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      2. 描寫讀書的作文

        時(shí)間:2022-06-26 14:49:12 讀書 我要投稿

        實(shí)用的描寫讀書的作文四篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的描寫讀書的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)用的描寫讀書的作文四篇

        描寫讀書的作文 篇1

          盼到了,盼到了,期待已久的暑假到來了,我終于有時(shí)間做我自己喜歡的事情了,一直以來,我都很喜歡看書,可是由于平時(shí)上學(xué)的時(shí)候要努力學(xué)習(xí)老師教授的知識,所以那些我喜歡看的書平時(shí)都沒有時(shí)間看 ,終于暑假到了,每天我都會拿起我的書,坐在我的書桌上聚精會神地看起來,有的描寫讓我身臨其境,有時(shí)會為書中人物的悲慘命運(yùn)而默默流淚嘆息,有時(shí)會感慨作者的才華橫溢和他精妙絕倫的文筆。

          沈石溪筆下的瘋羊血頂兒教會了我一種與眾不同的堅(jiān)強(qiáng)。 血頂兒剛剛生下來是一只平平凡凡的羊,它卻在出生時(shí)經(jīng)歷了驚心動魄的一幕:血頂兒的媽媽猴戲剛生下血頂兒,一只黑母狼光顧了羊群,盤羊的幼稚態(tài)有半個(gè)小時(shí)左右,而十幾分鐘就可已奔跑了,可幼稚態(tài)還差兩分鐘,黑母狼就撲了進(jìn)來......血頂兒第一眼看到的就是狼的丑陋與殘忍,也看到了母親的崇高與偉大。

          · 血頂兒的經(jīng)歷告訴我,無畏的精神不是瘋,不是傻,而是一種堅(jiān)強(qiáng)、敢于挑戰(zhàn)困難的象征。真應(yīng)驗(yàn)了那句話“走自己的路,讓別人說去吧!”雖然,它在羊群們看來是個(gè)瘋子,可我把它視為英雄!因?yàn)樗幸环N無畏的精神!

          · 我想借用歌德所說的一句話來形容我讀書后的感受,那就是:"讀一本好書就像是與很多高尚的人交朋友."讀了這么多我喜歡的書之后,我覺得自己的境界也提升了許多。

        描寫讀書的作文 篇2

          書,給了我一個(gè)全新的世界,那新世界的精彩像磁鐵一樣吸引著我。我愛書,愛到可以去“偷”。

          那天,我跟著媽媽去上班,并帶上了喜愛的書和一些玩物。剛到媽媽的休息室,我就迫不及待地打開書,津津有味地看起來。

          大約過了半個(gè)小時(shí),媽媽對正在興頭上的我說:“注意你的眼睛!都看了這么久了,別看了,休息一會!”我聽了這句話,就像被人潑了一盆冷水,把興奮的火苗全撲滅了。我極不情愿地合上書,放到桌子上。媽媽似乎怕我偷看,把書放到了旁邊的柜子上面。我真想把書拿過來看。】墒菋寢屧,我不敢,忍忍吧。

          正當(dāng)我氣沖沖地摔彈力球玩時(shí),一位阿姨叫媽媽出去干活,這下機(jī)會來了!等媽媽走遠(yuǎn)后,我躡手躡腳地來到衣柜旁,踮起腳尖,費(fèi)了九牛二虎之力終于拿到了書,我高興極了,可時(shí)刻沒有放松警惕,小心翼翼地打開書看了起來,連翻書的聲音都不敢有,生怕一不小心引來媽媽。開始,我非常緊張,豎起耳朵,聽外面的動靜,還不時(shí)地跑到門外看看。漸漸地,這種感覺消失了,我完全沉浸到書的海洋里?吹礁吲d的地方,我露出笑臉;看到悲傷的地方,我瞪大雙眼……

          “咚咚咚!咚咚咚!”我被這突如其來的腳步聲嚇了一跳,手一哆嗦,書“啪”的一聲掉到了地上。不會是媽媽回來了吧?我以迅雷不及掩耳的速度將書放回原位,抓起彈力球裝模作樣地玩起來。過了一會,媽媽進(jìn)來了,喝了杯水又匆匆走了,而我卻驚出了一身冷汗。

          剛才那次“突發(fā)事件”讓我心有余悸,這回我十分小心地在門口“巡查”了一遍,確定媽媽一時(shí)半會不會回來,才回到房間安心看起書來。終于看到溫馨的結(jié)局了,我長吁了一口氣,把書放了回去。

          我感謝書,感謝它教給我許多知識,感謝它將我?guī)胍粋(gè)精彩的`世界,感受快樂、感受悲傷、感受豐富多彩的人生,我愛這“偷”來的快樂,我愛你——書!

