【精品】讀書作文600字匯編八篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的讀書作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書作文600字 篇1
窗外，太陽綻開最燦爛的笑容，慈祥地望著這個充滿生機的世界。陽光透過玻璃窗射進我的小屋，像母親的手撫摩得人渾身暖洋洋的。無數(shù)纖塵在金色的光芒里飄舞，宛若童話里的精靈在慶祝春天的到來。作業(yè)已經(jīng)完成，我這幾天在課業(yè)的路上跑得還輕松，蟄伏了一冬的活動機能也已經(jīng)蘇醒過來，生命的活力像一匹小馬駒在我的身體里激蕩，該干點什么才好？這樣的日子，我覺得讀書是再適合不過了。
別的孩子總是抱怨父母的束縛如影隨形，而我的父母卻是任我逍遙任我玩。但我偏偏不太喜歡出去跑，于是我就和書交了朋友。
泡一杯名茶，叫碧螺春還是鐵觀音的，我總叫不上名字，不過，這一點絲毫也不減少我對茶的熱情。看蜷縮的茶葉在水中慢慢舒展開身體，一個長長的`懶腰伸過，然后沉沉浮浮，像極了波濤洶涌的海面上的一葉扁舟，像極了古道夕陽中躑躅獨行的旅人，升的上去了，漂的落下了，熱氣裊裊升起，整個人便氤氳在縹緲的霧氣中了。
捧一本也許裝幀并不精美的書，翻開來細細地讀，讓墨香混著茶香浸入身體的每一個細胞，就連小屋也香氣四溢，經(jīng)久不散。
我們的心思總得有個人為我們一語道破，書便是最好的選擇。不管是小說還是散文，唐詩還是宋詞，某一段、某一句，抑或某一個詞總會有和我們的心靈絲絲入扣的地方。那相通的情感時常讓我激動不已，那是一種相見恨晚的感覺。所以說，書亦是知己。朋友易得，知己難求��！
讀書是游歷世界最經(jīng)濟最省事的途徑，我沒有能力走出現(xiàn)在拘囿我的這份田地，但讀書已將我的世界無限量地放大了，我足不出戶，便可閱盡人間春色，豈不妙哉？讀書時，我會哭，會笑，會慶幸，會遺憾，我覺得只有把心交付給書，才能真正體會到讀書的快樂。我禁不住想說：讀書真好！
讀書作文600字 篇2
我喜歡讀書，圖書館便成了我每個周末的“必經(jīng)之地”。每次到了圖書館門口，就感到了一股清新、涼爽的氣息撲面而來，頓時讓我神清氣爽。走進圖書館的門，看到了那整整齊齊的書柜，層層疊疊的書架，成千上萬的書，我就仿佛走進了一個美妙的仙境，芬芳的花香、翠綠的草地、茂盛的大樹，一下子讓我把一切的煩心瑣事統(tǒng)統(tǒng)地拋到九霄云外去了，全身心地投入到了這茫茫的書海去了。
讀書讓生活更美好。
閱讀亦如此，不同的眼光和心境往往解讀出不一樣的風(fēng)景。喜悅的閱讀才是真正意義上的“悅讀”！為何不讓“悅讀”充滿我們的生活？古人云：“耳讀書則聰；目讀書則明；饑讀書則飽；困讀書則醒。”書如春風(fēng)，書如甘露，書是人們永遠的精神家園。閱讀不是消磨時光，更不是瀏覽。閱讀讓我們得到了精神的`升華與心靈的愉悅、人生的啟迪，感受到一種觸動心靈的思想與情感。那時，我的語文老師推薦給我一本書——《非常男生》，讀了這本書，我就更加深刻地感受到了男孩子的那種活潑、陽光、開朗、昂揚向上的精神。書中的主要人物有：人氣男生吳緬、魅力女生冉東陽、搞笑精靈精豆豆、小魔女劉楊惠子，還有大饞貓肥貓。這本書中的那些引人入勝的故事，總是讓我流連忘返。雖然看過許多遍，但依然情不自禁地拿起那本書津津有味地看起來。
讀書讓生活更美好。
讀一本書，有時就是一次秘密旅行；讀一本書，有時就是一個自由的夢。喜歡上書吧！它會是你永遠形影不離的、最忠實的伙伴，它會是你飛翔的翅膀，因為讀書，會使你的生活變得更加美好！
讀書作文600字 篇3
