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      2. 讀書(shū)作文400字

        時(shí)間:2021-12-29 11:12:48 讀書(shū) 我要投稿

        【實(shí)用】讀書(shū)作文400字合集6篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的讀書(shū)作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】讀書(shū)作文400字合集6篇

        讀書(shū)作文400字 篇1

          我們每個(gè)人喜歡的感覺(jué)都是不同的,有的喜歡高高地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的感覺(jué);有的喜歡一個(gè)人靜靜地聽(tīng)歌的感覺(jué);還有的人喜歡背起行囊去旅行的感覺(jué)……而我卻只喜歡讀書(shū)的感覺(jué)。

          周日,我像往常一樣讀書(shū)。爸爸去上班了,妹妹跑到奶奶家里去了,媽媽在廚房輕手輕腳地忙著。我躺在安靜的屋子里,捧起一本書(shū),就這樣靜靜地讀著。我覺(jué)得自己仿佛坐著一條小船,蕩漾在平靜的湖面上,魚(yú)兒不時(shí)地跳出水面,把淘氣的水珠濺在我的臉上,穿過(guò)薄云的陽(yáng)光照在我的身上,暖暖的,怪怪的……

          “一會(huì)兒記得幫我把煤氣關(guān)一下,我有事出去一下!崩蠇尩穆曇舸蚱屏诉@恬靜的畫(huà)面。

          “好,我馬上就看完這篇了。”我再次沉浸于書(shū)里。

          一頁(yè)、兩頁(yè),一篇、兩篇,每當(dāng)我把一頁(yè)讀完之后,我的手就不由自主地翻到下一頁(yè),就這樣,我又讀了十幾分鐘。

          忽然,廚房里傳來(lái)了尖叫聲,我跑過(guò)去一看,心已經(jīng)涼了:老媽讓我關(guān)煤氣,可我看書(shū)看得太入迷了,鍋已經(jīng)糊了?墒怯峙懿坏,只好忍受老媽的嘮叨了……

          雖然讀書(shū)常常讓我忘掉了媽媽交代的事情,也沒(méi)少因?yàn)檫@而受懲,但我還是非常喜歡讀書(shū)的感覺(jué),喜歡那種寧?kù)o的感覺(jué),那種和書(shū)里人物一起喜怒哀樂(lè)的感覺(jué)。

          我的這個(gè)愛(ài)好讓我的作文水平大大提升,每次作文課,都能得到老師的表?yè)P(yáng),這讓我更喜歡讀書(shū)了,更是一有時(shí)間,就匆匆地捧起一本書(shū),去尋找那種感覺(jué)

        讀書(shū)作文400字 篇2

          大家都喜歡讀書(shū),我也不例外,我對(duì)書(shū)的感情已經(jīng)深到骨頭里了,爸爸買(mǎi)一本書(shū),我一個(gè)下午就能夠看完。在爸爸媽媽不注意的情況下,我能夠連續(xù)看兩個(gè)多小時(shí)的書(shū),直到媽媽忍無(wú)可忍,不再讓我看書(shū)時(shí),我才會(huì)把書(shū)放下。同時(shí),我也因?yàn)樽x書(shū)而鬧出許多小笑話。

          暑假中的一天,我在奶奶家閱讀《魯濱遜漂流記》,我仿佛變成了魯濱遜,來(lái)到了一個(gè)荒無(wú)人煙的島嶼,自己在建造小木屋。就在我浮想聯(lián)翩的時(shí)候,弟弟在院子里突然大喊:“姐姐,快點(diǎn)過(guò)來(lái),我們種的辣椒都變紅了!”我聽(tīng)了,奇怪地說(shuō):“誰(shuí)是你姐呀?”弟弟疑惑地問(wèn):“你不是我姐那你是誰(shuí)?”我冷靜地對(duì)弟弟說(shuō):“我是魯濱遜!”

