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      2. 愛讀書的學(xué)生作文

        時(shí)間:2022-10-13 10:23:58 讀書 我要投稿

        愛讀書的學(xué)生作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的愛讀書的學(xué)生作文,歡迎大家分享。

        愛讀書的學(xué)生作文

        愛讀書的學(xué)生作文1

          說(shuō)到讀書,就有人開始搖頭:;讀書,真的很苦呀!;是的,讀書并不是一件輕松容易的事情。它需要?jiǎng)幽X,用心,還要有毅力。不過(guò)讀書也充滿樂(lè)趣,讀一本好書,就像是在和高尚的人對(duì)話:

          我從小就非常喜歡讀書,和書結(jié)下了不解之緣。我把書當(dāng)我自己成長(zhǎng)中不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品?匆姇,我就像饑餓的人撲在面包上一樣,愛不釋手。爸媽給我的零花錢,我平時(shí)舍不得花,總是積攢起來(lái)買書。星期天我到書店看書,經(jīng)常天過(guò)晌午還舍不得離開。過(guò)生日時(shí),爸爸媽 媽送我禮物,我總是不假思索地說(shuō):如果送禮物,那就只要書!

          我的房間里擺放著兩個(gè)大書柜,里面全是我自己的書。從小小的連環(huán)畫到大大的百科全書;從薄薄的故事書讀本到厚厚的格林童話;從淺易的寓言童話到深?yuàn)W的&ldqu;大部頭&rdqu;名著,應(yīng)有盡有。平時(shí),很少和朋友們出去玩耍,總是一個(gè)人靜靜地在書房里讀書,暢游于書的海洋:高興處,情不自禁的手舞足蹈;傷心處,不由自主的落淚;幽默處,常常止不住的開懷大笑;優(yōu)美處,細(xì)細(xì)回味后就動(dòng)筆摘錄。書就像一位智者,啟迪我成長(zhǎng),又如真誠(chéng)的朋友,教我做人。

          我愛讀書,就像蜜蜂一樣,在花園里不知疲倦的飛來(lái)飛去。來(lái)吧,!同學(xué)們!讓我們一起步入書的海洋,一起享受閱讀沖浪的樂(lè)趣吧!

        愛讀書的學(xué)生作文2

          書,只有帶著文字的一些紙,上面畫著一些圖畫和有趣的封面,別看它構(gòu)造極其簡(jiǎn)單,但它總是讓我愛不釋手,我愛讀書。

          小時(shí)候,不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,我只會(huì)看書上的圖畫和漫畫,記得剛上二、三年級(jí)的是時(shí)候,我迷上童話故事,借同學(xué)的故事書看讀了《灰姑娘》這篇故事時(shí)我不禁為灰姑娘的悲慘生活流下了眼淚,也為繼母的惡毒而充滿了憎恨。讀了《聰明的小裁縫》時(shí)我為小裁縫的機(jī)智,勇敢面?zhèn)梦弩w投地.....那些動(dòng)人的故事,一伴隨著我成長(zhǎng)。

          隨著年級(jí)的逐漸升高,認(rèn)識(shí)的字地越來(lái)越多了,漸漸地對(duì)童話和漫話有些不感興趣了,對(duì)書產(chǎn)生了新鮮感,這個(gè)想法從我腦中出現(xiàn)后,我就想方設(shè)法得到它。有一天,我向爸爸索要書,爸爸不肯給我買,但是我在軟磨硬泡下,爸爸招架不住了,給我買了一本,一回到家我就捧起孜孜不卷地讀了起來(lái),作業(yè)看也不看,爸爸知道后生氣的對(duì)我說(shuō)"曲文雪"讀書是件好事可是作業(yè)也不能不寫了?這樣,書我先沒收,你必須寫完作業(yè)才能看書,我雖然嘴上答應(yīng)了,可是心里有千百個(gè)不愿意,自從這以后,我就拼了命的寫作業(yè),寫了一整天,終于寫完了,寫完之后的第一件事就是向爸爸要書,爸爸把書給我之后我又捧著書高興的讀,毫不夸張的說(shuō)我吃飯的時(shí)候看著書,上側(cè)所的時(shí)候也看書甚至睡覺的時(shí)候都抱著書睡,每讀完一篇作文我都會(huì)把好詞、好段、好句抄在本上,這本書我讀了一遍又一遍,每讀一遍都會(huì)有不同的收獨(dú)獲。

