【實(shí)用】讀書作文匯總九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的讀書作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書作文 篇1
五·一放假時(shí),我央求媽媽帶我去書店看書,媽媽沒辦法,只好答應(yīng)把我送到圖書館。
一來到書店,我就快速的掃一眼書,突然,一本紅色封面的書引起了我的注意,我走上前去。原來,這本書叫《紅色少年的故事》。我拿下來,坐在地上,看了起來。
這本書講了許許多多的英雄少年的故事。是的,雖然有些我們早已耳濡目染,但在聯(lián)系一下自己,就不禁有些愧疚。
回去后,我問媽媽:“媽媽,你們那時(shí)候過的好嗎?”“你怎么突然問這個(gè)呀?”媽媽對我這個(gè)問題感到很好奇。于是,我便把今天看到的和自己的想法都告訴了媽媽。“你們現(xiàn)在的孩子享福呀,就像生活在蜜罐里,可卻不知福!眿寢屨f道!芭e個(gè)例子聽聽!”“就把我們小時(shí)候的事情講講吧!小的時(shí)候,一個(gè)家庭都要生好多個(gè)孩子,很少有你們這樣的獨(dú)生子女。那時(shí)呀,很少有肉吃。記得有一次,好像是過節(jié)吧,你姥爺破例給我們買了點(diǎn)肉,我們看的可高興啦!在你姥姥做飯時(shí),我們?nèi)珖础5瘸燥垥r(shí),我們幾個(gè)孩子就全圍著那盤肉搶呀!你可不知道呀,就為了那肉,我們身上還都有點(diǎn)傷哪!”我一聽,本想哈哈大笑,再問媽媽,不就一盤肉嘛,至于嗎?可想到今天看的那本書書中的故事,我把剛剛差點(diǎn)要脫口而出的話咽了下去。
媽媽繼續(xù)說道:“看看你們現(xiàn)在的孩子呀,真是要啥有啥。吃的也五花八門。動不動去吃肯德基、麥當(dāng)勞的!蔽乙宦牐绷。趕忙接到“誰說的,你看我前面是吃過,可現(xiàn)在呢,我都有幾個(gè)月沒吃啦!!”“是,我又沒說是你。你還想繼續(xù)聽嗎?”“嗯!”“好,那我就繼續(xù)說了。想想你們現(xiàn)在吧!就那你來說吧。你的書都占我們家的兩間房了。我們以前呢,不是不愛看書,而是買不起書。我們就只能在書店里讀書,有時(shí)候一讀就讀幾個(gè)小時(shí),腿都麻了。那個(gè)時(shí)候,有些大書店很不歡迎像我們這種光看不買的人。所以,在我們站一小時(shí)后還不買可能會被轟走!薄澳悄銈冊趺崔k呢?是不是看不了書啦?小書店的書又不全?”“是啊,所以我們就竊讀。”“哦。”我若有所思的長嘆一聲。心里感慨萬分。
在那種時(shí)代里,他們吃不飽穿不暖。而我們卻挑吃挑喝;在那種時(shí)代里,他們辛苦勞動,渴望能夠?qū)W習(xí)。而我們卻悠閑的坐在教室里,學(xué)習(xí)著知識;當(dāng)他們住在簡單的茅屋里時(shí),我們卻住在現(xiàn)代設(shè)備齊全的大樓里······讀了這本《紅色少年的故事》和媽媽的話,我在心里暗下決心,今后一定要繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng),做一個(gè)樸素的孩子,好好學(xué)習(xí),成為祖國的驕傲,為祖國爭光。
讀書作文 篇2
讀書對我來說是一件非?鞓返氖虑椤 可不,我一讀起書就沒完沒了,像個(gè)書呆子。
早上起來吃過飯,我就迫不及待地跑到書房里捧著一本-我最喜愛的《查理九世》津津有味地讀了起來。里面的內(nèi)容深深的吸引了我,我讀得入了迷。奶奶走過來,對我說:“文豪,你過來幫我淘米!蔽夷哪苈牭靡?這時(shí),奶奶又喊了我一遍。我還是沒吭聲,奶奶不耐煩了,吼道:“文豪,我說的話你聽到了嗎,幫我去淘米!”這一吼可真厲害,把我從書海里拽了出來。我很不情愿,但是沒辦法,這時(shí),我想到了一個(gè)辦法,我把書拿到廚房里,然后一邊用右手淘米,一邊看書,奶奶對我無奈了,她想:真是一個(gè)書呆子。
