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        時(shí)間:2022-07-13 10:23:34 讀書 我要投稿

        【實(shí)用】讀書的作文七篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的讀書的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【實(shí)用】讀書的作文七篇

        讀書的作文 篇1

          在我的求學(xué)路上,少不了“讀書”這門必修課。而我呢,正是個(gè)“小書蟲”,平時(shí)總愛拿本書,東啃啃,西啃啃,來喂飽我腦子里正垂涎三尺的“饞蟲”,所以才有了這些因?yàn)樽x書而引發(fā)出來的小故事,真是各有千秋!

          喜

          因?yàn)樽x得書多嘛,所以說起話來總是“滔滔不絕”,也比較有“哲理”,家里人常常詫異地望著我,稱贊著:睿睿知道的真多!”當(dāng)然課堂上也少不了我的身影。那一次,老師正在講試卷:在《我要做個(gè)好孩子》這本書里,誰是主人公?呵呵,太巧了,除了我,沒人看過。熱鬧的課堂一下子鴉雀無聲,連鬧鐘滴滴答答的聲音也一清二楚,哈哈,我連忙舉起手,這可真是地地道道,道道地地的鶴立雞群嘍!最終答案是:金玲。同學(xué)們對(duì)我刮目相看,老師也對(duì)我豎起了大拇指。我的心里頓時(shí)像是吃了蜜一樣甜。

          怒

          我是個(gè)“小書迷”,在寫作業(yè)時(shí)總愛搞一搞“地下工作”:記得有一次,老師布置的作業(yè)是完全可以輕松搞定的,可是我卻做得一塌糊涂。是這樣的,晚上,我急急忙忙地跑到家里,拿出爸爸剛買的書,躲到被子里,拿起手電筒,津津有味地大看特看起來。六點(diǎn)多了,媽媽叫我吃飯,我馬上到桌子上,狼吞虎咽地吃起來,二分鐘就吃完了一大碗飯。于是又急急忙忙地跑到房間里,繼續(xù)看書。不一會(huì)兒,我看見了書里的作業(yè),于是,做了起來,做完后,我看著答案,一對(duì),哈哈,100分。突然,我看著作業(yè),恍然大悟,呀!今晚的作業(yè)還沒做呢!我趕快拿出作業(yè),拼命的做了起來。

          哀

          為了看書我可是付出了慘痛的代價(jià),以前我的眼睛兩只都是5.3度,可謂是“火眼金睛”,現(xiàn)在,我眼睛都成了5.1度了,再不好好用眼,我的鼻子上就要架橋梁了。天啊,我才是個(gè)四年級(jí)的學(xué)生。

          樂

          除了喜歡讀名著以外,我還是酷愛笑話。它不但能讓我笑,還可以在關(guān)鍵時(shí)候起到關(guān)鍵作用。那一次,姑姑打了妹妹,妹妹跑到我身邊哭了起來,我給妹妹講了一則笑話,妹妹果然捧腹大笑,好像剛剛的事沒發(fā)生一樣。

          在讀書的過程中,我知道了:書中的一點(diǎn)一滴就像是在飯店里吃著美味佳肴,一定要多嚼,才嚼得出味道,學(xué)到真正的本領(lǐng)。

        讀書的作文 篇2

          小時(shí)候,留給我最溫暖、最深刻的記憶就是偎在媽媽的懷里聽故事、看繪本。那些妙趣橫生的故事,精美的插圖,把我?guī)肓艘粋(gè)繽紛奇妙的幻想國度,讓我那小小的心靈對(duì)這個(gè)世界充滿了奇思妙想。