        愛讀書的學(xué)生作文3

          我從小就愛讀書,從那些注拼音的故事書到現(xiàn)在的長(zhǎng)篇小說(shuō)。

          我小時(shí)候愛看故事書,開始看的津津有味,可自從在書店讀了兒童版的名著之后,那些薄薄的拼音故事已經(jīng)不能滿足我了。升入三年級(jí)后我認(rèn)識(shí)了更多的生字,并且知道怎么讀一本好書之后我便看那些名著了。

          又一次作文課,老師讓寫一篇童話故事,當(dāng)同學(xué)們開始苦苦編寫的時(shí)候,我的想象之門已經(jīng)打開了,在我的筆下,獅子不是一開始就威震森林,它膽小怯懦,而是在一次次的經(jīng)歷之后才具有勇氣。我的作文被老師當(dāng)作范文在班里朗誦,但是這個(gè)美譽(yù)我不能心安理得地接受,因?yàn)槲颐靼走@是課外讀物的饋贈(zèng),是他們?yōu)槲也迳狭讼胂蟮某岚颉?/p>

          后來(lái)升入四年級(jí),這些書籍也不能滿足我的胃口了。于是,我買來(lái)了長(zhǎng)篇小說(shuō),我沉浸在一個(gè)個(gè)神奇的故事里,感受著里面人物的品質(zhì),汲取著每一本書里的營(yíng)養(yǎng)。后來(lái)老師讓寫《進(jìn)步的力量》,我把自己的讀書經(jīng)歷寫了下來(lái),令人欣喜的是我知道了:作文一定要寫真情實(shí)感,雖然剛開始都離不開模仿,但真正打動(dòng)人心的是自己嘔心瀝血的創(chuàng)作。

          書是我的良師,是我的益友。在書中我找到了前進(jìn)的動(dòng)力和方向。

        愛讀書的學(xué)生作文4

          我的書柜里有許許多多的圖書,《水滸傳》、《漫天下》、《三毛》……有一本書的來(lái)歷一直鞭策著我要珍惜書,愛讀書.它就是媽媽小時(shí)侯買的《數(shù)學(xué)奧數(shù)一百例》。

          那是媽媽來(lái)之不易的第一本課外讀物。媽媽告訴我,她小的時(shí)候生活十分艱辛,買一本書也十分困難.當(dāng)她還是一個(gè)不滿十歲的小姑娘的時(shí)候,有一次她們村子修學(xué)校,媽媽就去那里背磚掙錢。一塊磚7厘錢("厘"——分以下的錢的計(jì)數(shù)單位)。她那瘦小的身子,在烈日的煎烤和汗水的浸泡下,雙肩都磨出了大塊的血絲。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的努力,終于掙了9角9分錢,她用9角9分錢買來(lái)一本《數(shù)學(xué)奧數(shù)一百例》。得到第一本課外書后,媽媽十分地珍惜。郊游時(shí)帶在身邊,玩耍時(shí)放在身上,就連放鴨子時(shí)也手不離書。在河邊,她一邊放鴨子,一邊看數(shù)學(xué)奧數(shù)一百例》,還一邊用趕鴨子的竹竿在沙灘上寫寫算算呢!真是愛書到了極點(diǎn)。

          打那以后,媽媽就經(jīng)常用勞動(dòng)換來(lái)來(lái)許多的書。如今,媽媽的床頭常常都有一兩本《 讀者》之類的書籍。而且,她常常是書鄉(xiāng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。媽媽不但愛讀書,還十分地入迷。她最喜歡的是文學(xué)書籍。她隨著書中的情節(jié),有時(shí)會(huì)笑,偶爾會(huì)默默地掉眼淚,有時(shí)眼里會(huì)閃書明亮的光芒。她已經(jīng)完全進(jìn)入了書中的情節(jié)了。我想媽媽隨著書中故事的波瀾起伏,把自己帶入了忘我的境界。

