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      2. 讀書節(jié)的作文

        時(shí)間:2022-11-23 15:16:53 讀書 我要投稿

        讀書節(jié)的作文(15篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的讀書節(jié)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        讀書節(jié)的作文(15篇)

        讀書節(jié)的作文1

          在4月28—29日,我們星海小學(xué)舉辦了讀書節(jié)。28日是開幕式,前一天徐老師還讓我們每人做一面小旗,我和爺爺、奶奶整整花了一個(gè)小時(shí)來(lái)談怎么做,又用了一個(gè)小時(shí)來(lái)做,花了我們好多心血。

          讀書節(jié)開幕式當(dāng)天,我們每個(gè)年級(jí)每個(gè)班級(jí)的每個(gè)同學(xué)手里都拿著別人做的小旗子,看各個(gè)方陣的表演。首先是消防叔叔給我們帶來(lái)了消防表演,他們用消防水帶一會(huì)兒就把“熊熊大火”給撲滅了,真是精彩極了。接下來(lái)是拉拉操的表演,我本來(lái)也要去的,因?yàn)槲疑眢w不好,朱老師就沒(méi)讓我去跳。拉拉操的音樂(lè)非常好聽(tīng)!然后彩旗隊(duì)來(lái)了,他們拿著五彩繽紛的旗子,好看極了!隨后我聽(tīng)到了“嗖嗖嗖”的聲音,哦原來(lái)是輪滑隊(duì)來(lái)了!他們一邊踩著輪滑,一邊揮舞著國(guó)旗,真是一群活潑可愛(ài)的小愛(ài)國(guó)者。

          開幕式結(jié)束后,29日我們又進(jìn)行了“春天的使者”、“買書”等活動(dòng)!按禾斓氖拐摺敝饕俏覀儼藗(gè)班的同學(xué)每班選一位“春天的使者”讀自己的作文!百I書”是我們自己帶著錢去選購(gòu)自己喜愛(ài)的書籍,我一共買了2本書,都是我非常喜歡的“芭比公主”的,也是我們班女同學(xué)非常喜歡的書。

          讀書節(jié)雖然很短,但我覺(jué)得很有趣!

        讀書節(jié)的作文2

          讀《三毛流浪記》有感《三毛流浪記》是一本非常有意義的漫畫書。當(dāng)我第一次看到它時(shí),就被它吸引住了,給我留下了深刻的印象。三毛是個(gè)沒(méi)有家沒(méi)有父母的流浪兒,過(guò)著四處流浪的生活。整天吃不飽穿不暖。他看見(jiàn)小貓小狗都有父母的疼愛(ài),心里難受極了,不禁流下了眼淚,他多么想有個(gè)家呀!三毛是個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子。生存艱苦的舊社會(huì),為了生活,他做過(guò)很多事,想出各種各樣的辦法來(lái)生活下去。賣報(bào)、學(xué)藝、雜耍、擦鞋、拉車……由于他的年級(jí)太小,每件事都做不長(zhǎng)久,還時(shí)常被人欺負(fù)。三毛又是個(gè)善良的孩子。雖然他自己的生活很困難,但他也能熱情地去幫助別人。三毛也是個(gè)拾金不昧的好孩子。雖然他很窮,很需要錢。當(dāng)他撿到別人丟失的錢包時(shí),卻能主動(dòng)地交還給失主。三毛的命運(yùn)為什么會(huì)這么悲慘?都是因?yàn)槿f(wàn)惡的舊社會(huì)。如果三毛生活在我們這個(gè)時(shí)代,我們都會(huì)熱情地幫助他,也會(huì)象我們一樣,有衣穿,有飯吃,有書讀……讀了這個(gè)故事后,我深受感動(dòng)。我們應(yīng)該向三毛學(xué)習(xí),做個(gè)善良、勤勞的孩子,同時(shí)我們也很幸運(yùn)生活在這個(gè)美好時(shí)代,應(yīng)該珍惜今天的幸福生活,好好學(xué)習(xí),天天向上,將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有所作為的人!