          還有一次,我突然想要上廁所,于是從書(shū)柜里隨手拿了一本《笑貓日記》就進(jìn)去了。結(jié)果我把一整本《笑貓日記》都看完了。“晚飯也做好了,怎么還不出來(lái)?”老媽小聲說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒,我還不出來(lái),老媽著急了,便在外邊大吼“你住在廁所里了,半個(gè)小時(shí)了你還沒(méi)出來(lái)!”我一聽(tīng),急忙把書(shū)扔到了一邊,我卻發(fā)現(xiàn),馬桶里什么東西都沒(méi)有,我蹲在廁所里看了半個(gè)多小時(shí)的課外書(shū)!

          讀書(shū)是件好事,給我們的生活增添了許多色彩,但也要注意休息,不要都變成“四眼田雞”喲!

        讀書(shū)作文400字 篇3

          好書(shū)是什么?好書(shū)是能幫助我們的書(shū),是能增加我們課外知識(shí)的書(shū)。

          我認(rèn)為的好書(shū)有:《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《笑貓日記》、《寓言故事》……我來(lái)說(shuō)說(shuō)為什么我喜歡這些書(shū)吧。

          《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一本百科全書(shū),含物理、化學(xué)、天文氣象、農(nóng)業(yè)、生理衛(wèi)生等多方面知識(shí),可以增長(zhǎng)我們的課外知識(shí)和野外生存能力,還可以解答許多我們想問(wèn)的問(wèn)題。

          《笑貓日記》里面的主人公笑貓,性格開(kāi)朗,是一只有思想的貓,它那種熱情幫助別人的精神,是我們身邊最缺少的一種美好的精神,它深深地感染了我們。

          《寓言故事》結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)短,多用借喻手法,使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理在簡(jiǎn)單的故事中體現(xiàn),告訴我們做人的道理。

          高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是呀,如果一個(gè)人要更上一層樓,沒(méi)有階梯怎么上去呢?生命中沒(méi)有書(shū),就像一張白紙沒(méi)有色彩,沒(méi)有色彩的紙人們會(huì)喜歡它嗎?

          同學(xué)們,現(xiàn)在你們知道書(shū)在生命中的重要了嗎?讓我們做一個(gè)愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)的孩子吧!

        讀書(shū)作文400字 篇4

          你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雖然淘氣,但是很誠(chéng)實(shí)的這種同學(xué)呢?我從一本書(shū)中知道馬小跳就是這種人哦!馬小跳每天都很調(diào)皮:有一次,他帶了口香糖到學(xué)校里來(lái),帶口香糖本來(lái)就不對(duì),但他還火上加油,把口香糖粘在了同桌路曼曼的新裙子上,我非常討厭他這種調(diào)皮;但我又發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點(diǎn),就是做錯(cuò)事,敢于承認(rèn)。

          我一直非常討厭?cǎi)R小跳的調(diào)皮,他好象一天不干點(diǎn)壞事 ,就會(huì)很不耐煩。但是我有從書(shū)上找到了馬小跳的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),做錯(cuò)事敢于承認(rèn)。他有一個(gè)缺點(diǎn)和一個(gè)優(yōu)點(diǎn),讓人覺(jué)得比較可信,我還是很喜歡馬小跳的。

          我覺(jué)得我的同桌小唐很像馬小跳的。她也是一個(gè)雖然淘氣,但是敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的同學(xué)。平時(shí)上課的時(shí)候,她一直要撓我癢癢,有一次差點(diǎn)被老師發(fā)現(xiàn),我恨死她了!但有一次,她誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)也讓我刮目相看:那天早晨,老師到教室里來(lái)收作業(yè),我問(wèn)小唐有沒(méi)有交,她一下子臉色煞白,目瞪口呆地看著我。我一下子猜到了,她忘做了!我也暗暗為她著急,只見(jiàn)她迅速的跑到老師面前,跟老師說(shuō)明了情況。她跑回座位,埋頭補(bǔ)做起來(lái)?粗@么專(zhuān)心致志的樣子,讓我不由自主地佩服起來(lái)。