          因?yàn)橛羞@樣一個(gè)愛讀書的媽媽,我從小就學(xué)會(huì)了珍惜書,愛讀書。

        愛讀書的學(xué)生作文5

          書是知識(shí)的大門,書是良師益友。讀好書,好讀書。

          我是個(gè)愛讀書的女孩子,從小到大,我讀的書多得數(shù)不清,都可以辦個(gè)圖書館了。沒上幼兒園時(shí),我愛看小人書。 《老夫子》啦·《阿衰》啦·《哆拉A夢(mèng)》 啦,都是我那時(shí)選書的對(duì)象。每當(dāng)我看到非常搞笑的地方,我都會(huì)捧腹大笑。當(dāng)然,那時(shí)我也不認(rèn)識(shí)字,小人書都有圖畫,我看圖畫,體會(huì)意思。

          上了幼兒園,我看的書也升級(jí)了。我有開始看帶有圖畫的注音版童話故事書。什么《安徒生童話》啦·《格林童話》啦等等等等,我都看過(guò)。因?yàn)槲铱吹亩际羌佑衅匆舻乃晕冶韧g人都認(rèn)識(shí)好多字呢!上大班的時(shí)候,老師們都跨我愛看書,識(shí)字多那!

          隨著年齡的不斷增長(zhǎng),我看的書也提高了。由當(dāng)時(shí)的童話書改為了作文書。上2年級(jí)寫日記是,我有要求媽媽給我買了日記起步·日記周記和作文書。厚度大約在2·3厘米的作文書,我不到5天時(shí)間都看完了。

          轉(zhuǎn)眼間,我上5年級(jí)了,現(xiàn)在我開始看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。那上面有這許多神奇的世間萬(wàn)物和宇宙的奧秘等。讓我盡情地在里面遨游。

          我愛讀書!

        愛讀書的學(xué)生作文6

          “書籍是人類進(jìn)步的階梯”每當(dāng)我想到這句話,我就會(huì)想到書,因?yàn)樗俏业呐笥,是我最忠誠(chéng)的伙伴。

          我總會(huì)想起老師鼓勵(lì)我的話:“記住!你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的”。我就會(huì)去爸爸的書架上拿書,一頁(yè),二頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂(lè),因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选?/p>

          記得小時(shí)候的晚上,爸爸給我講大灰狼和小白兔的故事,可是講著講著,爸爸都睡著了,可我還沒睡,我大聲說(shuō);“爸爸,你趕緊講吧。”爸爸說(shuō):“你快睡,要不我晚上讓大灰狼來(lái)吃你了!币?yàn)槲倚r(shí)候膽子小,只好服從命令,就睡覺了?墒俏揖褪撬恢腿苌夏昧艘槐就挄,在我的房里偷偷的看著,我把門關(guān)上,時(shí)不時(shí)的看著門,就怕爸爸來(lái)說(shuō)我?墒且粫(huì)兒,我就沉浸在書的海洋,可是爸爸輕手輕腳的走在我的前面,我還不知道,爸爸說(shuō):“趕快去睡覺。”我沒聽見,爸爸多奪過(guò)書,嘩一下扔在了一遍,我就只好去睡覺。

          還有一次,我晚上寫完作業(yè)在看書,媽媽說(shuō):“趕快來(lái)吃飯!蔽艺f(shuō):“知道了”可過(guò)了一會(huì),我還沒去。媽媽說(shuō):“快來(lái),要不我把書撕了!蔽亿s快去吃飯了。媽媽讓我去睡覺,我藏了一本書在被窩里看,媽媽過(guò)來(lái)了說(shuō):“我說(shuō)你一會(huì)兒笑,一會(huì)兒哭,原來(lái)在看書,趕快睡!蔽抑缓梅䦶拿。

          如果沒有了書,我就像鳥兒折斷了翅膀,魚兒離開了水一樣,我的生活就沒有了樂(lè)趣,書就是我的朋友,我愛書。

        愛讀書的學(xué)生作文7

          高爾基說(shuō)過(guò):“書籍,是人類進(jìn)步的階梯!钡拇_如此,讀書能陶冶人的情操,給人知識(shí)和智慧。

          我是一個(gè)非常愛看書的女生。在我的小書柜里,整齊地?cái)[放著許多書。有關(guān)于天文地理知識(shí)的、動(dòng)植物知識(shí)的、科技知識(shí)的,有故事書、工具書以及有趣的幽默笑話和腦筋急轉(zhuǎn)彎等等。

