讀書作文

有關(guān)讀書作文錦集8篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的讀書作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀書作文 篇1

　　書是我的朋友，我喜歡看書，在我的書桌里《西游記》《365夜故事》有著很高的地位。

　　有一次，朋友約我出去玩，在港盈路的百貨大樓門口等著我。我?guī)�上那本《西游記》坐上了取�?jīng)的隊(duì)伍，開始了客車上的“西游”。我看孫悟空“大鬧天宮”看得入了迷，一直往后看，最后到了西站。司機(jī)叫我下車，我還漫不經(jīng)心地說：“還沒到港盈路呢�！彼緳C(jī)看了看我手中的《西游記》拍拍我的肩膀告訴我：“西天還沒到，西站已經(jīng)到了�！蔽疫@才發(fā)覺自己已經(jīng)坐過了六個(gè)站臺(tái)，到了終點(diǎn)站。沒辦法，就只好帶著師徒四人再乘車“東游”一次啦。

　　每次假期，我總愛宅在家里看四大名著，看《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉，看《三國(guó)演義》中的諸葛亮，看《西游記》中的孫悟空，看《水滸傳》中的花和尚魯智深。

　　我雖然沒有魯迅那樣愛書如命，但也經(jīng)常去圖書館看書。近期，我正在讀的《青銅葵花》這本書講述了一個(gè)故事：青銅為了讓葵花上學(xué)，在雪中賣蘆花鞋，為了讓葵花看表演，用自己的雙手托起葵花整整一晚，為了讓葵花不再去別人家寫作業(yè)，在夜晚抓螢火蟲，照亮?xí)�本上的每一個(gè)字�？戳诉@本書，我覺得青銅像大樹一樣保護(hù)葵花，讓她快樂，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我也要珍惜和朋友間的情誼。

　　書是法寶，書是武器，書是歷史，書是文明，書更是我們成長(zhǎng)的能源。

讀書作文 篇2

　　讀一本書像聞一朵花，它散發(fā)著清新的香氣；讀一本書像品一盞茶，它入口是香的，回味還是香的我與讀書相伴相依，我與讀書早已建立感情。

　　我從小就喜歡讀書，喜歡書里鮮活的人物個(gè)性，喜歡隨著主人公的腳步去旅游。因?yàn)闀�，我愛上了旅游。我曾隨著崔顥的腳步登上了千古名樓黃鶴樓；我也曾沿著范仲淹的足跡去了洞庭天下水，岳陽天下樓。老話說得好：“要么旅行，要么讀書，身體和靈魂總有一個(gè)在路上的�！�

　　也還是因?yàn)樽x書，我曾想當(dāng)一位作家。那時(shí)我的偶像是冰心謝婉瑩。她的作品我都是邊玩邊讀的。我讀完了她寫的《吹泡泡》，就立刻去找媽媽教我怎么用吸管去吹那大大的泡泡。我還開始寫詩(shī)，雖然稚嫩，從未見人，但冰心奶奶的書給我的啟蒙我是永遠(yuǎn)忘不了的。

　　到了中年級(jí)，動(dòng)物小說開闊了我的眼界。動(dòng)物和人一樣都有著鮮活的個(gè)性。像《斑羚飛渡》里的老鹿王哈克，雖然他已不再俊美，可他依然愿意犧牲自己，救活他人。這不就是舍己為人的精神嗎？我們永遠(yuǎn)都不要小瞧動(dòng)物的智慧，這就是書給我的啟示。

　　而現(xiàn)在，到了高年級(jí)，也進(jìn)入了青春期，我又喜歡上了外國(guó)愛情小說。就像前天我剛剛看完了《茶花女》。一個(gè)小伙子為愛放棄了所有，可終究被現(xiàn)實(shí)打破。悲劇是愛情的產(chǎn)物，因?yàn)橛袗�，所以才有悲歡離合。有時(shí)我想，同樣是愛的種子，為什么有的可以長(zhǎng)成千年老樹，有的卻只能長(zhǎng)成一堆枯藤？愛的世界撲朔迷離。

　　曾經(jīng)有人問我，書是什么“味”的，我自信的告訴他，書是甜的。是啊，每讀完一本書，那種感覺就像吃了蜜一樣的甜！

讀書作文 篇3

　　“讀書會(huì)使你生活輕松，它會(huì)友愛地來幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想，情感和事件；它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和自己；它們以熱愛世界，熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈�！边@是蘇聯(lián)作家——高爾基說過的一句話。我從高爾基的這句話中體會(huì)到，讀書是一種樂趣，它能讓我們的生活變得輕松起來，讓我們了解許多的知識(shí)，更讓我體會(huì)到精讀一本書，深深地挖掘下去，就能尋求根源，探索其中最深的奧妙。

