愛(ài)讀書(shū)的作文合集15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的愛(ài)讀書(shū)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)讀書(shū)的作文1
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這句活是高爾基說(shuō)的,也是我最喜歡的格言。
我只要啃上一本書(shū),就會(huì)什么事都忘了,周?chē)磺惺挛锖孟穸疾淮嬖诹,好像世界上就只有我一個(gè)人。別人叫我,我也是隨便答應(yīng)一聲而已,可是整個(gè)人就好似木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)的。
有一次,我在外婆家和媽媽、弟弟,一起去新華書(shū)店,我啃上了一本《女孩故事》,沒(méi)看幾篇,我就被書(shū)中《佳佳的發(fā)卡》里的佳佳的自信感到開(kāi)心,被《擠牛奶的姑娘》感到傷心,被《小女孩與天堂鳥(niǎo)》里的癱瘓小女孩塞爾碼·拉格洛夫的勇氣感到欣慰。
我一直看,從三點(diǎn)看到六點(diǎn)我都不肯回去,后來(lái)媽媽好不容易把我連哄帶騙地帶回去了;厝ズ螅瑡寢屨f(shuō)我是小書(shū)蟲(chóng),我對(duì)媽媽說(shuō):“飯可一日不吃,覺(jué)可一日不睡,但書(shū)不可以一日不看!眿寢屄(tīng)了笑著說(shuō):“你看書(shū)兩耳不聞窗外物,將來(lái)一定有大番成就!蔽倚α诵,有捧起心愛(ài)的書(shū)津津有味地看起來(lái)。
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)的樂(lè)趣是回味無(wú)窮的。
愛(ài)讀書(shū)的作文2
我喜歡美術(shù)、體育、鋼筆字和科學(xué)等,但我最喜歡的是讀書(shū)。什么,你不信?
有一天,我在屋里面看格林童話,正看得津津有味的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)媽媽大吼:“郭佳駿,過(guò)來(lái)吃飯啦!”,而我卻把媽媽的話當(dāng)做耳旁風(fēng),左耳進(jìn),右耳出。就算是上廁所,都要拿著一本書(shū);吃飯的時(shí)候都會(huì)想起書(shū),飯都快涼啦;每天睡覺(jué)前我都要看一兩本。
就是因?yàn)樽x書(shū),媽媽給我起了個(gè)外號(hào),叫做“小小啃書(shū)蟲(chóng)”,俗話說(shuō)得好,熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的源泉!高爾基別再白寫(xiě)這句話呀!
讀書(shū)有什么不好的。每天媽媽下班我都要讓他買(mǎi)四五本,我家的書(shū)都快堆成山了。
這年頭,學(xué)生多讀點(diǎn)兒書(shū)家長(zhǎng)都不讓。
是書(shū),讓我了解了中外燦爛的文化;
是書(shū),為我拓寬了走向世界的道路。
我愛(ài)生活,
我愛(ài)讀書(shū)!
作文評(píng)語(yǔ):
小作者列舉了很多自己愛(ài)看書(shū)的例子,但是哪個(gè)都一兩句話帶過(guò),哪個(gè)都沒(méi)寫(xiě)具體。建議把自己因?yàn)閻?ài)看書(shū)引發(fā)的小故事挑選一件寫(xiě)成一件完整、具體的事,在具體的敘述、描寫(xiě)中體現(xiàn)自己愛(ài)看書(shū)。另外,后面部分的抒情議論顯得很空,你都了解了哪些中外文化?書(shū)是怎樣拓寬你走向世界的道路的?寫(xiě)作文不要說(shuō)空話、大話。
愛(ài)讀書(shū)的作文3
我從小就熱愛(ài)讀書(shū)。每天晚上我都要看一、二個(gè)小時(shí),雖然我經(jīng)?吹煤芾郏俏疫是很喜歡讀書(shū)。書(shū)成了我形影不離的好伙伴。
每個(gè)禮拜的雙休日,做完作業(yè),我就拿起書(shū)看了起來(lái),我就像一匹餓狼,貪婪得讀著。我讀過(guò)的書(shū)有《三國(guó)演義》《水滸傳》《故事大王》《少年文藝》《小學(xué)生天地》《十萬(wàn)個(gè)為什么》……我最喜歡看的是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。其中有一本非常的厚,是媽媽買(mǎi)給我的,總頁(yè)數(shù)有三百六十六頁(yè)。雖然頁(yè)數(shù)很多,但我還是耐心地讀著。不論有多少頁(yè)的好書(shū),我要是沒(méi)有看完的話,我是不會(huì)放下手中的書(shū)。看著這些書(shū),我覺(jué)得很快樂(lè)。