        讀書節(jié)的作文3

          今天早上,我一來(lái)到學(xué)校,就有人扮演書中的人物給同學(xué)們發(fā)書簽,還多了一個(gè)版報(bào)。你一定會(huì)想問(wèn)我今天是什么節(jié)日?下面讓我來(lái)慢慢給你說(shuō)。

          今天是我們學(xué)校舉行的讀書節(jié),同學(xué)們一直期盼已久了。這一次有一個(gè)特別的節(jié)目,就是每班畫一面大旗,旗上畫的是自己班讀書中的人物。上午我們來(lái)到操場(chǎng)上,校長(zhǎng)剛說(shuō)完讀書節(jié)開幕,隨后四十幾面大旗伴著歌聲飄揚(yáng)在我們面前。每一面旗上畫的都是栩栩如生,猶如真的一樣。開幕后我們回到班級(jí),別急還沒(méi)說(shuō)完,后面還有更精彩的呢!

          我們帶著昨天登記好的書,到學(xué)校的操作上舉行一個(gè)淘書會(huì),我是負(fù)責(zé)收錢和推銷的。我和樊佳鑫她們把書剛擺好,就有人來(lái)了,我賣出的第一本書是炫讀,賣了5元錢,不錯(cuò),我很滿意。第二本是蘇柳元的書,她要10元,人家覺(jué)得太貴了,正打算走,我把她留住了說(shuō):“小妹妹我們賣書還送書簽和糖果噢!已經(jīng)便宜了。”這時(shí)我又跟蘇柳元說(shuō):“這書看過(guò)了,放家里也沒(méi)什么用,不如少一點(diǎn)給賣了,她同意了,最后以8元錢成交,后來(lái)我們接二連三的賣啊,大聲吆喝著,嗓子都喊啞了,從這次讀書拍賣會(huì)中,感覺(jué)到做生意真的不容易。

          怎么樣,讀書節(jié)好玩吧?期待下一次。

        讀書節(jié)的作文4

          一年一度的讀書節(jié)又到了,但是今年我的心情和以往不一樣了,因?yàn)檫@次我們家被評(píng)為書香門第。有了這個(gè)光榮的稱號(hào),我和父親被安排在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)對(duì)面領(lǐng)獎(jiǎng)。坐在那里,我有點(diǎn)不知所措,甚至有點(diǎn)緊張。我環(huán)顧四周,思緒紛飛。父親及時(shí)提醒我:“看表演,感受讀書節(jié)的氛圍!蔽一秀钡乃季w回到了現(xiàn)實(shí)。

          舞臺(tái)上,幾個(gè)大三學(xué)生在吟詩(shī)。他們穿著古裝,時(shí)而低聲吟唱,時(shí)而慷慨激昂,時(shí)而坐著看書,時(shí)而手舞足蹈。在朗朗的書聲中,似乎帶我們回到了唐朝。

          最吸引人的表演是初三的表演。他們表演了《論語(yǔ)》,高孔子(飾演)當(dāng)老師,他的同學(xué)當(dāng)徒弟。他的弟子請(qǐng)孔子作答,再現(xiàn)了孔子講課的宏大場(chǎng)景。高錕表現(xiàn)出色。他穿著古代私立學(xué)校教師的長(zhǎng)袍,頭上挽著一個(gè)發(fā)髻,邁著方步昂起頭。他真的像一個(gè)私立學(xué)校的老師和家長(zhǎng)。在這種濃厚的讀書氛圍中,我也不由自主的搖了搖頭,跟著讀書,不知不覺(jué)加入了讀書《論語(yǔ)》的行列。相信很多同學(xué)也跟著學(xué)了,因?yàn)槲覀儼选墩撜Z(yǔ)》背的很透徹。

          終于到了領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候了。當(dāng)我走上講臺(tái)時(shí),我激動(dòng)得腦子一片空白。我不知道我是緊張還是興奮。領(lǐng)導(dǎo)送我書的時(shí)候,我忘了說(shuō)謝謝。

          一天下午,我沉浸在喜悅和情緒中。在感受閱讀節(jié)氣氛的同時(shí),我深深地陶醉了,陶醉在閱讀的聲音中。(講師:瑞安。喬)

