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      2. 讀書(shū)的作文300字

        時(shí)間:2022-10-24 18:05:44 讀書(shū) 我要投稿

        【推薦】讀書(shū)的作文300字合集8篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的讀書(shū)的作文300字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【推薦】讀書(shū)的作文300字合集8篇

        讀書(shū)的作文300字 篇1

          從小到大,我讀過(guò)的書(shū)不可計(jì)數(shù),它就像我的老師教給我許多知識(shí)。

          記的我上了二年級(jí)后,我最愛(ài)不釋手的就是楊紅纓和“陽(yáng)光姐姐”伍美珍寫(xiě)的書(shū)了。漸漸的這些都看過(guò)了,又開(kāi)始接觸散文、小說(shuō)等,F(xiàn)在,我已經(jīng)四年級(jí)了,更加熱愛(ài)讀書(shū)。

          我的書(shū)與鄰居比,我可算是一個(gè)小富翁了。但我還不太滿足,總是一而再,再而三的要求母親給我買(mǎi)書(shū)。有時(shí)我也會(huì)與朋友換書(shū)看。

          隨著年齡的增長(zhǎng),我又迷上了散文、小說(shuō)等。我深深的迷上了讀書(shū)。并得到了書(shū)中的知識(shí)。

          隨著知識(shí)的增長(zhǎng),我的寫(xiě)作能力也因?yàn)樽x憶提高了不少。我寫(xiě)的作文也常常被老師當(dāng)范文在班上朗讀。有很多人夸我的作文寫(xiě)的不錯(cuò),可我心中在想:都是書(shū)籍的功勞啊!

          我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)從讀書(shū)中獲得的知識(shí)。我迷讀書(shū),迷讀書(shū)中優(yōu)美語(yǔ)句。

        讀書(shū)的作文300字 篇2

          讀書(shū)的快樂(lè) 生活中沒(méi)有書(shū),就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀;生活中沒(méi)有書(shū),就好比天空失去陽(yáng)光。 人們常說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。豐富多彩的圖書(shū)就好像知識(shí)的大門(mén)。每翻開(kāi)一本圖書(shū),便是打開(kāi)了一扇知識(shí)的大門(mén),里面有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)等著你去思考、探索翻開(kāi)《水滸傳》,卷入水泊梁山與昏庸無(wú)道、陷害忠良的朝廷德的紛紛戰(zhàn)亂之中。感受及時(shí)雨、智多星、黑旋風(fēng)、浪里白條等眾多梁山好漢與奸臣當(dāng)?shù)赖母哔、蔡京的公開(kāi)叫板。體會(huì)梁山泊英雄排座次的歡悅,品味群雄戰(zhàn)方臘,兄弟生死離別的悲傷。這便是讀的樂(lè)趣! 翻開(kāi)《三國(guó)演義》,走進(jìn)這熱血沸騰、人才輩出的時(shí)代。求賢若渴的劉備、神機(jī)妙算的諸葛亮、奸險(xiǎn)狡猾的曹操、能征善戰(zhàn)的關(guān)羽、趙云有大戰(zhàn)長(zhǎng)坂坡時(shí)的驚險(xiǎn),也有取荊州時(shí)的勝利,還有大意失荊州時(shí)的后悔一個(gè)個(gè)故事,都讓人刻骨銘心!這便是讀的滿足!

          中國(guó)有句古話:“讀一本好書(shū)就仿佛和一位高尚的人說(shuō)話”。高爾基也曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。

        讀書(shū)的作文300字 篇3

          我是一個(gè)非常不愛(ài)看書(shū)的女孩,從三年級(jí)的時(shí)候就是這樣的。那時(shí)候只要有人和我談起要多看書(shū)時(shí),我就會(huì)覺(jué)得那個(gè)人可真煩,因?yàn)槲矣X(jué)得書(shū)實(shí)在是太無(wú)聊了。

          直到上個(gè)學(xué)期的一天,我正在寫(xiě)作業(yè)時(shí),同學(xué)說(shuō)要借我一本書(shū)讀。那時(shí),我還有很多作業(yè)沒(méi)寫(xiě),就隨口答應(yīng)了。等到我整理書(shū)包時(shí),忽然看見(jiàn)了《野犬女皇》這本書(shū)。我覺(jué)得應(yīng)該把書(shū)還給他了,反正我也不怎么喜歡看沒(méi)拼音的書(shū),可他那時(shí)早就走了,我只好把書(shū)帶回家里。

          寫(xiě)完作業(yè)后,我本想去看電視的,可無(wú)奈的是媽媽把電源給關(guān)了,與其讓我去看作文書(shū),我還不如看同學(xué)借我的那本書(shū)呢!

