【推薦】讀書(shū)作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的讀書(shū)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)作文 篇1
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”這是我國(guó)漢代著名文學(xué)家劉向說(shuō)的。它拯救了我，使我受到了治療，懸崖勒馬，回頭是岸。
寒假開(kāi)始了，我終于解放了。開(kāi)始，無(wú)非是玩手機(jī)，玩電腦，看電視，等消磨日子的事情。時(shí)間一天一天的過(guò)去了。直到寒假過(guò)了將近一半了，我去買(mǎi)墨囊時(shí)，走進(jìn)紅豆，彌漫在一片書(shū)香之中。這時(shí)，一句話從我腦子里冒出來(lái)了，"書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚"。頓時(shí)，又想起許多作業(yè)沒(méi)做，書(shū)也沒(méi)讀。于是我從那天開(kāi)始開(kāi)啟了讀書(shū)學(xué)習(xí)模式。
之后，我就求著爸媽訂書(shū)，盼星星，盼月亮，終于在兩天之后書(shū)到了。我一聽(tīng)書(shū)到了，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)跟豹子般地跑到門(mén)口保安處，鞋子都?]換。
回家，我撕開(kāi)包裝，抱著就開(kāi)始讀。讀到"毛澤東撐握不了政時(shí)，心中有種種疑惑，我去問(wèn)爸爸。爸爸叫我從書(shū)中去找。我聽(tīng)了后，便知道不能囫圇吾棗，一帶而過(guò)，更不能“好讀書(shū)不求甚解”。必須要細(xì)細(xì)地讀。特別是這種關(guān)于歷史類(lèi)的記敘小說(shuō)。果不其然，那章就有答案。所以有什么問(wèn)題要從書(shū)中找答案，任長(zhǎng)征路上那些被饑餓，困難，險(xiǎn)阻的紅軍更是讓我落淚。于是，我越看越有興趣。雖然一半的寒假我?]讀完這本書(shū)，但是這后面寫(xiě)讀后感時(shí)，我是寫(xiě)得得心應(yīng)手，非常流暢，寫(xiě)出我自己的真情實(shí)感。
上學(xué)后，我每天回家干的第一件事就是看書(shū)。對(duì)看書(shū)產(chǎn)生了格外濃厚興趣。
《長(zhǎng)征一前所未聞的故事》使我回過(guò)了神來(lái)，使我對(duì)讀長(zhǎng)篇小說(shuō)產(chǎn)生了濃厚的興趣，使我寫(xiě)“3+2”習(xí)作，歷史知識(shí)面等各方面得到了提高。我愛(ài)讀長(zhǎng)篇小說(shuō)，更愛(ài)書(shū)中能打動(dòng)人心的人物。
讀書(shū)作文 篇2
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)的精神食糧，是我們心靈的伴侶。很多人都喜歡讀書(shū)，當(dāng)然我也喜歡。你們知道我是怎么閱讀的嗎？
我每次看書(shū)之前都會(huì)挑我喜歡的書(shū)，比如：巜小王子》巜昆蟲(chóng)記》《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》……每次媽媽帶我走過(guò)書(shū)店，我都會(huì)讓媽媽幫我買(mǎi)我喜歡的書(shū)。時(shí)間長(zhǎng)了，媽媽常常說(shuō)：“不可以！”這時(shí)，我就會(huì)可憐巴巴地看著媽媽?zhuān)缓脽o(wú)奈地幫我買(mǎi)一本。有了自己喜歡的書(shū)，我常常一個(gè)人走進(jìn)臥室，靜靜地坐在書(shū)桌前認(rèn)真地看書(shū)。有個(gè)夏夜，我洗完澡，邊扇扇子，邊看書(shū)，好像自己跟著作者進(jìn)入了書(shū)的世界。書(shū)中的黑字在白色燈光的照耀下，就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈跳入我的眼中和腦海中，非常有趣。有時(shí)插畫(huà)中的龍卷風(fēng)好像要刮出來(lái)了，非�？膳�。