          我有時(shí)看看書(shū),想到了小唐;我看到了小唐,就想起了馬小跳。嘿!他們倆可真像。

        讀書(shū)作文400字 篇5

          現(xiàn)在,我們班開(kāi)啟了班班有讀的讀書(shū)活動(dòng),我們都很開(kāi)心。

          活動(dòng)啟動(dòng)之前,我們已經(jīng)在線上聆聽(tīng)了幾位作家的分享。作家字正腔圓、語(yǔ)言優(yōu)美,深深地吸引了我們,讓我們覺(jué)得她們就在眼前講課一樣。王永躍老師講到熊貓的習(xí)性時(shí),我們通過(guò)閱讀都了然于胸;作家講到熊貓出生時(shí)跟老鼠一般大小,很容易死亡,我才知道原來(lái)憨態(tài)可掬的大熊貓,剛出生時(shí)是那么嬌小脆弱,這應(yīng)該也是熊貓很珍貴的原因吧。

          我們不只是了解了熊貓,我們還聽(tīng)尹瑋作家和程瑋作家的書(shū)目分享。作家尹瑋講到《心底的歌聲》的`時(shí)候,我們仿佛進(jìn)入了書(shū)本中的世界,跟著主人公體驗(yàn)了成長(zhǎng)路上的愛(ài)與哀愁;作家程瑋給我們講《海龜老師》時(shí),她告訴了我們要讀美好的書(shū),做美好的人這句話讓我很受觸動(dòng)。

          作家們深入淺出的分享,使原本對(duì)這些書(shū)不感興趣的我,也開(kāi)始渴望閱讀這些書(shū)。

          真是想什么來(lái)什么呀!記得那天,陳老師搬來(lái)了一個(gè)大箱子,里面全是書(shū),當(dāng)陳老師把書(shū)給我們時(shí),我才發(fā)現(xiàn),有些書(shū)是前幾天作家們分享過(guò)的,我們都很驚喜。我立刻捧起書(shū),津津有味地讀起來(lái),投入到書(shū)籍的海洋中。果然好書(shū)能滋養(yǎng)人的心靈。

          讀書(shū)使人進(jìn)步,讀書(shū)可以讓人獲得更多的知識(shí)。班班有讀,點(diǎn)亮了我們的童年。

        讀書(shū)作文400字 篇6

          高爾基說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)成了我的良師益友。并從中體會(huì)到了苦與樂(lè)。

          我愛(ài)看書(shū),就像嬰兒離不開(kāi)奶似的,有時(shí)上課,我也情不自禁的看幾眼,然而上課卻被老師發(fā)現(xiàn)又被重重的批評(píng)。有時(shí)在家,我看書(shū)看的如癡如醉常常忘了做作業(yè),媽媽也嚴(yán)厲的批評(píng)了我可我讀書(shū)的習(xí)慣也依然改不了。有一次,我看書(shū),看得忘記了做作業(yè)。第二天,老師知道了,便叫我下課到他辦公室去一趟。到了辦公室我不敢在撒謊,只好說(shuō)了實(shí)話。老師說(shuō),看書(shū)雖好,但是不能忘了做作業(yè)呀!

          我愛(ài)看書(shū),就像蜜蜂采蜜一樣甜。我看過(guò)許多書(shū)三國(guó)演義,愛(ài)的教育……古典文學(xué)作品中國(guó)通史,水滸傳……開(kāi)闊了我的視野,增長(zhǎng)了我的知識(shí),教育了我怎樣做人。有一次,我們班上舉行故事比賽,我把三國(guó)演義中的桃園三結(jié)義,繪聲繪色的講給了同學(xué)們聽(tīng),個(gè)個(gè)都聽(tīng)得津津有味,老師還表?yè)P(yáng)了我。

          以前,我寫(xiě)作文十分單調(diào),每次作文就只有80分左右,自從我愛(ài)看上了書(shū),并從中學(xué)到了不少東西。作文也是語(yǔ)句優(yōu)美,有時(shí)還發(fā)表在網(wǎng)上,常常獲了獎(jiǎng),書(shū)又給了我自信。

          書(shū)不僅是我的良師益友,而且還像我的加人,時(shí)刻陪伴著我。他將陪伴我一生!

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