　　我非常喜歡讀書，它讓我享受到了無窮的樂趣。讀數(shù)學(xué)書，提高了我的邏輯判斷能力；讀英語書，讓我便于和外國(guó)人進(jìn)行交流；讀美術(shù)書，增加了我的藝術(shù)細(xì)胞；讀文學(xué)書，讓我懂得了做人的道理，讀科普書，讓我了解到大自然中的奧妙……

　　我覺得有些同學(xué)讀書，只是應(yīng)付式對(duì)待家長(zhǎng)，而沒有認(rèn)真的去讀懂其中的意思。我覺得這樣就沒意思。如果真是這樣，那還不如不讀，因?yàn)樗麄儧]有把讀書當(dāng)作一回事，沒有認(rèn)真地，用心地去讀，只是忽略的對(duì)待。其實(shí)我覺得書就好像是我的`一位益友，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，它總能熱心地幫助我，給我一個(gè)滿意的答案。有時(shí)候，我又覺得它更是我的生活伴侶、導(dǎo)師和忠告者。書不僅可以教會(huì)我們做人、做事，還可以教會(huì)我們?cè)S許多多的知識(shí)。這樣我們就可以懂得更多的人生道理和更多知識(shí)。

　　理想的書籍是智慧的鑰匙，我要永遠(yuǎn)感謝那位給予我知識(shí)和人生道理的朋友——書籍。

讀書作文 篇4

　　一天晚上，我讀書正在興頭上爸爸突然叫我去睡覺，我很不情愿的上了床，我想：“那么精彩的一點(diǎn)讓我看了再睡覺嘛”突然，我想到一個(gè)好辦法，我知道我上床20分鐘之后爸爸會(huì)來檢查我看我有沒有睡覺，于是我在床上等了20分鐘后，聽見了爸爸的腳步聲，我知道爸爸來檢查我了，于是我閉上眼睛假裝睡覺，爸爸看了很滿意，然后走了。

　　其實(shí)這時(shí)候我的爸爸沒有走，在門縫里偷偷看我，看我是不是假裝睡覺，結(jié)果，我傻傻的上當(dāng)了，起床去拿書，正好被爸爸逮了個(gè)正著。爸爸問我：“嘿嘿嘿，想干什么呀？”我吞吞吐吐的說：“哦，我想……喝點(diǎn)水……”爸爸又問我：“哦，喝水呀，沒問題去喝吧。”

　　到了廚房倒了一碗水邊喝邊想：“還好我編的圓，不然就完了……”我又沮喪回到了被窩里：“這可怎么辦啊？”一招不行我又想出了第二招：假裝上廁所看書�！斑@次肯定行！”我想，我爬起來對(duì)爸爸說：“哎喲喂，我肚子疼。哎呀……疼死了。

　　我想上廁所！”表演到這里，我自己都佩服自己的演技，爸爸相信了我：“那快去吧！去完早點(diǎn)睡覺”“哦，好！”我拿了一本書坐在馬桶上看了起來，看著看著我就忘了我自己還是在廁所上呢，爸爸看時(shí)間長(zhǎng)了，走到廁所門口問：“肚子還疼嗎？”我一時(shí)神經(jīng)短路“��？肚子疼？……”恍然大悟“哦，已經(jīng)不疼了！”后來想到：我怎么拿著書出去呢？我靈機(jī)一動(dòng)：把它放在肚子那里假裝捂著肚子，我出去的時(shí)候爸爸看我捂著肚子說：“不是已經(jīng)不疼了嗎？讓我給你揉揉可能會(huì)好點(diǎn)�！薄皠e……”我還沒來得及說：爸爸已經(jīng)摸到了我的肚皮上的書：“嗯？你又看書了？”“對(duì)不起，下次我不看了”爸爸笑著對(duì)我說：“喜歡看書是好事，但是要分清楚時(shí)間。

　　現(xiàn)在太晚了睡覺吧去！”“嗯，好，我就去睡覺�！�

　　大家以后想看書就對(duì)大人直說哦，不然就會(huì)像我一樣被發(fā)現(xiàn)的！

讀書作文 篇5

　　“崔武子見棠姜而美之……”

