【精選】愛(ài)讀書(shū)的作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的愛(ài)讀書(shū)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇1
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)可以使人明智，讀書(shū)可以使人懂理，讀書(shū)可以使人快樂(lè)……
人人都有自己的愿望，我從小立下的志愿就是多讀書(shū)，做一個(gè)不平凡的人。我的書(shū)很多，屋里除了一張桌子和一張床，再也找不出沒(méi)有不被書(shū)“侵略”的地方了。在我眼里，這里用“琳瑯滿(mǎn)目”形容不夠資格，用“亂七八糟”形容才行。嘻嘻嘻，不怕你笑話(huà)，因?yàn)槲堇锖軄y，所以常常不免要挨老媽的嘮叨了。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)理直氣壯地說(shuō)：“老媽?zhuān)悴皇墙?jīng)常說(shuō)讀書(shū)好嗎？我屋子里放的都是精神食糧呀！亂一點(diǎn)有什么關(guān)系呢？”這一連珠炮總會(huì)“轟”得老媽閉上嘴巴，點(diǎn)頭贊同。
記得有一次到少年宮學(xué)習(xí)。我寫(xiě)好后，隨手拿來(lái)一本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。到了放學(xué)時(shí)間，我竟鬼使神差地把書(shū)帶回了家。第二天，老師聽(tīng)說(shuō)我拿走了他心愛(ài)的那本書(shū)后，氣得面如土色。不用說(shuō)，我又挨了“五雷轟頂”。我雖然覺(jué)得自己很委屈，但轉(zhuǎn)念一想：一頓批評(píng)換來(lái)了寶貴的知識(shí)，也挺值的！想到這兒，我輕松一笑。
還有一次，我們?nèi)襾?lái)到連云港舅舅家度假。有一天，淘氣而又天真的小表弟鬧著要去海邊玩。舅舅先是不答應(yīng)，但經(jīng)不住弟弟的軟磨硬泡，只好答應(yīng)了。整裝待發(fā)時(shí)，我偷偷拿了一本書(shū)。
到了海邊，我們各自行動(dòng)了。我找了塊“風(fēng)水寶地”，拿出書(shū)看了起來(lái)。不一會(huì)兒，我已經(jīng)融入到故事情境之中了。我陪著小主人公一起哭，一起笑，一起玩，完全忘記了周?chē)S時(shí)會(huì)發(fā)生的危險(xiǎn)。忽然，我覺(jué)得身子涼涼的，便戀戀不舍地將視線(xiàn)從書(shū)本上移開(kāi)。真是不看不知道，一看嚇一跳呀！原來(lái)，海水已快要和我的大腿一樣高了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我聽(tīng)到媽媽叫著我的名字，便拔腿就尋著聲音跑去。雖然這次我免于一“死”，也難逃一頓狠批了。經(jīng)過(guò)這件事，大家都笑我是一個(gè)不折不扣的“小書(shū)蟲(chóng)”。
書(shū)啊書(shū)，不知你有什么魔力，竟使我這樣愛(ài)你？你在我心中就是那遼闊無(wú)垠的大海，就是那無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天。我就是那起錨的輪船，是那展翅的雛鷹。只要在你的懷抱里，不管遇到什么樣的`風(fēng)浪，不管遇到什么樣的挫折，我都會(huì)勇往直前，堅(jiān)持不懈。我愛(ài)你，良師益友——書(shū)！
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇2
俗話(huà)說(shuō)的好：“讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人談話(huà)�！彼晕野职置刻焱砩隙荚诤汀案呱械娜苏勗�(huà)�！�
爸爸在雙“十一”那天買(mǎi)了十幾本書(shū)呢！有《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《上下五千年》、《東周列國(guó)志》……第二天的一大早，爸爸便坐在書(shū)桌前，貪婪的讀了起來(lái)。爸爸從早上9點(diǎn)鐘，讀到晚上的11點(diǎn)（除了吃飯以外）才睡覺(jué)。
爸爸每一次上班都帶三本書(shū)去。吃中午飯時(shí)，爸爸是與眾不同的，別人都是一邊吃中午飯，一邊看手機(jī)，而我的爸爸，他是一邊吃中午飯一邊看書(shū)的。別人在睡中午覺(jué)時(shí)，我的爸爸就在辦公桌上看書(shū)。沒(méi)過(guò)兩周，爸爸的背包里的書(shū)就都看完了。假如他的背包里沒(méi)有帶書(shū)，他就會(huì)在外面買(mǎi)上兩三本厚厚的名著。這時(shí)，我才知道我的爸爸是多么多么喜歡讀書(shū)啊！
在我爸爸逐漸影響下，我也慢慢地愛(ài)上了讀書(shū)，這時(shí)我才知道讀書(shū)是這么有趣的事情，它教會(huì)了我很多知識(shí)，使我懂得了很多道理……
