描寫讀書的作文300字集錦7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的描寫讀書的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫讀書的作文300字 篇1
我們班的同學(xué)愛好都不一樣，有的喜歡打籃球，有的喜歡畫畫，有的喜歡寫作業(yè)……可是，我這個(gè)和朋友，也是我的好同學(xué)，是一個(gè)癡迷于書香中的人。
他有著一個(gè)不大不小的臉，鼻子上架著一副黑邊框的眼鏡，有著很有學(xué)問的樣子。平時(shí)，別看他笑嘻嘻的，一副樂天派的樣子，可是，他一看起書來，就變了一個(gè)人似的。
有一次，我和他出去玩，他隨手拿了一本書，爽快的走了出去。我們玩著玩著，我總覺得少了一個(gè)人，我便東張西望，環(huán)顧四周，突然，我在一個(gè)非常小的角落里看到了一個(gè)人影，我走進(jìn)一看，原來是他。只見，他左手捧書，有時(shí)時(shí)不時(shí)地把這一頁翻到另一頁，還時(shí)不時(shí)把眼鏡往上推一推。我走了走了過去，用手指推了推他的水桶腰，完全沒有反應(yīng)。一下，二下，三下，四下，五下……直到我推了三十八下的時(shí)候，只見他還是在看書，一點(diǎn)回答我的跡象都沒有，我只好出此下策，在他的耳朵旁大叫了一聲，他把書放好，轉(zhuǎn)過頭來問我：“干什么!”我指了指還在進(jìn)行的游戲，他恍然大悟想起來了在干什么。
這就是我們班愛看書的同學(xué)，他是我的好朋友，也是我的好同學(xué)，他就是周xx。
描寫讀書的作文300字 篇2
苦，不是好滋味。人嘗膽汁、黃連，其味即苦也。然而，偏就有臥薪嘗膽者，明知味苦，定要嘗之。何故？用以勵(lì)志也�？嘈�、苦斗、苦戀、苦苦地折磨自已，堅(jiān)忍、執(zhí)著，心甘情愿、鍥而不舍，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴“�？�，至此便成為一種鏡界。為追求一種目的，達(dá)到一種鏡界，雖苦猶樂，甘之如飴。苦之極，亦樂之極也。讀書之苦樂亦如此也。就本人自身而言我看過很多書，所以我也愛書，自然知道讀書的苦與樂。
我愛書，更愛看書。做完作業(yè)，總要看上那么一會(huì)兒。一到周末，便想好好做個(gè)“讀書大戰(zhàn)”�？刹幌胱鲎鳂I(yè)的習(xí)慣讓我看不了書，到了星期天，作業(yè)都還沒動(dòng)過，更別說什么看書了。就這樣，幾周幾乎都沒有好好的看過書。
樂呢？就是那書帶給我的快樂�？磿鴷r(shí)，不管周圍環(huán)境多么熱鬧，我都能靜下心來看書。而書中的每個(gè)字，我都會(huì)認(rèn)真地去看。一本書看完，我都知道書中的大概的意思。而帶給我的知識(shí)，更是無窮無盡。古人云：書中自有黃金屋。就是那黃金屋，讓我懂得了很多很多。知識(shí)的海洋，我在里面遨游，帶給我的，是那豐富的知識(shí)。
讀書的苦和樂，都是書帶給我的。他是我的老師，也是我的伙伴。
描寫讀書的作文300字 篇3
書是人類的好朋友，讀書能讓人增加知識(shí)，變得更加聰明，并且學(xué)會(huì)做人的道理。
這天下著小雨，午飯后，我和媽媽來到了泉城路新華書店。一進(jìn)門，就看到一排排整齊的`書架，上面擺滿了各種各樣的圖書，文學(xué)作品、歷史軍事、生活百科……應(yīng)有盡有。
我們來到三層的書法字帖區(qū)。媽媽說一個(gè)人要想寫一手漂亮的好字，就需要“請(qǐng)”好字帖做老師，還說寫好字就不能怕吃苦，一個(gè)字練好多好多遍才會(huì)寫好。我和媽媽精挑細(xì)選，找到了兩本滿意的字帖，一本是行書，一本是楷書。
選好字帖，我們又來到地下一層的兒童書圖書區(qū)。這里陳列的都是孩子們喜歡的圖書，有趣的童話故事，反映我們學(xué)生生活的兒童小說……我尋找自己感興趣的圖書，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)的字不是很多，選擇帶漢語拼音的書看。我一本接一本地翻看，遇到不認(rèn)識(shí)的字，就請(qǐng)剛剛學(xué)會(huì)的漢語拼音幫忙，終于把所有的字音讀出來。以前是媽媽讀書給我聽，現(xiàn)在我也能給媽媽讀書了，真高興！
媽媽說讀書可以學(xué)到很多知識(shí)，我選了三本書：《湯姆叔叔的小屋》、《綠野仙蹤》和《假如給我三天光明》。我要讀書，我愛讀書，希望這些書讓我獲得更大的進(jìn)步！
描寫讀書的作文300字 篇4
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，這句讀書名言是顏真卿寫的。我知道這句名言的意思以后，努力地學(xué)習(xí)，但是我也不知道自己有時(shí)為什么會(huì)煩惱。
