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      2. 寫讀書的作文

        時間:2022-08-02 13:08:48 讀書 我要投稿

        【精選】寫讀書的作文匯總八篇

          在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的寫讀書的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】寫讀書的作文匯總八篇

        寫讀書的作文 篇1

          我從小就愛看漫畫,尤其迷《米老鼠》,幾乎每期都看,雖然看不懂上面的文字,但上面精美的圖畫總是讓我看得津津有味。

          一年級的時候,老師開始訓練我們看文字書,我看得很吃力,那時我的認字很少,主要靠拼音來閱讀,二三頁的一個小故事要花三四天才能讀完,媽媽在旁急得要命;直到三年級的一個星期二,我在圖書角里借了一本《變形金剛》的小說,我被文中生動精彩的文字吸引,仿佛帶進了科幻世界,這讓我一下迷上了小說。后來我看了《哈利波特》、《三國演義》、《水滸傳》……我發(fā)現小說比漫畫更有趣,通過文字,我好象身臨其境,想象自己是文中的人物,隨著故事情節(jié)在變化……

          現在一百多頁的書,我只用一天時間就夠了,讀書速度大大地提高了。我還喜歡看一些百科知識的書籍,像《神奇的校車》、《絕對絕對難解的生物之謎》……一天不看書,我就煩躁不安。在學校,一借到好書,我就如饑似渴地讀起來,“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”這句話就好象在說我呢!因此我還得了“小書蟲”的外號。

          我雖然很喜歡看書,但我有一個壞毛病,只愛看感興趣的部分,碰到自己不愛看的就一跳而過,這樣導致了我的寫作思維跳躍,這也是我寫作的一大絆腳石,我希望自己努力克服這毛病,能吸取書中的精華,提高自己的寫作水平。

          我在長大,書讀得越來越多,越來越快,我所積累的知識也越來越多。

        寫讀書的作文 篇2

          花開花落,落葉歸根,看燕去燕歸,看浮云飄過,我一一與你們握手,體味芳香。 ——題記

         。ㄒ唬

          “采菊東籬下,悠然見南山!笔撬詈玫膶懻。那是一種恬淡閑適的心情。誰說人生就是仕途?他選擇了田園,卻讓自己永存在了自己的詩句當中!拔锸侨朔鞘率滦荩Z淚先流!笔撬拿利。淚水淌下,帶著悲傷,在心靈上留下痕跡,卻也在歲月上留下痕跡。品著她的“人比黃花瘦”,品著逝去的歲月,卻早已在心靈上刻上他們的回憶。

          翻過一頁日歷,我嗅著文人的墨香,久久沉醉……

          “種豆南山下,草盛豆苗稀。”是他最好的寫照。那是一種恬淡閑適的心情。誰說人生就是繁華?他選擇了淡泊,卻讓自己永存在了自己的詩句當中。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”是他的智慧。淚水淌下,帶著悲傷,在心靈上留下痕跡,卻也在歲月上留下烙印。品著他的“雖九死其猶未悔”,品著失去的歲月,卻早已在心靈上刻上他們的回憶。

          翻過一頁日歷,我嗅著文人的墨香,久久沉醉……

         。ǘ

          與他一起放風箏,感受心重重地墜下去的感覺。與他一起嘆息,感受故鄉(xiāng)的變遷。那北國的雪就像他說的一樣,有一種旋轉升騰的精神,讓人震撼。和她一起望著紙船向遠方漂去,帶著深深的思與念,淚水模糊了雙眼,那紙船早已給她的愛一起蕩進母親的夢鄉(xiāng)。這是多么深刻的情感!還要與他一道去聽云南的歌會,那樸實的少數民族風情,讓我欣然。

          翻過一頁日歷,我踏著作家的腳步,不時停留……

          與他一起雪中捕鳥,感受童心天真爛漫的感覺。與他一起惆悵,感受喪失雙腿后的哀愁。那西北的腰鼓就像他說的那樣,有一種磅礴的氣勢,讓人陶醉。和他一起望著父親遠去的背影,帶著濃濃的愛與念,淚水漸漸的模糊了雙眼,那一兜父親買給他的橘子大概是他最珍貴的禮物。這是多么深刻的情感!還要與他一道去賞濟南的冬天,那對于濟南赤誠的愛,讓我感動。

          翻過一頁日歷,我踏著作家的腳步,不時停留……

         。ㄈ

          喜歡讀著他的《邊城》,喜歡讀著他的《品三國》,喜歡讀著她的《論語心得》,還喜歡讀著他的詩集。那是最貼近現代生活氣息,那是他們對古人的崇敬之情,那是他對生命與歲月的感悟。我愿意每天都與他們一道,愿意跟著他們的文字,讓心靈激蕩,讓靈魂生輝。

          翻過一頁日歷,我讀著時代人的文字,暗暗感動……

          曾經有多少歲月,有多少夢。一步一步走來,就像一頁一頁翻過日歷。品味生活,體會生命,學會感悟,夢里花落知多少。

        寫讀書的作文 篇3

          我受爸爸媽媽的影響,從小就喜愛看書。記得五歲以前,我還不識字,就經常津津有味地聽媽媽講書上的故事。

          在上幼兒園的時候,我已經能看一些較短的小故事書了。之后,我又迷上了看童話書。每次到了書店,就要爸爸給我買童話書。那一個個感人肺腑的故事,常常使我幻想,如果自己是里邊的白雪公主,櫻花仙子……那該多好啊!

