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        時(shí)間:2022-05-11 11:22:57 讀書 我要投稿

        【精選】讀書作文600字集合8篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的讀書作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】讀書作文600字集合8篇

        讀書作文600字 篇1

          莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,高爾基也說(shuō)過(guò)“書籍是進(jìn)步的階梯”,他們的話令我受益匪淺,使我愛(ài)上了讀書。

          愛(ài)讀書的我,家里有一大堆的書,愛(ài)讀書的我,被朋友稱為小書迷,愛(ài)讀書的我,有很的有趣的事兒。

          曾經(jīng)林海音小時(shí)候有一次“竊讀記”,我也有一次這樣經(jīng)歷。星期六,我騎著自行車來(lái)到書店,我急切的尋找我最喜歡的那本書,“一本,兩本,三本……我像一匹狼在找“食物”一樣,我貪婪的讀著,已過(guò)兩個(gè)鐘頭了,我還覺(jué)得沒(méi)有滿足,就繼續(xù)的讀了下去,心里想:反正今天是星期天,沒(méi)事。又過(guò)了一個(gè)鐘頭,書店的人從人山人海到寥寥無(wú)幾,我從書中醒了過(guò)來(lái),急忙看了看時(shí)間,哇!六點(diǎn)了!我趕忙走出書店,騎著自行車飛快的趕回家,通過(guò)這一次經(jīng)歷,我才知道林海音小時(shí)候竊讀的滋味。

          愛(ài)讀書的我在夢(mèng)中也有過(guò)看書的經(jīng)歷,晚上,我看了一本書叫《海蒂》,海蒂是這個(gè)故事的主人公,她生下來(lái)就很貧窮,但幫助過(guò)很多的人,看了一個(gè)多鐘頭了,實(shí)在很累了,于是我放下我心愛(ài)的書躺在床上睡著了,我醒過(guò)后,我已變成了海蒂,在風(fēng)雪中穿著短衣,實(shí)在太冷了,我真想在一個(gè)火爐旁喝上一瓶紅酒……一天過(guò)后我被一個(gè)盲人所收養(yǎng),他對(duì)我很好,天天吃山珍海味,突然,有一個(gè)鈴聲在響,我被驚醒了,哦!這一切在做夢(mèng)!回過(guò)頭來(lái)我看了看鬧鐘,我驚訝的說(shuō):“!7點(diǎn)30啦!我快遲到了!”

          書,是人類必不可少的物品,他包羅萬(wàn)象,就像一位見多識(shí)廣的好朋友。書是知識(shí)的海洋讓我們共同珍惜時(shí)光,一起努力多好書吧!像我一樣愛(ài)上書吧!

        讀書作文600字 篇2

          高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書是人類進(jìn)步的階梯”。的確,通過(guò)讀書,我汲取了豐富的精神營(yíng)養(yǎng),豐富了課余生活,我因讀書而發(fā)生了很大改變。

          每到休息日,我都會(huì)去圖書館看書。每當(dāng)進(jìn)入圖書館,聞著那濃郁的書香,感受著安靜的環(huán)境,總能讓我煩躁的心情無(wú)比的清寧。每個(gè)人都很有默契的盡量不發(fā)出聲音,忘我的從書中獲得自己需要的知識(shí),我也不例外。

          我讀過(guò)很多書,《老人與海》、《西游記》《童年》、《我的大學(xué)》、《稻草人》……最近,我讀了一本叫《昆蟲記》的書。它的文字清新、自然有趣,輕松幽默的語(yǔ)調(diào)深深吸引了我。但我更著迷故事中曲折奇異的情節(jié)。例如:美麗的生物——甲蟲。雖然我沒(méi)有見過(guò),但通過(guò)作者的描寫,我想象著那核桃般大小、藍(lán)色的小家伙在大自然里愉快的生活,那是多么的美麗的場(chǎng)景。∵有那琥珀色的掘地蜂幼蟲,在卵里掙扎著,那是生命的向往,更是對(duì)自由的渴望……