記得有一次我去定海的新華書(shū)店里看書(shū),我發(fā)現(xiàn)了一本很厚的書(shū),差不多有一千頁(yè)了吧!我見(jiàn)了,就飛快地跑過(guò)去,拿起那本書(shū)津津有味地讀了起來(lái),我仿佛是在品味一盆誘人的菜似的。
每個(gè)人的心中,都有一本百科全書(shū)。對(duì)于我,知識(shí)像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符流進(jìn)我的大腦里。
我的理想是長(zhǎng)大以后,當(dāng)一名知識(shí)淵博的教師。讀書(shū),拓展了我的知識(shí)面,給我的成長(zhǎng)帶來(lái)了許多樂(lè)趣。
愛(ài)讀書(shū)的作文4
外國(guó)著名文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“我撲在書(shū)籍上,像饑餓的人撲在面包上。”
我十分愛(ài)“啃”書(shū),通常一“啃”便是幾個(gè)小時(shí)。家里頭的書(shū),沒(méi)有一本是沒(méi)被我“啃”過(guò)的。姐姐的《小學(xué)生必讀》12本書(shū)無(wú)一例外都被我“啃”過(guò)七八遍。有人問(wèn)我,你讀那么多遍不會(huì)膩嗎?我會(huì)回答:舊書(shū)不厭百回讀。
我喜讀作文書(shū), 家里好多作文書(shū)都看完了,但看完后總是記個(gè)大概,經(jīng)常記不住好詞好句,抓不準(zhǔn)文章中心。這幾天看書(shū),我總結(jié)出一個(gè)好方法:可以把范文中的好詞好句、寫(xiě)作方法等用筆劃出來(lái),在本子上抄幾遍,就記住了,F(xiàn)在,書(shū)上又多了些東西——我的爬跡!
我從不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)好詞的好機(jī)會(huì),在我們班十分流行的賽爾卡牌上,有很多四字詞語(yǔ),我就把它們多抄上幾遍,背下來(lái)。雖然是游戲中的成語(yǔ),但是我也把它們積累下來(lái)。
寫(xiě)作業(yè)時(shí),我經(jīng)常有不會(huì)做的題,我就打開(kāi)書(shū)看一看,原來(lái)答案在書(shū)上,我就多看幾遍,以后再碰上時(shí),就不用怕不會(huì)了。
現(xiàn)在 我又用另一種新方法看書(shū)——電腦閱讀。每每我寫(xiě)完作業(yè)就打開(kāi)電腦上網(wǎng)找一些好文章來(lái)閱讀。不過(guò)因?yàn)殡娔X有輻射,我只在周末進(jìn)行電腦閱讀。
正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”嘛!
愛(ài)讀書(shū)的作文5
書(shū)是世界上最好的東西,它就像幫你渡過(guò)難關(guān)的好朋友。那么,這樣的好朋友,你有幾位?
我有許多這樣的“朋友”。每天一閑下來(lái),就習(xí)慣性地隨手打開(kāi)書(shū)柜,拿出一本書(shū),仔細(xì)看起來(lái)。這一系列動(dòng)作,已成了我每天的三點(diǎn)一線——找書(shū),拿書(shū),看書(shū)。
我家書(shū)柜里有許多書(shū):童話書(shū),故事書(shū),科技書(shū)……許多書(shū)混在一起,構(gòu)成了書(shū)的海洋。我像一條書(shū)海里的魚(yú),在書(shū)海里遨游。不時(shí)遇到一顆書(shū)海里的精華,便緊緊把它抓住,生怕它溜走,然后貪婪地吮吸它,品味它的美妙……
最近,我愛(ài)上了讀《三國(guó)演義》。里面每個(gè)人性格都不相同:劉備的善良;諸葛的聰慧;曹操的狠毒……每個(gè)人都給我不同的感悟,里面的情節(jié)更是妙趣橫生,豐富多彩。我不由得由衷的贊嘆:“真是一本好書(shū)!”
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是我們的良師益友,我愛(ài)讀書(shū)!
