【實用】為中華之崛起而讀書作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的為中華之崛起而讀書作文4篇，歡迎大家分享。
為中華之崛起而讀書作文 篇1
“為中華之崛起而讀書”，這句話出自年僅13歲的周恩來。
當時，作為一個十二三歲的周恩來，在沈陽讀書。他的學習非�？炭嗄蛣�，上課也十分認真專心。
有一次，一位老師問大家:“讀書時為了什么”？
一位同學說:“為了將來掙錢”。
一位同學說:“為了將來能找到好工作”。
另一位同學說:“為了幫父母記賬”。原來，他的父母是商人。
老師問周恩來:“你呢”？
周恩來站起來大聲的說:“為中華之崛起而讀書”！
同學們和老師都十分震驚。
周總理的偉大精神就好像一面鏡子無時無刻的照耀著我們。祖國需要我們，我們就應當全身投入到學習中。為了祖國的發(fā)展，我們必須讀書，多讀書，以讀書為目標。只有讀書，跟著現(xiàn)代的步伐，才能開辟一條新的道路，振興中華，引領未來。
作為炎黃子孫的我們，我們要學習周總理的偉大精神，為中華之崛起而讀書！
為中華之崛起而讀書作文 篇2
“為中華之崛起而讀書”這是偉大的周恩來總理在12歲時，目睹了洋人欺負中國人后說的一句話。這句話如同一聲春雷，震驚了千千萬萬個中國人。
為什么而讀書？我們現(xiàn)在的美好生活，不都是因為有很多“為中華之崛起而讀書”的人們，為了祖國新時代發(fā)展需要作出貢獻換來的嘛；為什么而讀書？我們現(xiàn)在和諧的生活環(huán)境，不都是因為有無數(shù)“為中華之崛起而讀書”的人們，為祖國的國防作出無私奉獻換來的嘛。
也許，建設祖國對我們學生來說太遙遠，但科技在進步，時代在發(fā)展，就像大海在漲潮，我們現(xiàn)在只有努力學習以后才能跟上祖國前進的步伐，長大以后才能以更好的方式回報社會，回報祖國。
在街上，來來往往的人們在他們各自的崗位上工作，他們無時無刻不在努力、不在奮斗，他們無時無刻不在為家，為社會，為祖國做奉獻。巴金爺爺說過：“生命的意義在與奉獻，而不在于享受。”是啊……在于奉獻。
醫(yī)院里，愛心箱總是那么滿，這是為什么？就是因為有像那個盲女一樣的人很多。在她把兩張百元鈔票準備放進箱子時，護士開口了：“你自己改善生活吧？這兩百元對你來講應該不是小數(shù)目，攢起來冶冶你的眼睛也好��！”她笑了笑：“我習慣了，這眼睛，也不要冶了。晚上也不用開燈，這兩百元是我這幾個月省下來的電費錢�！弊o士頓時充滿了敬佩。我驚了，我感覺她很了不起。她跟護士談了一會，要走了，但留下一句讓我終身難忘的話：“我還要感謝造物主把我變成這樣呢，讓我節(jié)約了好多電費。”盲杖的聲音越來越遠，這句話卻永遠留在了我心中。上天對她不公，可她沒有抱怨命運，也沒有畏怯生存之危險和艱難，而是聚合身心之力與命運抗爭。我想，最后她贏得了所有。這就是奉獻的精神吧，哪怕就一點點微薄之力。
為中華之崛起而讀書！而奉獻！
為中華之崛起而讀書作文 篇3
千百年來，對于為什么要讀書有很多的回答，有的人說是為了當官，有的人說是為了發(fā)財，還有人說是為了光宗耀祖，而少年周恩來的回答是：“為中華之崛起而讀書。”曾經(jīng)，洋鬼子們用罪惡骯臟的鴉片打開了我們祖國的大門，讓大國的子民們從此任人欺負。從萬園之園的圓明園被毀滅到《北京條約》《辛丑條約》等不公平條約的簽訂，再到香港澳門等地與我們祖國母親骨肉分離，這些不堪回首的往事簡直就是一場噩夢。而少年周恩來在當時就已經(jīng)認識到，中國人要想不受帝國主義欺凌，就要振興中華。讀書，就要以此作為目標。這是多么令人振奮的偉大目標，而他也是一直努力堅持這么去做的，他給我們樹立了良好的榜樣。
想想少年周恩來當時學習的環(huán)境是多么的差，而我們現(xiàn)在是多么地幸福，俗話說少年強則國強，少年富則國富，只有在少年時期，立下報國之志，才能民富國強。雖然我們現(xiàn)在還只是小學生，但我們是祖國的未來，民族的希望。我們要銘記周恩來總理的這句：“為中華之崛起而讀書”，除了樹立遠大的目標，還要用實際行動去做一個愛學習、愛祖國、愛勞動、全面發(fā)展的好孩子，努力提高自己的綜合能力、自身素質，為建設家鄉(xiāng)、振興中華做好準備。
為中華之崛起而讀書作文 篇4
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
作為一名高中生，我們做的也只能是為中華之崛起而讀書。"為中華之崛起而讀書"，當我第一次聽見這句話的時候，心不禁猛地一震。一直以為，讀書只是用為父母讓我讀書，讀書只是一種改變命運的方式，為的是讓你在千千萬萬人中脫穎而出，為將來的道路打下結實的`基礎。從未也未敢想過為中華之崛起而讀書，而當時年僅12歲的周恩來就懂得了天下興亡，匹夫有責的道理。立下了為中華之崛起而讀書的志向。莊嚴洪亮的聲響在教室頂端回蕩，撥動了在座的一顆顆幼小的心靈，紛紛投來贊許的目光。誰又能想到這句話是來自一位孩子，來自當時那么動蕩不安的年代，這一句“為中華之崛起而讀書'無疑為新中國的成立埋下了勝利的果實，為民族的重燃了希望之火，為勝利奏響了榮耀之歌。曾有多少人對他提出過質疑，認為燕雀的鴻鵠之志不過是少年的一次熱血沸騰，都付之一笑。不，周恩來用他眉間的汗水，發(fā)憤圖強，用優(yōu)異的成績坐穩(wěn)了佼佼者的位子，證明了他心存遠志并為此不斷努力著，奮斗著，從未停歇。在眾人的心中點燃一把把革命的火焰，熊熊的大火使”為中華之崛起而讀書“迅速升溫。正是有了這樣的鴻鵠之志，周恩來才成為了人們愛戴的總理，為人們鞠躬盡瘁地服務，卻從不報苦報累，獻身于中國人民的解放事業(yè)，成為我國無產(chǎn)階級早起革命運動的杰出活動家和奠基人之一周恩來總理以他偉大的革命實踐，實現(xiàn)了他少年時代的遠大理想和革命報負。受人們敬仰愛戴，為幾代的青少年樹立起良好的榜樣。
今日之責任，不在他人，而全在我少年。同學們，讓我們捧起書本，為中華之崛起而讀書吧！
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