          漸漸地,我長大了,讀的書越來越多,也越來越廣。我特別喜歡看自然科學(xué)方面的書,喜歡研究各種各樣、奇形怪狀的動(dòng)植物,尤其喜歡昆蟲。媽媽給我買了很多這類的書籍,我百看不厭,書都快被我翻爛了。那些稀奇古怪的昆蟲,如獵食蛛、螳螂、墨西哥捕鳥蛛、帝王蝎等等,它們的模樣、習(xí)性、特征我都倒背如流。一個(gè)周末的早上,我和媽媽到植物園散步,突然,在一叢矮樹叢邊,我發(fā)現(xiàn)了一只碩大的蜘蛛和一張巨大的網(wǎng),天哪!實(shí)在太讓我驚喜了!我忍住內(nèi)心的欣喜,悄悄地走上前,生怕驚擾到它。哇!它的腿又細(xì)又長,上面布滿了絨毛,背上有一道金黃色的條紋,在陽光的照耀下熠熠閃光,真是太漂亮了!我馬上斷定,它就是金背蜘蛛。我左看右看,滿心歡喜,直到被媽媽強(qiáng)行拉走,才戀戀不舍地離去;丶业穆飞,腳步匆匆,我完全沒有心思再看風(fēng)景。一進(jìn)家門的第一件事,就是找出我的那本“寶書”,翻開那一頁,我自豪地笑了。后來,我讀了費(fèi)曼寫的《培養(yǎng)一名科學(xué)家》一文,深有感觸,對(duì)自然的好奇和書本的渴求越來越強(qiáng)了。

          我的讀書趣事簡直是說也說不盡,在我的心中,書就像壁爐里的爐火,溫暖我的心靈;像山谷里的清泉,滋潤我的心田;像漫山的花朵,陶冶我的情操。書是我永遠(yuǎn)的好伙伴!

        讀書的作文 篇3

          讀書,你可知道在這字里行間蘊(yùn)含了無限的樂趣。讀書,可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋了盡情的遨游;讀書,可以讓我們與高尚的人暢快對(duì)談;讀書,它可以陶冶我門的品德、情操,使之高尚……

          在睡之前,我總喜歡先到知識(shí)的海洋里遨游一番。讓學(xué)習(xí)了一天的身心,放松一下,同時(shí)吮吸一點(diǎn)課外知識(shí)。睡前翻開那本《中華上下五千年》,一定是夾著葉脈書簽的那一頁,講述了中華人民五千年以來的榮辱興衰。我看到了,那是漢武帝,是他的雄才偉略,是他的“不拘一格降人才”使那時(shí)的我們稱霸于世。是他北伐匈奴,西通西域,使中華民族一度走向強(qiáng)盛。我有看到了,那是慈禧,是她引領(lǐng)清政府走向墮落,走向滅亡。是她的膽小怕事,不肯變法,令康熙、乾隆創(chuàng)下的強(qiáng)盛國力付之一炬。是她迫使清政府不斷的簽訂不平等條約,讓有著五千年文明的中華民族飽受欺凌。讀書,你讓我與書同歡,與書同悲,在你身上體會(huì)著無限的樂趣。

          在閑暇之余,我總喜歡去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》,他讓我和高尚的人盡情暢談。是他讓我有了人生理想:“人類的心靈需要理想更甚于物質(zhì)。”是他讓我樂觀面對(duì)生活:“當(dāng)上帝給了我們一個(gè)酸檸檬是,我們要設(shè)法把它變成甜的!笔撬屛矣辛瞬慌率〉男撵`:“留得青山在,不怕沒柴燒!薄瓡覀儾粌H要從你身上讀出哲理,還要從了身上讀出樂趣。

          在周末空閑時(shí),我總愛去看那本使我有了高尚品德,情操的書——《論語》。子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之。”這句自古名言,教以我不能驕傲,要從別人的身上吸取優(yōu)點(diǎn)以取長補(bǔ)短,改掉自己的缺點(diǎn)。子曰:“己所不欲,勿施于人。”這句千古名言告誡我們自己不喜歡的事物,不要強(qiáng)加在別人身上。不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上!墩撜Z》不愧為儒家的經(jīng)典之作,陶冶了我的品德和情操。