愛(ài)讀書(shū)的作文6
“讀一本好書(shū)就像交一個(gè)益友!边@句話我非常贊同,我和書(shū)就像兩個(gè)好朋友。
我小時(shí)候就喜歡看書(shū),記得8歲那年有一次晚上9點(diǎn)多,老媽過(guò)來(lái)讓我睡覺(jué),我正在看一本童話書(shū),不想睡覺(jué),便說(shuō):“我不睡!”老媽生氣的說(shuō):“睡!”我不敢再說(shuō)了,只好睡吧,可是躺下來(lái)就又想起了童話書(shū)的精彩內(nèi)容,這時(shí)我想到了一個(gè)好辦法,我把書(shū)放在被子里,再拿出手電筒,照著看書(shū)。每當(dāng)老爸來(lái)“審查”,我就裝睡,就這樣第二天早晨我的眼睛便成了“熊貓眼”,老爸老媽又心痛又生氣,狠狠的吧我吵了一頓,這件事對(duì)我有很大的感受。
記得三年級(jí)期末考試的作文沒(méi)扣分,老媽說(shuō)是因?yàn)槲姨焯熳x書(shū)的原因,我非常開(kāi)心,這便鼓舞了我,后來(lái),我更愛(ài)看書(shū)了,現(xiàn)在我最喜歡讀科學(xué)發(fā)明和模型之類(lèi)的書(shū),因?yàn)槲蚁氘?dāng)科學(xué)家,所以我要多讀書(shū),好好學(xué)習(xí)。一有時(shí)間我就投入到那書(shū)的海洋睡前看、課件看、自習(xí)課看、上衛(wèi)生間看。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”——高爾基,我和我這“朋友”親密無(wú)間,因?yàn)樗嬖V了我許多我不知道的東西,我要好好學(xué)習(xí),哈哈讀書(shū),長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!
愛(ài)讀書(shū)的作文7
書(shū)籍是人類(lèi)最好的朋友,我愛(ài)書(shū),更愛(ài)讀書(shū)。
也許你們?cè)谙,讀書(shū)有什么意思,干巴巴的,還不如看電視、玩電腦呢!但是,書(shū)能寫(xiě)出情感,電視卻不能。正是因?yàn)闀?shū)好看,有人物、感情,我才會(huì)經(jīng)常“抱”著它們,一看就忘了時(shí)間。
有一次我回家后,急急忙忙開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),因?yàn)槟峭砦疫有英語(yǔ)課。寫(xiě)著寫(xiě)著,眼睛就“跑”了,死死地盯住昨天沒(méi)看完的那本書(shū)。結(jié)果手也失控了,不由自主地把書(shū)拿下來(lái),“不聽(tīng)話”地翻看起來(lái)?粗粗,便被那栩栩如生的人物吸引,“走火入魔”了,連放在手邊的表也顧不得看一眼。直到媽媽回來(lái)把我叫“醒”,我才看了一眼表:媽呀!差20分鐘上課,我包還沒(méi)收拾哪!我一急就以超人的速度收拾,可還是晚了幾分鐘。
看書(shū)可以忘了時(shí)間。是啊,誰(shuí)能抵擋住那種誘惑呢?引人入勝的標(biāo)題,豐富多彩的內(nèi)容,華麗優(yōu)美的詞語(yǔ)……這真像一個(gè)餓著肚子的人見(jiàn)到美味大餐一樣,那種對(duì)讀書(shū)如饑似渴的感覺(jué),它可以把我們帶進(jìn)浩瀚的天地,帶我們領(lǐng)略人世的真諦,讓一貧如洗的人得到一筆精神的財(cái)富!
拿起一本書(shū),它可以令盲人見(jiàn)到光明,它可以使一個(gè)愚者變得聰慧,它可以使你敞開(kāi)心扉!讓我們?cè)跁?shū)中遨游,在書(shū)中尋找自己想要的世界!
