【推薦】讀書的作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的讀書的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書的作文 篇1
我有一個(gè)大頭,家人們都說(shuō)我很聰明。我感覺頭越大,越能裝進(jìn)更多的知識(shí)。
我的愛好是喜歡讀書,特別是課外書。有時(shí)下課了,我也沒有出去和同學(xué)們玩,還坐在教室里在讀書呢。在家也是,吃過飯后我就拿起書看起來(lái)。為此爸爸媽媽多次提醒我,讓我合理運(yùn)用大腦,要會(huì)學(xué)習(xí)。
說(shuō)起課外書,在我的書柜里有很多,比如《安徒生童話》、《一千零一夜》、《伊索寓言》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》《愛的教育》……很多書還沒開始看呢,F(xiàn)在我正看《一千零一夜》這本書,書里主要描繪的是中世紀(jì)阿拉伯帝國(guó)的社會(huì)生活。在這些精美的故事里,魔幻魅力無(wú)處不在。有無(wú)所不能的神燈與魔戒指一夜間建立起來(lái)的宮殿;有往來(lái)于宮中的飛毯,還有能隱身的頭巾……簡(jiǎn)直太神奇了,我越看越愛不釋手。
我喜歡讀書,因?yàn)樽x書能增長(zhǎng)很多知識(shí),豐富我的課外生活。
讀書的作文 篇2
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是成為一名醫(yī)生,為人民大眾解除疾苦。我深知要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,必須付出努力,要學(xué)好科學(xué)知識(shí),讀書便成為我的`必修科目。這正如莎士比亞所說(shuō):“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品!蔽医K日在書的海洋里遨游,從中不斷汲取知識(shí),獲得力量。
在這個(gè)暑假里,我看了好多書,什么《假如給我三天光明》,還有《愛的教育》,又或是《雷鋒日記》,還有《司馬遷傳》,有的書看的仔細(xì),有的囫圇吞棗,總之是我都看完了,F(xiàn)在我正抱著《中外名人故事》津津有味地閱讀,這本書讓我獲得了許多知識(shí):政治人物包括“國(guó)父”孫中山,“鞠躬盡瘁,死而后已”的諸葛亮,美國(guó)建國(guó)初期的偉人富蘭克林等,但是我最喜歡的人物還是那些科學(xué)巨匠:古代名醫(yī)陶弘景,當(dāng)代火箭專家錢偉長(zhǎng),青霉素的發(fā)現(xiàn)者弗萊明,相對(duì)論的提出者愛因斯坦,還有為真理獻(xiàn)出寶貴生命的哥白尼……
在這些人物中,最讓我印象深刻的是發(fā)現(xiàn)青霉素的弗萊明。
弗萊明自幼好學(xué),酷愛大自然,在這樣的生活環(huán)境中,他開始觀察自然的種種現(xiàn)象,他喜歡思索,對(duì)事物非常敏感,每每向大人們提出這樣那樣的問題,弄得大人們也難以回答他的問題。長(zhǎng)大后弗萊明決心探究細(xì)菌的奧秘,為此他考入倫敦大學(xué)圣瑪麗醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí),并獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。
1908年,他獲得醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位和理學(xué)學(xué)士學(xué)位,畢業(yè)時(shí)獲得倫敦大學(xué)金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)。?906年起,他跟隨賴特從事疫苗治療和防傳染病的研究。此后十年時(shí)間,弗萊明一直研究滅菌課題,最后發(fā)現(xiàn)了青霉素,救活了好多人。我非常崇拜弗萊明,我也想成為像弗萊明那樣的人。
