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      2. 我喜歡讀書作文

        時(shí)間:2022-01-17 18:53:48 讀書 我要投稿

        【熱門】我喜歡讀書作文錦集6篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的我喜歡讀書作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】我喜歡讀書作文錦集6篇

        我喜歡讀書作文 篇1

          我喜歡讀書,書給了我無(wú)限的樂(lè)趣。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書是人類進(jìn)步的階梯,從學(xué)前班到現(xiàn)在,書每天都伴我成長(zhǎng)。

          我讀過(guò)的書有《安徒生童話故事》、《父與子》、《愛(ài)的教育》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等。這些書讓我受益匪淺。

          書給了我許許多多的知識(shí),你不懂的問(wèn)題書中都可以找到答案。這也是我讀書的樂(lè)趣,比如,《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書告訴了我大自然與動(dòng)物的奧秘,各種植物的生長(zhǎng)過(guò)程,為什么有的樹木只開花不結(jié)果,還有一些植物一生開一次花,結(jié)一次果就會(huì)失去生命。相反有些樹木一年開多次花!《歷史和文學(xué)》這本書告訴我歷史的漫長(zhǎng)歷程,還有許許多多的歷史名人故事。其中武則天這個(gè)女皇帝真厲害,能管理整個(gè)天下,我打心理敬佩她!蹲魑姆椒ㄖ笇(dǎo)》這本書讓我明白了怎樣去寫作文!

          其中印象最深的是《親愛(ài)的漢俢先生》,因?yàn)槔锩骢U雷伊媽媽說(shuō)過(guò)的一句話,讓我感悟特別深,書中是這樣說(shuō)的:“不管事情有多糟,人生還是可以走下去的”。還有一本書是《把陽(yáng)光握在手心》,這本書的作者說(shuō)的一句話,是這樣寫的“清者自清,無(wú)需多言”,當(dāng)我讀到這句時(shí)很是喜歡!

          我喜歡讀書,爸爸說(shuō)我一見(jiàn)到書就愛(ài)不釋手,把什么都忘了,好像叫書迷了魂。有一次,媽媽帶我到書店看書,我抱起一本磚頭厚的書讀了起來(lái)。不知過(guò)了多久,媽媽說(shuō)快中午了,要趕緊回去做午飯。我撅著小嘴,很不情愿的嘀咕著:“人家看的好好的,真是的,哎!幸虧沒(méi)讓媽媽聽見(jiàn),真的好舍不得走啊!”

          我喜歡在書的海洋里遨游,在知識(shí)的陸地上行走。我喜歡讀書,書是我的好伙伴、好朋友、好老師,它伴我成長(zhǎng),給我更多知識(shí)!

          我們都要好好讀書,讀好書!

        我喜歡讀書作文 篇2

          我喜歡讀書,喜歡極了。

          午后,捧一杯清茗,靜坐在陽(yáng)光下,縷縷茶香之中,讀上那么一兩本古詩(shī)集,品味中國(guó)古文字字珠璣的美。雨落,倚窗而立,書頁(yè)在指間翻動(dòng),文字在眼前流淌,而耳邊雨聲若私語(yǔ)若喧嘩,或輕輕的落或重重地砸。此境之中,便自能領(lǐng)會(huì)“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”中的愁苦,那詩(shī)人融入巴山綿綿密密無(wú)盡頭的秋雨中的羈旅之愁與思?xì)w之苦。

          合上詩(shī)卷,閉上眼睛,詩(shī)中一幕幕的情景漸漸浮現(xiàn),我仿佛看見(jiàn)李白停杯投箸,拔劍四顧,發(fā)出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡母锌。仿佛看見(jiàn)李清照撫著菊花,把酒嘆息“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。”。仿佛看見(jiàn)劉禹錫與友相遇,把酒對(duì)詩(shī)時(shí)“今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神”的豁達(dá)。唯詩(shī),能使人有如此感受。

          小時(shí)候,讀不懂《紅樓夢(mèng)》中的悲歡離合,讀不懂《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的堅(jiān)強(qiáng),讀不懂《狂人日記》中的.孤獨(dú)悲憤。讀多了,便漸漸懂了那淡淡的憂傷,懂了那斗爭(zhēng)中的勇氣,懂了那舊社會(huì)的腐朽。讀書使人成長(zhǎng),書,乃師也。

          面對(duì)生活中種種煩惱時(shí),可以讀讀《假如生活欺騙了你》,面對(duì)選擇而不知如何取舍時(shí),可以讀讀《未選擇的路》,為理想奮斗而遭遇挫折時(shí),可以讀讀《在山的那邊》。不論有怎樣復(fù)雜的心境,讀讀書,自然豁然開朗。書,乃友也。