愛(ài)讀書(shū)的作文8
我最?lèi)?ài)的事就是讀書(shū)了,因?yàn)闀?shū)中有許多新奇有趣的事情,和沒(méi)有解開(kāi)的未解之謎,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索。
我從小就特別愛(ài)讀書(shū),因?yàn)槔锩娴牟鍒D特別吸引我,特別是兒童版的《西游記》,我會(huì)跟著齊天大圣做各種威風(fēng)凜凜的動(dòng)作,特別是那“火眼金睛”簡(jiǎn)直出神入化,它可以看透別人是人是妖,可威風(fēng)了呢!但書(shū)上的大字我卻不識(shí)幾個(gè),但是我覺(jué)得插圖生動(dòng)有趣,所以我深深的愛(ài)上了各種科幻故事。
漸漸地我長(zhǎng)大了,讀書(shū)早就已經(jīng)變成了一種改不掉的習(xí)慣,現(xiàn)在的我更愛(ài)看破案推理類(lèi)的書(shū),首先我會(huì)與偵探一同思考,然后,看一看有什么可疑人物,推算出兇手是誰(shuí)??jī)词值降滓墒裁,這樣一來(lái),真的感覺(jué)自己也像一個(gè)大偵探。
如今的我回想起我小時(shí)候,讀了那么多的書(shū),各式各樣的書(shū)都有,我現(xiàn)在也有了一個(gè)目標(biāo),那就是把四大名著全部讀完,首先理解著來(lái)讀,然后再細(xì)讀,如果有不懂的句子或詞,還可以使用電腦,查一下到底是什么意思,沒(méi)看完一本都會(huì)很有成就感。
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)總能把我變得更加開(kāi)心,書(shū)就像一盞指明燈,指引我前進(jìn),我也想和同學(xué)們說(shuō):“學(xué)無(wú)止境!”
愛(ài)讀書(shū)的作文9
書(shū),是我的朋友、良師,是我隨時(shí)想去的故地。從我跨進(jìn)小學(xué)大門(mén)之時(shí),就與書(shū)結(jié)下不解之緣。
書(shū),讓我增長(zhǎng)了知識(shí),也讓我享受了無(wú)窮的樂(lè)趣。我除了把課堂中老師教授的課文讀得滾瓜爛熟,我還經(jīng)常流連在學(xué)校的圖書(shū)室以及校門(mén)口叫賣(mài)的小書(shū)攤中樂(lè)而忘返。閱讀課外書(shū)是我生活中不可缺少的一部分,讀書(shū)讓我嘗到了甜頭和歡樂(lè)。我讀過(guò)《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》。諸葛亮的足智多謀令我贊嘆不已,武松的英雄氣概讓人心生欽佩,賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇叫我潸然淚下。
閱讀開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的想象力,更提高了我的寫(xiě)作水平。有一次,我的語(yǔ)文老師布置寫(xiě)作文《秋天》,其他同學(xué)都把秋天寫(xiě)成是秋風(fēng)蕭瑟,萬(wàn)物凋零的景色。我卻另辟蹊徑,把秋天比作姑娘,她捧出累累的碩果,帶給田野稻米飄香,農(nóng)民幸福的笑容。結(jié)果這篇作文得到了老師的首肯,同學(xué)們的青睞,這些進(jìn)步都要?dú)w功于課外的閱讀所帶來(lái)的好處,我嘗到了讀書(shū)、讀課外書(shū)的甜頭,此后,我更加瘋狂地讀書(shū),更加貪婪地讀課外書(shū)。
愛(ài)讀書(shū)的作文10
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我偶然看到“運(yùn)動(dòng)讓我們的生活更美好”這句廣告語(yǔ),引起了我的思考。
當(dāng)時(shí)我在想,除了運(yùn)動(dòng),還有什么會(huì)讓我們的生活更加美好,是美食?是旅游?還是那個(gè)方面呢?思來(lái)想去,我的腦海中突然冒出了兩個(gè)字“讀書(shū)”。
因?yàn)槲液苄〉臅r(shí)候就非常愛(ài)看書(shū),這一習(xí)慣的養(yǎng)成,不僅讓我開(kāi)拓了眼界,學(xué)到了很多知識(shí),而且,讓我的童年生活更加快樂(lè)!
在上一年級(jí)的時(shí)候,我喜愛(ài)閱讀趣味盎然的童話故事書(shū);到中年級(jí)的時(shí)候,我非常愛(ài)讀百科全書(shū);到了五、六年級(jí)的時(shí)候,我最?lèi)?ài)讀中外名著。
要問(wèn)我對(duì)書(shū)愛(ài)的有多深,我想做出這樣的比喻:如果書(shū)是花叢,那么,我就是花叢中辛勤采蜜的小蜜蜂;如果書(shū)是高山,那么,我就是不畏艱難勇于攀登的人。
我深深地感受到:書(shū),的確是人類(lèi)最好的老師。因?yàn)閻?ài)讀書(shū),不僅能學(xué)到很多知識(shí),能學(xué)會(huì)做一個(gè)有追求的人,而且,還能知道怎樣通過(guò)自身的努力,去實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想。所以,讀書(shū)的確會(huì)讓我們的生活更加美好!