        讀書節(jié)的作文5

          星期三上午,我們穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,拿著小板凳來(lái)到西操場(chǎng),參加讀書節(jié)。操場(chǎng)上,人山人海,到處歡聲笑語(yǔ),有一到六年級(jí)的全體老師和同學(xué),有被評(píng)為書香家庭的家長(zhǎng),有負(fù)責(zé)音響的叔叔和開平電臺(tái)的攝像師。舞臺(tái)前八個(gè)紅色的大字格外醒目:快樂(lè)閱讀,放飛夢(mèng)想。

          演出開始了,有激昂奮進(jìn)的革命詩(shī)詞朗誦,有活潑生動(dòng)的拍手歌表演,還有形式新穎,集唱、演、奏合一的《賦得古原草送別》。小演員們戴著綠色的長(zhǎng)手套,在優(yōu)美的歌聲中,用手臂模仿草原上綠意盎然、生機(jī)勃勃的小草,真是精彩極了。其中最讓我難忘的還是三年級(jí)表演的讀書交流。老師讓同學(xué)們用成語(yǔ)描繪她的外貌,馬上一個(gè)男同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“老師,您遠(yuǎn)看婀娜多姿,近看亭亭玉立,乍看文質(zhì)彬彬,細(xì)看花容月貌!”接著又有一個(gè)女同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“老師,您現(xiàn)在臉上是喜笑顏開,心里是心花怒放,接下來(lái)定會(huì)手舞足蹈,再過(guò)分些就會(huì)忘乎所以!倍旱么蠹夜笮。后來(lái),他們表演了《五顆蜜蜜甜的葡萄》,又介紹了羅爾德達(dá)爾先生和他的作品還有《親近科學(xué)》等等,讓我在笑聲中不知不覺(jué)知道了成語(yǔ)要學(xué)以致用,故事也可以表演,讀小說(shuō)要有自己的看法,科學(xué)就在我們身邊。最后,全體同學(xué)齊讀:誦中華經(jīng)典,做有德之人。誦讀聲在操場(chǎng)上久久回蕩。

          啊,這真是一場(chǎng)難忘的讀書節(jié)!它不僅打開了我們好讀書、讀好書的大門,還放飛了我們最美好純正的夢(mèng)想。

        讀書節(jié)的作文6

          一直想辦個(gè)讀書節(jié)。

          高爾基說(shuō)過(guò):書籍是人類進(jìn)步的階梯。歌德有句名言:讀一本好書,就是和高尚的人交談。開闊眼界,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),提高能力,發(fā)展智力,陶冶情操。

          每天雞叫的時(shí)候,都是男生讀書的最佳時(shí)間。我們是小學(xué)生,美好的生活才剛剛開始,需要珍惜時(shí)間,多讀書。不幸的是,各科作業(yè)占用了我們一部分時(shí)間,而游戲和電視占用了我們剩下的時(shí)間。同學(xué)們,不好好學(xué)習(xí),將來(lái)怎么成為祖國(guó)的棟梁?

          建議把每年的6月2—4日定為讀書節(jié)。讀書節(jié)期間,學(xué)校提前做好準(zhǔn)備,在教室和走廊擺放各種好書。家長(zhǎng)積極配合,買了學(xué)生喜歡寫的歡的書。有了兩大資源,我們就不用擔(dān)心沒(méi)有書看了。

          從進(jìn)教室到離校,每個(gè)人每天可以花六七個(gè)小時(shí)看書。校園靜悄悄的,教室里的書頁(yè)沙沙作響。每個(gè)學(xué)生都聚精會(huì)神地閱讀,以至于他們都沉浸在書的世界里。放學(xué)后,作業(yè)沒(méi)有問(wèn)題。回到家,第一件事就是打開課外書,繼續(xù)看書。

          看了這么多書,可以用自己的方式展示閱讀的結(jié)果。拿出心愛(ài)的毛筆,用心配幾張圖,好書;幾個(gè)伙伴一起合作,把書里的戲演好;來(lái)一場(chǎng)故事大賽,看誰(shuí)笑到最后,成為故事大王;創(chuàng)造有趣的故事,自己編一兩本。

          建立自己的讀書節(jié),多花點(diǎn)時(shí)間多讀點(diǎn)好書。這是我最大的心愿,希望早日實(shí)現(xiàn)!