          記得媽媽說(shuō)過(guò),在我很小的時(shí)候,每天晚上都是《一千零一夜》和《伊索寓言》的故事伴我進(jìn)人甜美的'夢(mèng)鄉(xiāng)。上幼兒園的時(shí)候,雖然識(shí)字不多,但我每天晚上仍要捧起書,認(rèn)真地看起來(lái),那時(shí)看的是《兒童識(shí)字認(rèn)物大圖集》。因?yàn)槟菚r(shí)候我總是喜歡指著圖片,說(shuō)出物品的名稱,或者頻頻問(wèn)父母,這是什么?那是什么?所以,爸爸媽媽根據(jù)我那時(shí)的特點(diǎn),特地給我買了一本精裝本的《兒童識(shí)字認(rèn)物大圖集》。從這套書中使我認(rèn)識(shí)了生活中最想知道的事物,是它帶我走進(jìn)奇妙的大自然,暢游浩瀚的知識(shí)海洋。

          你瞧,我已是一名小學(xué)生了,每天都有一些作業(yè)要做,但是,我還是堅(jiān)持每天讀書。中午放學(xué)回家,媽媽做飯,我就拿起書,坐在小板凳上,一邊看一邊讀給媽媽聽。媽媽總是開心地說(shuō):“我們家的小公主,真會(huì)利用時(shí)間幫助媽媽學(xué)習(xí),使媽媽忘記了勞累!碧貏e是今年“五一”我們?nèi)矣斡[北京時(shí),因我以前閱讀過(guò)關(guān)于頤和園的介紹,游園時(shí),我還自豪地給爸爸媽媽當(dāng)了一回小導(dǎo)游呢!

        愛讀書的學(xué)生作文8

          從小,媽媽就教我讀書,因此我就養(yǎng)成了一個(gè)愛讀書的好習(xí)慣。

          六歲時(shí)我就愛上了《嘻哈小天才》這本書,我從心靈深處愛上了書中美麗的葛琪琪和十分怕女生的毛小蒙。我隨著主人公的快樂(lè)而快樂(lè),隨著主人公的憂傷而憂傷。我愛書中心地善良和可愛的葛琪琪和毛小蒙,恨那些可恥的孩子,這本書給我增添了許多樂(lè)趣和光彩。每天中午放學(xué)回家,如沒有作業(yè)我就會(huì)捧起課本,一直看到去上學(xué),下午放學(xué)回家作業(yè)做完也看,反正就是無(wú)憂無(wú)慮地看書,每當(dāng)看到有趣的情節(jié),我就會(huì):“哈哈哈。。。!钡匦(gè)不停,看到悲傷的情節(jié),我也會(huì)流下傷心的淚水。上小學(xué)的我,雖然學(xué)習(xí)有點(diǎn)緊張,但還是對(duì)書很著迷,只要有時(shí)間我就會(huì)抱起書看個(gè)不停。我記得最感興趣最可笑的就是一個(gè)中午,毛小蒙發(fā)明的那個(gè)機(jī)器人要給毛小蒙做飯,做的飯竟然是電腦零件,哈哈哈。。。笑死我了!這個(gè)書呀,就像一塊磁鐵一樣吸引著我,讓我愛不釋手!

          盡管媽媽說(shuō)我是小書迷,爸爸說(shuō)稱我是書呆子,迷也好,呆也罷,我卻認(rèn)為自已養(yǎng)成的這個(gè)習(xí)慣是好習(xí)慣。這個(gè)書呀,真是我最最最好的好伙伴!

          也許在別人眼里愛讀書很平常,但我卻正是從這個(gè)平常的習(xí)慣中吸取了無(wú)窮知識(shí)和力量!

