【熱門】讀書作文600字匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的讀書作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書作文600字 篇1
小時(shí)候，我不愛看書，心里只有‘玩’這個(gè)字。
雖然我不愛看書，但是我經(jīng)常央求爸爸媽媽給我講《格林童話》。講得多了，爸爸媽媽覺得煩，就讓我獨(dú)自到書中去看。我一看，想不到就一發(fā)不可收拾地迷上了書。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。那么我看了書以后，書給我?guī)砹耸裁矗坑械娜丝隙〞?huì)說帶來了知識(shí)。這是對(duì)的，但是不全面。書給我?guī)砹撕艽蟮臉啡�，我又從樂趣中找到了不少知識(shí)。書為什么會(huì)讓我獲得那么多快樂呢？原來是里面的作家給書插上了“愛的翅膀”，使我不能自拔。
讀書，就真的好比打開了一扇窗，讓我們知道不知道的事，讓我們聽從來沒聽說過的。當(dāng)時(shí)的樂趣只有愛讀書的人才能深深的感受到。讀書，也可以比作一扇通向世界的大門。推開這扇門，踏上一條條小路，路旁的鮮花和小草告訴你知識(shí)，走完這條路，走另一條，就是另外一道風(fēng)景，世界的路走不完，書中的知識(shí)也永遠(yuǎn)學(xué)不完。你看完這本書，放幾天再看，又會(huì)有不同的感悟。這時(shí)你感到了神奇，感到有趣�？烧媸恰板塾螘�，其樂無窮�！�
我非常喜歡看冰心獎(jiǎng)里面的冰心奶奶、黃春華、吳然、韓素音、葛翠林等作家寫的作品，用他們的神來之筆描繪出了一幅幅優(yōu)美無比的畫卷。冰心奶奶作為20世紀(jì)的女作家，她把真誠的關(guān)懷與愛心獻(xiàn)給一代代“小讀者”。還有黃春華寫的《貓經(jīng)》，吳然寫的《一碗水》，韓素音寫的《戴著蝴蝶花的小女孩》，葛翠林寫的《藍(lán)翅鳥》都深深地打動(dòng)了我。
我一直堅(jiān)持以冰心奶奶的“讀書好，多讀書，讀好書”來勉勵(lì)自己，并堅(jiān)信書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書成了我成長道路上一位最親密的伙伴。
讀書作文600字 篇2
莎士比亞說，書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。我喜歡讀書，暢游書海對(duì)我來說是一種享受，一種樂趣。
最愛襄城北街的大白菜書屋。大白菜書屋是一家舊書店，架子上、地上堆滿了書，喜歡的拿走論斤稱，便宜得像大白菜。不知道從什么時(shí)候起，每次去北街逛街，那些曾經(jīng)的最愛，脆甜的紅糖餅，飄香的大肉串，都已無法阻擋我迫不及待的步伐，一頭扎進(jìn)大白菜書屋的書堆里，隨意從書架上拿起一本書，讀到興濃時(shí)，就撫平書皮收到懷里來，待到出門時(shí)，放在店主的電子秤上，三、四本才十塊錢，就好像淘到寶貝一樣，心中竊喜。
我是一條暢游書海的快樂小魚兒，遨游書海，其樂無窮。遨游在四大名著之中，融入群雄逐鹿的三國史詩，體會(huì)封建家族的榮辱興衰，走進(jìn)西天取經(jīng)的艱難困苦，聆聽水泊梁山的英雄贊歌。多少次，我陷入書中描繪的意境中，同作者一起悲傷，一起歡樂，也曾被無數(shù)優(yōu)秀人物所感動(dòng)。當(dāng)我孤單的時(shí)候，書是陪伴我的好朋友，郁悶的時(shí)候，書是照在我心上燦爛陽光，失意的時(shí)候，書是點(diǎn)燃我自信的熊熊火焰。
最愜意的讀書時(shí)光是在清晨老家的大柳樹下，當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過山尖上的櫟樹林灑向山谷，坡下的小河流水潺潺，不知名的水鳥停在草叢邊的青石上，搬一把椅子坐在大柳樹蔭下，端起一杯清冽的山泉，細(xì)細(xì)品味徐志摩的《遇見》我是天空里的一片云，偶爾投影在你的波心，淡淡的文字和著晨曦浸潤著我的心田。