　　如果您現(xiàn)在來富陽永興小學(xué)參觀的話，估計(jì)會(huì)看到這一幕：一群群學(xué)生站在綠樹環(huán)繞、鳥鳴清脆的地方“讀書比賽”。今天我班也在這里讀書“比武”。

　　比武開始，俗話說：“先下手為強(qiáng)，后下手遭殃”，我王家瑞上臺(tái)抽簽，不知道是不是老天爺開恩，一下子就抽到了我們組上臺(tái)。壽梓臣湊過腦袋，小心翼翼的和我說：“小虎，你……你確定可以嗎？”“行，當(dāng)然行！”我一口氣答應(yīng)下來。開始抽篇目了，雖然我對(duì)正氣歌還是有一點(diǎn)把握的，可是只有一點(diǎn)點(diǎn)，只——有——一——點(diǎn)——點(diǎn)！于是我緊張的看著同學(xué)們慢慢的抽出一張簽，翻過來給大家看：“晏子不死君難！”同學(xué)們叫到。太好了，不是“正氣歌”！

　　“晏子不死君難”表演開始了，我們小組臨時(shí)人物分工：小孫扮演齊莊公附帶旁白；小壽扮演“晏子”；“外人”由張家銘表演，我扮演“其人”；“崔子”是小武演的。我們五個(gè)人一起通力合作，表演了一出出色的戲。得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可，雖然很累，但是我們團(tuán)隊(duì)都感到無比榮耀！

讀書作文 篇6

　　不知不覺，我長(zhǎng)大了。我發(fā)現(xiàn)：書，只有書，才是我的精神家園；書，只有書，讓我快樂成長(zhǎng)。

　　--題詞

　　書，多么美麗溫暖的文字，書是文明地球上的神圣胚芽。我愛書就像孩子愛他們的母親；我愛書就像草愛雨露；我愛書就像鳥愛森林。書籍就像一個(gè)親密的朋友，和我一起成長(zhǎng)。

　　因?yàn)闀�，我有一個(gè)復(fù)雜的夢(mèng)。

　　這首詩(shī)是這樣寫的：“平原上一年青草茂盛，一年凋零一次，一年興旺一次�！�。在我眼前，有一大片嫩綠的小草。我坐在地上，春風(fēng)拂面，陶醉在大地母親的懷抱里。

　　“小何只是有一個(gè)尖點(diǎn)，蜻蜓已經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間趴在他頭上了�！毖籽紫娜眨瑒�(dòng)植物在烈日下沐浴。嘿，曬傷，你怕什么？這就是士兵的美麗！你看，高貴的荷花開了。為什么人們想避開夏天？

　　“晚上停下來坐在楓林里，霜葉在二月的花叢里是紅色的”，秋天，華麗的楓葉飄落，然后菊花的香味撲面而來。在這飛揚(yáng)的天空，層層金黃的稻田里，這是一個(gè)美麗的收獲季節(jié)！

　　當(dāng)我獨(dú)自一人在冰冷的河里打雪仗時(shí)，我感到無盡的悲傷和孤獨(dú)。在這個(gè)寒冷而安靜的世界里，沒有人能看到古人之前和新人之后。誰來陪老人？恐怕只有蔣太公坐在水邊用直鉤釣魚。

　　書是我最好的朋友。我可以和他們交換意見。寂寞的時(shí)候翻開一本書，就像走進(jìn)了一個(gè)生機(jī)勃勃的世界，那里有多愁善感的林黛玉、浪漫的賈寶玉、才華橫溢的薛寶釵，過了一會(huì)兒，我仿佛成了大觀園的一員。我和書中的人物有著同樣的感情。我不再感到孤獨(dú)了。同時(shí)，我痛恨腐朽的封建社會(huì)，同情寶玉。

　　書是我的好老師。他教我做人。當(dāng)我抱著“鋼鐵是怎樣煉成的”并深深融入其中時(shí)，我感到自己是多么幸福，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)健康的身體。保羅雖然殘疾，但他不向命運(yùn)低頭，有堅(jiān)強(qiáng)的意志和不屈不撓的精神，深深地打動(dòng)了我，讓我欽佩他。我對(duì)未來的學(xué)習(xí)和生活充滿希望。我更喜歡讀書。魯濱遜告訴我，勇氣、希望和毅力是在逆境中生存的必要品質(zhì)。生活比什么都好。希望永遠(yuǎn)在我們身邊。走進(jìn)夏洛特·勃朗特的《簡(jiǎn)·愛》就像走了很長(zhǎng)一段路。你可以從書中的每一頁(yè)、每一句、每一個(gè)字中找到生活的靈感。我會(huì)為主人公最終得到幸福而高興。當(dāng)我讀高爾基的童年時(shí)，我曾經(jīng)感嘆他小時(shí)候的艱苦奮斗。

