關(guān)于我讀書(shū)作文300字六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的我讀書(shū)作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我讀書(shū)作文300字 篇1
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！边@句話不僅告訴我毛主席要多么愛(ài)讀書(shū)，也讓我知道了讀書(shū)的重要性。
自從我接觸了閱讀以后，每天都會(huì)有新的收獲。其中我印象最深刻的一本書(shū)就是《中外名人故事》，這本書(shū)讓我感受非常的深。為什么書(shū)中那么多名人的事跡會(huì)被人們廣泛傳頌?zāi)兀渴且驗(yàn)樗麄兒芨挥袉�？不是。是因�(yàn)樗麄兒苋涡詥�？也不是。那是為什么呢？�?dāng)然是他們有著偉大的理想，有著報(bào)效祖國(guó)的決心，有著想讓書(shū)上的知識(shí)來(lái)豐富自己的欲望。
周恩來(lái)同志為中華崛起而讀書(shū)，正是因?yàn)樗r(shí)候就有堅(jiān)定的信念，明確的目標(biāo)，才能在長(zhǎng)大之后堅(jiān)持自己的理想，成為人民心目中的好總理。毛主席正因?yàn)橐簧貏e愛(ài)讀書(shū)，才能寫出氣勢(shì)磅礴的詩(shī)詞，后來(lái)成為一代偉人。這些偉人給我力量，讓我敬佩。
課外閱讀增長(zhǎng)了我的知識(shí)，充實(shí)了我的頭腦，書(shū)籍是我們生活中必不可少的營(yíng)養(yǎng)品。我現(xiàn)在要好好讀書(shū)，將來(lái)一定要報(bào)效祖國(guó)。
我讀書(shū)作文300字 篇2
小時(shí)候我不認(rèn)識(shí)字，就讓媽媽給我讀，但是，媽媽教我識(shí)字和讀書(shū)的時(shí)候，我卻很生氣。
記得有一次過(guò)生日，以為媽媽會(huì)給我買一個(gè)玩具回來(lái)，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，媽媽竟然給我買了兩本書(shū)，分別是《格林童話》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我非常傷心。
可是等我打開(kāi)書(shū)，看著看著，里面的故事慢慢吸引了我，每一個(gè)故事里都有一些知識(shí)和做人的道理。比如《格林童話》里的灰姑娘，這個(gè)故事告訴我，要有愛(ài)心，要珍惜夢(mèng)想，就算有困難也不要輕易放棄�！妒f(wàn)個(gè)為什么》里面，讓我知道了狼的眼睛為什么會(huì)在夜里發(fā)光，為什么母獅子沒(méi)有鬃毛。
后來(lái)，媽媽又給我買了很多很多的書(shū)，有關(guān)于寫作文的，有關(guān)于做人做事的道理的，還有一些通俗易懂的童話故事書(shū)。每讀完一本書(shū)，媽媽就幫我放在書(shū)架上保存起來(lái)。如今，我已經(jīng)有滿滿的一書(shū)架的書(shū)了。
書(shū)架上的書(shū)已經(jīng)很多了，可是，我還在堅(jiān)持每天閱讀，因?yàn)樽x書(shū)可以讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我讀書(shū)作文300字 篇3
我暢游在書(shū)的海洋中，乘著輕舟在三峽的激流中破浪前行，時(shí)而感受著李太白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的喜悅與豪情，時(shí)而體驗(yàn)到酈道元“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳”的凄涼與寂寞。兩種截然不同的感情蕩滌心扉，我不禁大呼精彩！
我徜徉在廬山腳下，看遠(yuǎn)山美景，聽(tīng)飛瀑滾滾，欣賞著李太白 “飛流直下三千尺，疑是銀河落九天” 的名句。我站在黃鶴樓上，感受祖國(guó)河山的壯美，體會(huì)古人的胸襟抱負(fù)，我不禁大呼精彩！
我漫步于塞外大漠中，看王維點(diǎn)燃的那一柱孤煙筆直入天，欣賞“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的動(dòng)人畫卷，流連忘返。天空中，雁去衡陽(yáng)，大漠邊，軍營(yíng)中，羌管悠悠霜滿地，傾訴著范仲淹“燕然未勒歸無(wú)計(jì)”的報(bào)國(guó)思鄉(xiāng)之情。此情此景，怎能不令人感動(dòng)至深，我不禁大呼精彩！
我迷戀于朱自清的《春》，感受著東風(fēng)中的小草，我和伙伴們?cè)诓莸厣献�、躺著，踢幾個(gè)球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄地，草軟綿綿的，我享受著生活的美好，沉醉其中，如飲甘醇，不禁大呼精彩！
讀書(shū)就像是一次旅行，帶我游遍大江南北，古今中外；讀書(shū)又像是跟隨一位博學(xué)睿智的老師，一路感慨歷史的興衰，一路隨著書(shū)中的情節(jié)或喜或悲……
我讀書(shū)，我精彩！
我讀書(shū)作文300字 篇4
書(shū)，就像是一位知識(shí)淵博卻默默無(wú)聞的老師，她帶領(lǐng)我們領(lǐng)略書(shū)海中的大世界的奧妙。