          上小學以后,我喜歡上看作文選了,它不但能幫助我提高作文能力,也使我能更多更好的了解同齡人的豐富多彩的生活。我也喜愛上寫作文了,除了課堂上學習外,課后爸爸也不時加強對我的輔導?粗鴦e人的作文那么精彩,我也跟著學,跟著寫。雖然不是很好,但是課堂上學到的美詞美句,還能學以致用。

          現在,我慢慢地喜歡上了看小說了。小說里邊的人物形象,曲折的情感故事,是最吸引人的地方,難怪常常使人牽腸掛肚的。如少年版的《紅樓夢》等。

          古詩詞也是要多讀的。我就是怕背誦,羨慕那些能背誦好多是詩詞的。

          有一次,我和表弟去叔叔家玩。叔叔當時正看著一本古詩詞。看見我倆,便問:“你倆誰知道‘橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同’的后兩句嗎?”我站在那兒默然無語,表弟卻大聲說;“我知道,后兩句是‘不識廬山真面目,只緣身在此山中’。耶!”還做了個得意的手勢。叔叔聽了,笑瞇瞇的說:“嗯,不錯!”然后把頭轉向我說:“兒子,你得努力了。”

          經過了這件事后,我對背古詩詞也耐心了。希望“熟讀唐詩三百首”。

          “冰凍三吃,非一日之寒;滴水穿石,非一日之功!弊尯脮槲页砷L,讓好書伴我飛翔。

        寫讀書的作文 篇4

          自從我上了三年級后,閱讀就成了我生活中的.一部分,如果哪一天我不讀書,心里就不踏實。

          每天放學回家,我先把作業(yè)寫完,然后就津津有味地欣賞書上的文章。書中的每一個故事都吸引著我,讓我看得入謎。有一次,媽媽叫我吃飯,一連叫了好幾聲,我都沒有聽見。

          讀書讓我得到了許多收獲,如:我知道了歐陽修寫《醉翁亭記》的時候,一開始開頭用了一大段文字渲染滁州城周圍的山景如何優(yōu)美,但歐陽修總覺得沒有很好地表達出自己的感覺來,就不斷地改呀改,最后,改得只剩下五個字,也就是我們現在看到的《醉翁亭記》的開頭“環(huán)滁皆山也”。

          后來,我發(fā)現自己讀書的收獲越來越多,我就吃飯前讀一會兒,吃飯后讀一會兒,晚上再讀一會兒。有時蹲廁所的時候,還要再讀一會兒,一讀就是半個小時。

          !同學們,讓我們與書為友,暢游知識的海洋吧!

        寫讀書的作文 篇5

          生活在這個科技發(fā)展的時代,書本已成為我們生活中的一部分。尤其對我們學生而言,可以夸大其舍辛地說它是我們生活的全部。

          從古時候起人們就很重視讀書。讀四書、五經、讀三字經、讀論語等。人們對于讀過書的人,都會高看一眼,因為他們“知書達理”有修養(yǎng),有禮貌,而且懂的多,知識面廣,說出來的話都會讓人感的清新、舒服。

          杜甫曾有“讀書破萬卷,下筆如有神”的詩句。他強調的就是人們應該多讀書,這樣才能達到出口成章的造指。古人尚且如此,作為新時代的我們更應該明白讀書的作用。

          讀健康的書籍是一種百益而無一害的事情,暫時先不談別的,把它的作用定格到最低點,它最起碼可以讓我們認識字,不做睜眼瞎,不會輕易地被別人騙;再升格,它會讓我們通過古往今來的事實與文人墨客,宇宙星空的奧妙,解釋日常生活中遇到的奇怪現象,懂得身邊用品的原理、結構等。數值常見病癥的治療方法,以及時解救他人或自己于危難之中……還有很多,且不一一說明了;再次升格,它可以提高我們自生的修養(yǎng),教我們怎樣做人,讓我們有文學修養(yǎng),有創(chuàng)新的能力,基礎,以使將來更好地為國家服務,為社會發(fā)展而盡我們一點微薄之力。

          現在我們還可以說是學習的初級階段,學到的書籍也只有課本而已,我們不應該局限于此。雖說是初學,也還是有一定的閱讀課外書籍的能力。學習之余,我們還可以買一些適合我們讀的書本,了解一些課本上沒有的東西,拓展我們的知識面增強語感,增加深度,從而也可以提高我們學習成績,讓我們都變成別人心目中的“百科全書”,這對于我們自己豈不是兩全其美的事嘛。

          其實讀書也是一種美的享受,獨到我們喜歡的內容可以讓我們感到高興、快樂,感覺到世界是那么的美好。也會被其中的內容,深深吸引住,讓我們有一種總想用閱讀來填充自己的大腦的沖動,閱讀到抒情的文章會讓我們也有之感動,知道人間所從在的真情……

          說了這么多,總之一句話:讀健康的書籍對我們來說是非常有益的,它的益處舉不勝舉。

        寫讀書的作文 篇6

          書是心中的啟明星,書是通往彼岸的船,書是一片充滿知識的海洋……書的世界我們隨時可以進入。你想知道我的讀書故事嗎?請跟我來!