          每本書都是一個(gè)世界,風(fēng)景甚美;每首詩(shī)都是一幅畫卷,色彩紛呈。留不住天邊那一抹如血?dú)堦?yáng),自可在“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯!敝蓄I(lǐng)會(huì)。留不住繽紛四季,可在“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”中體會(huì)園中盎然春色;可在“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”中欣賞夏日荷塘里亭亭玉立的荷花的美;可在“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”中嘆息秋日枝頭那一片嫣紅;可在“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”中品味冬日晶瑩無(wú)瑕的白與傲然佇立的紅各自的美。世間處處有美,只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛;書中處處有美,只是缺少能夠領(lǐng)悟美的心靈。

          白駒過(guò)隙,那些可以肆意揮霍的時(shí)光已經(jīng)不復(fù)存在。每周僅有的半天,不忍心用去上網(wǎng)、逛街,只愿手執(zhí)一卷書,捧一杯清茗,在裊裊茶香之中品味書中精魂。

          我喜歡讀書,喜歡極了。

        我喜歡讀書作文 篇3

          書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉;書中自有悲與歡,書中自有離與合,書中自有樂(lè)與痛;書中自有酸甜苦辣,書中自有悲歡離合,書中自有喜怒哀樂(lè)。

          ——題記

          書,一提起它。人們的腦海里出現(xiàn)的都是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等等的教科書,一想,心里便覺(jué)得煩躁:那些書枯燥乏味,一點(diǎn)意思也沒(méi)有。其實(shí)不然,還有像我平時(shí)喜歡的雜志“意林”,著名的小說(shuō)、經(jīng)典著作以及一些課外閱讀和書。

          《意林》這本雜志是朋友介紹給我的,說(shuō)是很好看…第一次閱讀《意林》,我就喜歡上這本雜志了!兑饬帧防锇S多富有哲理的小故事。通過(guò)閱讀它,我學(xué)到了許多經(jīng)典詞語(yǔ)、句子。這本雜志是啟迪我的老師,在黑暗的道路上為我點(diǎn)亮了一盞盞明亮的燈,照亮了我人生前進(jìn)的道路:它啟迪了我的人生,我的思維與智慧。它用每一篇充滿真情的文章,感化了我心靈的每一個(gè)角落。

          除此之外,《老人與!放c《木偶奇遇記》這些都是小有“名氣”的經(jīng)典小說(shuō),它們以自己蘊(yùn)含的豐富的內(nèi)容引起了我的興趣,我耐著性子把它們看完了。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)通過(guò)閱讀這些書,不但豐富了我的知識(shí),開拓了我的視野,還給我?guī)?lái)了許多的快樂(lè)。

          而且每學(xué)期發(fā)的《指導(dǎo)》,我也會(huì)認(rèn)真地閱讀它,把它看完。在這上面我學(xué)會(huì)了怎樣寫好,怎樣運(yùn)用寫作方法、修辭手法等寫作文,并突出主題,寫出自己的真實(shí)情感。

          通過(guò)閱讀這些書,我的水平也提高了許多,這些書使我的曾多次受到學(xué)校老師的表?yè)P(yáng)。至今我仍在看這些書,并且以后也希望這些書能使我的水平隨著我的年齡而不斷增高。

          書,是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚;書,是我們最好的老師;書,是我們生命的一部分。因(yàn)橛辛藭,才使我懂得了許多知識(shí);才使我懂得了許多道理;才使我懂得了生命的寶貴。

          我相信只要有恒心與耐心,我的成績(jī)一定會(huì)不斷提高。

        我喜歡讀書作文 篇4

          我喜歡讀書趙浩博我的愛(ài)好是讀書。星期六,媽媽終于去給我買了一本書。到了書店,我看到了那里有各種各樣的書,我拿出了一本故事書,是睡覺(jué)前講的,我非常喜歡。媽媽給我買回了家,我太喜歡了。一放學(xué)就看,連作業(yè)都沒(méi)做,連吃飯都顧不上,這本書太吸引人了。有一次,語(yǔ)文開卷考試,開卷的意思是能看書。突然,我有一個(gè)字不會(huì)寫,我查這本書也沒(méi)找到,查那本書還沒(méi)找到。在這個(gè)時(shí)候,我一下子想起了媽媽給我買的那本故事書,我又開始查,果然查到了。我高興極了!我喜歡我的故事書。

        我喜歡讀書作文 篇5

          十五六歲,時(shí)間很慢,夏天很長(zhǎng),悶熱的午后總需要書來(lái)平靜煩擾的心。是吹過(guò)樹葉溫柔的風(fēng),是盛夏傍晚的一股清涼,是粉紅泡泡裝飾的清風(fēng)明月夢(mèng),是散落人間的星辰。書化身美好出席我們的生活。

          米蘭·昆德拉說(shuō)“生活時(shí)常讓我們感到艱辛,并會(huì)讓我們無(wú)數(shù)次目睹生命在各種重壓之下的扭曲與變形”,不像童話故事想象的美好,不像電視劇虛構(gòu)的勵(lì)志,它的麻木讓人不堪?墒俏倚闹凶钣H愛(ài)的她――書籍卻給予被生活壓迫的人們心靈的洗滌,是這爾虞我詐,物欲橫流的世界獨(dú)特的色彩。

