讀書(shū)是一種享受作文(精選35篇)
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的讀書(shū)是一種享受作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)是一種享受作文 篇1
我以前是最不愛(ài)讀書(shū)的人,覺(jué)得讀書(shū)是一種痛苦的事。
以前,老師推薦的書(shū)有很多,有【長(zhǎng)襪子皮皮】【雪豹也有后爸】【查理和巧克力工廠】等等。還有好多的書(shū)我都記不起來(lái)了。看見(jiàn)一本這么厚的書(shū),什么時(shí)候才能讀完呀;我每次看一本書(shū)的時(shí)候,我只看圖話,很少讀文字,我覺(jué)得讀書(shū)特別累人,沒(méi)有玩的時(shí)間。
老師每次讓讀書(shū)半小時(shí)到四十分鐘,我只是拿著書(shū)坐那里發(fā)呆,媽媽一來(lái),我就開(kāi)始敷衍了事的讀起來(lái),媽媽一走,我又在那里玩。我的朋友在下面不停的在叫我,我就心煩意亂,就像關(guān)在籠子里的鳥(niǎo),特別急著想飛出籠子。我感覺(jué)讀書(shū)半小時(shí)時(shí)間特別長(zhǎng)過(guò)得特別慢?偹愕綍r(shí)間了,我就飛快地跑下樓找我的好朋友去玩,才玩不到半小時(shí)天就黑了,朋友們都紛紛回家了。我只好也跟著回家了,感覺(jué)還沒(méi)玩夠,還很生媽媽的氣。覺(jué)得讀書(shū)的時(shí)間太長(zhǎng)太長(zhǎng)了,玩的時(shí)間太短暫啦。
因?yàn)槲也幌矚g閱讀,每當(dāng)寫(xiě)作文的時(shí)候都不會(huì)寫(xiě),只能抄資料上的文章,老師說(shuō)我學(xué)習(xí)是自己的不能抄別人的作品來(lái)僥幸過(guò)關(guān),老師的話讓我感覺(jué)很羞愧,所以我才慢慢的喜歡上了閱讀。我覺(jué)得只有閱讀多了,才能寫(xiě)出好的作文。讀書(shū)不僅是寫(xiě)好作文,也是能讓我學(xué)會(huì)說(shuō)話。我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)比看電視或玩有趣多啦。
我相信每天堅(jiān)持30分鐘-40分鐘的閱讀,一定能出寫(xiě)好作文。讀書(shū)能讓我快樂(lè),讀書(shū)真是一種多么享受的事情啊!
讀書(shū)是一種享受作文 篇2
讀書(shū)是一種享受。
不是嗎?偉大的文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。而我卻要說(shuō):讀書(shū)是一種享受。
我家有一臺(tái)書(shū)架,上面滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)亩际菚?shū),使人眼花繚亂。這些書(shū),上至天文,下至地理,內(nèi)容很廣,就好象很多知識(shí)淵博的老師常住我家。每次回家,我都要從它上面輕輕地取下一本書(shū),有滋有味地看一會(huì)兒,就連上廁所也不例外。書(shū)的種類(lèi)繁多,有看圖識(shí)字之類(lèi)的,有科幻小說(shuō)之類(lèi)的,也有之類(lèi)的。隨著年齡的增長(zhǎng),讀書(shū)范圍的擴(kuò)大,架上的書(shū)越來(lái)越多,書(shū)的厚度不斷增加,書(shū)里的文字也逐漸變小,而我的知識(shí)卻在不斷增加,懂得更多,這要感謝書(shū)。
很小的時(shí)候,我和書(shū)就有了緣分,成了形影不離的好朋友。是書(shū)把我從幾平方的小屋里領(lǐng)到廣闊神奇的大自然,是書(shū)把我從有限的學(xué)?臻g帶到了奧妙無(wú)窮的宇宙。我清楚地記得我曾為童話故事中美好的結(jié)局而興奮拍手,為人世間種種不平而流下眼淚,也為科幻天地的離奇古怪而張大了嘴巴,還因恐怖小說(shuō)里毛骨悚然的情節(jié)而害怕發(fā)抖……,一切的一切,都是那么美好。
現(xiàn)在,我告別了童年,進(jìn)入青春的時(shí)代。然而,書(shū)依舊是我的伴侶,我的最?lèi)?ài)。
窗外,柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)搖曳,楊樹(shù)的葉子嘩嘩的響,小溪的流水潺潺地淌,太陽(yáng)的笑臉依然紅,大家仿佛在激勵(lì)我們:讀書(shū)吧!愛(ài)書(shū)吧!的確,通過(guò)讀書(shū),我的心靈得到凈化,我的情操得到陶冶,我的才干得到增長(zhǎng),我的視野得到開(kāi)闊。
讀書(shū),真是一種享受。
讀書(shū)是一種享受作文 篇3
讀書(shū)有很大的作用,對(duì)高爾基而言,讀書(shū)就是一劑良藥,但是對(duì)于我而言,讀書(shū)是一種享受。
休閑時(shí),不防坐在公園的凳子上或是庭院里,一邊享受陽(yáng)光的沐浴和風(fēng)的輕撫,一邊讀一些優(yōu)美的散文,你會(huì)覺(jué)得心情舒暢,一切都很好美!