          讀書,在你的身上散發(fā)著一到獨(dú)特的清香,就是這種清香,讓我的靈魂也被你操控。但愿這種清香溢滿生活的每一角落,讓每一個(gè)人都去體味其中的無限樂趣。

        讀書的作文 篇4

          朋友,你喜歡讀書嗎?書拉近了時(shí)間的距離,縮短了時(shí)空的間隔;書,使你暢游千山萬水,鳥瞰古今中外;書,伴你走向了理想的征途,引領(lǐng)我們成長,人生從此充滿希望,充滿幸福。

          然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,有人總不想讀書,認(rèn)為讀書比吃藥還苦。冬天起不了床,夏天又怕熱,春天又打瞌睡,秋天正好出門玩。正所謂:春來不是讀書天,夏日炎炎正好眠。于是,一生荒廢,一事無成。

          “書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍屛覀儚囊靶U到文明,從庸俗到崇高,書籍喚醒了我們沉睡的大腦,復(fù)蘇了干涸的心靈!吧罾餂]有書,就好像鳥兒沒有翅膀!奔s翰遜更直言不諱地宣告:“在讀書與沒有讀過書的人之間,同死人與活人之間,有同樣大的差別。”

          在茫茫的書海之中,我們讀過的書只不過是“滄海一粟!蔽易x過《鋼鐵是怎樣煉成的》。結(jié)識(shí)了一位百折不撓的英雄——保爾柯察金,他的英勇行為讓我感動(dòng),讓我震驚。我在這本書上,知道了什么叫勇敢,什么叫堅(jiān)強(qiáng),什么叫奮斗。是這書教會(huì)了我這一切。

          面對(duì)書海,我有一句名言需要告訴大家:讀書百遍,其義自現(xiàn)。另外還有一句是:熟讀唐詩三百首,不會(huì)吟詩也會(huì)吟。這說明,只要我們多讀,就會(huì)有收獲。這叫“開卷有益”。

          舉世聞名的物理學(xué)家阿基米德說過這樣一句令人震驚的名言:“給我一根杠桿,給我一個(gè)支點(diǎn),我可以把地球托起來。”那么,朋友,請(qǐng)把人生的杠桿,放在書的支點(diǎn)上,讓它托起你遠(yuǎn)大的理想吧!

          讀書可以明鑒,讀書可以使人靈秀。書是人類進(jìn)步的階梯,從識(shí)字開始,我們就開始了與書為伴的生活。在書的世界里遨游,在書的海洋里成長。

          在讀書中,我成長在珍視生活生活里。

          在看我國古典名著《紅樓夢(mèng)》時(shí),我是大觀園里的一個(gè)丫鬟,親眼目睹了腐朽的社會(huì)制度對(duì)寶黛愛情的迫害,對(duì)黛玉這么一個(gè)多才多藝的女子的悲慘命運(yùn)倍感惋惜。我懂得了人要以樂觀向上的心態(tài)去面對(duì)生活,要以積極直面困難,朝理想堅(jiān)持不懈的心態(tài)去戰(zhàn)勝困難。

          在讀書中,我成長在勇于探險(xiǎn),珍愛生命的世界里。

          在看《魯濱遜漂流記》時(shí),我就是魯濱遜,當(dāng)我流落荒島時(shí),我懂得了險(xiǎn)中求生。我明白;生活來之不義,要珍視生活,不能怨天尤人。十六年的荒島生活,讓我懂得了生命的價(jià)值;真正珍愛生命的人,無論遇到多大的挫折,都不會(huì)放棄生的希望。

          在讀書中,是書點(diǎn)綴了我的生活,幫助我成長。

          讀羅貫中的《三國演義》,我知道了人的成功必須要有遠(yuǎn)大的理想;讀《西游記》,我品到了正義力量的強(qiáng)大;讀《水滸傳》,我學(xué)會(huì)了深思……

