【實(shí)用】讀書作文600字九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的讀書作文600字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書作文600字 篇1
每當(dāng)我陶醉在書的海洋中時(shí),一種奇妙的感覺會(huì)充溢著我的心房,我似乎聽到了自己心底發(fā)出的由衷感嘆,"讀書真好,我愿與書香作伴"!
小的時(shí)候,我就結(jié)識(shí)了書,那是布滿彩圖的拼音的世界,就像那《十萬個(gè)為什么》,在讀過這本書后,我知道了為什么強(qiáng)大的恐龍家族會(huì)滅亡、猿人是如何鉆木取火的、為什么太陽總是從一個(gè)地方升起來……!書的世界是如此的奇妙!我覺得讀書讓我變得更高大了,舉目望去,我就能輕易地看到北極的冰川,看到埃及尼羅河畔的金字塔,看到尼亞加拉大瀑布……直到我愛不釋手的合上書,腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面,來自內(nèi)心的感嘆再一次發(fā)出:"讀書真好,我愿與書香作伴"!
不知不覺中,娃娃書已經(jīng)成為了歷史,成為了我童年的一部分,于是,我步入了文學(xué)的殿堂。我不再是僅僅在大自然中打轉(zhuǎn),常常沉浸在一個(gè)又一個(gè)精彩的故事中,《安徒生童話》、《格林童話》使我的童年活動(dòng)色彩繽紛,當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后,我不禁大聲叫好;當(dāng)睡美人重獲新生之時(shí),我快樂無比。書伴我慢慢長(zhǎng)大,手中的書厚了,也更深?yuàn)W了,每每翻開《鋼鐵是怎樣煉成的》,看到主人公保爾柯察金,在敵人的嚴(yán)刑拷打面前,寧死不屈;在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上,英勇奮戰(zhàn);在與令人絕望的病魔的搏斗中,他更是多次令死神鎩羽而歸,我的心中便涌起了無限敬意。閑來無事時(shí),隨手拿來一本《福爾摩斯》,一看便是個(gè)把小時(shí),心隨著劇情跌宕起伏,當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜……
讀書真好,我愿永遠(yuǎn)與書香作伴。
讀書作文600字 篇2
書,是一把金鑰匙,為我開啟 智慧的大門;書,是一葉小舟,讓我在知識(shí)的海洋里游;書,是一位睿智的裁判,把我?guī)У娇鞓返钠瘘c(diǎn)站。從小,我就與書結(jié)下了不解之緣。
一聊到讀書,就不由自主的想到了童年。
兒時(shí),還不明白“書”是什么東西,只知道《紅樓夢(mèng)》里的林黛玉整天哭哭啼啼;《西游記》里的孫悟空正義有責(zé)任心;《水滸傳》里的武松力大無比——這全是從媽媽的嘴里聽到的,雖不同于書本,但聽起來也別有一番韻味。
再長(zhǎng)大些,學(xué)會(huì)了許多漢字。因?yàn)閷?duì)下文的憧憬,也如冰心女士那樣“咬了牙”拿起了一本本古今中外廣為流傳的書籍。雖有許多詞語的意思不懂,但讀起來也有真情實(shí)感。
六歲那年,平時(shí)在家晚飯過后便是閱讀的好時(shí)間。那時(shí),正在讀一本動(dòng)物小說《狼王夢(mèng)》,正看到母狼紫嵐與金雕對(duì)抗時(shí)。母親叫我去洗澡,卻不知為何捧著書走到了陽臺(tái)的躺椅上。許是想在這夜色中感受紫嵐偉大的母愛吧。以致母親大發(fā)雷霆,才戀戀不舍地把書放下。晚上在床上翻來覆去,就是睡不著——始終惦記著紫嵐的生命。趁著夜深人靜,伴著月色,走到自己房間的***臺(tái)上看。最后看到紫嵐凄慘的下場(chǎng),眼圈不禁紅了。淚水如掉了線的珠子般,無法停止。以至于不知道深夜幾點(diǎn)才回到房間的。第二天起了個(gè)大早,趕去看《紅樓夢(mèng)》了。起床時(shí)竟發(fā)現(xiàn)臉上有幾道淚痕,眼角還涌出些淚水。