窗外，或春暖花開，或蟬聲陣陣，或秋葉飄零，或白雪皚皚；窗內(nèi)，一盆蘭花，一杯香茗，一個人倚窗而座，手捧書卷這便是我常有的讀書狀態(tài)。我愛讀書，在讀書中感受學(xué)會知識的樂趣，也為享受讀書的雅致而快樂。
打我記事起，家里就有很多很多的書，《拼音字母》、《數(shù)字游戲》、《一千零一夜》、《青蛙王子》、《星際漂流》、《三毛流浪記》、《三字經(jīng)》、《唐詩三百首》等等，讓我如同沉浸在書的海洋里。不僅如此，每到周末，爸爸媽媽還帶我到圖書館去讀書、選書、買書，以至于使讀書成了我生活的一部分，一種自然而然的習(xí)慣�，F(xiàn)在，我每天只要不讀書，就感到少了些什么，就會不快樂！
讀書確實是快樂的。讀a.o.e，我認識了漢字，逐漸感受了詩歌、散文、小說的文學(xué)魅力；讀加、減、乘、除，我學(xué)會了運算，逐漸感受了數(shù)字和邏輯思維、邏輯推理的奧妙；讀A、B、C，我學(xué)會了英語，逐漸體驗了語言和文化的多樣性。高爾基說：書籍是人類進步的階梯。我現(xiàn)在也許還體會不到那么深刻，但我已經(jīng)懂得，是讀書讓我有了知識、智慧和天馬行空的想像力。穿越過去，與古人對話歷史，我快樂；穿越未來，探尋人類進步的真知，我快樂；走進花草蟲獸，感受生命的千奇百態(tài)，我快樂。
半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。宋朝理學(xué)家朱熹的.這首詩，正是對讀書之樂的感受和描寫。如今，物質(zhì)生活豐富多彩，各種物欲、奢華充滿誘惑，我們的心靈就更需要文化的浸潤和滋養(yǎng)，而讓讀書成為我們生活的一部分，學(xué)而有樂，學(xué)而增智，學(xué)而修身，學(xué)而致雅，又何償不是一種美好的人生追求呢？
此刻，我自然又想要臨窗而座，執(zhí)書一卷，沉入淡談的書香之中。
讀書作文600字 篇4
書是人類進步的階梯；書是造就靈魂的工具；書是人類的營養(yǎng)品。
我自從會認字后不到幾年，就開始讀書。并不是四歲時讀幼兒園發(fā)的`那幾冊教科書的“天、地、日、月、山、水、土、木”那幾冊，而是自己讀大姑給我的那些圓圓書。
那時，我的媽媽在我睡覺前必給我講圓圓書里的故事，我聽得津津有味，什么“獅子拔牙”真是好聽極了。但媽媽只講了一刻時就去干活了，只好帶著對故事的無限所念，含淚上床�？晌疑洗菜X時，我其實壓根沒睡。一直在回味剛才媽媽講的“獅子拔牙”，為什么它不給醫(yī)生打電話讓醫(yī)生來？而是自己卻跑去叫醫(yī)生？還不看路，摔了一跤。從中我我知道了：人辦事要細心，不能粗心大意。
此后，我決定咬了牙。拿起一本圓圓書來，自己一知半解地看下去，后來越看就越喜歡看。但有些字音都不對，比如把“吞”讀成了“天”，把“林”讀成“木”，只因那時我只學(xué)過那個字一半的部分。
同時，我又看了書架上的那幾本繪本。繪本是想象故事，不僅提高了我的想象能力，還增長了知識。有時看著一面花紋駁雜的墻呆上半天，構(gòu)想著我長大后的情形。
這些連環(huán)畫一類的書，漸漸不能滿足。后來，我又接觸了一些小說、名著。
三年級時，我又看了《我要做好孩子》等等。其中《我要做好孩子》我最感興趣。其中是：金玲的媽媽讓金玲減肥，可一個月過去了，爸爸媽媽減了二十斤，金玲才減了十斤。
五年級，我看了《三國演義》這個著作，其中我最欣賞的是：關(guān)云長千里走單騎，過五關(guān)斬六將。
書，是知識的海洋，我的好伙伴。我怎不喜歡它呢？
讀書作文600字 篇5
時光如流，夜色如墨，周圍的呼吸，漸漸睡去。而我總是倚著床亮著燈，仍癡癡地讀著文字，讀那讀不盡的柔情，讓文字浸漫我所有的情愫。
——題記
