實用的為什么讀書作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的為什么讀書作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
為什么讀書作文 篇1
因為讀書是一件很快樂的事。
《成語故事》這本書讓我明白了很多道理。如亡羊補牢的這個故事告訴我不要把事情推到明天,否則后悔就來不及了。
尤其是《十萬個為什么》讓我知道很多知識,比如:為什么火車能在鐵軌上跑?為什么飛機要裝上雷達等。
《中國神話故事》中的盤古,他用自己的身軀創(chuàng)造了美麗的世界;女媧心地善良,她冒著生命危險去采集五色石,讓大地恢復(fù)了平靜;精衛(wèi)鳥堅持不懈的精神,每天從西山銜來石頭丟進東海。這幾個人物的精神不斷的激勵著我,讓我信心滿滿的去努力奮斗。
《洋蔥頭歷險記》中的洋蔥頭,他與朋友歷經(jīng)了千辛萬苦,終于打敗了番茄騎士他們。
《木偶奇遇記》中的匹諾曹,在去上學(xué)的途中,他與狐貍和貓一起去了傻瓜城挖金子,結(jié)果一無所獲。后來他終于到達了學(xué)校。再后來,為了躲避狗,他跳入深海。然后……
所以我就有了“為快樂而讀書”的響亮回答。
為什么讀書作文 篇2
經(jīng)常,爸爸媽 媽爺爺奶奶在我耳邊說:“要好好讀書!笨晌易x那么多書是為什么呢?我理解就是讀好書,取得好成績,爸媽就會開心。但是,讀了《為中華之崛起而讀書》這篇文章后,我發(fā)現(xiàn)周恩來總理在十六歲的時候就發(fā)出了要為中華之崛起而讀書的宏偉志向。雖然,現(xiàn)在的中國還不是什么強國、富國,但也算是一個已經(jīng)崛起的發(fā)展中的國家,而發(fā)展中的國家最缺乏的恰恰是知識。處于我們這樣的時代沒有知識或沒有足夠的知識,肯定是要落伍的。所以我的讀書就是獲得知識,使自己知識一天天增加、壯大,到用時就能很熟悉、精通。其次,當(dāng)然就是謀生,現(xiàn)在的公務(wù)員很吃香,每年都有數(shù)以萬計的人參加公務(wù)員考試,就為了工資高、待遇好、社會地位強,而參加考試肯定都要大學(xué)甚至更高的學(xué)歷。沒有強大的知識作為后盾是不夠的。還有,最重要的是梁啟超說過:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立……
未來國力的競爭,不在于疆域的大小,也不在于武力的強弱,而取決于科技的發(fā)展。我們青少年是祖國的未來,就要擔(dān)負起努力讀書獲取知識,發(fā)展科技,為自己的理想、祖國的利益讀書這樣的人才能真正留在人們的心中。
為什么讀書作文 篇3
今天,我們?yōu)槭裁匆x書?
是呀,為什么?讀書這么苦!苦歸苦,但這是為了以后更美的生活;為了自己更好的前途;為了報效祖國;為了看看那西部的孩子,整天光著腳丫,走在鋒利的石子上。夏天,烈日炎炎,地比火爐還要燙,他們沒鞋穿光著腳,在地上走;冬天,雪花飛舞,地比冰塊還要冰,他們光著腳,在地上走無論春夏秋冬,早中晚,節(jié)日,他們只能吃野菜,窩窩頭和少得可憐的飯,坐在破舊灰暗的教室里上課。我們這些王子、公主、金枝玉葉們讀書和他們比起來,還算苦嗎?
一棵樹長一兩年,有什么用?當(dāng)柴燒,做籬笆。那生長了十年二十年的樹呢?可以做各種家具、蓋房子,用處可大了!
人也一樣!六七歲可以放牛羊;小學(xué)畢業(yè)可以去搬磚塊;中學(xué)畢業(yè)當(dāng)個保安,擺個小攤,做個工人;大學(xué)畢業(yè),做白領(lǐng),建設(shè)鐵路,建造房子;碩士、博士畢業(yè),設(shè)計創(chuàng)造世界上沒有的事物!小學(xué)畢業(yè)和博士畢業(yè)差別多大?天差地別!
有些人說,讀什么書?青春就要瘋狂地玩?墒怯脦啄戬偪竦那啻海瑩Q來的,是一生的卑微和底層!
龍應(yīng)臺曾經(jīng)說過孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來會擁有更多選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。
在學(xué)習(xí)面前,人人平等,成績好的,即使你出身不好也沒事,你依然可以找到好工作!
