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【精華】讀書作文三篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的讀書作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
讀書作文 篇1
讀書是快樂的,讀書的人是快樂的。我愛讀書,愛它的知識(shí)豐富,但更愛它帶給我無窮無盡的快樂。
圖書館里,我覺得自己像一條魚,自由地遨游在知識(shí)的海洋中。!我真為自己能讀到這么多書而快樂——為書中的知識(shí)!
我的身體不知不覺地挪向書架,直奔我早就想借閱的書?上,我忘記了它的位置,只得走來走去地念叨著那些號(hào)碼。終于找到了!我兩眼直直地盯著它,似乎要把它看出一個(gè)洞來——運(yùn)氣太差了,這本書放在最高的一層上!換作其他人,可能就去借別的書看了。我對(duì)書的喜歡促使心中萌發(fā)了一個(gè)念頭:我一定要取到它!一次,兩次……我不停蹦跳著,像一只老虎看著逃到樹上的獵物一般;侍觳回(fù)有心人啊,謝天謝地,在我蹦了N次后,沒有一絲力氣了,但第N+1次,我還是堅(jiān)持著試了,拿下了那本書!我?guī)缀趵鄣焦穷^都散架了。不過,這時(shí)的快樂,是沒法衡量的。
我轉(zhuǎn)了一圈,確認(rèn)圖書館的位子都被坐滿了,毫無怨言地一屁股坐在一個(gè)角落里。那個(gè)角落十分僻靜,不容易被打攪。我樂在其中,一邊看一邊輕輕念出聲,把所有不愉快丟得干干凈凈,也許,太陽(yáng)系以外的外星人收到它們了吧?吹礁叱,我在心里吶喊,看到精彩片段,我情不自禁地跟著動(dòng)起來……心中的快樂早已盛不下,一大股一大股往外涌著,想克制也做不到。我完全沉浸在讀書的快樂中,似乎被人灌了一種神奇又美好的藥:“讀書樂”。
隱隱約約聽見有人喊我的名字,循聲而去,原來爸爸早已喊了我N次了。我磨磨蹭蹭、依依不舍地把書放進(jìn)袋子,借走了。
讀書是快樂的,只要你捧上一本好書,它就會(huì)灌給你“讀書樂”這種藥,不管你愿不愿意。這些快樂是克制不住的,誰叫“讀書樂”的藥效這么好,而且沒有任何解藥呢?順從吧,畢竟,讀書是那么令人愉悅呢!
讀書作文 篇2
誰能戴上讀書章的桂冠?非“小書謎”劉真莫屬!
劉真看的書可多了,有著名的《悲慘世界》,有讓人讀不懂的《安娜·卡列尼娜》……正是因?yàn)樗戳四敲炊嗟拿,所以?1歲,鼻子上就已經(jīng)架了一個(gè)“鐵家伙”,可不方便啦!他可不管:“你架你的'‘鐵家伙’,我看我的書!
每周末,劉真都要去上奧數(shù)班,他媽媽因?yàn)榕滤形琊I著,所以每次就給他10元錢,而他每次都不用來吃飯。夏天,天太熱了,他就一頭鉆進(jìn)人家書店里,拿起幾本書看起來。一小時(shí),兩小時(shí),兩個(gè)半小時(shí)……時(shí)間慢慢過去,他的汗水也越來越多,外面的炎炎烈日照得人頭痛,雖然是在書店里,但他的衣服還是被汗水浸透了,而他卻渾然不覺,依然一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里,眼睛全神貫注地盯著書。過了好長(zhǎng)時(shí)間,劉真看了一眼手表,急忙站起來,從口袋里拿出那早已被汗水浸透的10元錢,把書買下,然后跑步去上課。雖然中午飯只喝了一點(diǎn)自己帶的水,而且下午還要上課,但劉真早就已經(jīng)吃書吃飽了。
你肯定會(huì)說:“看書看書,又不知用!”那你就錯(cuò)了,只要打開他的任一本作文本看,上面盡是“優(yōu)”、“優(yōu)☆”和畫線的好句子……這難道不是他平時(shí)看書的結(jié)果嗎?
聽了上面這些介紹,你肯定也早就對(duì)他佩服得五體投地了吧!快投他一票吧!
讀書作文 篇3
書籍是人類無數(shù)聰明才智的載體,它記錄著人類社會(huì)的文明史和發(fā)展史。高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。為了生活的更好的生活,為了走出大山,去外面的世界看看,含辛茹苦的老一輩人把讀書當(dāng)成最好的禮物送給孩子。今天我就談?wù)剷鴮?duì)我的影響和幫助。
我對(duì)書的興趣源于小時(shí)候聽到的童話,故事里公主、王子、精靈們的生活讓我感到很神奇,在我幼小的心靈里他們都是真實(shí)存在的,我也幻想著自己會(huì)生活在那樣的童話世界里……所以一有時(shí)間便鉆進(jìn)童話書里,享受在書海中遨游的快樂!
上小學(xué)后,我有幸接觸到更多的是書籍,教室的圖書角,其他同學(xué)的課外書,我都讀的樂此不疲,正如清代詩(shī)人,評(píng)論家袁枚在《黃生借書說》中所說的那樣,對(duì)于借來的書總是看的專心又迅速,生怕因?yàn)槭裁丛蜃x不完。這種借閱的快樂是其他任何事也替代不了的。在這種快樂中。我讀了安徒生的《安徒生童話選集》、高爾基的《童年》、儒勒。凡爾納的《海底兩萬里》、張?zhí)煲淼摹秾毢J的故事》、葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕、曹文軒的《草房子》、林漢達(dá)的《中華上下五千年》等等。我貪婪地從書中汲取“營(yíng)養(yǎng)”,讓自己的知識(shí)儲(chǔ)備更豐富多彩。讓自己的思想更成熟。
在與書籍為伴的日子里,我不禁增長(zhǎng)了知識(shí),還找到了快樂。在今后的生活正我會(huì)一如既往的與書為伴,以書為友,讓書籍陪我遠(yuǎn)航,走向更加燦爛的明天。
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