          通過(guò)對(duì)本書的深入解讀,我感到,通過(guò)作者細(xì)致描寫昆蟲的種種,使這些不起眼的小生命充滿了靈性。這些故事都是作者通過(guò)觀察、研究出來(lái)的,所以今后我也要像作者法布爾那樣,尊重生命、熱愛(ài)生活,仔細(xì)體會(huì)平凡生活中的不平凡。

          通過(guò)讀書,我學(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理。讀了高爾基的《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》,我懂得了——人的一生是需要靠自己努力才能活得精彩;讀了《老人與海》我懂了——在遇到任何困難時(shí),都不要沮喪和放棄,要盡自己最大的努力,堅(jiān)強(qiáng)的與生活做不屈不撓的斗爭(zhēng);讀了《稻草人》讓我懂得了——不要貪戀、羨慕別人的一切,因?yàn)橐坏┦チ俗约旱某踔,那將是無(wú)法挽回的,所以要做一個(gè)善良的人……

          讀書使我開闊眼界、拓展思維,使我辨別是非、情感豐富……我愿化作一條小魚,徜徉在知識(shí)的海洋,勇往無(wú)前。

        讀書作文600字 篇3

          “嘩嘩嘩……!”伴隨著一陣又一陣的掌聲,讀書節(jié)開幕了。

          首先,是石校長(zhǎng)發(fā)言,她告訴我們本次讀書節(jié)的主題是“讀千古美文,做少年君子!彼告訴我們:作為一個(gè)中國(guó)人,就必須得知道中國(guó)古代傳統(tǒng)文化知識(shí)。

          接著,由金副校長(zhǎng)頒發(fā)了讀書小博士的獎(jiǎng)狀,祝老師也帶領(lǐng)我們宣讀讀書誓言。

          終于到了中華傳統(tǒng)文化知識(shí)擂臺(tái)賽了,只見臺(tái)上八個(gè)班的代表按照指定位置坐好,每班桌子前都有一塊小黑板,那是用來(lái)記分?jǐn)?shù)的。

          比賽即將開始,臺(tái)上的小選手們表面上故作鎮(zhèn)定的坐在那里,其實(shí),心里卻默默地、一遍又一遍地溫習(xí)著那些知識(shí),防止答題過(guò)程中出差錯(cuò)。

          比賽開始,比賽共分為三輪:必答環(huán)節(jié)、搶答環(huán)節(jié)和風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié)。

          當(dāng)主持人宣布必答環(huán)節(jié)開始時(shí),小選手們立即挺了挺腰,豎起耳朵傾聽起來(lái)。

          一開始,大家都很緊張,雙腿不停地抖啊抖,后來(lái),我聽到題目都很簡(jiǎn)單,便松了口氣。

          等待的時(shí)間可真漫長(zhǎng),過(guò)了好一會(huì)兒,才輪到時(shí)五班。

          終于輪到我了,我自信地站了起來(lái),聽老師報(bào)題:“古代建筑主要采用什么顏色?”“紅色!”我大聲地報(bào)出了答案,心里興奮不已……最終,第一環(huán)節(jié)我們得了滿分。

          終于到了最最最讓人激動(dòng)的搶答環(huán)節(jié)。

          老師報(bào)出了題目,剛說(shuō)“開始!”“唰唰唰!”八個(gè)班的紅星全都舉了起來(lái),哎呀!我們班稍稍晚了一丁點(diǎn)了,便被搶走了。

          第二次、第三次……我們始終沒(méi)有搶到,急地我們直跺腳。

          老師又報(bào)了一道,只聽一聲令下:“請(qǐng)搶答!”我以“光了速度”舉起了紅星“七班代表?yè)尩搅诉@一題!边@“好聽”的“動(dòng)聽”的聲音,讓我不禁歡呼起來(lái):“哈哈!終于搶到了!”……在臺(tái)上同學(xué)們激烈的拼搏時(shí),臺(tái)下的同學(xué)們也一刻沒(méi)閑著:只見他們一會(huì)兒為自己班的`同學(xué)歡呼,一會(huì)兒又為班里的同學(xué)沒(méi)搶到而唉聲嘆氣……