          安靜地穿梭于書架前,輕輕撫摸過(guò)一本本凝聚著滿懷熱血的作家筆下生花的文字交織成的書,恍若看到了他們?yōu)閯?chuàng)作絞盡腦汁,靈感乍現(xiàn)或又毫無(wú)思緒,直至最后面市才送了口氣的過(guò)程。又好像將這城市中每一個(gè)角落的故事當(dāng)做電影看了一遍又一遍,盡情盡興,恣情縱意。

          了解中華民族的發(fā)展,自然離不開書。千百年前,人類還生活在森林,以獸為食,鉆木取火。我們驚異于他們當(dāng)時(shí)堪比大師的手藝,古人的智慧就好像哆啦A夢(mèng)的口袋,無(wú)窮無(wú)盡的奇妙。再是到繁華的朝代。都說(shuō)一個(gè)國(guó)家如何就看它的領(lǐng)導(dǎo)者,這一點(diǎn)由古人向我們證明。我們可以看到利欲熏心的人貪圖玩樂(lè),不問(wèn)政事,因而失去江山。而關(guān)心民生的皇帝則讓屬于自己的天下繁榮昌盛,熱鬧溫馨。我們又何不從中悟到一些道理呢?唐朝的絲綢之路是溝通中外的橋梁,歷史與現(xiàn)實(shí)融會(huì)貫通,就有了現(xiàn)如今的一帶一路,強(qiáng)國(guó)復(fù)國(guó)。虹銷雨霽前是狂風(fēng)暴雨,春光乍泄前是千里冰封,獨(dú)當(dāng)一面前是膽小懦弱,中華民族有很長(zhǎng)一段時(shí)間

          受到侵略。一條條鮮活的生命才染成火紅的國(guó)旗。就像廊柱分離,才能撐起廟宇;就像琴弦必須隔開相望,才能為同一旋律而振動(dòng);就像橡樹和松柏也不能在彼此的陰影下生長(zhǎng)一樣。香港澳門多年漂泊終回祖國(guó)。這時(shí)的文字不再只是文字,書不再只是書,那是一部震撼人心的電影,一部中華民族進(jìn)步史的紀(jì)錄片,滿腔的愛(ài)國(guó)情懷,與濃郁書香蕩漾在每一個(gè)角落。

          讀書是苦的,枯燥的文字印在紙張上,必須靜下心來(lái),將這“難吃”的文字細(xì)嚼慢咽,投入書中的描繪的場(chǎng)景。但是在書中結(jié)識(shí)的豪爽義氣的朋友,一同經(jīng)歷的風(fēng)雨是甜的。你瞧,我在和蘇軾互訴衷腸,望著月華如水,柔情泛濫;我站在街道上,看著朱自清父親佝僂的背影艱難的越過(guò)鐵道,頓時(shí)淚水帶著苦澀的酸意奪眶而出;我隨著孫悟空歷經(jīng)九九八十一難,打遍無(wú)數(shù)妖怪。我的心隨著情節(jié)起起落落,時(shí)而昂揚(yáng),時(shí)而低沉。

          每當(dāng)陽(yáng)光投過(guò)樹葉縫隙照進(jìn)房間,溫暖籠罩著我。優(yōu)美的辭藻如飛躍的金子,多品味幾句就仿若多收獲財(cái)富。在這樣愜意的午后翻閱心愛(ài)的書籍,何樂(lè)而不為呢?

          我愛(ài)讀書。

        我喜歡讀書作文 篇6

          書是知識(shí)的寶庫(kù),書是知識(shí)的源泉。

          記得很小的時(shí)候,媽媽就每天給我讀 書聽。上學(xué)后,媽媽每天陪我讀書,漸漸地,我讀書的興趣倶增,F(xiàn)在,我是一個(gè)名副其實(shí)的小書迷。

          在我的家里,有好多地方都放著書,書房里、客廳里、臥室里、陽(yáng)臺(tái)上,到處都有我喜歡看得書。每當(dāng)閑暇時(shí),我會(huì)隨手捧起一本書,津津有味的讀著,貪婪地吮吸著書中地營(yíng)養(yǎng)。如今,讀書以是我生活中不可缺少的一部分。從小到現(xiàn)在,我已讀過(guò)許多本書有《十萬(wàn)個(gè)為什么》《一年級(jí)的小豌豆》《窗邊的小豆豆》《西游記》《笑貓日記》等等······書讓我們懂得了怎么做人,告訴我們真、善、美,讓我們有一顆美好的、善良的、積極向上的心······

          說(shuō)起讀書的感受,就像一個(gè)心情的口袋,變化無(wú)窮。有時(shí)害怕、有時(shí)擔(dān)心、有時(shí)高興、有時(shí)傷心。

          一年級(jí)的小碗豆講的是一年級(jí)發(fā)生的事情,讀書不僅豐富了我的知識(shí),開闊了我的思維提高了我的寫作水平,還讓我在心靈上獲得了其他不能給的東西。

          讀書給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣,我喜歡讀書。

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