        愛讀書的學(xué)生作文9

          呂淑湘說(shuō):“問(wèn)語(yǔ)文學(xué)得好的人,無(wú)一不得力于課外閱讀!蔽艺J(rèn)為這句話說(shuō)的很有道理,我覺得我語(yǔ)文之所以學(xué)得比較好,也得益于課外書。

          小時(shí)侯,我很愛看漫畫書,因?yàn)檎J(rèn)的字太少了,漫畫書又生動(dòng)有趣,書中的人物和事經(jīng)常把我逗得捧腹大笑,他們的樣子在我的腦海里放電影,笑得都咳嗽了,有時(shí),不看書,一想起那些漫畫,我也會(huì)笑個(gè)不停。

          漸漸地,上了小學(xué)一年級(jí),在一次考試中,一些簡(jiǎn)單的成語(yǔ)都填不出,而且是一些課外書上都有的,從此我漸漸地明白了看書要看有用的,要多看文字書。

          現(xiàn)在,我的閱讀量越來(lái)越大,茅老師說(shuō)我們五年級(jí)小學(xué)生要達(dá)到25萬(wàn)字的課外閱讀。每天爸爸把報(bào)紙拿進(jìn)來(lái)時(shí),我總會(huì)搶先看,報(bào)紙上每天都有國(guó)內(nèi)外的大小事情,這時(shí),我的腦子便不由自主的想起高爾基說(shuō)的話:“當(dāng)書本給我聞所未聞,見所未見的人物、感情、思想和態(tài)度時(shí),似乎每一本書都在我眼前打開了一扇窗戶,讓我看到一個(gè)不可思議的世界!

          每天,我上床時(shí),我會(huì)捧著一本書看,直到爸爸說(shuō)“別看了”,我還會(huì)說(shuō)“讓我把這個(gè)故事看完”或是“再等一會(huì)”。

          書是一位無(wú)形的朋友,我愿伴它一生。

        愛讀書的學(xué)生作文10

          書像黑暗中的燈塔在發(fā)出閃亮的光,書像一位說(shuō)不出話的老師,教我們受益匪淺的知識(shí),書像沙漠中的眼清泉,使干渴的我們獲得滋潤(rùn)。

          從小學(xué)一年級(jí)開始,我的作文一直都很不好,姑姑就對(duì)我說(shuō):“想寫好作文,就得多看課外書!蔽揖驮诟绺绲摹皶鴧病敝凶屑(xì)地閱讀,可作文還是沒有半點(diǎn)進(jìn)步,姑姑說(shuō):“你這樣讀還不行,必須做到邊讀邊想,還得養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣,把書中的好詞好句、好段,都摘到一本本子上,無(wú)聊時(shí)就讀幾遍!蔽揖驮谧x書時(shí),就帶上一本本子,無(wú)聊時(shí)就讀幾遍。到了四年級(jí),作文果然提高了,有一次,還被老師在上課講過(guò)呢。五年級(jí)了,我還是很喜歡讀書,星期六,星期天,無(wú)聊時(shí)我都捧著書津津有味地看,忘了吃飯,忘了睡覺。

          記的有一次,媽媽和爸爸都出去買衣服了,只把我留在家里,我很害怕,心想,萬(wàn)一小偷進(jìn)來(lái)偷錢怎么辦?萬(wàn)一我被人綁架了怎么辦?萬(wàn)一有鬼怎么辦?我很緊張,這時(shí)發(fā)現(xiàn)爸爸帶來(lái)的書《紅飄帶獅王》我津津有味地看著,為紅飄帶被其它獅子追逐而感到悲傷,為紅飄帶的遭遇感到憤怒,為紅飄帶當(dāng)上獅王而感到歡喜,我看書從中午十二點(diǎn)鐘,看到晚上七點(diǎn)鐘,竟連媽媽和爸爸回來(lái)了,也不知道。

          書能提高我的作文,書能在我困難時(shí)幫助我,書能在我寂寞時(shí),給我快樂(lè),我愛看書。

        愛讀書的學(xué)生作文11

          書于我來(lái)說(shuō)是件大事,在我心煩時(shí),它是我快樂(lè)的添加劑。正所謂“三更燈火五根雞,正是男孩讀書遲。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方會(huì)讀書遲!笨磿俏颐刻斓谋匦拚n,書,對(duì)我有極大的誘惑力。

          今天,陽(yáng)光特別燦爛,小鳥有時(shí)在天空中自由自在的飛翔,有時(shí)在樹上盡情的歌唱,有時(shí)在草地上愉快的嬉戲著?粗@些,聽見這些,覺得心曠神怡。

          “咚,咚,咚,”的敲門聲在我的耳邊響起,我知道媽媽來(lái)了,連忙跑去開門,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽回來(lái)了,我去好又多看看書,聽伙伴說(shuō)那兒進(jìn)了許多新書!薄安恍小眿寢屨f(shuō)。“就讓我去吧…好嘛!痹谖业脑偃锨笙聥寢尳K于答應(yīng)了。

          來(lái)到了好又多,一看到電梯,我馬上走過(guò)去,平時(shí)我是站在上面慢慢等,而現(xiàn)在我就快速的地走上前去。一步,兩步,三步……“咦,什么破電梯嘛,怎么上去嘛。”“哦,看我這書呆子,怎么走下樓的電梯啦!”