          這次讀書節(jié)開幕式知識(shí)競(jìng)賽我們班得了第三名,但我從中學(xué)會(huì)了不少中國(guó)傳統(tǒng)文化,真是一舉兩得啊!“讀千古美文,做少年君子!边@句話我一定會(huì)銘記在心。

        讀書作文600字 篇4

          空氣中彌漫著淡淡的書香,那是我的心靈在飛翔。 ——題記

          蔚藍(lán)的天空,飄過(guò)幾朵白云,在白云的下面,長(zhǎng)著青青的野草,如美的畫卷!美麗的畫卷下面坐著一雙母女,臉上洋溢著幸福的微笑。女兒依在媽媽的懷里,手拿一本書,聽媽媽講那動(dòng)聽的童話故事。女孩聽得津津有味。她為可憐的海的女兒流淚;為最終找到幸福的白雪公主感到欣慰;她為……這,便是我最初對(duì)書的接觸。

          書,童年因書香而快樂(lè)!童年因書香而精彩!

          少年,是個(gè)多夢(mèng)的年齡。夢(mèng)中,我與李白、杜甫暢談詩(shī)歌;我與海明威筆下的老人一起出海;我與曹雪芹一起品味紅樓之夢(mèng);我與孫悟空一同去西天取經(jīng);我與……書給了我進(jìn)取的信心,讓我擁有一顆正義的心。

          書,少年因書香而快樂(lè)!少年因書香而精彩!

          當(dāng)我灰心喪氣時(shí),書告訴我:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”使我重新有了奮斗的勇氣;當(dāng)我與朋友惜別時(shí),書告訴我:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!笔俏沂萌パ劢堑臏I水;當(dāng)我放縱自己時(shí),書告訴我:“天下興亡,匹夫有責(zé)。”書,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈,思索未來(lái)。

          書,困難因書香而消逝!生活因書香而精彩!

          寧?kù)o的小屋中散發(fā)著橘色的燈光,想著窗外的地方放著一張書桌。靜靜的月光下,我抽出一本書無(wú)聲的讀著、思索著書中的情節(jié),同時(shí)思索著人生。星星時(shí)不時(shí)調(diào)皮地向我眨一眨眼,伴著書香,思緒越走越遠(yuǎn)……

          在我前進(jìn)的道路上,書香為我撐起一世蔭涼,排除兩岸的荊棘,駛出苦難的深淵;如一縷陽(yáng)光,早已射進(jìn)靈魂的深處;如一滴水早已滲透生活的各個(gè)角落;如一陣清風(fēng)拂去我心里的塵埃;如……

          書,令我領(lǐng)略到“看庭前花開花落”的超然;令我感受到“人生如夢(mèng),一樽還醇江月”的大氣;令我的品味到“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著;令我感悟到“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”豁達(dá);令我……

          書,讓我學(xué)到好多……

        讀書作文600字 篇5

          在我還沒(méi)上幼兒園之前,媽媽給我買了幼兒1——100數(shù)字、認(rèn)識(shí)動(dòng)物、幼兒拼音掛圖……,買回來(lái)以后,貼到了我專屬的小房間里,每天都在我的小房間里,慢慢地讀給媽媽看,或者有時(shí)候我讀錯(cuò)了,媽媽就叫我我一直讀那個(gè)詞語(yǔ),等到她回來(lái)了就把那個(gè)詞語(yǔ)給她讀十遍。

          后來(lái),我先考上了離我家最近的陽(yáng)光幼兒園,我在陽(yáng)光幼兒園里上課的時(shí)候,就跟在幼兒園里的朋友一起讀課文或小兒歌,每當(dāng)下課的時(shí)候,我就去幼兒園里小小的圖書館里面讀書,那個(gè)圖書館里面有好多好多的圖書,每天放假,我都從圖書館里借幾本書,然后,在回家的路上邊走邊看。

          上完幼兒園,我就又開始上小學(xué)了,上一年級(jí)的時(shí)候,我就開始學(xué)習(xí)古詩(shī)和長(zhǎng)一點(diǎn)的課文了。上課的時(shí)候,我津津有味地聽這老師講課,覺(jué)得上課特別有意思。下課了,我就覺(jué)得下課除了上廁所,其他時(shí)間都沒(méi)意思,我想來(lái)想去,終于知道什么能讓我有意思了,對(duì)!那就是書;氐郊遥揖妥寢寢尳o我買書,媽媽給我買了一本格林童話、安徒生童話和寓言故事,我把寓言故事放到了家里,把格林童話和安徒生童話帶到了學(xué)校,每天下課一有時(shí)間我就看書。