我讀書(shū)，我快樂(lè)。在書(shū)中，我們見(jiàn)識(shí)到了梁山108位英雄好漢俠肝義膽的形象；見(jiàn)識(shí)到了林黛玉體弱多病的體質(zhì)和王熙鳳潑辣張狂的性格；見(jiàn)識(shí)到了夏洛為了朋友而赴湯蹈火的高尚品格；見(jiàn)識(shí)到了迪福筆下的魯濱孫樂(lè)觀向上、聰明能干、機(jī)智勇敢的特點(diǎn)；見(jiàn)識(shí)到了湯姆索亞敢于挑戰(zhàn)。敢于冒險(xiǎn)的特點(diǎn)……
我們不僅可以領(lǐng)略與體會(huì)書(shū)中各路英雄豪杰各型各色的特點(diǎn)，還可以領(lǐng)會(huì)到富有哲理的道理。
書(shū)，也像一把開(kāi)啟智慧大門的金鑰匙，教會(huì)了我們?cè)S許多多的道理。它教會(huì)了我們“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空”；它教會(huì)我“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”；它教會(huì)我“守信是一項(xiàng)財(cái)寶，不應(yīng)該隨意虛擲”；它教會(huì)了我“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷使同神”；它還教會(huì)我“世上無(wú)難事，只怕有心人”。人就像一本書(shū)，在沒(méi)有翻頁(yè)之前，你永遠(yuǎn)不知道下下秒會(huì)發(fā)生什么，只有飽覽群書(shū)，才能兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩。
正因?yàn)樽x書(shū)，我才有開(kāi)心；正因?yàn)樽x書(shū)，我才有了知識(shí)；正因?yàn)樽x書(shū)，我又多了一個(gè)啟蒙老師！
我讀書(shū)作文300字 篇5
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基心中的書(shū)；“書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品”，這是莎士比亞心目中的書(shū)；“讀過(guò)一本好書(shū)，就像與一位學(xué)識(shí)淵博的人交往”，這是藏克家心目中的書(shū)。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我從幼稚懵懂走向成熟理智，書(shū)讓我體會(huì)到了生活的真善美，捧起一本書(shū)，慢慢地品味書(shū)中的韻味，將所有的煩惱和不愉快都拋到九霄云外，走向書(shū)的海洋，讓我陶醉在美好的精神世界中。
書(shū)是伴侶，作家臧克家在文章中寫到，當(dāng)你一個(gè)人漫游在海上，無(wú)人陪伴深感寂寞時(shí)，如果有一本書(shū)，那你就不會(huì)覺(jué)得孤單，捧起書(shū)，你會(huì)覺(jué)得自己在與一位學(xué)識(shí)淵博的人交談。
書(shū)是一位老師，一位不會(huì)說(shuō)話的老師，他能幫我們解答許多問(wèn)題，當(dāng)你遇到挫折時(shí)，書(shū)中成功人士的故事可以給你帶來(lái)心理上和精神上的鼓勵(lì)，帶你避開(kāi)誘惑與陷阱，戰(zhàn)勝困難和挫折，走向成功。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！弊屛覀�?yōu)橹约好利惖?人生理想，以書(shū)為伴，在讀書(shū)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中讀書(shū)。
我讀書(shū)作文300字 篇6
在我們身邊有許許多多的事物會(huì)使我快樂(lè)，但是讀書(shū)是我覺(jué)得最快樂(lè)的事情了。讀書(shū)會(huì)讓我忘記一切不愉快的事，沉浸在書(shū)的海洋里，可以跟隨書(shū)中的主人公去冒險(xiǎn)、去探索、去尋找，去解救世界……總之，我可以和書(shū)中的主人公做意想不到的事，可以做生活中不能做的事！
“我讀書(shū)，我快樂(lè)……”我又唱著自己編的歌坐在書(shū)桌上看起書(shū)。我看的書(shū)是《小故事，大道理》，興許書(shū)中看得精彩處，我快樂(lè)得不由自主地拍手叫好，讀到有人ok了我就很傷心，會(huì)流出一點(diǎn)淚來(lái)。讀到幽默搞笑的地方，我就情不自禁地哈哈大笑。讀到疑惑的地方我就立刻畫問(wèn)號(hào)，去請(qǐng)教別人幫助理解意思。讀到優(yōu)美的地方我就會(huì)在優(yōu)美處打嘆號(hào)或畫五角星，然后寫作文的時(shí)候把優(yōu)美處加到作文里，因?yàn)檫@些都對(duì)我的幫助很大。如果讀到餓了，就一邊讀書(shū)一邊吃零食，這可真是一種優(yōu)美的享受啊。如果我坐累了，就躺在床上，也可以靠在椅子上讀書(shū)�？梢韵氡M一切辦法讓自己開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)的讀書(shū)。
我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)。我們可以在讀書(shū)中找到自己喜歡的樂(lè)趣，可以在書(shū)中找到更多的知識(shí)，可以讓自己的生活變得更加豐富多彩，也可以讓自己的學(xué)習(xí)蒸蒸日上，這樂(lè)趣我久久不忘。我讀書(shū)，我快樂(lè)……
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