        讀書節(jié)的作文7

          我一直有一個(gè)心愿,那就是設(shè)立讀書節(jié)。

          高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”歌德有這樣的名言:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話!遍_闊眼界,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),提升能力,開發(fā)智力,陶冶情操……讀書的好處可以說(shuō)是太多太多。

          “三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)!蔽覀兪切W(xué)生,美好的人生剛剛開始,更需要珍惜時(shí)間多讀好書。遺憾的是,各科作業(yè)用去我們的部分時(shí)間,游戲、電視霸占了我們剩下的時(shí)間。同學(xué)們,不勤奮讀書,將來(lái)怎么能夠成為祖國(guó)的棟梁之材。

          我建議將每年的6月2日至4日設(shè)立為讀書節(jié)。讀書節(jié)這幾天,學(xué)校提前做好準(zhǔn)備,把各種各樣的好書擺放在教室、走廊里。家長(zhǎng)們積極配合,買來(lái)同學(xué)們喜歡的書。有了兩大資源,我們不愁無(wú)書可讀。

          從進(jìn)入教室,到放學(xué)離校,每天六七個(gè)小時(shí),大家都可以用來(lái)讀書。校園里靜悄悄,教室里書頁(yè)在“沙沙”地翻動(dòng)。每一個(gè)同學(xué)都讀得那么專注,他們無(wú)不沉醉在書的世界里。放學(xué)后,沒(méi)有作業(yè)的煩惱。我們回到家,第一件事就是打開課外書繼續(xù)讀。

          讀了那么多書,我們可以用自己的方式展示讀書的成果。拿出心愛(ài)的畫筆,為好書用心配幾幅圖畫;幾個(gè)伙伴合作,演一出書中的好戲;來(lái)一次故事大賽,看誰(shuí)笑到最后成為“故事大王”;創(chuàng)作出有趣的故事,“編”出一兩本屬于自己的書……

          設(shè)立屬于我們自己的讀書節(jié),把更多的時(shí)間用來(lái)讀更多的好書。這是我最大的心愿,希望它能早日實(shí)現(xiàn)!

        讀書節(jié)的.作文8

          我最喜歡的是《假如給我三天光明》這本書,這是海倫凱勒寫的,她是一個(gè)又聾、又啞、又瞎的殘疾人,但卻能寫出這樣的名著,真值得我佩服。

          她想得到三天光明,告訴人們要好好珍惜生命,在珍惜生命的同時(shí)要好好學(xué)習(xí),學(xué)到更多的知識(shí)。使人生更有價(jià)值。在《新語(yǔ)文讀本》中,我最喜歡的是巫婆的故事,在那兒,想象的天地與人們,給予了生命,它們?cè)谖夷X子里玩耍。還有里面的漢字王國(guó),讓我懂得了漢字的奇妙之處,它們就像一個(gè)個(gè)小精靈,在紙上蹦蹦跳跳。里面的猜字謎也讓我費(fèi)了不少心思。它們像一只只蝴蝶,在空中飛舞,它們是中華民族最珍貴的瑰寶,是我們中華兒女不能丟失的寶物。

          《三國(guó)演義》里,聰明的諸葛亮,他神機(jī)妙算,機(jī)智過(guò)人。他上知天文,下知地理。能想出許多辦法。還有許多人物:關(guān)羽很勇敢,足智多謀。曹操奸猾,是個(gè)很有心計(jì)的人。

          在讀書節(jié)中,我讀了許多書,書讓我得到了許多樂(lè)趣與收獲,我們要把讀書節(jié)延伸到我們讀書節(jié)結(jié)束后好好讀書,學(xué)到更多的知識(shí),懂得做人的道理。

        讀書節(jié)的作文9

          今天,我校舉行了首屆校園讀書節(jié)開幕式,并舉行校園圖書交易活動(dòng)。

          前幾天,老師一宣布這個(gè)消息,我們就高興得跳起來(lái)!因?yàn)檫@樣可以吧自己看過(guò)人舊書清除掉,并能換來(lái)自己喜歡的書而不要花錢,真是一舉兩得呀。所以回家后,就從我書堆里找了一本我看過(guò)的舊書——《紅貓藍(lán)兔七俠傳》準(zhǔn)備用來(lái)交換,這書可是我曾經(jīng)的最愛(ài)哦。