          古人說過;‘書尤如藥也,善讀可以治愚!终f;‘生活沒有書籍,就好比沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!艺f;‘成長沒有書籍,就好像知識(shí)沒有了指向標(biāo),生活沒有了色彩。讓我們一起成長在書香的天空下,盡情地去品味與書為伴的寧靜和高遠(yuǎn),舒適和愜意,在讀舒中成長,去體驗(yàn)讀書的快樂吧。

        讀書的作文 篇5

          俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!痹谖业纳钪,就有讀書的經(jīng)歷。

          當(dāng)我五歲的時(shí)候,我從媽媽的車?yán)镎业搅艘槐尽蹲x者》,我靜靜地坐在車子里看書,但是有一些字卻不認(rèn)識(shí),比如把“點(diǎn)”字讀成“占”字,因?yàn)槲抑粚W(xué)過它的上半部分。在那時(shí)我還沒看懂。在我九歲 的時(shí)候,我知道《讀者》里講了許多人生的經(jīng)歷和挫折,讓我明白為人處事的道理,所以我當(dāng)時(shí)很喜歡看。在當(dāng)時(shí)我們最暢銷的就是《找死的兔子》。但是比起《漂來的狗兒》就差遠(yuǎn)了。因?yàn)椤墩宜赖?兔子》沒有真情感,不像《漂來的狗兒》那么使人陶醉、感動(dòng)。

          到十歲的時(shí)候我特別喜歡看《新語文》,因?yàn)樗\(yùn)用了許多精美的句子,每當(dāng)我讀到那些句子的時(shí)候,都會(huì)讓我心動(dòng)神移,不能自已。在去年的夏天,我的好朋友劉宇哲給我推薦了一套《上下五千年》 。我讀《上下五千年》的時(shí)候特別入神,就連最好吃的肉丸子也不能干擾我讀書。從《上下五千年》這本書里我明白了許多的'歷史故事。還有一次我獨(dú)自在家玩,總覺得少了什么,就從我的房間里,拿 出了一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》。我慢慢地細(xì)讀這本書的時(shí)候,一些圖片和句子嚇得我魂不附體,坎坷不安。

          在我20x8年的時(shí)候,我最喜歡看得是《101個(gè)勤學(xué)故事》,他里面講了許多人成為作家的原因。還讓我明白了許多道理。如果你們還想知道我的讀書經(jīng)歷的話,就要讓我多讀書了。

        讀書的作文 篇6

          20xx年6月3日(星期三),我們的讀書會(huì)又如火如荼的在二樓的電教室進(jìn)行了。

          首先,我們用熱烈的掌聲,歡迎新成員徐春芳老師加入我們的讀書會(huì)。邰老師就因勢(shì)利導(dǎo):剛才我們的掌聲沒有規(guī)律,那么,能否把我們的掌聲變成像音樂一樣的節(jié)奏呢?如1、2,1、2、3,讓我們用這個(gè)節(jié)奏來拍一下。于是電教室里就響起了噠噠,噠噠噠的有節(jié)奏的掌聲,接下來又用同樣的節(jié)奏打響指、跺腳,氣氛一下子熱鬧起來。就在這時(shí)邰老師、申老師又發(fā)給我們每人一股論紅絲線,并讓我們想辦法截下8厘米、15厘米、20厘米的紅絲線各一段,這時(shí)的我們不知道葫蘆里賣得什么藥,盡最大努力去截下符合要求的紅絲帶。截完后用直尺來驗(yàn)證所接的紅絲帶和實(shí)際的長度的差距:短的差的少,長的差的多。根據(jù)這個(gè)“紅絲帶”游戲?qū)懸恍┳约旱母形。申老師談了自己的感悟:在教學(xué)中,如果我們都找差距,成為名師的距離的就越近。的確每天進(jìn)步一點(diǎn),名師也不是觸不可及的。

          邰老師富有激情的朗誦了鄭板橋的詩:

          畫竹

          鄭板橋

          四十年來畫竹枝,

          日間揮寫夜間思。

          冗繁削盡留清瘦,

          畫到生時(shí)是熟時(shí)。

          要想成為名師也是如此,并非一朝一夕之功就可以早就的。

          張校長談了關(guān)于讀書會(huì)創(chuàng)辦是現(xiàn)實(shí)的必須,是為了發(fā)展教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。他說,人生成功無外乎有倆個(gè)因素:一是利益的驅(qū)使,二是興致所至。并讀了致讀書會(huì)會(huì)員的一首自己做的詩:

          自信自信再自信,

          我行我行我更行;

          學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),

          讀書讀書更讀書;

          奮進(jìn)奮進(jìn)再奮進(jìn),

          向上向上更向上;

          深入深入再深入,

          努力努力更努力;

          提高提高再提高,

          堅(jiān)持堅(jiān)持更堅(jiān)持;

          盼望盼望在盼望,

          明天明天更美好。

          李效謙老師談了自己的見解:截得越長差距就越大,截得越短差距就越小。我們做什么事都應(yīng)注意細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定命運(yùn),命運(yùn)決定未來。注意細(xì)節(jié),就會(huì)是人生的目標(biāo)更容易達(dá)到。肖主任的感慨是:生活太難了,我明知道桌子的長度,地板磚長60厘米,卻沒有利用,導(dǎo)致所截得紅絲線與實(shí)際差距很大,人生有很多的錯(cuò)誤,稍不注意就踩上了,生活太難了。(為了避免失誤,人生就得時(shí)時(shí)注意,有時(shí)是來不得半點(diǎn)馬虎的。)白秀娟老師說:自己在反思中成長,只有反思才會(huì)成長。

          下面就開始了讀書會(huì)的四環(huán)節(jié):

          第一環(huán)節(jié):精典頌讀

          新會(huì)員徐春芳老師的經(jīng)典小故事,孫保紅老師的《登鸛雀樓》,張修剛老師的《滿江紅》,迎來了陣陣掌聲。

          第二個(gè)環(huán)節(jié):力薦佳作

          朱瑞潔老師推薦的《乾隆皇帝》,書中充滿著濃濃的中國傳統(tǒng)文化氣息,我們現(xiàn)在的中國人沿襲了古人的良好習(xí)慣。叔本華的書中有一位女性沖破家庭的繁瑣,選擇逃離家庭的阻撓,成了一名音樂教師,另一位女性和她相反,成了生活的奴隸。徐春芳老師推薦的《論語》,其中有一篇故事:人心之大小,師傅讓他在心中各造了一個(gè)城池、一根毫毛,讓其體會(huì)人心之大小。郭曉敏推薦的《告訴孩子,你真棒》,從中體會(huì)到要尊重孩子的自尊心,要多表揚(yáng)孩子,不要吝嗇表揚(yáng)的語言。還有仲蘭榮老師推薦的:《班主任漫談》、王冬梅老師推薦的《羊皮卷》、李效謙老師推薦的《教師走向成功的二十二條軍規(guī)》、盛玉霞老師推薦的《給我三天光明》、魏郁松老師推薦的《儒與道》,都是很值得借鑒佳作。

          第三個(gè)環(huán)節(jié):七嘴八舌

          邢煥茹老師從孩子的作業(yè)中得到的啟示,只要孩子能完成80%的作業(yè)我們就不能在抱怨孩子,懲罰孩子,并力薦中央電視臺(tái)的《可憐天下孩子心》。儲(chǔ)金梅老師發(fā)表建議:成功源于專注,專注造就成功。并講了教育孩子的小故事,兒子現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用成語“縮頭烏龜”……我們的知識(shí)滿足不了孩子的欲望,只有不斷的反思,才能教育好孩子。段玉英老師聲情并茂的朗誦了自己的新作《又逢讀書會(huì)》和一首新課改的小詩:

          六月驕陽金光撒,

          靑杏紅顏嬌俏夸。

          讀書會(huì)上多妙語,

          字字珠璣比專家。

          笑聲陣陣穿墻去,

          精神營養(yǎng)潤大家。

          今日書香飄滿園,

          明朝鎮(zhèn)中多奇葩。

          城關(guān)課改高招妙,

          小試牛刀見成效。

          厚積薄發(fā)顯身手,

          全校師生齊歡笑!