我有一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的爸爸真好，我要以他為榜樣。等到以后，我長(zhǎng)大了，我也要做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的爸爸。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇3
我們班的同學(xué)愛(ài)好都不一樣，有的喜歡打籃球，有的喜歡畫(huà)畫(huà)，有的喜歡寫(xiě)作業(yè)……可是，我這個(gè)和朋友，也是我的好同學(xué)，是一個(gè)癡迷于書(shū)香中的人。
他有著一個(gè)不大不小的臉，鼻子上架著一副黑邊框的眼鏡，有著很有學(xué)問(wèn)的樣子。平時(shí)，別看他笑嘻嘻的，一副樂(lè)天派的樣子，可是，他一看起書(shū)來(lái)，就變了一個(gè)人似的。
有一次，我和他出去玩，他隨手拿了一本書(shū)，爽快的走了出去。我們玩著玩著，我總覺(jué)得少了一個(gè)人，我便東張西望，環(huán)顧四周，突然，我在一個(gè)非常小的角落里看到了一個(gè)人影，我走進(jìn)一看，原來(lái)是他。只見(jiàn)，他左手捧書(shū)，有時(shí)時(shí)不時(shí)地把這一頁(yè)翻到另一頁(yè)，還時(shí)不時(shí)把眼鏡往上推一推。我走了走了過(guò)去，用手指推了推他的水桶腰，完全沒(méi)有反應(yīng)。一下，二下，三下，四下，五下……直到我推了三十八下的時(shí)候，只見(jiàn)他還是在看書(shū)，一點(diǎn)回答我的跡象都沒(méi)有，我只好出此下策，在他的耳朵旁大叫了一聲，他把書(shū)放好，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“干什么!”我指了指還在進(jìn)行的游戲，他恍然大悟想起來(lái)了在干什么。
這就是我們班愛(ài)看書(shū)的同學(xué)，他是我的好朋友，也是我的好同學(xué)，他就是周xx。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇4
朦朧的月光灑進(jìn)屋子，照亮了她白皙的臉龐，她坐在被窩里，弓著身子，雙手捧著書(shū)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)本——她就是我那愛(ài)讀書(shū)的姐姐。
她對(duì)書(shū)是那樣感興趣，不信，你看：太陽(yáng)暖暖的照著大地，我興高采烈地奔向姨媽家。我喜滋滋的想，今天是周末，又是中秋節(jié)，姐姐一定會(huì)陪我玩?zhèn)�痛快�！岸ｂ彙遍_(kāi)門(mén)的是我姨媽�！敖憬隳兀俊薄澳莻�(gè)書(shū)呆子又在屋里看書(shū)”“什么？節(jié)日也不休息？”我直奔姐姐的房間，推開(kāi)門(mén)一看，姐姐端坐在書(shū)桌前，捧著一本《昆蟲(chóng)記》，埋著頭，津津有味地讀著，他雙眼盯著書(shū)，眨也不眨一下�！敖憬�！姐姐！”我連喊了好幾十聲她才抬起頭來(lái)，忘了我一眼，又低下頭看了起來(lái)……20分鐘。半個(gè)小時(shí)。一個(gè)小時(shí)……姐姐似乎忘記了時(shí)間，忘記了自己，忘記了我的存在……直到姨媽喊吃飯了，她才依依不舍的放下書(shū)……
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇5
書(shū)在我們的世界里無(wú)處不在，誰(shuí)家都會(huì)在家中放幾本書(shū)，因?yàn)闀?shū)是智慧的源泉，書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。誰(shuí)沒(méi)愛(ài)惜書(shū)，誰(shuí)就是在浪費(fèi)人類(lèi)的結(jié)晶、人類(lèi)的智慧。因此我喜歡書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)。
從小媽媽就讓我養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，所以我特別愛(ài)讀書(shū)。
我讀過(guò)《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》等等書(shū)籍。我喜歡在書(shū)的海洋里自由自在的傲游。
是書(shū)讓我養(yǎng)成了愛(ài)動(dòng)腦、愛(ài)探索的品質(zhì)和遇事沉著冷靜，能在緊急時(shí)刻動(dòng)腦思考的品質(zhì)也讓讓我學(xué)會(huì)遇到困難堅(jiān)持不懈的良好精神。這都是從書(shū)中學(xué)到的。
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