          我終于等到了今天。開幕式還沒(méi)開始,我們都排隊(duì)站在操場(chǎng)等待著。不一會(huì),學(xué)校校長(zhǎng)和來(lái)賓一起來(lái)到主席臺(tái)坐下。校長(zhǎng)致歡迎詞,歡迎各位來(lái)賓參加我校首屆讀書節(jié)。接著六年級(jí)的同學(xué)表演詩(shī)歌朗誦《書香》,大家正沉浸在書香里,突然禮炮轟響,五彩的煙花在空中綻放。好美呀,仿佛仙女下凡。“交易書活動(dòng)現(xiàn)在開始。”校長(zhǎng)興奮地宣布。同學(xué)們一陣歡呼,紛紛拿出自己的書準(zhǔn)備和其他同學(xué)交換。我抱著我的書,在六年級(jí)的攤位上左看看右看看,不是他們看不上我的書,就是我看不上他們的書。

          終于我撿到了一個(gè)大便宜。我看上了一本《兒童文學(xué)》,雖然我的書比這本《兒童文學(xué)》貴三元錢,但這本書內(nèi)容很豐富,有很多有趣的故事,而我的《紅貓藍(lán)兔七俠傳》是一本很幼稚的漫畫書。說(shuō)出來(lái)有的不好意思,老師是不讓帶漫畫書的。嘻嘻!

          這個(gè)交易書的活動(dòng)真是有意義,不但可以換到自己喜歡的圖書,還可以提高我們的口語(yǔ)交際能力,這難道不是一舉兩得嗎!

        讀書節(jié)的作文10

          我搬進(jìn)新家了,干凈的廚房、寬敞的客廳、舒服的臥室,這一切都讓我興奮不已。

          我一會(huì)兒跑進(jìn)廚房,一會(huì)兒跑到客廳。

          爸爸看到我興奮地樣子,摸著我的頭說(shuō)“慧慧,你知道嗎?爸爸像你這么大的時(shí)候可沒(méi)有這么好的房子住呀!

          “那你小的時(shí)候住的是什么房子呢?”我好奇地問(wèn)。

          爸爸說(shuō)“那個(gè)時(shí)候,爺爺。奶奶、我還有叔叔、姑媽,一大家子擠在只有二十平米的小房子里,一到雨天,外面下大雨,屋內(nèi)就漏雨;天熱的時(shí)候,家里跟蒸籠似的,熱的受不了,哪有空調(diào)呀,電風(fēng)扇呀!

          爸爸又接著說(shuō):“以前我們家沒(méi)有電風(fēng)扇,夏天,蚊子、蒼蠅到處飛,炎熱的太陽(yáng)光照射著我們,我們只好在大樹下用自己做的小扇子扇扇,以前,電視也沒(méi)有,無(wú)聊的時(shí)候只能出來(lái)玩玩!

          我又接著問(wèn)“媽媽,那你以前是什么樣子的?你的童年又是什么樣子的呢?”

          媽媽說(shuō):“以前,我們的衣服也沒(méi)有什么好看的樣式,而且,有很多的人沒(méi)有錢上學(xué),只有輟學(xué)!

          我又接著問(wèn)“媽媽,那你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃??/p>

          “我的成績(jī)很好,我也在很認(rèn)真地學(xué)習(xí),可是因?yàn)榧依锔F,沒(méi)有錢交學(xué)費(fèi),于是上不了學(xué),哪像你們現(xiàn)在呀!闭f(shuō)著說(shuō)著,爸爸、媽媽眼睛里都有點(diǎn)濕潤(rùn)了,我也感到很傷心,我想“我們的條件這么好,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后回報(bào)爸爸媽媽、回報(bào)祖國(guó)!