書(shū)是逆境中的慰藉,當(dāng)你遭受挫折,意志消沉或心情煩悶時(shí),何不去找一些勵(lì)志作品讀一讀呢?比如羅曼。羅蘭的《名人傳》,奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。學(xué)學(xué)他們是如何面對(duì)挫折的,在自己思想的王國(guó)里與他們對(duì)話,激勵(lì)自己的斗志,從而使自己勇敢的面對(duì)困難,樂(lè)觀的看待一切。
在你感到孤單的時(shí)候,為什么不去與書(shū)偉伴呢?書(shū),是我們永遠(yuǎn)的朋友。在這個(gè)時(shí)候,我們可以細(xì)細(xì)品味作者的思想感情,與自己的思想結(jié)合起來(lái),自由自在的翱翔,無(wú)拘無(wú)束的暢游。難道你會(huì)在與朋友的宴會(huì)上談?wù)撝R(shí)嗎?難道你會(huì)在喧鬧的街道上思考人生的價(jià)值嗎?因此,孤獨(dú)有時(shí)候的偉大的,在孤獨(dú)時(shí)讀書(shū),更是一種獨(dú)特的享受。
從小學(xué)開(kāi)始,老師就教育我們,不要用華麗的外表來(lái)裝扮自己,而要用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。我們可以不富裕,但不能沒(méi)有知識(shí);我們可以不美麗,但不能不充實(shí)。因?yàn)橹R(shí)上富有可以享受心靈上的滿(mǎn)足。
讀書(shū),是一種境界,只要你鉆進(jìn)去,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有無(wú)窮的樂(lè)趣和價(jià)值。
“鳥(niǎo)魚(yú)飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)”正值青春期的我們有著積極進(jìn)取的心態(tài),有著勇于拼搏的豪情。
讀書(shū)是一種享受,讀書(shū)可以提高我們的道德修養(yǎng)和人生價(jià)值!
