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      2. 讀書作文400字

        時(shí)間:2022-12-25 15:19:29 讀書 我要投稿
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          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的讀書作文400字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)讀書作文400字合集5篇

        讀書作文400字 篇1

          暑假里,我遵照學(xué)校的推薦,認(rèn)真地閱讀了大俠周銳的《棋》,讀《棋》有感。一方面,我比較愛好下棋;另一方面,也希望自己有不同于以往的閱讀!镀濉肥恰洞髠b周銳寫中國(guó)》這套別具一格的叢書之一。故事開端從明朝老百姓為紀(jì)念詹公而建的“鎮(zhèn)倭塔”寫起,該塔經(jīng)過(guò)四百多年的風(fēng)雨侵蝕,搖搖欲墜,人們決定重建古塔,但在重建之前,必須要派人清理藏在塔頂葫蘆中的寶物。這本書圍繞主人公------華光學(xué)校畢業(yè)生祝卿堪和魚長(zhǎng)躍如何歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,登上十三層塔頂,艱難地取出塔頂寶物------一副少了兩個(gè)“卒”而殘缺不全的玉棋,引出大尹集團(tuán)和華光學(xué)校的師生群策群力,費(fèi)盡周折,最后為讀者解開了二“卒”失蹤之謎,讀后感《讀《棋》有感》。作者在書中大量地引經(jīng)據(jù)典,譬如:引用《象棋的起源》、《龍生九子》、《穆柯山降龍木》及《端茶送客》的典故,增添了該書的娛樂性和趣味性。作者又將現(xiàn)實(shí)生活中游覽過(guò)的一些風(fēng)情人物寫進(jìn)故事,增添了該書的真實(shí)性與可讀性,具有與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代氣息。作者雖然不會(huì)武功,但書中人物平凡使用“珍珠倒卷簾”、“草船借箭”、“金蟬脫殼”|、“黃鶯投林”、“流星飛旋”等絕世武功,顯示出作者超凡的想象力,讓我佩服得五體投地。書中主人公頑強(qiáng)不屈、團(tuán)結(jié)拼搏的精神和一心為公、奮不顧身的大無(wú)畏犧牲精神令我欽佩。

        讀書作文400字 篇2

          書,是人類的朋友,是我們的忠實(shí)的朋友。它不僅豐富了我們的知識(shí),而且還給我們帶來(lái)意想不到的收獲。有一些關(guān)于我家讀書的故事,回想起來(lái)還是那么記憶猶新,就像昨天發(fā)生一樣。

          周末,我和媽媽都在看書?粗粗,我突然看見了一個(gè)故事的標(biāo)題。“百歲老人造衛(wèi)星”。“咦,百歲老人還會(huì)造衛(wèi)星?”我想!皨寢,快看!特大新聞,特大新聞!百歲老人還能造衛(wèi)星!”我說(shuō)。媽媽看了看標(biāo)題說(shuō):“錯(cuò)啦!應(yīng)該是′百歲老,人造衛(wèi)星‵!薄皯{什么?”我堅(jiān)持自己的看法!皯{什么百歲老人就不能造衛(wèi)星?”……就這樣我和媽媽就起了爭(zhēng)論。爸爸聽見了我們的議論聲,走了過(guò)來(lái)問(wèn)清了情況說(shuō):“其實(shí),引起你們倆意見不同的原因就是——爸爸指了指中間的逗號(hào),說(shuō):“原因就是它!其實(shí),標(biāo)點(diǎn)所在位置的不同就會(huì)完全改變句子的.意思。其實(shí)書上想表達(dá)的是這個(gè)人造衛(wèi)星已經(jīng)一百歲了。”我恍然大悟,說(shuō):“噢,原來(lái)是這樣啊。今天我當(dāng)了回“井底之蛙”

          書,是人類進(jìn)步的階梯。讓我們行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)愛讀書的好孩子吧!

        讀書作文400字 篇3

          書,像一把鑰匙給我打開了知識(shí)的大門,豐富了我的生活,把我?guī)У搅艘粋(gè)無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋。正如高爾基說(shuō)的:“書是人類進(jìn)步的階梯:”每當(dāng)我打開書,就像人走進(jìn)了一個(gè)有趣的世界,那里有喜怒哀樂,也有悲歡離合。

          書,使我懂得了宇宙的奧秘,懂得了一次分離就是一次相聚的開始。書是一位知識(shí)淵博的老師,是一個(gè)無(wú)話不“談”的朋友。提起我和書的故事,也發(fā)生了許多趣事。