讀書給我?guī)砹丝鞓�，我喜歡獨個兒仰臥在窗前細細地品讀書，就似讀春季的鳥語花香；讀夏季的雷鳴雨飄；讀秋季的梧桐落葉；讀冬季的冰封雪塑。
我愛讀書，我愛那鉛字體的書，每當我捧著那一本本散發(fā)著油墨清香的書，心中有一種說不出的愜意�；蛟S是天性使然，每當看見一本好書，總?cè)滩蛔∪シ�，細細品味。什么是書？有墨印的鉛字，散發(fā)書香的頁碼，長長短短，這便是書；有生命的面畫，有豐富多彩的知識，形形色色便書；有古人思想，有我們對未來的暢想，深深淺淺便是書。
我愛讀書，喜歡陶醉在泌人心脾的書香中，我讀懂了“舉世皆知醉唯我獨醒”屈原，我讀懂了“天生我材必有用”的李白。認識了魯迅，讀他的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，讀他的“躲進小樓成統(tǒng)一，管它春夏與秋冬”。讀魯迅的嬉笑恕罵皆文章，他的傲骨，他的愛國，都在他的書中盡現(xiàn)。
讀萬卷書，行萬里路，《孔子》一個又一個至理真言，品味真言中人生的真諦。讀《伊索》描寫的經(jīng)典故事，琢磨寓言耐人尋味的道理。讀《上下五千年》感受每一個朝代的風(fēng)風(fēng)雨雨，仰首每個朝代的興與亡。讀《窮》人認識社會的不公平，窮人低賤，富人高貴，感受窮人的善良。
現(xiàn)在的人讀書的少了，人們忘記了許多原始的生命的本能與需求，汽車代替了行走，電視代替了觀察，但我們知道有的`東西是永遠不能代替的，如一本書，因為書是不可替代的。喜歡讀書，雖無紅袖添香，清茶一盞足矣。靜夜就在窗外，古書翻開在幾頁，微微發(fā)黃的書頁上清澈地鐫刻著記憶告訴我們?nèi)松钠饍?yōu)。
書，讓世界簡單的人變得豐富；書，讓世界喧囂的人返璞還真，在匆匆的旅游中，在沉沉的行李中，別忘了留一個位置給自己最喜歡的書。因為，讀書帶給我快樂。
讀書作文600字 篇6
我非常喜歡讀書，是一個出了名的‘‘書呆子’’，你想不想知道我為啥成為‘‘書呆子’’的嗎？下面我就介紹一下吧。
有－次，我讓媽媽買了我早已想看的《假如給我三天光明》這本書 ，買了回來，我似乎看到一件寶貝，對它愛不釋手。在家一直津津有味地‘‘品嘗’’著。不知不覺，已經(jīng)到了吃中飯的.時間了。媽媽發(fā)現(xiàn)鹽沒有了，便叫我到小賣部去買一袋鹽�？墒俏覅s光答應(yīng)不動身，一直到媽媽發(fā)火了，我才慢吞吞地站起來，出門時，我隨手拿了一下書。一路上，我一邊走一邊看書，一疏忽，我的頭撞到了樹上了，引得路人哈哈大笑地說；‘‘真是個書呆子��！''我憤怒地白了他一眼�？墒�，可我還是不吸取教訓(xùn)，仍然你行我素，我看我的書。這時我突然停了下來，原來書上太精彩，把我吸引了，連走路也忘記了。等到了天黑我看不凊了，才想起來了�？墒切≠u部的門關(guān)了。我只好回家了。媽媽看見我手上除了書，什么也沒有。媽媽無奈地搖搖頭。最后，我們吃了－頓沒有鹽的飯。
雙休天下午，我正在看書，媽媽要求我睡個午覺。我知道媽媽的脾氣。只好乖乖地去睡午覺，在床上，翻來覆去，一直想看書，就偷偷地掂掂起腳，到書櫥里找到了《假如給我三天光明》，然后又掂掂起腳回到床上。開始津津有味地讀起來。這時，媽媽怕我再看書，提地來看我一下。我驚恐萬狀，突然急中生智；我把書放在枕頭底下，然后我就裝睡。媽媽見我‘‘睡著’’了，才放心地走了。媽媽一走，我又開始讀了。
聽了我的介紹，你是不是覺得我是一個名副其實的‘‘書呆子’’呢？
讀書作文600字 篇7
贈人玫瑰，手有余香�！V語