在書的芳香中，我成長著，快樂著。
讀書作文600字 篇3
一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人進(jìn)行一次對(duì)話，這是多么美妙的事情��！想必每個(gè)人讀書的方式不同，讀書時(shí)發(fā)生的事情也會(huì)不同。今天，就讓我來給大家說一說我的讀書趣事吧！
記得在我7歲的時(shí)候，我非常喜歡看《三國演義》這本書，有一次，我們班正在上數(shù)學(xué)課，趁老師不注意，我翻開了放在書包里的《三國演義》，我把它輕輕地放在我的腿上，低著頭看得津津有味。頓時(shí)，我深深地被書中的主人公吸引了有勇猛的`趙云、智勇雙全的諸葛亮、賢明的劉備、老謀深算的曹操等。這時(shí)候的我已與外面的世界隔絕，完全陶醉在跌宕起伏的故事中，仿佛我已成為書中的趙云、關(guān)羽、張飛等……自已為自己做得神不知鬼不覺，渾然不知老師已經(jīng)不知不覺地走到我的身邊。這時(shí)，我看見旁邊的同學(xué)朝我使個(gè)眼色，我猛然抬頭一看，天��！才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師已經(jīng)嚴(yán)肅地看著我，他那威嚴(yán)而又冷峻的眼神令我不寒而顫，并說：“李敏跡，你的書我沒收了，等你表現(xiàn)好了再還給你�！边@時(shí)，我非常害怕，心想：這下完蛋了回到家后肯定沒有好果子吃。果然，不出我所料，回家后，我為我的錯(cuò)誤而付出了慘重的代價(jià)：一個(gè)星期不吃肉，兩個(gè)月不能玩電腦。從此以后，我再也不敢上課看課外書了。同時(shí)我也理解了課外書與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。
書就是人類的伙伴，它會(huì)帶給我們?cè)S多的樂趣，不僅豐富了我們的課外知識(shí)，而且提高了我們的學(xué)習(xí)興趣。我們一定要保護(hù)好、愛護(hù)好我們的書。
讀書作文600字 篇4
當(dāng)你苦悶迷茫時(shí)，是什么變成閃亮的燈火，照亮人生的方向；當(dāng)你孤獨(dú)寂寞時(shí)，是誰變成你忠誠的伴侶，撫慰心靈的無助，當(dāng)你傷心痛苦是，是什么變成溫暖的陽光，驅(qū)散精神的陰霾；當(dāng)你懦弱時(shí)，是什么變成激揚(yáng)的鼓點(diǎn)，澎湃沖鋒的豪情。這些問題的答案，眾說紛紜，而在我心中，“書”則是這一切的答案。
閱讀一本好書，正如同一位知識(shí)淵博的學(xué)者談話……如果是死讀書，失去了人性該有的道德觀，那是多么可悲的現(xiàn)實(shí)啊！杭州圖書館對(duì)所有人開放，包括乞丐及附近的農(nóng)民工，這是一件多么美好的事啊，讓全民共讀書、共分享讀書的快樂，卻偏偏有讀者向館長投訴�！霸试S乞丐和拾荒者是對(duì)其他讀者不尊重”。這些投訴的讀者是多么沒有人性啊，法律面前人人平等，讀書是毫無高低貴賤之分的，這么簡單的道理，他們都不懂，卻掛著羊頭，賣狗肉地在圖書館里鄙視他人。
在清閑的午后，在落日的黃昏，一杯清茶，一縷書香，看親情如燈，悄無聲息的照亮我們生命力的每一個(gè)角落，直至我們潸然淚下；品人生如棋，在無常的生活中抱一顆平常的心，在平凡事中，領(lǐng)悟到蘊(yùn)藏著的深情……
喜歡看的書有許多，小說、散文、詩歌、童話、漫畫、歷史、科技、神話，都是深受我的喜愛。讀小說，我在曲折蜿蜒的心路上行走、品散文，我在詩意的天空自由飛翔、看漫畫，我在幻想的世界放聲大笑、學(xué)科技，我在科學(xué)的天地暢想未來。在書的芳香中，我成長著，快樂著。
因?yàn)閺臅蝎@取知識(shí)，所以我快樂；因?yàn)閺闹刑找绷宋业那椴伲晕铱鞓贰?/p>
讀書作文600字 篇5