          上去后,首先吸引我的是那豐富多彩的童話故事,里面有著各種人的命運(yùn)遭遇,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。

          午飯時(shí)間到了,媽媽叫了我一聲回去吃飯,我一口答應(yīng),就說(shuō)看完這篇就馬上回去吃飯,可是看完這篇又被下一篇吸引住了,漸漸地,我就忘了吃飯這回事了。

          當(dāng)樓下飄來(lái)了一陣陣菜香時(shí),我才想起了吃飯,合上書,乘坐著電梯急急忙忙地下樓去了。

        愛讀書的學(xué)生作文12

          我很愛運(yùn)動(dòng),我的朋友很愛看書,我們?cè)谝黄鸹ハ鄮椭?/p>

          那個(gè)時(shí)候的運(yùn)動(dòng)特別流行的是仰臥起坐。我們?cè)诠珗@里一起做,當(dāng)時(shí)我在那汗流夾背地做著,你在那里一個(gè)也做不上來(lái),我笑瞇瞇地說(shuō):“你呀,天天少吃點(diǎn)不行嗎?吃這么多,還這么胖。”“我也管不住我的嘴,誰(shuí)讓我的嘴這么能吃了!蹦闵鷼獾卣f(shuō)。我看你著急地樣子,急忙起來(lái)教你做,我告訴你:做的時(shí)候收腹,手托住頭,然后彎腰往起坐,此時(shí)腳不許抬起,這就算做完一個(gè)仰臥起坐的動(dòng)作,你按照我說(shuō)的做,一連做了五個(gè),你一天比一天做的多了,你的不怕累的精神感動(dòng)了我,令我佩服。到體育測(cè)試的時(shí)候,你的成績(jī)及格了,看到你體育達(dá)標(biāo)了,我們開心地笑了,笑得那么甜!

          我擅長(zhǎng)體育,但在學(xué)習(xí)文化課方面不如你。記得有一天我生病了,沒有去上學(xué),再加上原來(lái)學(xué)的也不太好,學(xué)習(xí)成績(jī)下降了。你看到我急得象熱鍋邊的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就主動(dòng)來(lái)到我面前說(shuō):“張博銘,別著急,我來(lái)教你。”我急忙說(shuō):“好啊,太謝謝你了!”我樂(lè)得一蹦三尺高。你連續(xù)給我補(bǔ)了好幾天,有空就給我講題,后來(lái)我的成績(jī)提高了,還受到老師的表?yè)P(yáng)。看我學(xué)習(xí)成績(jī)提高了,你會(huì)心地望著我,我們面面相覷,我們擁抱在一起,我們就像攣生兄弟。我們的情誼將一直延續(xù)直到永遠(yuǎn),我們的情誼將感動(dòng)每一個(gè)人!

          這就是愛讀書的你,愛運(yùn)動(dòng)的我,我們永遠(yuǎn)互相幫助,永遠(yuǎn)是好兄弟!

        愛讀書的學(xué)生作文13

          我從小就熱愛讀書。每天晚上我都要看一、二個(gè)小時(shí),雖然我經(jīng)常看得很累,但是我還是很喜歡讀書。書成了我形影不離的好伙伴。

          每個(gè)禮拜的雙休日,做完作業(yè),我就拿起書看了起來(lái),我就像一匹餓狼,貪婪得讀著。我讀過(guò)的書有《三國(guó)演義》《水滸傳》《故事大王》《少年文藝》《小學(xué)生天地》《十萬(wàn)個(gè)為什么》……我最喜歡看的是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。其中有一本非常的厚,是媽媽買給我的,總頁(yè)數(shù)有三百六十六頁(yè)。雖然頁(yè)數(shù)很多,但我還是耐心地讀著。不論有多少頁(yè)的好書,我要是沒有看完的話,我是不會(huì)放下手中的書。看著這些書,我覺得很快樂(lè)。