精讀時(shí)，我經(jīng)常一邊看書(shū)一邊做讀書(shū)筆記。每當(dāng)遇到了優(yōu)美的句子、動(dòng)人的情節(jié)，我的內(nèi)心就欣喜極了！我會(huì)情不自禁地把它們摘抄下來(lái)。有時(shí)，我會(huì)覺(jué)得自己好像是在和作者對(duì)話；有時(shí)覺(jué)得書(shū)中的人物仿佛就是我自己一樣，他們的喜怒哀樂(lè)常常感染著我。
閱讀的方法有很多，有泛讀、精讀、略讀、跳讀、通讀……當(dāng)然，我最喜歡精讀了，熟讀精思，收獲很大。
我就是這樣閱讀的，我覺(jué)得這樣讀書(shū)對(duì)我的幫助很大，你們喜歡這樣閱讀嗎？
讀書(shū)作文 篇3
長(zhǎng)久以來(lái)，讀書(shū)一直是洗滌心靈的一種方式，它不僅是字面意義上的讀書(shū)認(rèn)字，還能陶冶情操、豐富精神世界。記得韓愈說(shuō)過(guò)“業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨�！弊x書(shū)就是要精于勤的。
小時(shí)候，我記得我只喜歡讀圖畫(huà)多的書(shū)和有趣的書(shū)，并不喜歡讀別的文學(xué)名著、小說(shuō)之類(lèi)的書(shū)，因?yàn)槲矣X(jué)得小說(shuō)讀起來(lái)費(fèi)力而又枯燥無(wú)味。
我真正喜歡讀名著、小說(shuō)時(shí)是在小學(xué)。那時(shí)班主任張老師在教室里辦了一個(gè)圖書(shū)角，同學(xué)們可以借閱。我就隨意借了一本書(shū)——《青銅葵花》，這是一本文學(xué)小說(shuō)，我借它并不是因?yàn)樗每�，而是同學(xué)們蜂擁而上，搶著借走了好看的書(shū)，只給我留了些“殘根爛葉”——幾本無(wú)聊的小說(shuō)。放學(xué)前張老師讓我們每天堅(jiān)持看半個(gè)小時(shí)的書(shū)。回家后我為了應(yīng)付便開(kāi)始翻閱起來(lái)，不看還好，一看便像著了迷似的，放不下書(shū)了，忘了吃，忘了睡。結(jié)果周末便看完了，結(jié)局凄美，但又圓滿。
后來(lái)我們學(xué)校又開(kāi)設(shè)了閱讀課，在上閱讀課時(shí)，我又看了篇中篇小說(shuō)《妖湖傳說(shuō)》我一拿起書(shū)就像一匹餓狼，如饑似渴地讀著，像五百年沒(méi)讀過(guò)書(shū)似的`。
當(dāng)我媽媽給我辦了圖書(shū)卡時(shí)我更是無(wú)比興奮，立即借了一本《蕭紅精品文集》。這本書(shū)很厚，它不用像小說(shuō)那樣如饑似渴地讀�？梢噪S時(shí)拿起，隨時(shí)放下，因?yàn)槎际切┒唐s文，不像小說(shuō)那樣引人入目，舍不得放手，而是篇篇短文剖析一個(gè)極致人生，讓人深思。
讀書(shū)使人快樂(lè)，請(qǐng)大家多讀書(shū)，讀好書(shū)。
讀書(shū)作文 篇4
爸爸媽媽有兩個(gè)寶貝，一個(gè)是我，一個(gè)是書(shū)。我是大寶，書(shū)是小寶，我倆經(jīng)�！盃�(zhēng)寵”。我也因此委屈過(guò)，得意過(guò)�，F(xiàn)在，我倆是一對(duì)親密無(wú)間的好“兄弟”。
小時(shí)候，我的玩具除了幾個(gè)少得可憐的小汽車(chē)外，就是色彩鮮艷、大小不一的“小人書(shū)”。當(dāng)我哭時(shí)，媽媽就會(huì)拿出《兒歌》，給我唱“小老鼠，上燈臺(tái)……”；當(dāng)我鬧時(shí)，爸爸就會(huì)給我讀“床前明月光”�？此麄冏x的津津有味，我很好奇，小小的書(shū)里有魔法嗎？那些字是不是甜甜的、香香的呀，就像奶片糖和娃哈哈的味道？趁他們不注意，我悄悄的伸出舌頭使勁的舔了舔，咦，怎么無(wú)味呢？我干脆把嘴貼在書(shū)上，一寸一寸的舔，還是無(wú)味。算了，我還是找找魔法棒藏在哪了。左翻翻，右翻翻，“嘶啦”一聲，書(shū)頁(yè)扯破了。爸爸聞聲轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看著滿地狼藉，黑著臉拎起我，“啪啪”兩下，我哇哇大哭了起來(lái)。這是為什么呀？
