【精品】愛讀書的作文六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的愛讀書的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛讀書的作文 篇1
我是一個(gè)愛讀書的孩子，爸爸知道，媽媽知道，老師和同學(xué)們也都知道。
從小我就喜歡讀書。記得小時(shí)候，我最喜歡看《好餓的毛毛蟲》，記得剛拿到這本書，爸爸告訴我是好餓的毛毛蟲，我就興奮的大叫“毛毛蟲好餓，好餓毛毛蟲”，我一下子就喜歡上了封皮上那個(gè)紅腦殼、綠身子、高高地弓起來走路的毛毛蟲。他到處去找吃的。星期一吃了一個(gè)蘋果，可還是好餓。星期二吃了兩個(gè)梨子，可還是好餓。星期三吃了三個(gè)李子，可還是好餓。星期四吃了四個(gè)草莓，可還是好餓。星期五吃了五個(gè)橘子，可還是好餓。星期六，他吃了一塊巧克力蛋糕、一個(gè)冰淇淋、一根黃瓜、一塊乳酪、一條火腿、一根棒棒糖、一個(gè)櫻桃派、一根香腸、一個(gè)杯子蛋糕和一片西瓜。那天晚上，毛毛蟲肚子痛了。第二天毛毛蟲吃了綠葉子，肚子好多了。
后來他不餓了，他已經(jīng)不是一條小毛毛蟲了，而是一條又肥又大的毛毛蟲了。他造了一個(gè)小房子，叫繭，把自己包在了里面。他在里面呆了兩個(gè)多星期，咬了一個(gè)小洞擠了出來。毛毛蟲變成了一只漂亮的蝴蝶。
隨著時(shí)間的推移，我也慢慢長大了。我也變成了書里那個(gè)好餓的毛毛蟲，只是我最喜歡“吃”的就是各種各樣的書。
我讀了《湯姆叔叔的小屋》，我為湯姆叔叔悲慘的命運(yùn)而感到悲痛，為伊來亞的敢于抗?fàn)幗泻�。我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，鄉(xiāng)下來的蟋蟀柴斯特，出名之后卻變得煩悶，想念起了鄉(xiāng)下的自由生活。要自由還是要出名這不光是蟋蟀的選擇題�！断穆宓木W(wǎng)》中，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的.故事令我落淚，也讓我懂得了人世間最寶貴的是友誼。從書中，我知道了“仁義禮智信”的中華美德；從書中，我認(rèn)識(shí)了四歲就懂得禮讓的孔融；從書中，我明白了很多很多……
記得《城南舊事》里小英子的老師對(duì)她說過：“你是吃飯長大的，你也是讀書長大的。”我也明白了吃飯長身體，讀書明事理的道理。我一定會(huì)繼續(xù)多讀書，讀好書，當(dāng)一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國的好少年，長大了做一個(gè)對(duì)國家有用的人。
愛讀書的作文 篇2
我叫馬寒笑，特征是：黑黑的皮膚，黑黑的頭發(fā)。媽媽好說頭發(fā)黑的人皮膚也黑，皮膚白的人頭發(fā)就黃。一雙不大不小的眼睛炯炯有神，媽媽還說我的鼻子是“狗鼻子”，無論她在廚房做什么飯我都聞得一清二楚。
說起我愛看書，那可是甭提了。我什么書都看，一捧起書就把該干的事全忘了，看的如癡如醉，為此挨了媽媽不少訓(xùn)斥，媽媽也給我起了個(gè)外號(hào)“小書蟲”。我看書的速度也快，一本《湯姆叔叔的小屋》我?guī)讉�(gè)小時(shí)就看完了；看書的次數(shù)也多，有的書情節(jié)曲折生動(dòng)我會(huì)看許多遍。暑假的時(shí)候，父母給我買的《小學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)適自我情緒的100個(gè)故事》和《小學(xué)生增強(qiáng)自信心的100個(gè)故事》我從剛放假一直看到開學(xué)，看過的次數(shù)真是不勝枚舉。我對(duì)書啊那真是如饑似渴的想把一本本好書都攬入懷中。