          記得有一次我去定海的新華書店里看書,我發(fā)現(xiàn)了一本很厚的書,差不多有一千頁(yè)了吧!我見了,就飛快地跑過(guò)去,拿起那本書津津有味地讀了起來(lái),我仿佛是在品味一盆誘人的菜似的。

          每個(gè)人的心中,都有一本百科全書。對(duì)于我,知識(shí)像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符流進(jìn)我的大腦里。

          我的理想是長(zhǎng)大以后,當(dāng)一名知識(shí)淵博的教師。讀書,拓展了我的知識(shí)面,給我的成長(zhǎng)帶來(lái)了許多樂(lè)趣。

        愛讀書的學(xué)生作文14

          一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書,可以跨越時(shí)間和空間;閱讀一本好書,就是同睿智而高尚的人對(duì)話,莎士比亞說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!倍矣X得用這句子形容書,是最適合不過(guò)了。

          小時(shí)候,我看著爸爸給我買的《三國(guó)演義》我看了幾頁(yè),就覺得煩,就出去玩了。上小學(xué)后,我可以靜下來(lái)看幾個(gè)小故事了,不過(guò)有時(shí)我看了一會(huì)圖畫又把書丟到一邊去了。

          從上小學(xué)三年級(jí)開始,我就愛上了看書?础度龂(guó)演義》,我敬佩諸葛亮的神機(jī)妙算,我有時(shí)想象自己是諸葛亮,在那指揮軍隊(duì)。看《西游記》我常常為唐僧他們擔(dān)憂,希望他們不要碰上妖怪。只要手中有一本書,我就忘了吃忘了睡。

          漸漸的這一小冊(cè)書已經(jīng)不能滿足我了,于是我又發(fā)現(xiàn)了一座寶庫(kù)—圖書館。漸漸的我的想象力和寫作能力大大提升,從而悟到讀書的道理。

          書就像一艘輪船,把我們載向知識(shí)的彼岸。書,就想一把金鑰匙,幫我開啟知識(shí)的大門;書,就像一位知心朋友,幫我分擔(dān)憂愁,分享快樂(lè);書,就像一杯清水,灌溉著我,讓我發(fā)芽,生長(zhǎng),直至攀上成功的高峰。

        愛讀書的學(xué)生作文15

          我是一個(gè)很愛看書的人,正因?yàn)槲液軔劭磿鹏[出許多有趣的故事!

          記得有一次周末,我寫完了作業(yè),從錢罐子里拿出了不得30元錢,準(zhǔn)備去新華書店買下我夢(mèng)寐以求的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,一到新華書店我就跑進(jìn)去,呵,里面的人真多呀!這讓我有點(diǎn)兒擔(dān)心,那本書會(huì)不會(huì)被別人買完了呢?我在人群中竄來(lái)竄去,好不容易才來(lái)到兒童書庫(kù),進(jìn)去之后,我馬上找那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我終于在書柜的第二層看到了,我把書取下來(lái)翻了翻,然后付了錢走出了書店。我坐上公交車后就找了個(gè)位子迫不急待地打開書,我像一棵小樹,貪婪地吮吸著知識(shí)的源泉,可是我才看了幾頁(yè)就到站了,我真希望車開得慢一點(diǎn),即然快到家了,我就飛快地跑回家,準(zhǔn)備舒舒服服地在書房中安靜的地方大看一頓!

          我回到家后看了時(shí)間,是十點(diǎn)二十四分,我也來(lái)不及吃午飯,拿起一包餅干就向書房跑去,可是書房?jī)?nèi)不準(zhǔn)吃東西,我索性不吃了,拿起我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》就坐在書桌前認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)。爸爸看見我一進(jìn)門就往房書跑,不猜也知道我買了一本新書急著想看,于是他對(duì)書房叫道:待會(huì)出來(lái)吃午飯!我不耐煩地回答了他,爸爸就放心地睡午覺了。終于沒人打擾我了,我喘了一口氣又看了起來(lái),一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)……

          直到四點(diǎn)鐘我才感到肚子餓了,于是我跑到廚房吃了一點(diǎn)飯又看起了書。

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