　　這本書是我的窗口，“環(huán)游世界”他帶我去看埃及雄偉的金字塔；他帶我去欣賞挪威海峽的風(fēng)光；他帶我去了解他領(lǐng)導(dǎo)下的印度風(fēng)俗，我了解世界。世界似乎變小了。

　　這本書使我更接近歷史。五千年的中國(guó)歷史讓我認(rèn)識(shí)了中國(guó)第一位女皇帝武則天。我對(duì)她的才華感到難以置信。我認(rèn)識(shí)王昭君，他走出國(guó)境與親人和好。她的勇氣和無私精神令人欽佩。這本書帶領(lǐng)我穿越時(shí)空認(rèn)識(shí)了國(guó)內(nèi)外的名人。

　　書給我知識(shí)，教我做人，教我認(rèn)識(shí)世界。

　　書是我靈魂的家園！

讀書作文 篇7

　　我喜歡讀書。讀各種各樣的書：有很多畫的書；有很多字的書；經(jīng)典的四大名著；外國(guó)的或?qū)⑿≌f；科普的書；歷史的故事；漫畫書；小人書；雜志……甚至課本我都喜歡讀。

　　小時(shí)候，我喜歡讀繪本。比如《可愛的鼠小弟》，書中字不多，但是艷紅的小背心使得鼠小弟活潑可愛，通俗易懂。我百看不厭的繪本是《一只有教養(yǎng)的狼》，書中的大野狼通過不斷的讀書，把野蠻的個(gè)性轉(zhuǎn)變成有教養(yǎng)的氣質(zhì)。我喜歡這本書，它不僅畫的有趣、寫的幽默、而且還富有哲理。

　　前不久，我剛看完古代神話故事《西游記》。我喜歡那寫眼花繚亂的變化，緊張激烈的格斗。

　　最近，我剛讀了一本《永遠(yuǎn)講不完的故事》。這本書竟然比《西游記》還要吸引我。這本書的幻想更多樣，豐富。因?yàn)槌�了人物的變化，作者的幻想還伸展到場(chǎng)景的變化。讓我覺得更加神奇。我仿佛也跟著融入了故事中�，F(xiàn)實(shí)生活中不可能存在的，經(jīng)過作者的合理想象變得天衣無縫。我喜歡這樣的書，他讓我走進(jìn)了幻想世界。

　　我喜歡讀書。讀書讓我放松，讓我著迷。書不僅有趣、能長(zhǎng)知識(shí)，還能激發(fā)我的幻想。

讀書作文 篇8

　　“一本好書可以影響人的一生”�！皶�中自有黃金屋”�！白x書百遍，其義自見”。“讀書破萬卷，下筆如有神”�！皶�是人類進(jìn)步的階梯”。這些是古往今來的圣人對(duì)書的評(píng)價(jià)，可見書對(duì)人有多么重要。

　　書，是我們的朋友。書是我們生命中不可以缺少的一部分，是我們成長(zhǎng)的階梯。古往今來，但凡有識(shí)之士，杰出人物就是憑著大量的閱讀然后深入研究，才練就了“秀才不出門，便知天下事”的本領(lǐng)。更有人上人者可從書中獲悉一切，他上知天文，下知地理，中曉人和；明陰陽，懂八卦；曉奇門，知遁甲。運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外。抱膝委坐自比管仲、樂毅之賢；笑傲風(fēng)月，未出茅廬便知三分天下。

　　讀書讓我明白：書需要我們用細(xì)心、靜心、精心去讀它，需要我們用真心、誠(chéng)心、癡心去品它，這樣它便會(huì)無聲的悠悠地飄進(jìn)你的心田；潛入你的思想；浸潤(rùn)你的靈魂。

　　如果說課堂的讀書讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，那么課外的讀書讓我了解，讓我思索。而人世間的讀書更讓我成熟，讓我成長(zhǎng)！

　　朋友：還猶豫什么，還等待什么，讓我們手捧書，從心底由衷的喊出四個(gè)字：我為書狂！

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