          于是,我就開(kāi)始看起來(lái)了。沒(méi)想到的是我居然越看越入神,不知不覺(jué)就看了半本,就連媽媽叫我去睡覺(jué),我都還舍不得把書(shū)放下。當(dāng)我在學(xué)校津津有味地看著這本書(shū)時(shí),同學(xué)說(shuō)要把書(shū)拿回去給別人看,我只好依依不舍地給他了。那時(shí),我真恨不得把所有的時(shí)間都花在看書(shū)上了。

          從那之后,我就經(jīng)?磿(shū),也喜歡上書(shū)了。

        讀書(shū)的作文300字 篇4

          書(shū)是我知心的朋友,是頑皮的小精靈,是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的世外桃源……我喜歡讀書(shū),在書(shū)中我可以得到許多快樂(lè)。

          我沉醉在《中國(guó)歷史》的書(shū)香里。在這里,我懂得了許多為人處世的大道理。記得有一次,我們學(xué)校組織了有獎(jiǎng)背誦詩(shī)文大賽。在最重要的一場(chǎng)關(guān)鍵比賽前,我們隊(duì)面臨要么得到大獎(jiǎng),要么用目前的積分換一些小獎(jiǎng)品。這是我突然想起了韓信背水一戰(zhàn)的故事,便對(duì)組員們說(shuō),這一場(chǎng)必須破釜沉舟,全力以赴。如果輸了,積分全部送人。組員一聽(tīng)便急了,更努力用心背起詩(shī)文,最終我們獲得了勝利,眼含淚花幸福地笑了,我從《中國(guó)歷史》得到了快樂(lè)。

          我登上了《魯濱遜歷險(xiǎn)記》的山頂,它使我明白了既使上帝放棄你,自己也不要放棄自己的哲理。

          有一回,媽媽帶我出去玩,可我與她走丟了。我找了許久也沒(méi)有找到。在我心灰意冷之際,我想到了魯濱遜的遭遇,繼續(xù)找了起來(lái)。找到媽媽時(shí),我開(kāi)心地笑了!遏斮e虛歷險(xiǎn)記》使我獲得了快樂(lè)。

          我劃著《散文大全》的小船,在書(shū)的海洋遨游。我在這艘船上開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),學(xué)到了寫(xiě)作技巧,提高了寫(xiě)作水平,得到老師的夸獎(jiǎng),我收獲了快樂(lè)。

          ……

          讀書(shū),給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

        讀書(shū)的作文300字 篇5

          在上一年級(jí)時(shí),我不喜歡讀書(shū),可是我們的曾老師﹑卜老師﹑一直到現(xiàn)在的張老師都說(shuō)﹕“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯;讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神……”

          看一本書(shū),會(huì)讓你快樂(lè);看一本書(shū),會(huì)讓你精神充足;看一本書(shū),會(huì)讓你在饑餓的時(shí)候填飽肚子。記得我上一年級(jí)的時(shí)候,我喜歡看動(dòng)畫(huà)片,爸爸媽媽經(jīng)常說(shuō)對(duì)我說(shuō):“你看會(huì)書(shū)吧,別老看動(dòng)畫(huà)片”,我不聽(tīng)爸爸媽媽的話。漸漸地,我上二﹑三年級(jí)的時(shí)候,我不喜歡看動(dòng)畫(huà)片了,爸爸媽媽不主動(dòng)要求我讀書(shū),我就跑到自己的臥室里讀起書(shū)來(lái),讀著讀著,發(fā)現(xiàn)書(shū)里的內(nèi)容比電視里的內(nèi)容豐富﹑精彩多了。我像一匹餓狼貪婪地讀著,不知不覺(jué)就已經(jīng)讀了兩個(gè)多小時(shí)。從那以后,我養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣,每天放學(xué)回家做作業(yè)﹑看書(shū)﹑吃飯﹑再看書(shū),成了一成不變的事。

          到現(xiàn)在我已經(jīng)讀了二三十本書(shū)了,爸爸媽媽很高興,有時(shí)也會(huì)帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。漸漸地我上四年級(jí)了,已經(jīng)是個(gè)大孩子了,但有時(shí)媽媽還會(huì)陪著我讀書(shū),和我一起走進(jìn)豐富,多彩書(shū)的世界里。

          沒(méi)有什么能像一冊(cè)書(shū)讓你快樂(lè),只要你用心讀,用心思考,就會(huì)有所收獲。讓我們與經(jīng)典同行﹔與圣賢為友﹔與書(shū)香為伴。讓讀書(shū)成為你的一種生活方式,讓我們的生命以讀書(shū)而精彩。