讀書(shū)是一種享受作文 篇4
蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家高爾基先生曾說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣!备郀柣壬炎约罕茸黟囸I的人把書(shū)籍比作糧食,我覺(jué)得書(shū)籍應(yīng)該是精神上的糧食。
如果你在看一本自己喜歡看的書(shū),我相信你會(huì)一下子陷入其中,如臨其境,你曾會(huì)幻想,你試著書(shū)中最英勇、最善良、最美麗的人。你將會(huì)和他們一起冒險(xiǎn)找到最珍貴的“寶物”。你將會(huì)懂得自己從未知道過(guò)的“真理”。
你要是感到身心疲憊,那 你就可以翻開(kāi)一本你喜歡的書(shū),他們會(huì)使你繃緊的大腦、神經(jīng)、手指都漸漸的放松下來(lái),只留下你的心在那兒默默的看著,默默地讀著,默默地體會(huì)著故事中的情節(jié)和故事中的感受。
書(shū)是一門(mén)藝術(shù),更是人類(lèi)的思想和感情的升華。所以我喜歡書(shū),我相信我的身邊一定有更多喜愛(ài)書(shū)的人。他們會(huì)使你從迷茫的道路,走向正確的道路,走向人生的輝煌。
其實(shí),我們所知道的,還有一位更加偉大的作家,科學(xué)家他的名字叫做“霍金”,我讀過(guò)他的一本書(shū)巜喬治的宇宙》,當(dāng)然他還寫(xiě)過(guò)另外幾本書(shū)里面介紹著她從苦難到輝煌,我覺(jué)得這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
我喜歡書(shū),我更喜歡看書(shū),因?yàn)闀?shū)讓我們長(zhǎng)知識(shí),看書(shū)這是讓我們吸收里面的知識(shí),知道里面的正誤。
所以我說(shuō)讀書(shū)是一種享受。
讀書(shū)是一種享受作文 篇5
古人說(shuō):“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。”也許我們并不能獲得真正的玉和黃金,但我們卻能在讀書(shū)中得到“玉”和“黃金”一樣的享受。
讀書(shū)可以提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作能力,書(shū)不能盲目的去讀,而是去體會(huì)字里行間的美,當(dāng)我們遇到一個(gè)優(yōu)美的詞語(yǔ),一個(gè)好的句子,一段有意義的話語(yǔ)都可以把它們積累下來(lái),這樣他們就成了我們的一筆財(cái)富,時(shí)間越久,我們的積累就越多。漸漸的,我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平在不知不覺(jué)中就提高了,這不正是是一種享受嗎?
讀書(shū)不僅能提高我各方面的能力,還能把我?guī)У酱笞匀恢腥,讓我領(lǐng)略大自然的美景呢。讀到李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,讓我領(lǐng)略到傾斜而下的瀑布;讀到“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”,讓我親眼看到春天的景色;讀到“海上不惜胭脂色,獨(dú)立蒙蒙細(xì)雨中”,讓我聽(tīng)到了沙沙的雨聲多么美的大自然啊,多么愜意的享受啊!
讀書(shū)不僅豐富了我的知識(shí),而且讓我暢游在各個(gè)地方,我想讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō),是人生的最大的享受吧!
讀書(shū)是一種享受作文 篇6
書(shū)是人類(lèi)的好朋友,它可以把你帶入一個(gè)個(gè)童話世界、虛擬世界。
就在昨天,我在看《查理和大玻璃升降機(jī)》時(shí),已經(jīng)從第一頁(yè)看到第五十七頁(yè)了,媽媽說(shuō):“已經(jīng)九點(diǎn)半了,該睡覺(jué)了。”我說(shuō):“看到六十頁(yè)就行了。”媽媽同意了我的請(qǐng)求。當(dāng)我看完第六十頁(yè)時(shí),還是一直在看,媽媽等急了,提醒了我,這我才知道把書(shū)放下。
今天早上,我又拿起這本書(shū)開(kāi)始讀了,剛看一會(huì)兒,一看表,哇!七點(diǎn)二十了,我急忙把書(shū)放下,開(kāi)始吃飯。
到了學(xué)校,我又開(kāi)始看了,上面講得最有趣的地方是:旺卡先生駕駛著大玻璃升降機(jī),要和美國(guó)的太空旅館的大門(mén)接上,進(jìn)里面去,里面有許多外星生物,它們可以隨意伸縮身體。威利·旺卡先生說(shuō)這些外星生物會(huì)把人給吃掉,嚇得查理一家又回到了大玻璃升降機(jī)里面?墒,他們想不到,一個(gè)巨型外星生物正在大玻璃升降機(jī)后面追他們。威利·旺卡先生他們費(fèi)了九牛二虎之力,才把巨型外星生物甩掉。
“書(shū)是人類(lèi)一生的財(cái)富!边@句話你一定聽(tīng)過(guò),所以大家一定不要丟掉這個(gè)好習(xí)慣哦!
