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        時(shí)間:2022-01-28 11:41:43 讀書 我要投稿
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        讀書的益處初中生作文600字

          杜甫有句名言:“讀書破萬卷,下筆如有神。”《三國志》中也有記載:“讀書百遍,其義自現(xiàn)。”下面是小編收集的讀書的益處初中生作文600字,快來看看吧,很有借鑒價(jià)值。

        讀書的益處初中生作文600字

          讀書的益處初中生作文600字(一)

          “曾經(jīng)多少次面對作文而束手無策?又有多少次對學(xué)習(xí)感到迷茫?如今的作文是語文考試的“重中之重”,我想大家都有把作文寫好的這種欲望!我想要把作文寫好!這樣就可以把成績提上去;我想要我的作文水平得到突破!這樣就可以成為家長、老師心中的驕傲!”作者—宿夏斌

          以上這首《我想要把作文寫好》深刻反映了當(dāng)前青少年的燃眉之急—作文。正如上面“所唱”,作文是語文考試的“重中之重”,它占了全體分?jǐn)?shù)的25%,大家都想把這25%一分不差的拿到手,可怎樣才能一分不差呢?答案只有一個(gè),那就是寫好作文。寫好作文的前提有兩點(diǎn):“1,親身體會(huì)、實(shí)踐;2,多看課外書。”俗話說:“書是進(jìn)步的階梯,時(shí)間是實(shí)現(xiàn)的保證。”這兩句話是相輔相成的。大家在寫作文前一定都實(shí)踐過了,雖有親身體會(huì),但不知該如何下筆。所以,我們在這里要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)應(yīng)該讀什么樣的書。為此,我特地為大家準(zhǔn)備了一份“讀書活動(dòng)計(jì)劃”:“1,讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品;2,讀一些名人傳記;3,讀一些科普類的書。”

          讀書會(huì)使人受益匪淺,會(huì)為我們換上一雙“慧眼”,幫我們分辨這世界的真與假、善與美;此外,它還為我們插上了一雙有力的翅膀,幫我們飛向“哈佛大學(xué)”,會(huì)讓我們不論是在勾心斗角的職場還是爾虞我詐的商場都處于不敗之地,在危機(jī)的時(shí)候能夠扭轉(zhuǎn)局面。人人都應(yīng)該“讀書好,好讀書!”

          讀書的益處初中生作文600字(二)

          書,在我很小的時(shí)候就進(jìn)入了我的世界。

          由于在書店的時(shí)候我總是只看不買。時(shí)間長了,店員和老板也漸漸的注意到了我,到了那時(shí)我也不免會(huì)不好意思。我當(dāng)然會(huì)知趣的去另一家書店繼續(xù)看,知道吧一本書看完。因?yàn)槲規(guī)缀醢讶饽械臅耆伎幢榱耍运麄兌己苁煜の伊。我覺得要是在這樣下去的話估計(jì)整個(gè)唐山的書店都容不下我了,所以我決定要用我的壓歲錢來買下那本書,我這下終于如愿以償了。太好了!你知道是什么書讓我如此癡迷嗎?那就是《福爾摩斯探案全集》。我喜歡它是因?yàn)樗从沉藷┤说淖飷,這更襯托了福爾摩斯機(jī)智勇敢,而且能嘗試新鮮事物的精神。我從中學(xué)到了很多知識(shí)和我們需要掌握的句子。

          我愛讀書,因?yàn)樽x書是美好的,我覺得能讀到書是我們的榮幸,所以我覺得能讀到書是神圣的,書是生活中不可或缺的。

          在所有的假期里,我大部分的時(shí)間都是在讀書的。這在我以后的學(xué)習(xí)時(shí)間里對我的寫作起到了很大的作用,比如說,腦子里積累的詞語多了,句子知道怎么運(yùn)用了。這些莫大的功勞都要?dú)w功于讀書啊!

          現(xiàn)在我朗讀的時(shí)候朗讀速度顯然快了,更能融入到每個(gè)文字里了。這也和讀書有著密不可分的關(guān)系啊!

          其實(shí),我在讀書時(shí)也沒發(fā)現(xiàn)有這么多的益處,但我在寫作、朗讀、背誦時(shí)表現(xiàn)出的能力大大超出了我的意料,因?yàn)槭聦?shí)就是這樣,你付出了,就一定會(huì)有想不到的回到。

          在以后的生活里,我會(huì)用全新的態(tài)度去讀每一本書,用生命去理解每一個(gè)漢字。

          讀書的益處初中生作文600字(三)

          書市人類進(jìn)步的階梯。書就像許許多多能給你帶來驚喜的禮物,當(dāng)你沒打開一個(gè)禮盒時(shí),就會(huì)有一個(gè)意外的收獲。

          小時(shí)候、我就纏著媽媽給我講故事,我聽著聽著,仿佛進(jìn)入了神奇的故事世界,與書中的人物一起面臨一次次經(jīng)歷。上下學(xué)一年級時(shí),我便開始打開一本本厚厚的書,在我的小床前捧起來津津有味的閱讀,《名人故事》讓我領(lǐng)略到一位位高尚的榜樣;《作文寶典》讓我攀登在作文的高峰遙遙領(lǐng)先;《愛的教育》讓我體會(huì)到愛無處不在。一本書是一位良師益友,也是一位知識(shí)淵博的老人。當(dāng)你沒讀完一本書,就會(huì)有意想不到的收獲。這些知識(shí)就像一朵用開不敗的知識(shí)花朵,永遠(yuǎn)開放在每個(gè)人的心靈花園中,陪伴你走向知識(shí)的國度。

          一次寫作文中,老師要求我們寫以《童年趣事》的優(yōu)秀文章。我冥思苦想,絞盡腦汁?我有許多經(jīng)歷在我身邊有趣的事情,應(yīng)該寫哪一件呢?嗯,就寫著一件吧!?捉蛐蛐。因?yàn),這件事我親身經(jīng)歷過。它也帶給我許多甜蜜的回憶,所以我構(gòu)思十分容易。我現(xiàn)在心中打好腹稿。開頭,我把童年趣事比喻成香甜的糖,生動(dòng)準(zhǔn)確。我用一些形象的動(dòng)作詞把當(dāng)時(shí)捉蛐蛐的情景描寫的活靈活現(xiàn),并用優(yōu)美的語句,描繪出當(dāng)時(shí)的重重困難。我用“瓶中真是熱鬧”一句話形容我滿載而歸。當(dāng)時(shí)因?yàn)槲覍懙煤茫蠋熯把我的作文在學(xué)習(xí)班中大聲朗讀了呢!這都是作文的功勞,是我從書中匯集了經(jīng)驗(yàn),活學(xué)活用。

          看,有那么多的益處。是知識(shí)是祖國繁榮富強(qiáng)。讓我們多讀書,讀好書,好讀書,那么祖國的明天將充滿了希望!!!!

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