我不但非常喜歡讀書,而且我也會把我的疑問說出來,讓爺爺解答。
星期天,我趴在床上看《動物大百科》的時(shí)候,看到蝸牛時(shí),心想:蝸牛是怎么能在墻上爬行的呢?它的眼睛在哪里呢......帶著這些問題我去問了爺爺,爺爺聽后,笑著說:“那是因?yàn)槲伵I眢w下面有一些黏液,在墻上的時(shí)候,這些粘液會粘住墻面,所以它能在墻上爬行!薄芭,真神奇!蹦撬难劬υ谀睦锬?”我又問。爺爺耐心地回答道:“其實(shí),蝸牛頭上的兩個(gè)觸角就是它的眼睛,它的外殼有許多形狀,比如寶塔形,陀螺形......“哦,我又長知識嘍!”爺爺看見我這么高興,對我說:“其實(shí),你只要每天積累,就能懂得許多知識!薄班,知道了.”我回答道。這時(shí)我的心情甭提有多高興了。
我們要多讀書,讀好書,將來成為國家的棟梁。
讀書作文 篇3
“書中自有黃金屋!边@點(diǎn)我是非常贊同的。
我是一個(gè)愛看書的人,但唯一不感興趣的便是外國名著了愛好使然,我從不逼迫自己。讀書本來就是一件快樂的事,若成了強(qiáng)迫,那不看也罷了。
我讀書的態(tài)度倒是馬虎,逐字逐句鑒賞,我沒有著耐心。讀的最精的,大多是幾位名家的詩集。他們的詩集放在家里,也是我概不外借的幾本。平時(shí)無事,也會找?guī)妆拘≌f看看。很多人認(rèn)為小說會害人,我不這樣想。適當(dāng)?shù)厣娅C,也是有助于心智成長的。不得不承認(rèn),許多知名作家寫的文章還不如這些小說感人。
看書是一種宣泄,是一種情感的升華。郭敬明和韓寒著兩人在青春文學(xué)界的地位是堅(jiān)不可摧的。因?yàn)樗麄兊奈淖帜茌p易觸碰到人的情感,讓人身臨其境。
我一直很喜歡泰戈?duì)枴讹w鳥集》,很多時(shí)候看《飛鳥集》不得其要領(lǐng),這大概和人生閱歷有關(guān)。但是往往能從中找到幾句適合自己的'。怎樣睿智的一個(gè)泰戈?duì),竟能寫出這樣一本富含哲理的書來。如“如果你因錯(cuò)過太陽而哭泣,那么你也會錯(cuò)過群星了!边@句話一直深深地印刻在我心里——珍惜現(xiàn)在往往比懷念過去更美好。
看書的時(shí)我總是快樂的,不管是與書中主人公產(chǎn)生共鳴,還是讀懂了書中的哲理。我是滿足的,因?yàn)槲易龅氖俏蚁矚g的事。用一顆安寧的心去感受書中的悲苦,你就會覺得像潺潺的流水淌過你的心田。喜也好,憂也罷,那都是你內(nèi)心深處最細(xì)膩的感受,是最真實(shí)的你。
讀書大概就是在別人的文字中找回迷茫的自我。所以,讀書能養(yǎng)性,讀書能怡情。
讀書作文 篇4
我和書真正打交道是在初一時(shí),那時(shí)的我滿懷信心,憧憬那未知的、充滿神奇的中學(xué)生涯,就這樣懷著熱情、又有點(diǎn)不安踏入了中學(xué)的校門。
但是事實(shí)告訴了我現(xiàn)實(shí)的“骨感”,我從同學(xué)們眼中看到的是冷漠,是別人對你不再有所關(guān)心有所在乎……從那時(shí)起,我那挺著的頭不知不覺地低下了,開始踏進(jìn)書的世界走出周遭的渾濁,不再關(guān)心外面的塵土所向。
我依然忘我的沉浸于書香之中當(dāng)別人這日在題海中奮戰(zhàn)時(shí),列夫·托爾斯泰的《復(fù)活》成了我“獵取”的第一本書。
這本書講述的是聶赫留道夫以陪審員的身份出庭瑪斯諾娃的案件。他認(rèn)出被告就是他多年前被遺棄的的瑪斯諾娃,他受到了良心的譴責(zé)。為了給自己的靈魂贖罪,他四處奔走,試圖為她減刑。當(dāng)所有的努力化為烏有時(shí),他決定陪她一起去西伯利亞服苦役……