開學(xué)的那天，老師對(duì)我們說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯；書籍是全世界的營養(yǎng)品；書不但帶給我們快樂，而且?guī)Ыo我們知識(shí)。”老師說的話我銘記在心中，偶爾我會(huì)想起老師說的話來。
我看過許多精彩的故事書，有《小紅帽》、《七色花》、《灰姑娘》…故事《小紅帽》中的主人翁用自己的勇敢與智慧救了她的外婆�！镀呱ā酚肿屛腋∠肼�(lián)翩，《灰姑娘》經(jīng)歷了她悲慘的人生。我看得如醉如癡，深深地被故事吸引了，我和故事中的主人公一起喜怒哀樂。
我的讀書體會(huì)是：書，不但給我們知識(shí)，而且也給了我們快樂；書就像一位摯友，只有在摯友的心中我們彼此認(rèn)識(shí)，而這位摯友正是陪伴我們終生的一本好書。
描寫讀書的作文300字 篇5
楊思源是我的同班同學(xué)，也是我最好的朋友。他平時(shí)很愛看書，很受同學(xué)們的歡迎。
有一天下課鈴了，同學(xué)們都不約而同地沖出去玩，只有一部分同學(xué)留在教室里。同學(xué)們有的在看書，有的在畫畫，還有的在做作業(yè)。有幾個(gè)看書的同學(xué)，別人叫他去玩，他就馬上放下書像小鳥一樣飛了出去。而楊思源就不一樣了，他看書看得入了迷，別人叫他去玩，他只是抬了抬頭，眼睛馬上盯回書本，好像什么事都沒發(fā)生一樣。當(dāng)他看書看累了，他也會(huì)找我下去盡情地玩耍。
楊思源是個(gè)小書迷，他懂得很多知識(shí)。如，有關(guān)火箭升空、飛機(jī)的種類、生活常識(shí)……他都能清清楚楚地告訴我，我可佩服他了。有一次，老師請(qǐng)同學(xué)講故事，我們?nèi)嗤瑢W(xué)紛紛推選楊思源。因?yàn)樗催^很多有趣的童話故事，他總會(huì)把故事繪聲繪色地講給我們聽，每次都逗得我們哈哈大笑。
這就是我的同學(xué)——楊思源，他給我們帶來了不少的快樂!
描寫讀書的作文300字 篇6
從小到大，我讀過很多書。比如：《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《狐貍列那的故事》等。其中，我最喜歡的書有《三國演義》、《水滸傳》和《西游記》�！度龂萘x》講到了劉備、關(guān)羽和張飛桃園三結(jié)義的故事，魏、蜀、吳三國的建立;而《水滸傳》中，則是宋江、吳用、花榮等英雄組成了梁山一百零八位好漢，除強(qiáng)扶弱、匡扶正義的故事;《西游記》講述的是孫悟空一行四人歷經(jīng)九九八十一難，取得真經(jīng)的故事……
書的世界真的很有意思!除了這些古典名著，我也喜歡《一千零一夜》、《格林童話》、《名偵探柯南》等童話書。
記得剛剛懂事時(shí)，我不會(huì)讀書。在幼兒園里，是老師讀書給我們聽;在家里，是爸媽讀給我聽。漸漸地，隨著年齡的增長，我上了一年級(jí)，學(xué)會(huì)拼音后，就開始自已讀書了。
現(xiàn)在，只要一聽到“讀書”兩個(gè)字，我就會(huì)立馬奔向房間，沉浸在書的海洋里，如同一只快樂的小魚在大海中遨游。
校園中，老師每年都會(huì)給我們舉辦一次“淘書樂”活動(dòng)。那時(shí)候，我們開心極了!因?yàn)檫@樣的活動(dòng)不但可以體驗(yàn)買賣的樂趣，還可以分享別人有趣的書!
我愛這充滿知識(shí)芳香的書籍!
描寫讀書的作文300字 篇7
書可以使人變聰明，書可以陶冶情操，書是人類進(jìn)步的階梯。
我常常因?yàn)樽x書而忘記了時(shí)間。
有一次，我去圖書館看到一本叫《三國志》的書，我便把那本書拿出書架，坐在凳子上津津有味的看起來，我看了一上午都沒看完。直到閉館。我依依不舍地把書放回書架，咽了一口唾沫，好像把所有知識(shí)都咽了下去。
在回家的路上，我把所有的故事都回味了一遍。諸葛亮與司馬懿的智與謀，張飛與關(guān)羽的忠與義，曹操的奸，周瑜狹窄的心胸……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物，在一個(gè)個(gè)不多的兵馬交戰(zhàn)中演繹著一個(gè)個(gè)無比精彩的故事，《空城計(jì)》、《草船借箭》、《三氣周公瑾》、《赤壁之戰(zhàn)》……一個(gè)個(gè)故事，有令你高興的，也有讓你生氣的。
當(dāng)你親身走進(jìn)書的海洋，找讀書的樂趣時(shí)，你肯定會(huì)感嘆：“真是書中自有黃金屋，書中自有顏如玉啊!”
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