爸爸愛(ài)讀詩(shī)詞，他認(rèn)為大道為簡(jiǎn)。自此以后，他就像是懲罰我一樣，一有時(shí)間就拉著我一起誦讀。剛開(kāi)始，我極不情愿，向媽媽求助。奇怪的是媽媽不僅不幫我，還要我好好讀，說(shuō)是讀書(shū)可以幫我做許多甜甜美美的夢(mèng)，并且能夠夢(mèng)想成真呢。于是，我的誦讀生活正式開(kāi)始了。慢慢地，我的誦讀內(nèi)容從“魚(yú)戲蓮葉間”變成了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，從“起舞弄清影”到了“天階云濤連曉霧”，《三字經(jīng)》、《道德經(jīng)》我也都有讀過(guò)。我發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)不僅讓我積累了知識(shí)，增強(qiáng)了自信，還鍛煉了我的記憶力。我曾在同學(xué)面前八秒鐘背過(guò)了《墨梅》，贏得了陣陣掌聲。說(shuō)實(shí)話，我還為此暗自得意了好久。
媽媽愛(ài)讀故事散文，她以隨性為主。家中的文摘類(lèi)書(shū)籍，隨處可見(jiàn)。有空時(shí)，我也會(huì)跟著她一起讀那些膾炙人口的故事。這讓我在講故事時(shí)，占了好大的便宜。書(shū)架上的四大名著、《平凡的世界》、《穆斯林的葬禮》等“大塊頭”，我也會(huì)悄悄的翻看，時(shí)不時(shí)的還去和父母討教一二。
漸漸地，家里的藏書(shū)已經(jīng)無(wú)法滿足我的閱讀需求。上學(xué)時(shí)我和同學(xué)交換著閱讀，放學(xué)后結(jié)伴去附近村里的“農(nóng)家書(shū)屋”借閱書(shū)籍，只可惜有時(shí)門(mén)沒(méi)開(kāi)，有時(shí)里面的書(shū)籍不合我們的口味，所以常常是遺憾而歸。后來(lái)，媽媽干脆給我辦理了縣圖書(shū)館的借書(shū)證。從此，每逢周末假期，我都會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻的去圖書(shū)館“報(bào)到”。天文地理、文學(xué)名著、百科知識(shí)，我都會(huì)涉獵。時(shí)間長(zhǎng)了，就連忙碌的管理員都認(rèn)識(shí)我了。
打開(kāi)一本本好書(shū)，我會(huì)用心體會(huì)曹操的壯心不已，李白的放蕩不羈，杜甫的懷才不遇，細(xì)細(xì)欣賞陶淵明筆下的桃源仙境。我向往三毛喝生水，光腳穿跑鞋，穿越撒哈拉沙漠的豪邁；我喜歡普希金的詩(shī)情畫(huà)意，卻怎么也編不出一句通順的詩(shī)。
眼看我的文學(xué)夢(mèng)將要折翼，我苦惱不已。
這時(shí)，爸爸拍拍我的肩膀說(shuō)：“別苦惱，孩子。古人說(shuō)得好：‘讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路’，就算你現(xiàn)在無(wú)法遠(yuǎn)行，但書(shū)會(huì)帶著你在知識(shí)的海洋里自由翱翔”。媽媽也在旁邊輕輕告訴我：“你別灰心。鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人要上進(jìn)先讀書(shū)。”
我恍然大悟，對(duì)他們說(shuō)：“請(qǐng)你們放心，今后，不論遇到任何困難，我都會(huì)和我的‘兄弟’一直‘好’下去的”。
【讀書(shū)作文】相關(guān)文章：
讀書(shū)的價(jià)值,讀書(shū)的價(jià)值作文,關(guān)于讀書(shū)的作文08-11
讀書(shū)作文：讀書(shū)的感悟08-21
作文：未讀書(shū)而讀書(shū)04-21
讀書(shū)與不讀書(shū)作文06-28
讀書(shū)讀書(shū)還是讀書(shū)_小學(xué)想象作文09-06
多讀書(shū)讀書(shū)好作文08-07