        讀書(shū)的`作文300字 篇6

          在這個(gè)星期的周二,我們班上舉行了兩周一次的讀書(shū)會(huì),大家都很興奮、高興。

          下午,我到了我們班,便大吃一驚,全班的桌子被擺成了一個(gè)“u”形,顯得舞臺(tái)變得很寬闊,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,讀書(shū)會(huì)開(kāi)始了,第一個(gè)環(huán)節(jié),是介紹好書(shū),我們由傳黑板擦來(lái)決定誰(shuí)上臺(tái)講述,從 左上角開(kāi)始傳,大家都眼疾手快,拿住黑板擦,就胡亂扔,最后連自己都不知道把黑板擦扔到哪兒了,經(jīng)過(guò)一片歡聲笑語(yǔ)中,黑板擦還是找到了合適的人選,讓他們上臺(tái)了。

          第二個(gè)階段,才藝表演,我總覺(jué)得自己老是唱歌,不換點(diǎn)新的才藝是不行了,就這樣,我和趙子翾一起表演了相聲《一頓亂播》,(大家聽(tīng)得有點(diǎn)別扭對(duì)吧,那是我們倆沒(méi)啥名字取了,就胡亂說(shuō) 了一個(gè),沒(méi)想到,主持人還真在上面說(shuō)了,我們也只好從命了。)我們倆輕松的表演,越來(lái)越投入,很快就表演完了。

          時(shí)光飛逝,這第一屆讀書(shū)會(huì)就舉行完了,我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)到了知識(shí),真想唱道:“是誰(shuí)在敲打我的窗,是誰(shuí)還在敲打我的窗……”

        讀書(shū)的作文300字 篇7

          我讀過(guò)不同的書(shū),我從幼兒讀到小學(xué)的書(shū)讓我來(lái)介紹一下吧!

          沒(méi)有上幼兒園之前,我開(kāi)始堵墻上貼的字,媽媽讓我念奶奶,我就跟著念奶奶;媽媽讓我念6我就跟著念6;媽媽讓我念aoe我就念aoe;

          媽媽讓我念火龍果,我就念火龍果……

          慢慢的,我上了幼兒園,認(rèn)識(shí)了拼音,學(xué)會(huì)了拼音后,就開(kāi)始讀一些帶有拼音的故事書(shū)。我讀了一些帶有拼音的寓言小故事,比如:掩耳盜鈴、畫(huà)蛇添足、拔苗助長(zhǎng)……等等。

          后來(lái)上了小學(xué),我認(rèn)識(shí)了好多沒(méi)有學(xué)過(guò)的字,比如亭、書(shū)、功……

          就開(kāi)始讀起一些字好認(rèn),有學(xué)過(guò)的字才讀的一些短篇,短篇故事……后來(lái),慢慢的我升了年級(jí)后,又學(xué)了一些自己從來(lái)不認(rèn)識(shí)的字就跟著讀一些課文,課外書(shū),漫畫(huà)里的字……好多。

          這是我從兒時(shí)到小學(xué)五年級(jí)中間的階段讀的書(shū),也是我從小的讀書(shū)經(jīng)歷!

        讀書(shū)的作文300字 篇8

          高爾基說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)成了我的良師益友。并從中體會(huì)到了苦與樂(lè)。

          我愛(ài)看書(shū),就像嬰兒離不開(kāi)奶似的,有時(shí)上課,我也情不自禁的看幾眼,然而上課卻被老師發(fā)現(xiàn)又被重重的批評(píng)。有時(shí)在家,我看書(shū)看的如癡如醉常常忘了做作業(yè),媽媽也嚴(yán)厲的批評(píng)了我可我讀書(shū)的習(xí)慣也依然改不了。有一次,我看書(shū),看得忘記了做作業(yè)。第二天,老師知道了,便叫我下課到他辦公室去一趟。到了辦公室我不敢在撒謊,只好說(shuō)了實(shí)話。老師說(shuō),看書(shū)雖好,但是不能忘了做作業(yè)呀!

          我愛(ài)看書(shū),就像蜜蜂采蜜一樣甜。我看過(guò)許多書(shū)三國(guó)演義,愛(ài)的教育……古典文學(xué)作品中國(guó)通史,水滸傳……開(kāi)闊了我的視野,增長(zhǎng)了我的知識(shí),教育了我怎樣做人。有一次,我們班上舉行故事比賽,我把三國(guó)演義中的桃園三結(jié)義,繪聲繪色的講給了同學(xué)們聽(tīng),個(gè)個(gè)都聽(tīng)得津津有味,老師還表?yè)P(yáng)了我。

          以前,我寫(xiě)作文十分單調(diào),每次作文就只有80分左右,自從我愛(ài)看上了書(shū),并從中學(xué)到了不少東西。作文也是語(yǔ)句優(yōu)美,有時(shí)還發(fā)表在網(wǎng)上,常常獲了獎(jiǎng),書(shū)又給了我自信。

          書(shū)不僅是我的良師益友,而且還像我的加人,時(shí)刻陪伴著我。他將陪伴我一生!

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