記得有一次，我非常想要《我的野生動(dòng)物朋友》這本書，于是我不顧天色已晚非讓媽媽帶我去買。我們來到興國圖書社在貨架上找到了這本書，可媽媽帶的錢不夠，我失落的只好把它重新放回去。星期二的晚上上完英語特長班，爸爸來接我。因?yàn)樯险n的地方在書店，我又央求爸爸給我買書，爸爸同意了。當(dāng)把夢(mèng)寐以求的書拿在手里我欣喜若狂�；氐郊依铮倚⌒囊硪淼卮蜷_包裝皮津津有味地讀起來，媽媽喊我吃飯我依然紋絲不動(dòng)，媽媽又喊一遍我只好不情愿地合上書，依依不舍地離開書桌去飯桌，吃完飯我又來到書桌前入迷地看起來
過了一天，媽媽疑惑地問我：“剛買的書怎么不見你看呢？”我答道：“我已經(jīng)看完了！”媽媽說：“唉，你真是個(gè)十足的‘小書蟲’呀！
愛讀書的作文 篇3
我，一個(gè)活潑好動(dòng)，淘氣的男孩，身高150厘米，一雙大眼睛炯炯有神，不謙虛地說，模樣還算可愛。我叫張明華。
我有一股子犟勁，從來不服輸。記得有一次做試卷，馬上就要下課了，我想：我一定要考好，就憑這股犟勁，我在下課前就做完了卷子，還得了100分。我還是個(gè)小童話迷，從上小學(xué)一年級(jí)開始，我就漸漸喜歡上了童話。童話故事情節(jié)曲折動(dòng)人，一切可愛的動(dòng)物，都成了會(huì)說話，有意思的生靈，多么離奇。它把我引入了一個(gè)奇妙的、充滿幻想的繽紛世界，它給我的課余生活增添了不少樂趣呢！隨著年齡的增長，我越來越喜愛童話。我經(jīng)常為借到一本好童話書而向別人千求萬求，好話說盡，有時(shí)候?yàn)橘I到幾本童話書而要放棄奧特曼碟！
今年，我已經(jīng)上五年級(jí)了，仍是那么酷愛童話。一讀起童話書來，就忘了一切，連媽媽叫我都不知道。爸爸媽媽怕我看童話書影響學(xué)習(xí)，就下了一道禁令，以后再也不許我看童話書了。我有時(shí)拿到學(xué)校偷看，還害怕爸爸知道。唉！真是看也看不安心，看也看不夠！
你們?cè)敢夂臀疫@個(gè)小童話迷交朋友嗎？
愛讀書的作文 篇4
我有一個(gè)愛讀書的同桌，她叫劉一諾，她那水汪汪的大眼睛像兩顆葡萄，美麗極了，長長的頭發(fā)像黑色的瀑布。她讀起書來簡直走火入魔似的，雷打不動(dòng)。
有一次，下課了，她就把那本《西游記》拿出來看，兩眼緊緊盯著書本，像是眼光粘在了書本上。我著急去廁所，讓她挪點(diǎn)位置好讓我出去，可她看書看得耳朵像聾了似的，沒有一點(diǎn)反應(yīng)。我說：“劉一諾，快讓我出去，我快尿褲子了。”她好像還沒聽見似的繼續(xù)看，我又大聲對(duì)她說：“劉一諾快讓我出去，我忍不了了！“可她還是沒聽見，我沒有辦法了，只好從桌下鉆過去，去上廁所了。你說這同桌看書看的，是不是太不顧別人的感受了。
盡管如此，我的同桌還是念念不忘的要看書，她不管是下課還是自習(xí)，走路還是去廁所，都要帶著自己那本《西游記》。真是的，看來看去，不就是師徒四人去西天取經(jīng)的事兒嘛。
這就是我愛看書的同桌——?jiǎng)⒁恢Z。