其實(shí)聶赫留道夫也不知道自己拯救的不是別人,而是自己的靈魂即便最終他也沒有成功地救出瑪斯諾娃,但他的靈魂得到了救贖,
我剛開始讀書時(shí)純粹是為了打發(fā)時(shí)間,可是到后面我發(fā)現(xiàn)我從書中獲得了意想不到的收獲,而且我也喜歡上了讀書為我那落寞的心靈找到了一絲慰藉,我明白了人生的真正意義,不是索取而是付出。
我開始學(xué)著理解別人,不再為某件小事斤斤計(jì)較,并學(xué)會了看淡別人對你的評價(jià)以及對一些外在事物的得失,而且盡自己的力去幫助別人。
書是一個(gè)真誠的朋友,他會回答你很多你不明白的道理,而且他永遠(yuǎn)不會棄你而去,只要你肯與他打交道。
讀書作文 篇5
"書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。"是啊,書中有太多神奇的東西了。在我心中,書就像一道美味可口的佳肴,需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味其中的酸甜苦辣。當(dāng)我們仔細(xì)品讀書中的故事,你是否會有一種身臨其境的感覺,仿佛他的語言,神態(tài),動作就像放電影一樣在腦海里放過。深刻體會主人公內(nèi)心活動,心情......尤安.艾肯曾經(jīng)說過:'如果讓我獨(dú)自駕船環(huán)繞世界旅游,我一定會選擇一本書陪伴。因?yàn)槲荫{船周游世界,這一趟下來,就可以把它讀上一百遍,但在書中你能發(fā)現(xiàn)許多新東西!@真是一點(diǎn)沒錯(cuò)。書中的內(nèi)容總是各式各樣的,就等我們?nèi)プx。當(dāng)然,書是各式各樣的,這就要我們選擇適合自己的書。例如神秘的偵探小說,貼近生活的百科全書,從古至今的歷史書...
讓我們多讀一些書,不僅能豐富我們自己視野,而且將來還能為國家做出貢獻(xiàn)。
讀書作文 篇6
今天我讀了達(dá)芬奇畫雞蛋的故事。故事是說,達(dá)芬奇小時(shí)候,父親把他送到學(xué)畫畫的地方。
第一堂課學(xué)畫雞蛋,第二、三堂課……都畫的是雞蛋。達(dá)芬奇不耐煩對老師說怎么老是畫雞蛋,老師說:“雞蛋在不同的角度在不同燈光下看是不一樣的!甭犕昀蠋煹脑捄螅_(dá)芬奇經(jīng)過認(rèn)真努力的練習(xí)畫畫。最后達(dá)芬奇成為著名畫家。
讀書作文 篇7
我們每個(gè)人都應(yīng)該多讀書!
一些不愛讀書的人不禁要問:“讀書到底對我們有什么好處呢?”我想說:“讀書,可以讓我們擁有更多的知識,也能讓我們在長大以后,多回報(bào)祖國,回報(bào)社會。多讀書,能讓我們的道德有進(jìn)步;多讀書,可以讓我們學(xué)習(xí)做人,學(xué)習(xí)做真人!
我看過一本書,書名叫做《感動童心的一百零八個(gè)親情故事》,其中一則故事讓我至今難忘:有個(gè)小孩子,媽媽去世了,爸爸負(fù)責(zé)照顧他。一次,爸爸出差,他一個(gè)人在家。幾天后,他知道爸爸晚上會回來,于是,他親自下廚,做了兩碗雜醬面,一碗自己吃了,還有一碗留給爸爸。怕爸爸回來晚,面涼了,于是他把面放在被窩里。躺在床上等爸爸的時(shí)候,他不知不覺睡著了。爸爸回來,看見床上有一碗被打翻的面,便叫醒孩子,不分青紅皂白地打了他兩耳光。孩子傷心地說:“這是留給你吃的。因?yàn)槲遗旅鏇隽,所以就把它放在被窩里捂著!卑职致犃撕,抬起顫抖的手,輕輕地?fù)崦⒆颖淮蚣t的臉,眼中流下了感動的淚水。從此,爸爸再也不出遠(yuǎn)門,不長時(shí)間離開孩子了。
看了這則故事,想必我們都知道了親情的可貴,我們要像文中的小孩子一樣多孝順父母、體諒父母,用自己實(shí)際行動,力所能及地回報(bào)父母。
瞧,讀書也是會讓我們有所啟發(fā)、有所收獲的;多讀書,我們也是會受益匪淺的!