愛(ài)讀書(shū)的作文11
書(shū)是知識(shí)的海洋,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙。書(shū)跟我形影不離,它陪伴我成長(zhǎng),賜予我智慧。書(shū)是我的老師,也是我的朋友,和我一起環(huán)繞知識(shí)的海洋,也帶給我無(wú)窮的快樂(lè)。
記得9歲時(shí),我們?nèi)乙黄鹑コ燥,我想帶一本?shū),可爸媽說(shuō)不行。最后我費(fèi)了九牛二虎之力才讓爸媽同意。
一路上,我全神貫注地看著書(shū),這本書(shū)叫《狼王夢(mèng)》,主要講搶狼王的.事。我看書(shū)囫圇吞棗,因?yàn)槌燥垥r(shí)就不能看了,所以我要把握每分每秒。唉,可時(shí)間老人走太快,我正看得入迷,就被老爸拉到飯里去了,可惜呀!
剛進(jìn)飯店,我又想看書(shū)了,向老爸解釋后,就拿起書(shū)津津有味看了起來(lái)。
過(guò)了會(huì)兒,老爸看我沒(méi)吃飯,就拿蝦給我吃。但我依然看著,終于忍不住了,我隨手拿個(gè)東西吃起來(lái)。咦?怎么這么硬硬的,還有“針”呢,!痛死我了,但我還是沉浸在書(shū)中。突然,媽媽說(shuō):“程凱,你把蝦殼放嘴里干嘛!”“什么,蝦殼”,我明明在吃螃蟹呀!真奇怪?”爸爸看我沒(méi)反應(yīng),敲了我一下,我正才晃過(guò)神來(lái)。爸媽一看,都說(shuō)我是個(gè)小書(shū)呆呢!
同學(xué)們,杜甫曾講過(guò),“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。我們要好好讀書(shū),讀好書(shū)。這樣,作文就會(huì)寫(xiě)得好,同學(xué)們,讀書(shū)吧!
愛(ài)讀書(shū)的作文12
在我非常小的時(shí)候,我膩煩讀書(shū)。只因我認(rèn)為它沒(méi)動(dòng)畫(huà)中五顏六色的顏色,更沒(méi)讓我喜形于色的有趣舉止。故此,我膩煩讀書(shū)。
但,有一回,我實(shí)在是太閑著無(wú)聊了。就隨便撿起了一本母親先前給我買(mǎi)的故事書(shū)翻了起來(lái)。結(jié)果,這一讀可了不得了。
我一會(huì)兒就沉醉在了書(shū)的大海。直到母親下班回家我都沒(méi)發(fā)覺(jué)。母親大聲喊了我?guī)状尾呕剡^(guò)神來(lái)。就如此,我愛(ài)上了讀書(shū)。從故事書(shū)到漫畫(huà)。
如今有愛(ài)上了讀描述友誼的少年書(shū)刊。我很渴望讀書(shū),但爸爸母親全部都是工薪族,沒(méi)那么多時(shí)間陪我逛書(shū)店。即便可以有時(shí)間去,我也是屬于挑選書(shū)的速度比蝸牛還慢的這樣的一類(lèi)。故此,母親每一次為我買(mǎi)書(shū),一買(mǎi)就是4~10本。
而代價(jià)是13天之內(nèi),我是不會(huì)再獲得一本書(shū)了。我愛(ài)讀書(shū),它讓我沉醉其中;我愛(ài)讀書(shū),它讓我著迷;我愛(ài)讀書(shū),它讓我情不自禁。
愛(ài)讀書(shū)的作文13
寒假里,我讀了德·亞米契斯寫(xiě)的《愛(ài)的教育》這本書(shū)。
我最喜歡里面的一個(gè)故事叫《小抄寫(xiě)員》,故事講了一位十二歲的朱里奧一家人過(guò)著貧困的生活,他的爸爸利用晚上的時(shí)間幫人抄寫(xiě)簽條,補(bǔ)貼家用。朱里奧心疼爸爸,就趁爸爸睡覺(jué)時(shí)半夜偷偷爬起來(lái)抄簽條,他的成績(jī)因此落后。他的爸爸就責(zé)罵他,對(duì)他感到失望。朱里奧心里非常難過(guò),但是看到爸爸拿回薪水高興的樣子,他又堅(jiān)持了下來(lái)。
直到有一天,他的爸爸發(fā)現(xiàn)他在寫(xiě)簽條時(shí),激動(dòng)的淚水在眼圈里打轉(zhuǎn)。他的爸爸既高興又難過(guò),高興的是朱里奧是個(gè)懂事的孩子,難過(guò)的是他卻常常責(zé)罵朱里奧。我要向朱里奧學(xué)習(xí),關(guān)心、體貼父母,自已的事自已做,做一個(gè)懂事的孩子。