讀書,是為了什么?你有答案了嗎?
為什么讀書作文 篇4
如果有人問我,為什么而讀書?我會告訴他,不是為了考試而讀書;不是為了上好的大學(xué)而讀書;更不是為了父母而讀書。而是為了豐富自己而讀書。
之所以我不是為了考試而讀書,是因為考試只是我人生中的小小目標(biāo);有人認為考上清華北大是人生中的巔峰,但我認為學(xué)習(xí)的腳步并不能因此而停下,而是在急匆匆的繼續(xù)往前走;讀書學(xué)到的知識最終是進入了我們的大腦,所以也不是為父母而讀書。
我從小就愛閱讀,不管是書店里買來的書,還是圖書館借的.書;不管是科技類的書,還是文學(xué)歷史類的書,我都百讀不厭。但我最喜歡的是歷史類的書,因為歷史書充滿了風(fēng)趣。許多歷史故事告訴我們,很多將領(lǐng)在快要勝利的時候,因為驕傲、自以為是而被敵人來了一個回馬槍打敗,例如項羽劉邦鴻門宴;有時歷史也會告訴我們,謙虛的人總會取得成就。我對此深信不疑,并且我還時刻提醒著自己,道德品質(zhì)是做人第一重要的。
俗話說,活到老學(xué)到老。古語說,少年時讀書猶如紅日初升;中年時讀書猶如太陽當(dāng)頭;即使晚年沒有了太陽,也可以點起蠟燭繼續(xù)學(xué)習(xí)。所以,讓我們?yōu)榱素S富自己而讀書吧!
為什么讀書作文 篇5
不想回家的小學(xué)生,不愛上課的教師,兩人由于一天的蹺課,而領(lǐng)悟到家庭的溫暖。
我想,若是我離家出走,放棄父母,我該怎樣日子呢?沒有家可避風(fēng),也沒有家人可偎依,我有方法生計下去嗎?
想到不識字的人,學(xué)會寫“晚霞”兩字后所感受到的美好味道;又想到里邊從小時分就只能用單眼看人、事物的松森先生;連自己的姓名、年紀(jì)、家人還有住的當(dāng)?shù)囟歼z忘的酒醉大叔。
喝得大醉,腦門還破掉的大叔美好嗎?想跟大叔相同無拘無束的宇野方教師美好嗎?這些都是我不了解的工作。
這些不了解的工作,就讓我想起究竟是為了什么而讀書?的問題。教師都說是為了變得更美好而讀書,但我現(xiàn)在在校園學(xué)的東西,是不是跟咱們知道“晚 霞”怎樣寫的阿姨相同呢?可是咱們讀的語文、數(shù)學(xué)、天然、社會好像又跟美好沒有什么相關(guān)。究竟哪里不同了?也許是我少了些閱歷與領(lǐng)會吧!
這三天的種種閱歷關(guān)于主角來說,應(yīng)該是最深入的閱歷,這也讓我了解到了人為什么要讀書?本來讀書的意圖不只是為了知道更多,而是要更了解自己!這就是存在的含義,日子的饗宴,美好的來歷。
為什么讀書作文 篇6
上星期,我們天長學(xué)校有幸請到了著名作家—薛家柱爺爺講課。晚上六點多,可容納600多人的禮堂里已經(jīng)座無虛席,甚至,中間及兩旁的過道也坐滿了來聽講的家長。準(zhǔn)時六點半,一位身材微瘦、頭發(fā)略白的老人健步走上主席臺。來人正是尊敬的薛家柱爺爺。他微笑著,向大家點頭鞠躬。
薛爺爺給我們重點講了為什么要讀書、讀書的意義與作用和讀什么書、怎么讀書三大問題。
從薛爺爺?shù)闹v解中我們知道了他小時候的故事。他小時候,能看的書只有父親的地圖和母親的辭海,一天,他好不容易從家里翻出一本西游記,在看了西游記之后,他的作家夢就誕生了。
聽完這個故事的時候我想:我們現(xiàn)在的孩子條件都很優(yōu)越,所以都沒有意識到書的寶貴,我一定要愛護書籍。
薛爺爺告訴我們,一本書往往決定你的一生。許多作家都是因為小時候看了一本書,才決定要當(dāng)作家的,而且看書時要做筆記,把好的句子抄下來要廣讀精讀。
最后薛爺爺還留了半個小時給我們提問,大家的發(fā)言都很精彩。
聽了薛爺爺?shù)闹v座后,我受益匪淺。希望以后能多有幾次這樣的講座。
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