書看多了,自己也會(huì)挑選些合適自己的書。有時(shí)作文課也被老師表揚(yáng)得得意洋洋。時(shí)常,雖是幾篇簡(jiǎn)略的文章,卻帶著真情實(shí)感,也不禁自己編下去。書香裊裊,憶讀書。
讀書作文600字 篇3
我家孩子才8歲就上三年級(jí)了,6毛歲上學(xué),現(xiàn)在呢,周六周日參加各種學(xué)習(xí)班,三個(gè)班:9點(diǎn)30分至11點(diǎn)30分參加奧數(shù)班,12點(diǎn)至14點(diǎn)參加英語班,14點(diǎn)至16點(diǎn)參加電子琴班,孩子放假不如不放假,過兩天還要參加作文班,天呢,時(shí)間在哪里呀,孩子的媽媽同意思這么做,我沒有辦法,作文是靠平時(shí)多看課外讀物積累才行的,不是補(bǔ)就能補(bǔ)出來的,說起課外讀物才說到正題,孩子不愛看,我的觀點(diǎn)是,教育孩子先教育自己,試想,你整天要求孩子看課外讀物,你也給他制定了計(jì)劃和時(shí)間,你卻放蕩沒有約束上網(wǎng)看電視,孩子心理會(huì)怎么想,孩子的閱讀興趣是要培養(yǎng)的,教育自己吧,可以和孩子一起看看書。平常在家里,大多數(shù)孩子不是玩玩具就是看電視,很少讀書。原因就是年輕的父母不太重視培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,他們認(rèn)為看書識(shí)字要等孩子長(zhǎng)大以后再教,其實(shí)不然,和孩子一起看書的好處很多很多。
第一,那就是圖書能夠有效地促進(jìn)孩子智力的發(fā)展,孩子越早接觸圖書,就會(huì)越早的學(xué)會(huì)使用抽象的語言符號(hào),也就能用它來學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。也能理解更多的東西,形成一個(gè)良性循環(huán)。很多研究都表明父母越早和孩子一起讀書,孩子對(duì)文字的理解能力、解決問題的能力就越強(qiáng),知識(shí)面越廣,上學(xué)以后學(xué)習(xí)成績(jī)也越好。
第二,許多父母都已經(jīng)在家里為孩子實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化,他們添置了電視、電腦,孩子們的興趣也轉(zhuǎn)向了那些機(jī)器而忽視了和家人來往,這對(duì)他們以后的成長(zhǎng)很不利。如果父母每天能夠用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間和孩子一起讀書,就能讓孩子養(yǎng)成很好地讀書習(xí)慣,而且可以感受到父母的關(guān)愛。
第三,最好把讀書當(dāng)成一家人生活的一部分,養(yǎng)成習(xí)慣。讀書時(shí),父母要有耐心,不要強(qiáng)迫孩子來讀書,關(guān)鍵在于父母怎樣去引導(dǎo)。讓孩子感覺讀書是件很愉快的事,這樣會(huì)使孩子終生受益的。
年輕的父母?jìng)儯f不要錯(cuò)過培養(yǎng)孩子讀書的好時(shí)機(jī)!
讀書作文600字 篇4
中華上下五千年,每一位偉人都像園丁那樣激勵(lì)世世代代的中國人。其中有一位偉大的中國領(lǐng)袖周恩來曾說過:“為中華崛起而讀書!”然而,這也是他一生所奮斗的目標(biāo)。這就是我們偉大的領(lǐng)袖周恩來爺爺!
周恩來總理不僅平易近人而且聰慧睿智。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,周恩來總理設(shè)宴招待外賓。上了一道湯菜——冬筍燉海參。冬筍片是按民間圖案刻的,不巧,筍片一翻身恰巧變成了法西斯的標(biāo)志。外賓見此,大失驚色?偫硪矠榇烁械酵蝗,他知道在外交場(chǎng)合中出現(xiàn)法西斯的標(biāo)志是很容易造成矛盾的。于是,總理坦然地說:“這并不是什么法西斯標(biāo)志,而是漢字中的‘萬’,表示‘萬福金安’。就算是什么法西斯標(biāo)志,那就讓我們一起消滅他們!本褪沁@樣周總理巧妙地化解了一場(chǎng)軒然大波。總理去世以后,全國人民一起為這位讓中國輝煌的領(lǐng)袖哀悼。而且周總理在生前還帶病工作,并沒有后代!