從小，爸爸媽媽就跟我講雷鋒的故事，告訴我?guī)椭鷦e人是件很幸福的事情，在他們的熏陶下，我一直都有助人為樂的習(xí)慣。在閱讀了《幫助別人是件幸福的事》這篇文章后，想想自己之前幫助別人的事，那種贈人玫瑰，手有余香的.感覺愈發(fā)強烈。讀了這篇文章，我將文章內(nèi)容總結(jié)為以下三點：一、學(xué)會設(shè)身處地為別人著想每個人的生活都不可能一帆風(fēng)順，總會遇到一些挫折和困難。在這些時候，最需要的便是他人的幫助。或許有人會說：“為什么要去幫助他�！钡阌袥]有想過如果我們自己遇到了困難，那我們會是什么感受。我們是不是希望有一個人，能為自己指明方向，我們自己是不是渴望他人的關(guān)懷。只有當我們站在別人的立場上，設(shè)身處地地為別人著想。才能明白自己的舉手之勞，對別人來說有多大的意義，才會毫不猶豫地伸出援助之手。二、在幫助別人的過程中進步你幫助別人的過程并不是一味的付出，在很多時候，在你幫助別人的同時，自身也得到了進步。在學(xué)習(xí)上，同學(xué)因題目不會，而尋求自己的幫助，在為同學(xué)講解的同時，自身對這道題目的見解和認識也得到了提升，更加深了印象，進而彌補了學(xué)習(xí)漏洞，可謂是一舉兩得。不僅在學(xué)習(xí)上，生活中也是如此，如此一來，更方便了我們從老師或父母口中得到的叮囑更加容易牢記，并努力做得更好。三、幫助別人，享受幸福生活嘗試著想象一下，如果我們每個人都板著臉生活，看到別人陷入困難中，都一付事不關(guān)己的冷漠態(tài)度，那生活還有溫暖嗎？幫助別人，讓別人感受到來自他人的關(guān)懷，聽到別人對你說聲“謝謝”，看到別人感激的笑臉，自己內(nèi)心會產(chǎn)生一種幸福感。由此可見，幫助別人有利于養(yǎng)成積極陽光的心態(tài)，能更好幫助我們享受美好的生活。
幫助別人，用自己的一點時間給別人送去關(guān)懷，不僅別人的困難得到了解決，你收獲了一份感恩，還收獲了一份幸福和快樂，何樂而不為呢？
讀書作文600字 篇8
許多人喜歡與書交往，書是人類的好朋友。讀書可以陶冶情操，可以讓我們明白事理，可以給我們許多豐富有趣的知識，我也很喜歡書。
小時候上幼兒園，我在圖書角亂翻，看到一本紅色的童話書，我打開來看，里面花花綠綠的，有生動形象的人物，有活潑可愛的小鳥，有明媚的藍天、白云，我津津有味地看了起來，盡管根本就看不懂里面的內(nèi)容，也像個老先生一樣，看得聚精會神。
自從這次后，我就開始了自己的讀書“之旅”。在幼兒園只會看一些非常幼稚的書，到了小學(xué)，稍微懂了一點事，我就開始看《福爾摩斯》了。這是一本偵探小說，故事中有很多離奇事件，它們總在重重迷霧中被機智的偵探們一一破解，驚險刺激，扣人心弦。我看得非常入迷，在吃飯的時候看，課間的時候看，甚至在上廁所的時候也不放過。記得有一次，我在看《福爾摩斯》，媽媽上班前叮囑到：“10點記得去上課”，“哦！”我爽快地答應(yīng)了。當我看完這一本時，忽然想起還要上課！我看看時間，哎呀！
11點半了！都下課了，我急得不知所措，生怕媽媽罵。果然，中午，媽媽打來電話：“你怎么今天沒去上課，不知道會扣媽媽的.錢嗎，你把我的話當耳邊風(fēng)嗎？”我既后悔又無奈，誰讓這本書如此好看呢？我被深深地吸引了。
這次暑假，老師讓我們看《45號怪鄰居》，我一開始覺得很普通，可是到后面，我越看越興奮，都不想睡覺了，尤其是后面講到一群孩子與壞人打斗時的情景，孩子們狂奔到機場里，像一個偵探一樣細細地去找每一個線索，他們可以辨別出壞人的氣味，當他們發(fā)現(xiàn)壞人時，又不顧自己的安危，一下子就沖了上去。太酷了！根本停不下來。
書真是好東西，我喜歡在書的海洋中自由地盡情遨游，這就是我與書的故事。
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