愛讀書的作文 篇5
書是人類進(jìn)步的階梯。我就有一個(gè)以讀書為嗜好的伙伴，我們倆是在冬令營里相識(shí)的。
他的個(gè)子跟我差不多高吧，一米五左右，戴著一副二、三百度的眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬的，一張口就離不開之乎者也，說起話來也頭頭是道，令你不得不服。當(dāng)你跟他說起什么來，他絕對(duì)會(huì)在半分鐘內(nèi)組織好腦中同時(shí)也是書中的知識(shí)，滔滔不絕地給來一個(gè)幾百字的口頭作文，而且絕對(duì)是一類文，他就是營中小有名氣的丁俊文丁蚊子。
說起他對(duì)書的熱愛，我和室友湯元不得不暗豎大拇指。
有一次，上午訓(xùn)練課程剛結(jié)束，我們?nèi)齻�(gè)抓住這個(gè)僅有的十五分鐘飯前休息時(shí)間，沖入宿舍，我和湯元以0.001秒的驚人速度打開電視機(jī),但卻忽略了丁蚊子，嘿，丁蚊子你看過十二集，后來怎么了，誰破案了？湯元發(fā)話了，對(duì)呀，怎么了？我實(shí)在沒有耐心看完全集，見丁蚊子不說話，我有些生氣了，嘿，蚊子！不理我？丁蚊子干什么呢？我和湯元好奇地回了回頭，噢！在看書？丁蚊子仍沒有理睬我們的意思。我皺了皺眉，定睛一看，側(cè)耳一聽，這個(gè)丁蚊子任憑肚子怎么抗議就不撤離陸地，眼睛好像是用五O二膠粘在書上一般，不管我們?nèi)绾瓮扑�、叫他、捉弄他，都無濟(jì)于事，好像一個(gè)幾天沒吃飯的孩子突然看見雞肉那樣興奮，捧起肉來那樣投入、那樣專注。集合！吃飯！主訓(xùn)老師大王和小明喊了起來。但丁蚊子如同進(jìn)入仙境，在無憂無慮地漫游，我們?cè)缫鸭∧c漉漉，難道他要讀書忘食嗎？NO！我實(shí)在忍不住了，給我起來！我們倆幾乎憤怒地大喊，要不是我們撓他腳心，我們就會(huì)遲到了。
晚上，大家洗漱完畢，一看表，十點(diǎn)零五分，太晚了，睡吧！丁蚊子關(guān)燈哦。丁蚊子隨口應(yīng)道，看會(huì)兒書就關(guān)！天呀！我們倆又嘆息道：睡不成了！光線太強(qiáng)了！他還在書海暢游，他就像一只饑餓的蚊子吮吸書中養(yǎng)份，他真要徹夜不眠了，哎！幸好小明來夜查，否則，我們真的慘了要陪他度過一難眠之夜。
丁蚊子就是這樣一個(gè)對(duì)書一見鐘情，對(duì)書可以廢寢忘食的人。
愛讀書的作文 篇6
我們四年級(jí)六班里的一名同學(xué)，叫仲秋瑤。她，可稱得上是“小書迷”呢！為什么會(huì)叫她“小書迷”呢？請(qǐng)聽下文。
有一天，“小書迷”正津津有味地看著《雞皮疙瘩》，我去請(qǐng)她和我玩兒，拍了她一下肩膀。沒想到“小書迷”立刻對(duì)我一陣“流星飛拳”，還說：“我看書，沒你的事兒，我不去玩了，你找別人吧！”我撓撓頭，走開了，但還是想看看她看書的樣子。兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著書，好象周圍的一切都與她無關(guān)。特別是在自習(xí)課上，她更認(rèn)真。聚精會(huì)神地看著書，還不時(shí)地舔舔嘴巴，咬咬嘴唇，可能是看到了最驚險(xiǎn)刺激的地方吧！
這就是我們班的“小書迷”仲秋瑤，這就是我們班上為了看書，“破壞友誼”的仲秋瑤。
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