讀書作文 篇8
讀書生活令人驚恐,害怕,緊張,就如同賭博一樣。這種賭博,卻很值得。學(xué)無止境,每個(gè)人都用了他的一生去進(jìn)行這樣一場持久的賭博,萬一走錯(cuò)一步,就會釀成一場無法收拾的“災(zāi)難”。
時(shí)間籌碼
人們常說,上帝總是公平的。的確,上帝給予每個(gè)人同等的時(shí)間?上,不是每個(gè)人都能把握住這些時(shí)間。有的人碌碌無為,到頭來才發(fā)現(xiàn)這一切都只是一場空;但有些人卻十分珍惜時(shí)間,用盡每一點(diǎn)每一滴去讀書識字,這樣的人,即使老了,死了,他們都不會有一絲遺憾。
時(shí)間就像賭場上的籌碼一樣,假如我們擁有籌碼卻不去賭博的話,可想而知,這些籌碼仍然只是一堆廢物。假如我們只把小許的籌碼拋在這場賭博上,我們得到的勝利就只是極限而已。面對讀書,我們不能退縮,更不能有僥幸心理,任何一個(gè)籌碼都是一個(gè)寶,都是一個(gè)力量!
記:快把你所僅有的籌碼都放在賭博上吧!
基礎(chǔ)開局
賭博開始了。大部分的人都在耕耘了。然而,在這群奮斗的人當(dāng)中,偶爾會有幾個(gè)人無動于衷,可悲可泣!
從小學(xué)起,這是讀書的一大特色。每個(gè)人從小就開始接觸書本:從《看圖識字》到《三國演義》,從《伊索寓言》到《魯濱孫漂流記》……有的人從小只懂玩,到長大后讀書又顯得更加吃力。每一場賭博勝出的人,都是事先對游戲十分熟練的,掌握了技巧的。
記:抓好基礎(chǔ),是勝利的前提。
不懈局點(diǎn)
中考了,高考了。
平時(shí)賭博時(shí)候常輸?shù)娜,到了大型的賭博時(shí)總是比別人落后。沒辦法,他們的籌碼都用到其他地方去了,到最后總是不如人意。
在一些重要考試前的復(fù)習(xí),能堅(jiān)持不懈的人才是勝利者。無論他們從技巧、方法、掌握、熟練等各方面都完全體現(xiàn)了一個(gè)賭徒的真正本質(zhì)。而有些人呢他們可以選擇不繼續(xù),也可以選擇最后的努力。但都是徒勞。
記:在平時(shí)就該堅(jiān)持不懈!
優(yōu)生贏家
賭博結(jié)束了。這個(gè)消息,就像在說“戰(zhàn)爭結(jié)束了”一般,都讓人興奮,激動。當(dāng)成績單出來時(shí),有的人笑到了最后,有的人最后卻哭了。
賭博結(jié)果變幻無常,但贏家往往都是那些優(yōu)生,我們每個(gè)人都是可以做優(yōu)生的,他們不是天生就好運(yùn)氣。那些成績好的人難道不是普通人,難道不是通過艱辛的付出才形成的呢賭博的結(jié)果出來了,再也沒法改變了。
記:早知今日,何必當(dāng)初
讀書,是每個(gè)人的必經(jīng)之路。珍惜時(shí)間,打好基礎(chǔ),努力不懈,就能成為最后的贏家。
讀書作文 篇9
從我懂事開始,我就喜愛聽《西游記》的故事、看《西游記》電視。在我印象中,我至少已看過不少于十遍的《西游記》電視和vcd了。只要電視里播放《西游記》,我甚至能夠不吃飯,因?yàn)檫@,我沒少挨爸爸的罵。小小的我會隨著故事情節(jié)的發(fā)展而高興、悲傷、著急、氣憤。爸爸媽媽明白我喜愛《西游記》就給我買了一套《西游記》的連環(huán)畫和vcd片,在電視中我第一次看見了《西游記》中師徒四人的形象,第一次明白了什么是金箍棒、緊箍咒。有時(shí)候爸爸媽媽帶我出去逛書店,我總要讓爸爸媽媽買回一些跟《西游記》有關(guān)的東西。
《西游記》中最迷人的人物是孫悟空,這個(gè)神通廣大的猴子上天入地,獨(dú)來獨(dú)往,無拘無束,成了孩子們理想的象征和寄托。西行路上的八十一難以及一路的神奇怪異、動人心魄的神魔沖突,反映取經(jīng)過程中遭受的磨難和艱辛。真經(jīng)已成了成功和目標(biāo)的象征。每每我碰到困難時(shí),我總會想起孫悟空為幫忙師傅唐僧取到真經(jīng),不怕困難、百折不撓的精神,我就會勇敢起來,戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難。
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