講完了周恩來總理所做的偉事,下面來聽聽我所做的小小“偉事”吧!這是發(fā)生在新年的事情。過年了,家家戶戶都貼上了紅彤彤的春聯(lián)與福字,顯得格外喜慶。可那不足掛齒的電線桿上都貼上了花花綠綠的小廣告。哦!這就是傳說中的“牛皮癬”!這些格格不入的“牛皮癬”們讓人看著就不舒服。于是,我和我爸爸來當(dāng)一回好人,為民除害!我們準(zhǔn)備了小刷子、裝了水的水桶、抹布……我們上陣父子兵,全副武裝地清除這些愛搗蛋的“小東西”。要清除它們還真不容易,別看它們那微不其微的外表,可真干起來那可費(fèi)力哩!通過幾個(gè)小時(shí)的努力,我們終于清完了兩根電線桿的“牛皮癬”。雖然這是件唯不足道的小事,但至少通過這件事,我保護(hù)了我們居住的環(huán)境,保護(hù)了家鄉(xiāng)的環(huán)境,乃至中國!
我敬愛周恩來總理!我熱愛我的祖國!我要像周總理說的那樣,“為中華崛起而讀書。”學(xué)習(xí)更多的知識(shí),為偉大祖國的繁榮基業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,愿我們的祖國更加美好!更加強(qiáng)大!更加繁榮!
讀書作文600字 篇5
書是人類進(jìn)步的階梯!愛讀書是一種很好的習(xí)慣!
讀書可以讓我們快樂、充實(shí),可以讓我們足不出戶就能知道許多的事,讓我們的知識(shí)更加豐富。讓我從一個(gè)什么都不懂的小毛孩,知道了因?yàn)樘柕墓D(zhuǎn)加上地球的自轉(zhuǎn)才會(huì)有白天和黑夜,知道了原來“海中霸王”大白鯊也有怕的,它最怕水母、章魚和電鰻,還知道了馬爾代夫群島是印度洋底的火山噴發(fā)形成的火山堆……讀書還可以讓我們的寫作水平有所提高,把一些沒有生命的東西寫得有血有肉,栩栩如生,讓看文章的人看了一遍忍不住還想再看一遍;讀書還可以讓我們身臨其境,跟隨著書中的主人公一起高興,一起悲傷。讓我們不再為煩惱而苦惱,把一切的不愉快都拋到了九霄云外。
幾百上千年的古人就已知道讀書的樂趣,有許多熱愛讀書的故事流傳至今,比如說王羲之吧,有一天,王羲之在書房讀書,仆人送來了饃饃和蒜泥,王羲之只顧著看書,拿著饃饃沾著墨汁就吃了起來,邊吃還邊說:“不錯(cuò),不錯(cuò),這蒜泥真香!”你看,王羲之愛看書竟然到了廢寢忘食的地步。讀了這個(gè)故事讓我覺得古人讀了那么多的書,為我們留下了那么多的珍貴的知識(shí)和財(cái)富,今天的我們有什么理由不好好讀書,沉迷于一些電腦游戲、電視呢?
人不能沒有書,沒有書就沒有現(xiàn)在的.文明;沒有書,人就不會(huì)成長(zhǎng)?匆槐竞脮拖裨诤鸵粋(gè)高尚的人談話,書在每個(gè)時(shí)代,每個(gè)地方都有著它重要的地位。通過讀書可以使我們的人格得到了未完善,是我們的思想得到了提高。
因此我們要多讀書,讀好書。要把讀書當(dāng)成我們生活中的不可缺少的一部分,就像人每天要吃三頓飯一樣,我們的精神“食糧”一樣也不可缺。
讀書作文600字 篇6
我愛讀書,,老爸說這是他遺傳的功勞,我不以為然,只因讀書給我?guī)砹藷o限歡樂,我才會(huì)愛書如命。
讀著書,我常常會(huì)身臨其境。我會(huì)陪拉里一同去游蕩人生,隨思特里克蘭德一塊兒去畫畫感悟生活。我會(huì)代斯佳麗背上玫蘭妮愛的十字架,我會(huì)為于連的死而惋嘆……讀書實(shí)在是太美妙了。我甚至甘愿縮短、舍棄我的生命以博覽群書。
因?yàn)樽x書之樂,我裁上了難看的眼鏡也“不以己悲”;因?yàn)樽x書之樂,我與外面世界的精彩擦肩而過也在所不惜;因?yàn)樽x書之樂,我愛上了語文,并連帶愛上了學(xué)習(xí)。當(dāng)然,我最愛的還是寫作。
在夜深人靜的夜晚,捧若一本《悲修世界》,為冉阿讓與坷賽特最后的相聚而灑下幾滴熱淚。合上書,邊硬咽邊隨手寫下自己的所感:“胸口仍起伏粉,心中夾粉續(xù)續(xù)的優(yōu)傷,我為冉阿讓流淚,為他崇高的靈魂叫好!”