          不知不覺(jué),我已經(jīng)上三年級(jí)了,我開始學(xué)習(xí)更多的故事和更長(zhǎng)一點(diǎn)的課文了,原來(lái)那些童話書,我已經(jīng)都讀膩了,我想讀一點(diǎn)兒別的,于是,我叫媽媽給我買書,媽媽給我買了《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》,一開始,我覺(jué)得寫貓和馬小跳有什么意思呢?可是,我想是笑貓,我就又津津有味地讀了起來(lái)這兩本書,讀著讀著,發(fā)現(xiàn)這兩本書可有意思啦!

          這就是我的讀書經(jīng)歷。

        讀書作文600字 篇6

          讀書是人們生活中不可缺少的一部分,高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書是人類進(jìn)步的階梯。杜甫也曾說(shuō)過(guò):讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。我們小學(xué)生就更應(yīng)該愛(ài)讀書,讀好書,將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之才。

          書,賦予我知識(shí),賦予我智慧,看書使我了解到羅貫中的《三國(guó)演義》中諸葛孔明的智慧,《別了,我愛(ài)的中國(guó)》中鄭振鐸的愛(ài)國(guó)之心,認(rèn)識(shí)到出自魯迅先生筆下《故鄉(xiāng)》中的可愛(ài)少年閏土,冰心奶奶筆下《只揀兒童多處行》那些惹人喜愛(ài)的小朋友門,老舍爺爺?shù)摹娥B(yǎng)花》中獲得無(wú)窮的樂(lè)趣,巴金爺爺見過(guò)如《鳥的天堂》一樣熱鬧的大榕樹,朱自清爺爺筆下那美麗的景色《春》。童話中《拇指姑娘》那嬌小的身軀,《白雪公主》那張如仙女一般的臉,《灰姑娘》的水晶鞋,《丑小鴨》那堅(jiān)強(qiáng)的心靈,《賣火柴的小女孩》那悲慘的經(jīng)歷,《阿凡提》那過(guò)人的才智,《東郭先生》那愚蠢的選擇,這些事讓我懂得不少的人生哲理。

          在書的海洋中與詩(shī)為友是最慶幸的事。陸游在“死去元知萬(wàn)事空,但悲不見九州同。”中表現(xiàn)出他那強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)的思想感情深深打動(dòng)了我。蘇軾的“不識(shí)廬山真面目,只緣生在此山中!蹦亲屓瞬坏貌粚(duì)廬山產(chǎn)生疑惑。體會(huì)到李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的思念家人的感情。孟郊的“慈母手中線,游子身上衣!睈(ài)母之心與念母之心。王安石的“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。”那興奮的心情……

          書使我懂得人生的哲理,打開書,使我進(jìn)入書中那迷人的情景。合上書,還可以細(xì)細(xì)回味書中那有去的故事。我愛(ài)看書!

        讀書作文600字 篇7

          我是從上一年級(jí)才對(duì)書有了興趣,那時(shí)我認(rèn)識(shí)的字不多,只能看一些帶拼音的小故事,漸漸的我認(rèn)識(shí)的字多了,開始讀一些不帶拼音的了,F(xiàn)在我正在讀一些文學(xué)名著了。我還學(xué)會(huì)了做批注,在書上圈圈這個(gè),勾勾那個(gè)。對(duì)我更深的理解有非常大的幫助。我還知道了粗讀、細(xì)讀、精讀三種讀法。

          每次給同學(xué)們講故事,我都非常自豪,讀書還有非常多好處,它可以放輕我們的心情。每次我寫作業(yè)超過(guò)一小時(shí),我都會(huì)看一會(huì)書,來(lái)放輕一下心情,看完了再繼續(xù)寫,幾次反復(fù),不但增加了我的知識(shí),還把作業(yè)寫完了,真是兩全其美的辦法呀!