書，它無所不知，仿佛一位神奇的老師；書，它其妙幻彩，書中的插圖給人以想象的空間；書，它純潔無暇，一行行優(yōu)美的文字如泉水涓涓流進(jìn)心靈打開書頁，開卷有益，搏擊浪花，擊起智慧的水珠，映出七彩的霞光。 今天，當(dāng)我放下可愛的筆筆時(shí)，眼睛不經(jīng)意往書柜一瞟，看見了一排排整齊的書排放在那里，有的書根本就沒有動(dòng)過，還是嶄新的。
啊，不如我就趁現(xiàn)在多讀幾本書吧！我想了想，下此決心。
我快步走到書柜前，抽出一本《苦兒流浪記》津津有味地讀了起來，讀著讀著，我的眼睛里漸漸積滿了淚水，慢慢地奪出眼眶，順著臉頰滴到書上：苦兒盧米太可憐了，他的親生父母將他拋棄，養(yǎng)母對(duì)他還算可以，養(yǎng)父卻不要他，對(duì)他兇巴巴的。
好不容易，他遇到了皮大斯老爺爺，過了半年的好日子，結(jié)果，不幸又降臨到他的身上皮大斯老爺爺死了！又饑又餓的小盧米帶著3只狗、一只猴孤零零地走在大街上 。
可是，老天還是不放過他們，在寒冷的夜晚，兩只狗被狼吃了，活蹦亂跳地小猴子凍死了。接下來有許許多多的不幸在他身上發(fā)生，而他又頑強(qiáng)地挺了過來，最后 讀完這本書，我已淚流滿面，雖然我很傷心，也很同情小盧米，但是，在這當(dāng)中，我愛上了書！
我靜靜地坐著，回味著書給我?guī)淼乃�、甜、苦、澀，就這樣，靜靜地坐著讀一書，增一智。不吃飯則饑，不讀書則愚。不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。樹不修，長不直；人不學(xué)，沒知識(shí)。用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理！江蘇鹽城亭湖區(qū)鹽城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):薛涵尹
讀書作文600字 篇6
有一條小路，叫做“記憶”。我沿著它往回走，看見了一個(gè)村莊，叫“童年”。這個(gè)村莊里有冒著各種炊煙的小屋，每個(gè)小屋都有珍貴的回憶。今天，我要講述一個(gè)叫“讀書”小屋的歷史。
我是誰的轉(zhuǎn)世，竟如此嗜書如命？記得我小時(shí)候，是一個(gè)地地道道的“西游迷”！因?yàn)槲易钤绲臅褪撬恕段饔斡洝贰偰玫綍奈也唤老踩艨�，七手八腳地就抓起來看。沒多久，我就被吳承恩用奇妙的橫豎撇捺的文字迷住了。
“奇怪了，這些字怎么如此怪異呀？”剛看到一半，我就覺得我眼前的這些小精靈們換了副模樣，這是……于是我忙把媽媽喚來。結(jié)果，我話沒說完，我媽媽卻哈哈大笑了起來，笑得我真是丈二和尚摸不著頭腦��！我抓著腦袋奇怪地問媽媽：“怎么了，我很好笑嗎？”“看看你的書——”媽媽好不容易憋住笑，對(duì)我說，“拿反了��！”我一看，原來所謂的“怪字”是自己造成的啊。我也不禁大笑起來，還邊笑邊打趣著說：“媽媽，正好啊，畢竟說是‘笑一笑十年少’嘛！就多年輕幾歲吧！”接著，愉快的哈哈的笑聲回蕩在我們的上空……
我不僅是個(gè)十足的“馬虎王”，還是一個(gè)“白話先生”，這也是“讀書”小屋中的一段炫彩的歷史。
我的“白話歷史”還蠻多的。有一次，我正在看一篇《西游記》的讀后感，有一段話里的字對(duì)于我來說似乎是似曾相識(shí)。于是我大聲念了起來，結(jié)果念出來的是“齊天大圣真力豐呀！”其實(shí)啊，上面是“齊天大圣真厲害呀！”結(jié)果，我的聲音又引來了陣陣哄笑，使得我至今還把它保存著。
哈哈，我的這段歷史里的讀書趣事很好玩吧？對(duì)于看書，我想說——日學(xué)一日功，一日不學(xué)十日空。還想說“求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究�！�
每個(gè)人都有自己的讀書趣事，既然我的記憶之花上的花瓣已掰下，那你的花瓣呢？
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