如此這般,一天的勞累都不典而飛。我心中所有的只是為讀完一本好書而感到無比地欣慰。
讀書播種了我未來的理想。我想成為中國的伏尼契,為紅軍戰(zhàn)士們寫下一部中國的《牛虹》。伏尼契在書中刻畫了牛蛇的無比堅(jiān)強(qiáng)意志,我將在我未來的書中描繪出我心中的勇士們。
正是讀書,帶給了我憧憬未來的歡樂。
在讀到陳村的《三個(gè)人的家庭》時(shí),我“癡笑”不止。我實(shí)在服了那位幽欺大師,竟寫出了諸如“奶牛萬歲”之類的話語。老爸說我是瘋了瘋了,捧著一本書會(huì)笑個(gè)不停。我對(duì)老爸莞爾一笑:“是啊,讀書讓我整個(gè)心境都活潑快樂了起來!”
我與語文老師志同道合地都喜歡張愛玲的作品。于是我們會(huì)有意無意地彼此交流,甚至互相通了一封信大談愛玲,大談《金鎖記》和《連環(huán)套》。為此,我足足興奮了一個(gè)月。同時(shí),我與老師之間也較以前更為親近,這也推動(dòng)了我對(duì)語文的喜愛及日后成績(jī)的突飛盆進(jìn)。
正是由于讀了書,我才會(huì)與老師“有話可說”,引出了日后共鳴時(shí)的歡獎(jiǎng),名列前茅時(shí)的喜悅。
我愛讀書,讀書給我?guī)砹擞⒋蟮目鞓,它不但豐富了我的頭腦,更充實(shí)了我的身心。
讀書作文600字 篇7
讀書足以怡情,足以XX,足以長(zhǎng)才。其怡情也,最見于獨(dú)處幽居之時(shí);其傅彩也,最見于高談闊論之中;其長(zhǎng)才也,最見于處世判事之際。練達(dá)之士雖能分別處理細(xì)事或一一判別枝節(jié),然縱觀統(tǒng)籌、全局策劃,則舍好學(xué)深思者莫屬。讀書費(fèi)時(shí)過多易惰,文采藻飾太盛則矯,全憑條文斷事乃學(xué)究故態(tài)。讀書補(bǔ)天然之不足,經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書之不足,蓋天生才干猶如自然花草,讀書然后知如何修剪移接;而書中所示,如不以經(jīng)驗(yàn)范之,則又大而無當(dāng)。有一技之長(zhǎng)者鄙讀書,無知者羨讀書,唯明智之士用讀書,然書并不以用處告人,用書之智不在書中,而在書外,全憑觀察得之。讀書時(shí)不可存心詰難作者,不可盡信書上所言,亦不可只為尋章摘句,而應(yīng)推敲細(xì)思。書有可淺嘗者,有可吞食者,少數(shù)則須咀嚼消化。換言之,有只須讀其部分者,有只須大體涉獵者,少數(shù)則須全讀,讀時(shí)須全神貫注,孜孜不倦。書亦可請(qǐng)人代讀,取其所作摘要,但只限題材較次或價(jià)值不高者,否則書經(jīng)提煉猶如水經(jīng)蒸餾、淡而無味矣。
讀書使人充實(shí),討論使人機(jī)智,筆記使人準(zhǔn)確。因此不常作筆記者須記憶特強(qiáng),不常討論者須天生聰穎,不常讀書者須欺世有術(shù),始能無知而顯有知。讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯:凡有所學(xué),皆成性格。人之才智但有滯礙,無不可讀適當(dāng)之書使之順暢,一如身體百病,皆可借相宜之運(yùn)動(dòng)除之。滾球利睪腎,射箭利胸肺,慢步利腸胃,騎術(shù)利頭腦,諸如此類。如智力不集中,可令讀數(shù)學(xué),蓋演題須全神貫注,稍有分散即須重演;如不能辨異,可令讀經(jīng)院哲學(xué),蓋是輩皆吹毛求疵之人;如不善求同,不善以一物闡證另一物,可令讀律師之案卷。如此頭腦中凡有缺陷,皆有特藥可醫(yī)。
讀書作文600字 篇8
書是一夜星空,最亮的是星星,最暗的也是星星,書是棉花糖,最甜的是它,最粘的也是它,書是一串紫藤花,顯露在最外面的大花有著自己的甜蜜,個(gè)小的被擠在最里面也不缺自己的幸福。