在《愛(ài)的教育》中,我覺(jué)得安利柯是個(gè)善良、誠(chéng)實(shí)、學(xué)習(xí)勤奮、關(guān)愛(ài)父母、待人禮貌的孩子。我非常喜歡他,我要與他做好朋友。
愛(ài)讀書(shū)的作文14
我非常喜歡讀書(shū),也喜歡搜集讀書(shū)名言,有“學(xué)而不厭,誨人不倦!、“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。”……每當(dāng)讀起這些,我心中就有所感悟。我知道每個(gè)人的知識(shí)都是從書(shū)中得到的,如果不讀書(shū),就會(huì)被別人拿來(lái)當(dāng)笑柄,說(shuō)你跟不上時(shí)代,但如果讀書(shū),那你還能增長(zhǎng)許多知識(shí)。
在我國(guó),魯迅、冰心這些老一輩作家,都是因?yàn)閻?ài)看書(shū),所以才能有所作為。
而我也是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人,每次看完一本書(shū),都覺(jué)得還沒(méi)看完,還想重復(fù)多看幾遍。但這些小知識(shí)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不滿足我。當(dāng)我看完一本書(shū),我就會(huì)情不自禁地拿起別的書(shū),然后津津有味地讀了起來(lái),當(dāng)我看到了最精彩的一部分,一旦入了迷,那時(shí)誰(shuí)也無(wú)法中斷我,直到我看完為止。每當(dāng)看見(jiàn)有個(gè)人讀者我已經(jīng)看過(guò)的書(shū),我就會(huì)自信地走過(guò)去,然后把主要的內(nèi)容講給這個(gè)人,人家就會(huì)夸我很棒,這種羨慕的目光,讓我感覺(jué)到心里特別的高興,很有成就感。
讀書(shū)給了我無(wú)盡的樂(lè)趣,讓我受益匪淺,書(shū),讓我明白了怎樣做人,讓我知道怎樣分辨善與惡、是與非,是我在成長(zhǎng)道路上不可或缺的一部分,讀書(shū)伴我成長(zhǎng),讓我受益一生,所以,我愛(ài)書(shū),當(dāng)我更愛(ài)讀書(shū),讓我們每個(gè)人都拿起書(shū)吧,來(lái)吸取書(shū)中的知識(shí),傳播知識(shí)的種子。
愛(ài)讀書(shū)的作文15
大家一定很喜歡讀書(shū)吧!因?yàn)椤皶?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
每逢節(jié)假日,我和爸爸媽媽總要去上海書(shū)城。好氣派的書(shū)城。±锩媸裁磿(shū)都有,我從書(shū)中讀到了許多知識(shí)。當(dāng)然,童話故事書(shū)是我的最?lèi)?ài),聰明的白雪公主,苦難的賣(mài)火柴的姑娘……可有意思了。書(shū)城,真是知識(shí)的海洋。知識(shí)使我們聰明。
記得有一次和媽媽到超市購(gòu)物,我發(fā)現(xiàn)許多商品外包裝上都印有一組黑白相間的小豎條,下面還有一組數(shù)字,這是干什么用的呀?我覺(jué)得很疑惑。回到家我連忙翻書(shū)查閱資料,原來(lái)這個(gè)叫“條形碼”,是商品的代碼。我國(guó)通用的標(biāo)準(zhǔn)條形碼叫EAN碼,這種條形碼統(tǒng)一為13位數(shù),由國(guó)家代碼、廠商代碼、產(chǎn)品編碼、校驗(yàn)碼組成。有了這樣的條形碼,購(gòu)物結(jié)賬時(shí)只要一掃描就能知道這個(gè)商品的價(jià)格。從書(shū)中我才了解到“條形碼”的作用。聽(tīng)爸爸說(shuō),以前買(mǎi)東西結(jié)賬是用算盤(pán)算的,費(fèi)時(shí)又容易出錯(cuò)。從這里我看到了一種現(xiàn)代化的管理手段,既方便又準(zhǔn)確。
看到這里,我想:書(shū)是人類(lèi)最好的朋友,它能讓你獲得更多的知識(shí)。因此,我愛(ài)讀書(shū),我要博覽群書(shū)。
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