牛頓曾經(jīng)說(shuō)過:“我之所以看得更遠(yuǎn),是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏!薄吨型饷斯适隆藩q如讀者面對(duì)的巨人,只要站在他的肩膀上,就能看得更遠(yuǎn),走得更遠(yuǎn)。
我喜歡讀書,我相信我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
讀書的作文 篇3
書,是一個(gè)好東西,既可以拓寬我的知識(shí)面,又可以陶冶情操。讀書,樂在其中。
每當(dāng)我拿起那本《上下五千年》,歷史的風(fēng)云變化,便像電影一樣一幕幕在我眼前展現(xiàn)。我看到了中國(guó)的興旺,也看到了中國(guó)的沉淪。
看,那是唐太宗李世民,在他領(lǐng)導(dǎo)下出現(xiàn)的貞觀之治,讓中國(guó)在封建時(shí)代走向了繁榮的頂峰?矗@個(gè)魁梧的人就是成吉思汗,是他在短短的時(shí)間里率領(lǐng)著不足40萬(wàn)的蒙古鐵騎,征服了70多個(gè)國(guó)家,創(chuàng)造了一個(gè)橫跨歐亞的大帝國(guó)。哪個(gè)是誰(shuí)?原來(lái)是喪權(quán)辱國(guó)的慈禧太后,是她的懦弱,讓清朝在末年走向衰亡;是她的懦弱,使清朝簽署了一個(gè)又一個(gè)不平等條約。
讀書,不但讓我知道了歷史的變革,而且讓我明白了不少道理。
我有一本《論語(yǔ)》。它就像一個(gè)好老師,告訴了我許多做人的、學(xué)習(xí)的道理。
“己所不欲,勿施于人”讓我明白了什么叫寬容。而“三人行,必有我?guī)熝。”則讓我懂得了學(xué)習(xí)中,總有比你好的,所以要多向那些人學(xué)習(xí),不恥下問。
這就是讀書的過程中,我所收獲到的樂趣。
讀書的作文 篇4
“書是智慧的源泉,善讀者可以醫(yī)愚!遍喿x一本好書,就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話,這是多么美妙的事情。∮行业氖,在爸爸的引導(dǎo)下,我從小就養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣。
記得二年級(jí)生日前的一個(gè)星期天,爸爸接我回家,只見他親切地對(duì)我說(shuō):“這是你的生日禮物!蔽医舆^一看,原來(lái)是我向往已久的《中國(guó)上下五千年》。吃晚飯前,我就迫不及待地捧起書,津津有味地看了起來(lái)。爸爸燒了滿滿一桌菜,媽媽來(lái)叫我:“沈宇杭,吃晚飯了!蔽覅s充耳不聞,還是沉浸在精彩的故事里。直到媽媽叫到第三遍時(shí),我才反應(yīng)過來(lái),但還是說(shuō):“等一會(huì)兒,把這一章看完。”媽媽撲哧一笑,說(shuō):“真是一個(gè)小書蟲!”每當(dāng)下課,同學(xué)們都出去玩了,我就拿出心愛的課外書認(rèn)認(rèn)真真地看著。好朋友幾次來(lái)叫我:“沈宇杭,去玩了!”我說(shuō)道:“你們先去吧,我等會(huì)兒來(lái)。”可是上課了,我也沒離開位置一步。
讀書不但給我許多知識(shí),而且還帶給我許多快樂。三年級(jí)時(shí),班級(jí)里舉行“《三國(guó)演義》知識(shí)競(jìng)賽”,因?yàn)槲医?jīng)常看《三國(guó)演義》,所以,老師出的題目對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟。考試結(jié)果出來(lái)了,我取得了全班第一的好成績(jī),班主任老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)我,要他們向我學(xué)習(xí),我心里感覺美滋滋的;還有一次,四年級(jí)寒假檢測(cè),有一部分是《水滸傳》的內(nèi)容,也是因?yàn)槲叶嗫磿脑,我只扣了兩分,我也以一百零三點(diǎn)五的好成績(jī)得了全班第一,看著同學(xué)們羨慕的眼光,我很高興。這樣的事情舉不勝舉,我也在這樣的一次一次的成功中更加愛上讀書。
讀書教給我做人的道理,讀書讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)大大提升……讀書是我的最愛!