書的王國,是任何人都可以自由進(jìn)出的,只要你愿意,書就可以帶你進(jìn)入幻想的天國,任你在書中游覽一番,仔細(xì)品味,你會(huì)發(fā)現(xiàn)書的滋味,勝過蜂蜜,勝過世間一切。
如果你還沒聽懂,那就說簡(jiǎn)單些吧!在安徒生童話中,在那些神奇的歷險(xiǎn)中,我感受到了甜,比如在書中的冰雪皇后中,一個(gè)女孩找尋被冰雪皇后控制的朋友,不顧一切,克服重重困難,終于找到了他,我被小女孩的堅(jiān)持所感動(dòng),更為小女孩堅(jiān)持的結(jié)局感到開心,這就是甜。
從海底兩萬里中,我得到了許多知識(shí),我為作者的神奇經(jīng)歷感到敬佩,從這本書中,我有了豐富的想象力,使我的作文水平不斷上升,這也是一種幸福的滋味。
的確,我們需要哪些漂亮艷麗的大花,在微風(fēng)縷縷,楊柳飄絮的春天,吸引成群的蜜蜂蝴蝶,向世界昭示著自己生命的存在。然而,我們更需要哪些并不顯眼的被擠在一起的小花,只有這樣,在風(fēng)雨凄凄的夜晚,整串花才會(huì)抵御住風(fēng)雨,安心進(jìn)入自己的夢(mèng)鄉(xiāng)。
其實(shí),卓越是合理的,平凡也不是一種過錯(cuò),人們往往能在平凡的書中尋找到屬于自己的幸福。一壺淡酒,一捧菊花。都不如陶潛在書中,在書中一個(gè)平凡的人,就像面朝大海,看到了春暖花開。
書的滋味是甜蜜的,是幸福的,我們從書中明白了許多;去面對(duì)、去解決暫時(shí)的障礙,沉著冷靜地迎接雨過天晴的第一天。
你也許不是最亮的星星,但在書中,你一定能找到屬于你的那片天地,你也許不是最高的小草,但在書中,一定能感受到春天的洗禮。生命是一串紫藤花,你也許會(huì)是最平凡的那一朵,但在書中,也同樣可以成為最幸福的一朵。
書的滋味,是甜蜜的,也是幸福的!
讀書作文600字 篇9
書,如一杯茶,入口青澀,可慢慢品味,卻發(fā)現(xiàn),滿腔的苦澀,都已化成千絲萬縷的甘甜纏繞在齒中……
倚閣,長(zhǎng)嘆
是誰,在大好春光中嘆息,感嘆時(shí)光的蹉跎,感嘆落葉的無情。在落花流水中,感嘆自己的命運(yùn),“花開花謝飛滿天,紅綃香斷有誰憐。”黛玉,一個(gè)如花的女子,有著如花一般的命運(yùn),花一般的容顏,卻也擁有花一般的悲劇。在《紅樓夢(mèng)》中,我見證了她的命運(yùn),清高只不過是你的保護(hù)色,你沒有寶釵的城府,也沒有寶玉的多情,所以你只能在黑暗的角落舔著自己的傷口,暗自心傷。一曲散盡,我恍如夢(mèng)中醒來,淚,從眼角落下,黛玉,一個(gè)如花的女子……
臨風(fēng),瀟灑
“大江東去浪淘盡,屬千古風(fēng)流人物”的蘇軾,“物是人非事事休,欲語淚先流”的李清照,歷史上,有多少風(fēng)流人物,他們的瀟灑,他們的才情,無不令人佩服。是誰,在天地之中感嘆,又是誰在無情中瀟灑,我臨風(fēng)吟誦:“欲把疏狂圖一醉,對(duì)酒當(dāng)歌,強(qiáng)樂還無味!泵慨(dāng)詠吟這首絕詩的時(shí)候,心總會(huì)一顫,仿佛天地間只有我?僧(dāng)夢(mèng)醒時(shí),一切又歸回原點(diǎn)。不過,夠了!能在紅塵中臨風(fēng),瀟灑一回,夠了!
仰望,凝視
它是曲折蜿蜒的,是激蕩人心的,卻也是令人落淚的。在《十一月》中,我凝視著女孩的身影,隨著她在風(fēng)中遙望遠(yuǎn)處的石雕,共同等待著她的好哥哥。在《假如給我三天光明》中,我陪著海倫一起笑,一起哭,同她在黑暗中一起尋找光明。在一個(gè)個(gè)故事中,我隨他們哭,隨著他們笑,在一片天地中,擁有我們的世界。
書,是令人著迷,是令人感嘆的,在書中,我尋著心靈的路,到了自己的天堂……
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