          讀書還給我?guī)?lái)了榮譽(yù)。那是幾天前的讀書交流會(huì),我在知識(shí)競(jìng)答中為我們組爭(zhēng)得了十多分,給我組打下了好的基礎(chǔ),使我們組取得了并列第二的好成績(jī),使我非常的驕傲。

          讀書也有傷心的時(shí)候。那是一個(gè)盛夏的晚上,我正在讀了《岳飛慘死風(fēng)波亭》,讀完后,我心中有著無(wú)限的惋惜與氣憤,岳飛背刺精忠報(bào)國(guó)四字,為祖國(guó)出生入死,連金兀術(shù)也說(shuō)撼江山易,撼岳家軍難?墒蔷驮谠里w就要打敗金兀術(shù)時(shí),卻被召回北京,非?上,被召回北京后,又被大奸臣秦檜以“莫須有”的罪名勒死在風(fēng)波亭,這時(shí)我的心中有燃不盡的氣憤之火,假如我是皇帝,我一定把秦檜殺了,為忠臣岳飛報(bào)仇。岳飛南征北戰(zhàn),立下了汗馬功勞,結(jié)果卻得了一個(gè)“莫須有”的罪名,被奸臣所殺,我相信岳飛寧愿戰(zhàn)死沙場(chǎng),也不愿遭奸臣所害。

          讀書有酸有甜,有苦有辣,有自豪的時(shí)候,也有悲痛的時(shí)候,既豐富生活又增長(zhǎng)知識(shí),是一個(gè)非常好的習(xí)慣,同學(xué)們讓我們一起讀書,一起在知識(shí)的海洋中盡情的遨游吧!

        讀書作文600字 篇8

          大概在我五六歲時(shí),我特別愛(ài)看有圖畫的的書,因?yàn)橛袝r(shí)候感覺(jué)圖畫畫的特別美,可愛(ài),幽默。所以,我就一有空就會(huì)看看圖畫來(lái)解悶。

          有一次,媽媽給我買了一本《兒童自護(hù)手冊(cè)》和《兒童安全手冊(cè)》,我欣喜若狂,迫不及待的打開書,看到里面有許多圖畫,非常好看,我看呀看,不幾天就看完了,我有些奇怪,圖畫里的人物為什么這樣做,這又是什么意思?我就跑去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“你這個(gè)小笨蛋,你就不能把上面的文字讀幾遍就知道了嗎?”于是我就不得不讀上面的文字,一遍,兩遍,三遍,四遍,我越讀越欣喜,有些好的,我會(huì)多讀幾遍,媽媽看見了我這么愛(ài)讀書,就給我買了一本《安徒生童話》,《格林童話》,《綠色法國(guó)童話》,我喜出望外,高興的一蹦三尺高,回到家里,我打開書,看到里面的圖畫,還有許多文字,我還是先看圖畫,然后,再看文字。又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,這些書我都看完了,媽媽隨后又給我買了《老人與!罚蹲魑倪x》,《哈里.波特》,《成語(yǔ)故事》,《烏丟丟的奇遇》,《夏洛的網(wǎng)》,《水孩子》,《海蒂》,《尼爾斯騎鵝旅行記》等書籍。我家里的書有兩層多了,但我還渾然不覺(jué)。隨后,天長(zhǎng)地久,我又把一些書讀完了,還有幾本讀了一半,我現(xiàn)在依然愛(ài)看書,手不離書,讀書給了我很多快樂(lè),我愛(ài)書。

          漸漸的,我的作文也寫得非常好,媽媽常夸我的作文好,并告訴我這是我讀書的結(jié)果?刹恢趺戳,在學(xué)校里,我的作文水平卻怎么也發(fā)揮不出來(lái),我非常失望,因此我把事情告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“你要加油,才能成功!”逐漸的我的作文果然好了起來(lái),我特別高興。

          通過(guò)這樣的讀書,我體會(huì)到讀書的樂(lè)趣,只有讀好書,才能寫好作文,豐富自己的知識(shí),學(xué)習(xí)是沒(méi)有頂端的,只有不斷地讀書才有收獲,“書是人類進(jìn)步的階梯!”

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