        描寫讀書的作文 篇3

          書,人們稱之為人類文明的“長生果”。讀書最大的好處,是它將你有限的生命,無限度的拉長、加厚。

          我自從會識字不久,便開始讀書。我上幼兒園時(shí)最早看的是連環(huán)畫一類的小書。后來,漸漸長大一些后,便看《伊索寓言》,其中我記憶最深的就數(shù)《龜兔賽跑》這個(gè)故事,讓我懂得了不懂得了不管遇到多強(qiáng)得對手都不能放棄,堅(jiān)實(shí)不一定會勝利,但是放棄注定要失敗。

          隨著年齡的增長,上了學(xué)前班后,我便開始看四大名著中的《西游記》了。給我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孫悟空了,他揚(yáng)善除惡、聰明絕頂,倒不像貪生怕死、好吃懶做的豬八戒。我從孫悟空身上懂得了:遇事要多動腦筋,不能望而生畏。

          上了小學(xué),我開始看一些歷史書籍,中華民族的悠久歷史、燦爛文化,讓我感到自豪。這是,我就像再數(shù)的海洋中來回穿梭,看了《安徒生童話》就舍不得放下,《十萬個(gè)為什么》解答了我的疑問;《格林童話》讓我放飛了想象…… 到了三四年級是就開始看些世界名著和小說了!朵撹F是怎樣煉成的》給我留下了非常深的印象,主人公保爾堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神,永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。

          我相信,書會是我一生最親密的伙伴、最好的老師。熱愛書吧——它是知識的泉源!

        描寫讀書的作文 篇4

          每個(gè)人的童年歡樂而溫馨,但是凡卡的童年卻充滿了淚水和那一道道永遠(yuǎn)也好不了的傷疤。學(xué)完《凡卡》這篇課文后,我的心情百感交集,我和凡卡比童年的結(jié)果是令我震驚的。

          我和凡卡比童年,比出的是后悔。在***那么冷的冬天,凡卡卻沒有一雙鞋,想到他在夜里、白天為伙計(jì)跑腿而光著腳時(shí),我心里后悔極了,后悔自己不該把好而難看的鞋“拒之門外”,后悔自己不該那樣浪費(fèi)。

          我和凡卡比童年,比出的是慚愧。由于凡卡在寄信時(shí)沒有貼郵票、寫地址,所以他的爺爺會收不到信,可是假如他的爺爺收到了,凡卡離開城市的愿望也依然是泡影,因?yàn)樗臓敔斠矝]有能力接他回鄉(xiāng)下。在想想自己的童年,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽眾星捧月似的圍著我、照顧我,而我有時(shí)竟然會發(fā)脾氣!想到這兒,我慚愧不已。

          我和凡卡比童年,比出的是驚訝。凡卡生活在***,然而當(dāng)時(shí)是沙皇統(tǒng)治時(shí)最黑暗的時(shí)期,他的童年沒有親人、沒有朋友、生活的像狗一樣。而自己的童年呢?社會是一片欣欣向榮的景象,家人、老師、同學(xué)甚至那些街道上的陌生人都是那么熱情。和凡卡的社會情況一比較,我是目瞪口呆。

          通過和凡卡比童年,我內(nèi)心是又后悔、又慚愧、又驚訝,凡卡的生活如此艱苦,凡卡的童年是一片灰色;而我的生活是多么幸福,我的童年是多么五彩繽紛。哎,當(dāng)時(shí)的社會太黑暗了,現(xiàn)在的我更是身在福中不知福啊!我愿凡卡的希望成真,童年快樂。

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