        讀書節(jié)的作文11

          星期五下午,作家龐捷蕾老師來(lái)到我們學(xué)校給我們上了有意義的一節(jié)課。

          在龐老師未到之前,我們學(xué)校每個(gè)班都有一位同學(xué)代表本班級(jí)上臺(tái)演講,向大家推薦一些比較好的課外閱讀書。等同學(xué)們都演講完后,這時(shí),龐老師在我們熱烈的掌聲中走上了大舞臺(tái)。她給我們講述了她小時(shí)候的夢(mèng)想,讓我吃驚的是她的夢(mèng)想竟然是想當(dāng)個(gè)拾荒者,但是最終長(zhǎng)大后卻成了一個(gè)有名的作家。她說(shuō):“寫作文與撿垃圾十分相似,撿垃圾撿的是實(shí)實(shí)在在的東西,寫文章?lián)斓膭t是靈感。”然后她還告訴我們一些關(guān)于寫作的知識(shí),比如她平時(shí)會(huì)準(zhǔn)備一本本子用來(lái)剪貼一些較好的詞語(yǔ)、文章;從每天所發(fā)生的事情上找靈感,隨時(shí)記錄下來(lái)……龐老師還問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題:“灰姑娘的媽媽臨死前說(shuō)了哪八個(gè)字?”答案就是“堅(jiān)持勇敢,仁慈善良!蔽覀円惨涀∵@八個(gè)字。

          龐老師講完后,進(jìn)入了下一個(gè)環(huán)節(jié)――簽字、貼書簽。我拿著我親手做的書簽走上了舞臺(tái)與龐老師面對(duì)面的接觸了一翻。

          活動(dòng)結(jié)束后,我們開開心心的回到了教室。

        讀書節(jié)的作文12

          今年的xx月xx日,我盼望已久的我們學(xué)校第四屆讀書節(jié)終于來(lái)到了。我從網(wǎng)上了解到,1995年聯(lián)合國(guó)教科文組織向全世界宣布每年的4月23日為“世界讀書日”。這個(gè)日子的設(shè)立就是為了喚起更多的人投入到閱讀當(dāng)中去。

          我們學(xué)校讀書節(jié)的活動(dòng)真是豐富多彩。除了評(píng)選“讀書小博士”、“小碩士”、“小學(xué)士”外,還舉行一、二年級(jí)互換好書的活動(dòng),和三至六年級(jí)“跳蚤書市”的活動(dòng)。

          在“跳蚤書市”活動(dòng)拉開帷幕之前,同學(xué)們都把自己帶來(lái)的好書交到老師選派的小售書員那里;并把自己精心制作的寫有讀書格言的卡片別在胸前。書市開市了,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧非凡。不時(shí)傳來(lái)此起彼伏的叫賣聲,“絕版圖書,快來(lái)買呀!”“買一贈(zèng)一,大優(yōu)惠啦!”……我兜里揣著10元的購(gòu)書資金,在各個(gè)攤位前“尋寶”。突然,我的眼睛一亮,像找到了金子似的,于是,我毫不猶豫地買下了一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》的圖書。很快,我就淘到了八本像這樣有趣的圖書。我心里想:但愿我?guī)?lái)的書也能夠全部賣出。謝主任用相機(jī)不停地捕捉著同學(xué)們一個(gè)個(gè)精彩的瞬間……直到書市收市,同學(xué)們?nèi)匀灰猹q未盡。

          這次的讀書節(jié)讓我感受到了讀書的快樂(lè)。我還期盼下次的讀書節(jié)活動(dòng)更加豐富多彩。

        讀書節(jié)的作文13

          我想設(shè)立一個(gè)讀書節(jié),我希望它也能和傳統(tǒng)節(jié)日一樣受大家歡迎。

          為什么要設(shè)立一個(gè)讀書節(jié)呢?因?yàn)槲曳浅O矚g讀書,而且讀書可以增長(zhǎng)知識(shí),積累好詞佳句,從中可以懂得很多道理,還可以和小伙伴一起聊聊讀后感。

          夢(mèng)寐以求讀書節(jié)終于到了,人們紛紛把自己珍藏的好書捐贈(zèng)到圖書館。我也和小伙伴一起穿著“書衣”來(lái)到地圖書館。一樓是閱覽室,幾個(gè)機(jī)器管理人員下在整理書架。二樓是討論組,來(lái)自各地的人們正在激烈地討論,有的還辦起了講座如:易中天正在講三國(guó),說(shuō):“曹操乃治世之能臣,亂世之奸雄!庇诘ふ谥v孔子,說(shuō):“孔子是一位著名的教育家!蔽液托』锇檎伊艘粋(gè)座位便坐了下來(lái),圖書管理人員來(lái)到我們面前,問(wèn):“你要選哪一本書?”我回答:“要浙江少年兒童出版社,郭梅改寫的《水滸傳》!绷盅笱笠匾槐?《紅樓夢(mèng)》,莊嚴(yán)則要一本《西游記》。頓時(shí),《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》出現(xiàn)在了我們面前的電腦前,我們仔細(xì)地閱讀起來(lái)。我們時(shí)而哈哈大笑,時(shí)而泣不成聲,可好玩了,要是在平時(shí)給人看,還以為我們真的是神經(jīng)病呢!