          那一天,我讓媽媽買了一本《笑貓日記》,我要拿到學(xué)校讀書課讀,可剛讀了幾頁(yè)就下課了,看完書的心總是靜不下來(lái),總想著書中內(nèi)容,忍不住又看了起來(lái),剛看到精彩的部分,聽到老師在叫我,我站起來(lái),還沒有反應(yīng)過(guò)來(lái),同學(xué)告訴了我答案,我說(shuō)了出來(lái),老師沒有懲罰我,我長(zhǎng)嘆了口氣,原來(lái)早已上課,再也不敢上課看書了。

          還有一次,寫完作業(yè),我看了一會(huì)兒書,一直沉迷在書的海洋中,媽媽叫我睡覺,我還想看書,可不敢不睡覺,我乖乖的上床睡覺,睡不著,翻來(lái)覆去,于是下床找來(lái)手電和書,看了起來(lái),一直看到凌晨一本書全看完了,早上起來(lái)不僅有了“黑眼圈”又近視了。再也不在夜里看書了。

          就這樣,我后悔上課看書,夜里看書,但近視也阻擋不了我對(duì)書的熱愛。

        讀書作文400字 篇4

          為中華之崛起而讀書,是周恩來(lái)在小時(shí)候說(shuō)的,意思是想要國(guó)家富強(qiáng),就要下苦功夫讀書。但我認(rèn)為還是還要為愛而讀書。

          我奶奶患有頭暈病,沒發(fā)作的時(shí)候很好,可要一發(fā)作連站都不能站了,同時(shí)也會(huì)感覺天旋地轉(zhuǎn)的,非要扶著東西才能站穩(wěn)。但是雙腳還在發(fā)斗。

          有一次,奶奶剛做完家務(wù)活兒,正準(zhǔn)備把廢水倒掉水沖馬桶,可是奶奶剛走到客廳時(shí)腳下突然一軟,她趕緊扶桌子一把才沒有摔倒,可是盆里的水嘩嘩啦啦地灑了一地,在一旁看書的我被奶奶嚇一跳,急忙跑過(guò)去問(wèn):“奶奶,奶奶您還好吧?”奶奶微微喘著氣說(shuō)“還好,還好,就是頭暈病又發(fā)作了,沒事的,不用擔(dān)心”看著奶奶這痛苦的樣子,我扶著奶奶來(lái)到床上讓他躺下來(lái)歇著,準(zhǔn)備給爸媽打給電話。

          這時(shí),奶奶突然抱著頭難受的呻吟著,還讓我把她扶坐起來(lái),原來(lái)奶奶睡著感覺頭暈的更厲害了,說(shuō)天花板都在轉(zhuǎn),床都顛倒了,坐起來(lái)好多了,這頭暈病還不能睡,奶奶說(shuō)這病醫(yī)生也沒有什么好辦法治愈,只能喝點(diǎn)中藥緩減發(fā)病的次數(shù)奶奶無(wú)奈地說(shuō)。想到奶奶每次頭暈病發(fā)作都站不能站,睡也不能睡,那痛苦無(wú)奈地樣子,我想,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后一定要成為一個(gè)醫(yī)學(xué)專家,發(fā)明一種治愈頭暈病和預(yù)防頭暈病的藥,這樣讓很多老年人擺脫頭暈病的痛苦。

        讀書作文400字 篇5

          人可以一天不吃飯,可以一天不睡覺,但不可以一天不讀書。

          有一天,我正寫作業(yè)。鄰居家的小孩來(lái)找我玩,那時(shí)我還沒有寫完作業(yè),便說(shuō):“你自己先玩會(huì)兒。”沒想到他竟然拿起了我的墨水,我心想:他還小,打翻了怎么辦?還來(lái)不及開口,他果然將墨水打翻了,墨水潑到了他的藍(lán)色襯衫上,他驚叫一聲,然后便哇哇大哭起來(lái)。

          見他哭起來(lái),我也慌了,怎么辦?闖禍了!這時(shí),我無(wú)意中看到了桌上放著的《知識(shí)雜志》。對(duì)了,之前我看這本書上說(shuō)過(guò)如果衣服上沾了墨水,可以用米飯放在衣服被沾了墨水的地方,然后用力搓,再用肥皂水浸泡,最后用清水洗凈,就可以去除墨漬了。

          我讓他去換下衣服,就去廚房拿了一勺飯,我使勁地搓,真的有效,襯衫上的墨漬變淡了,我再使勁地搓啊搓,很快衣服上只剩下一小塊淡淡的墨斑,用肥皂水浸泡衣服后,清水洗凈,晾干,衣服真的沒有一點(diǎn)墨跡了。

          讀書讓我懂得了許多知識(shí),也讓我學(xué)會(huì)用從書上學(xué)到的知識(shí)解決生活上的問(wèn)題,讓我們一生都與好書相伴吧!

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