到了,我可以爬上我的書(shū)山,度過(guò)我快樂(lè)的暑假生活。

          我喜歡讀書(shū)。如果可以,我會(huì)買(mǎi)無(wú)數(shù)本書(shū)。書(shū)本教會(huì)了我很多知識(shí),知識(shí)的食糧讓我健康成長(zhǎng)。書(shū)讓我快樂(lè),讓我著迷。

        讀書(shū)的快樂(lè)作文13

          今天我來(lái)和大家介紹一下我的讀書(shū)方法。

          我讀書(shū)的時(shí)候,手里總握著一支筆,好詞好句畫(huà)下來(lái),寫(xiě)作文的時(shí)候可以派上用場(chǎng),每個(gè)故事的感悟批注需要用心的寫(xiě),一篇好文章要多讀幾次,有時(shí)候,書(shū)里不懂的詞語(yǔ),我總是向媽媽請(qǐng)教,媽媽仔細(xì)的講解,明白了的話(huà)這個(gè)故事容易被我琢磨透,我也有怎樣也讀不懂的時(shí)候,我總會(huì)一遍遍的讀,翻一翻字典,再想一想,很快這個(gè)故事我就讀的流暢了。

          一篇好的文章會(huì)讓我陶醉在書(shū)的海洋。一本好書(shū)會(huì)使我知道書(shū)是智慧的結(jié)晶,“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”教導(dǎo)我們要多讀書(shū),讀好書(shū),才能飛得很遠(yuǎn),學(xué)到更多的知識(shí)。一句“為中華之崛起而讀書(shū)。”就讓我從小養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣。剛開(kāi)始讀書(shū)的時(shí)候,我就會(huì)覺(jué)得書(shū)是一種復(fù)雜的東西,比如說(shuō)一本《紅樓夢(mèng)》我看后覺(jué)得古詞太多,很復(fù)雜,太過(guò)于深刻,讀不懂也就不喜歡。當(dāng)我再翻開(kāi)一次的.時(shí)候,便津津有味地看了起來(lái)。

          書(shū)是人們一日三餐中不可缺少的一餐,要養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。書(shū)能豐富我們的生活,同學(xué)們讀書(shū)吧,你會(huì)知道讀書(shū)和寫(xiě)作才是最快樂(lè)的事情,因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

        讀書(shū)的快樂(lè)作文14

          大家好。我叫田紫涵,我有一頭烏黑的頭發(fā)像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而來(lái)。圓圓的臉蛋像個(gè)水蜜桃,濃濃的眉毛下有一雙桃花眼,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,高高的鼻梁,我還有一個(gè)像玫瑰花瓣淡粉的嘴唇。

          我這個(gè)人,愛(ài)看書(shū)。一見(jiàn)到書(shū),我就像‘‘饑餓的人撲到了面包上’’如饑似渴。津津有味地讀起來(lái),所以家里人給我起了一個(gè)綽號(hào)—————————‘‘書(shū)蟲(chóng)’’。

          自然知識(shí)的圖書(shū),帶我進(jìn)入了大自然的擁抱;草原上的奇花異草,昆蟲(chóng)世界里的大大小小的蟲(chóng)子,深海里的各種魚(yú)類(lèi)。我從中了解到大自然的個(gè)種有趣的知識(shí)。

          科幻小說(shuō)類(lèi)圖書(shū),領(lǐng)我置身一無(wú)邊無(wú)際的宇宙空間。太空里的戰(zhàn)爭(zhēng),曲折離奇;飛碟和外星人的事故更是出神入化,資料及其精彩,這些圖書(shū)引人入勝。

          品味唐詩(shī)宋詞,使我領(lǐng)悟了其中的`奧妙;哪里有山清水秀的風(fēng)景,有奇異可愛(ài)的動(dòng)物,有人閑桂花落,夜靜春山空的清新談雅,有春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還的思鄉(xiāng)之情,山是青的,天是藍(lán)的。這些景色,這些感覺(jué),我都能從書(shū)中領(lǐng)悟到。

          高爾基曾說(shuō);書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)是無(wú)窮的財(cái)富,書(shū),使我走向了光明的未來(lái)。

          書(shū)永遠(yuǎn)是我的伙伴,書(shū)是我快樂(lè)的根源。

        讀書(shū)的快樂(lè)作文15

          書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。讀書(shū)是我們生活中必不可少的一部分。就像高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)可以豐富我們的課余生活,讓我們的課余生活變得更加精彩。讀書(shū)好,書(shū)好讀,好讀書(shū),讀好書(shū),可是怎樣才算讀好書(shū)呢?讀好書(shū)的精髓又是什么呢?下面大家請(qǐng)聽(tīng)一下我的見(jiàn)解吧。

          讀書(shū),是要根據(jù)自己的興趣選擇的,讀一本好書(shū),更是要有與世無(wú)爭(zhēng)的境界才可領(lǐng)悟到其中的精髓,一個(gè)人讀書(shū)時(shí),如果靜不下心來(lái),那肯定讀得不知其所然,這本書(shū)也就算囫圇吞棗、走馬觀花了。俗話(huà)說(shuō)的好,興趣是最好的老師,所以,想要讀好書(shū),更要愛(ài)讀書(shū)。我們要從小培養(yǎng)好讀書(shū)、讀好書(shū)的精神。

          讀書(shū)可不能盲目,不能什么書(shū)都讀,要有選擇性地讀。讀書(shū)要讀些有意義的書(shū),讀一些能讓我們學(xué)到東西的`書(shū)是至關(guān)重要的。我認(rèn)為,中國(guó)四大名著是我們最佳的首選,這些書(shū)中的故事讀起來(lái)膾炙人口,朗朗上口,是我們學(xué)好語(yǔ)文必不可少的讀書(shū)因素。

          在生活中我們要“好讀書(shū),讀好書(shū)”,用書(shū)中的知識(shí)豐富我們的頭腦,用讀書(shū)來(lái)豐富我們的生活,而不是沉浸在手機(jī)游戲和電腦游戲中,做一個(gè)不折不扣的“低頭”族,而要做一個(gè)有知識(shí),有涵養(yǎng)的人。

          同學(xué)們,讓我們一起讀好書(shū),享受讀書(shū)的快樂(lè)吧!

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