          我以前的寫作能力不怎么樣,我也不愛看課外書,可自從我8歲那年的一天,我就喜歡上了書:有一天,媽媽買了幾本故事書給我,那天晚上,我叫媽媽讀故事給我聽,聽了《白雪公主》,讓我覺得白雪公主的后母十分惡毒,壞人一定會有報應的,善良的人會生活得幸福美滿!逗5呐畠骸分械拿廊唆~深深打動了我。原來,愛不僅僅是得到的,更是成全與犧牲。當美人魚投入海中化為泡沫的時候,我的心靈也浮出了美麗的泡沫,那是關于善良和崇高的。每一次聽,我都會獲得新發(fā)現和啟示……我漸漸地愛上了書。

          我對書越來越著迷了。有一次,爸爸帶我和表妹去看書,我選了4本書上書店二樓閱讀室去看。一看看了兩個小時,但我絲毫都沒有感到累。我又跑下一樓換了3本書上二樓接著看,我又看了幾個小時,連爸爸叫我我都沒聽到。爸爸走過來,拍拍我肩膀,我才從書的世界中走出來。我一起來,哎喲!眼睛累,腰酸背痛,但是我是那么心滿意足。

          莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。”書就像無聲的導師,引導我走向美好的未來,使我學識變淵博,使我心胸開闊。

        寫讀書的作文 篇7

          讀書是人生難以忘懷的體驗和過程,讀書,讓我們走進了繽紛多彩的世界,讀書使我們的精神家園豐富而高尚。

          咿咿和呀呀都是小學生,咿咿和呀呀都不愛讀書,每次寫作文都沒有材料,但是老師也沒有說她們倆,因為老師想讓她們自己知道讀書的好處。

          一天,咿咿和呀呀在一起玩,看見一群小孩子在一起討論,好像很熱烈似的。咿咿和呀呀一聽便呆住了,原來學校要舉行讀書比賽,就是比誰讀的書多。咿咿和呀呀都沒有讀過書,肯定要給班級丟臉的。聽到了這個消息,咿咿和呀呀決定從現在開始讀書,只有這樣才能為班級爭光。

          于是,咿咿和呀呀去了書店,買了好多書,她們決定要把買地那些書讀完。就這樣她們每天一有空就會讀書。終于讀書比賽結束了,咿咿和呀呀為班級取得了第一名。老師很高興,因為咿咿和呀呀終于會讀書了。過了幾天,老師看到了兩篇作文,簡直寫地美極了。當老師看到作文上面地名字時差一點蹦起來,一篇是咿咿寫地,一篇是呀呀寫地。看!讀書有好處吧,不僅能讓你為班級爭光,還能讓你寫出一篇好文章。

          多讀書吧!那樣你地人生就沒有遺憾了。如果不讀書,我們地生活都會變得很乏味很平淡。讀書吧!只有讀書才能有所收獲,才能提高自己。多讀書吧!讀書好處有很多,讓老師對你刮目想必這樣你也想吧?那就多讀書吧!只有讀書才能寫好作文,那樣你就真正理解了讀書地好處。讀書吧!不過我們一定要讀好書喔!

        寫讀書的作文 篇8

          書,人們稱之為人類文明的“長生果”。讀書最大的好處,是它將你有限的生命,無限度的拉長、加厚。

          我自從會識字不久,便開始讀書。我上幼兒園時最早看的是連環(huán)畫一類的小書。后來,漸漸長大一些后,便看《伊索寓言》,其中我記憶最深的就數《龜兔賽跑》這個故事,讓我懂得了不懂得了不管遇到多強得對手都不能放棄,堅實不一定會勝利,但是放棄注定要失敗。

          隨著年齡的增長,上了學前班后,我便開始看四大名著中的《西游記》了。給我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孫悟空了,他揚善除惡、聰明絕頂,倒不像貪生怕死、好吃懶做的豬八戒。我從孫悟空身上懂得了:遇事要多動腦筋,不能望而生畏。

          上了小學,我開始看一些歷史書籍,中華民族的悠久歷史、燦爛文化,讓我感到自豪。這是,我就像再數的海洋中來回穿梭,看了《安徒生童話》就舍不得放下,《十萬個為什么》解答了我的疑問;《格林童話》讓我放飛了想象…… 到了三四年級是就開始看些世界名著和小說了!朵撹F是怎樣煉成的》給我留下了非常深的印象,主人公保爾堅持不懈、永不放棄的精神,永遠值得我學習。

          我相信,書會是我一生最親密的伙伴、最好的老師。熱愛書吧——它是知識的泉源!

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