          “當(dāng)!—當(dāng)!圖書館要關(guān)門了,天已經(jīng)黑了,人們依依不舍地離開了圖書館,盼望著明年的讀書節(jié)快快來(lái)到……

        讀書節(jié)的作文14

          紅樓夢(mèng)里的林黛玉是多么漂亮啊!要是我會(huì)變,我一定要變成紅樓夢(mèng)里的林黛玉!

          沒(méi)想到機(jī)會(huì)來(lái)了!學(xué)校要舉行一次走秀,同學(xué)們要在自己最喜歡的書中選一個(gè)角色來(lái)扮演,老師向同學(xué)們推薦《綠野仙蹤》里的人物來(lái)扮演。我心想:肯定有很多同學(xué)都會(huì)扮演《綠野仙蹤》里的人物,那我就換一本書里的人物來(lái)扮演吧!突然我心頭一喜,我要扮演紅樓夢(mèng)里的黛玉了!

          于是,我和爸爸、媽媽精心準(zhǔn)備著,媽媽在幫我挑選衣服,爸爸在給我買一些小道具,比如:扇子、辮子、頭花……我也對(duì)著鏡子反復(fù)練習(xí)步伐、表情、造型……就這樣,我們忙忙碌碌一直到晚上11點(diǎn)多鐘,我們趕緊收拾完?yáng)|西睡覺(jué)。星期四早上,當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候,同學(xué)們都說(shuō)我好漂亮!我心想:這里面一定有爸爸媽媽的功勞,回頭我一定要好好的謝謝爸爸媽媽!

          音樂(lè)響起,我們班開始走秀了,有扮演女巫、獅子、稻草人……在走秀的過(guò)程中,你知道誰(shuí)最引人注目嗎?哈哈!那就是我——一個(gè)美美的林黛玉,我很驕傲!

        讀書節(jié)的作文15

          盼星星盼月亮,終于盼到了一年一度的讀書節(jié)。讀書節(jié),我們又開展了一次熱火朝天的義賣活動(dòng)。

          首先舉行開幕式,在書香家庭中,我們從一年級(jí)到六年級(jí)中選出了一批同學(xué),被“插”上了書香家庭發(fā)稱號(hào),我為他們喝彩、鼓掌。大家又深情地朗誦了幾首詩(shī)歌……。讀書節(jié)開始了,我們激動(dòng)地向操場(chǎng)跑去。

          大家都蜂擁而至在每個(gè)書鋪旁,好似一條條盤尾蛇在慢慢地蠕動(dòng)著,每個(gè)書鋪生意都非常紅火,熱鬧非凡。

          我走向一個(gè)書鋪,用我的火眼金星搜索著我愛(ài)看的書,!找到一本,封面很漂亮,色彩豐富,我欣喜地打開,發(fā)現(xiàn)里面面是密密麻麻的文字,每一頁(yè)都非常整潔,偶爾有幾副精美的插圖。就這一本了,我暗下決定!罢(qǐng)問(wèn)這本多少錢?”,我問(wèn)道,“10元”,一位阿姨一邊回答我一邊給別人找零錢。我覺(jué)得有些貴便開始還價(jià):“這一本書也不厚,別人一本厚厚的大書才賣10元呢,阿姨您就便宜3元吧,好嗎?”“你先看看原來(lái)的標(biāo)價(jià)吧,7元我們真的不能賣啊”。我看了看標(biāo)價(jià)是15元,我并沒(méi)有心軟,心軟容易吃虧,所以我還得繼續(xù)砍價(jià),“阿姨,7元已經(jīng)很好了,而且你這本書也薄!卑⒁探K于同意了。收下了錢把書遞給了我。

          我還買了好多書呢,比如《潘宮的秘密》、《未來(lái)日記》,都是我的最愛(ài)。

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