          好一個(gè)才女,掌聲陣陣,稱贊聲不已。

          崔鳳君老師介紹了自己叫申老師“香梅姐”的來歷,又親切的稱“懷平小妹妹”,其情也真,其意也切,真所謂情真意切,感動(dòng)的我們很多老師都跟著掉眼淚。王冬梅老師送給了鳳君老師了一首情真的詩。

          瑪麗老師滿含眼淚握著鳳君老師的手說:鳳君姐是一位非常善良的人,你,能稱得起“鳳君姐”。并伴著舞曲《青春小鳥》舞了一曲,優(yōu)美的身軀,優(yōu)雅的動(dòng)作留在了我們每個(gè)會(huì)員的眼里、心里。我們的讀書會(huì)就這樣定格在第四個(gè)環(huán)節(jié)上了。

          瞧,我們讀書會(huì)真是人才輩出吧!

        讀書的作文 篇7

          我媽媽經(jīng)常對(duì)我說:“千里之堤,毀于蟻***!蹦鞘怯捎谖曳浅4中。每次做應(yīng)用題時(shí),我總是由于那么一點(diǎn)兒計(jì)算錯(cuò)誤而不能全對(duì),每次媽媽這么說,我都不以為然。心想:不就是計(jì)算錯(cuò)誤嗎?又不是不會(huì)做,沒什么大不了,以后細(xì)心就是了。今天,我讀了《挖掘孩子潛能的101個(gè)勤學(xué)故事》里有一篇叫《騙人的教授》的故事,讀了這個(gè)故事才知道粗心的危害。

          這個(gè)故事講了在一所大學(xué)里有一個(gè)方教授,他講課不但風(fēng)趣幽默,講課水平也是一流的。有一次,他要上課了,學(xué)生們希奇的是他拿了三個(gè)瓶子。他逐一先容說:“這個(gè)瓶子裝的是煤油,這個(gè)是酒精,這是醋酸!彼阍3個(gè)瓶子中取一點(diǎn)兒放在一個(gè)空瓶中。用中指蘸了一點(diǎn)品嘗了一下,臉上露出沉醉的笑臉。學(xué)生看著直流口水,連忙一個(gè)接一個(gè)地用手往蘸著品嘗,大家都表現(xiàn)出一副痛苦的樣子。這時(shí)方教授說:“看你們的樣子就知道你們沒有細(xì)心觀察我。我是用中指蘸的,你們是用食指蘸的。”以后,學(xué)生們?cè)僖膊淮中牧恕?/p>

          我想:確實(shí)小毛病并不小,飛機(jī)會(huì)由于失往一顆螺絲釘而不能翱翔;電腦會(huì)由于一點(diǎn)小故障而拒盡運(yùn)行。而這一切都是由于粗心大意,不注重細(xì)節(jié)造成的。實(shí)在,不管是考試還是平時(shí)的作業(yè),我們都要用細(xì)心的態(tài)度來對(duì)待,做學(xué)問,做研究,更是馬虎不得。這個(gè)道理很淺顯,但不是每個(gè)人都能意識(shí)到的。做事粗心大意,是很多人都有的壞毛病,有些時(shí)候這些毛病看起來沒什么大不了,可有時(shí)會(huì)導(dǎo)致致命的危險(xiǎn)。

          今天,你可能是由于粗心,考試少得了一分;明天,你可能由于粗心,讓國家損失億萬財(cái)富!記住,小毛病并不小。

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