讀書(shū)是一種享受作文 篇7
讀書(shū)是一種享受,是一種樂(lè)趣。
每天抽出一點(diǎn)時(shí)間,讀一本心儀的書(shū),展開(kāi)與智者的對(duì)話,既能清心養(yǎng)性,又能享受到閱讀的快樂(lè),這是多好的閑情逸致。書(shū)籍是一泓浸潤(rùn)人心的清泉,唯有潺潺不絕方能給人以精神的動(dòng)力與養(yǎng)料,使人心胸豁達(dá),目光高遠(yuǎn),成為一個(gè)豐富的人。書(shū)籍帶給人的精神力量,讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
從書(shū)中我們可以獲取不曾懂得的各種知識(shí),游覽不曾去過(guò)的風(fēng)景名勝,認(rèn)識(shí)不曾見(jiàn)過(guò)的先賢偉人,了解不曾經(jīng)歷過(guò)的奇聞異事,分享他人的精彩故事,探求生命的意義等等因此,讀書(shū)是以一件賞心悅目的事。當(dāng)讀一本好書(shū)時(shí),我們常常會(huì)愛(ài)不釋手,廢寢忘食。在閱讀的過(guò)程中,我們時(shí)而捧腹大笑,時(shí)而沉思,時(shí)而嘆息,時(shí)而流淚,時(shí)而微笑,跟主人公同悲同喜,這是感情的釋放,也是心靈的洗禮。當(dāng)你孤獨(dú)煩悶的時(shí)候,書(shū)是你最好的朋友,它會(huì)陪你度過(guò),讓你忘掉一切不快。
讀書(shū)是快樂(lè)的。書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋,讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。我們的老前輩早已告訴了我們讀書(shū)的真諦,只有發(fā)奮讀書(shū),才能使自己的頭腦充實(shí)起來(lái),才能在關(guān)鍵時(shí)刻派上用場(chǎng)。不要走馬觀花,要細(xì)細(xì)的品味,感受中華文化的博大精深,體會(huì)作者的思想精髓和寫(xiě)作技巧,吸收營(yíng)養(yǎng),博采眾長(zhǎng),積累素材,堅(jiān)持寫(xiě)作,就能寫(xiě)出不俗的佳作。
讀書(shū)是一種享受作文 篇8
讀書(shū),可以使你思接千載,視通萬(wàn)里;讀書(shū),可以為你營(yíng)造一道至真至美的亮麗風(fēng)景。正因如此,所以,我,愛(ài)書(shū);我,惜書(shū);我,護(hù)書(shū)。
因?yàn)閻?ài)看書(shū),我可沒(méi)少挨罵。記得一次,媽媽外出前告訴我,讓我把飯看著,好了關(guān)掉開(kāi)關(guān)。當(dāng)時(shí)我正在看一本十分好看的書(shū)——《陽(yáng)光姐姐小說(shuō)派之鋼琴班的友誼》,就隨口應(yīng)了一句“哦”。兩個(gè)小時(shí)后,我剛合書(shū)掩卷,媽媽的一聲怒吼打破了寧?kù)o。我不悅地轉(zhuǎn)過(guò)頭,不好,是我媽?zhuān)?lái)者不善!只見(jiàn)她她杏目圓瞪、橫眉豎目地叉著腰,眼里滿(mǎn)是怒火,“飯都燒糊了,你告訴我怎么吃?”她戳著我的頭,大聲呵斥道。我不明所以,疑惑不解地問(wèn):“什么飯?”“你說(shuō)什么飯?叫你看牢,你耳朵被貓吃了?!”媽媽大吼!拔也恢腊!”我無(wú)可奈何地說(shuō),“我在看書(shū)!眿寢寷](méi)再計(jì)較,輕輕地嘆了口氣:“唉,又要重煮了!”隨后,她背手離開(kāi)了房間。我還傻愣愣地站在那,沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。
因?yàn)閻?ài)看書(shū),我一聽(tīng)到新華書(shū)店要來(lái)校售書(shū),樂(lè)壞了!那天,我捧著心愛(ài)的小熊錢(qián)包穿梭在人流中,尋找自己喜歡的書(shū)?上уX(qián)財(cái)有限,只買(mǎi)了幾本。看著別人也購(gòu)進(jìn)了許多書(shū),我眼饞極了,看完后馬上和同學(xué)交換閱讀。最近,我一直徜徉在書(shū)海中,沉浸在書(shū)樂(lè)中。
因?yàn)閻?ài)看書(shū),我的作文經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),成績(jī)也一直名列前茅。我感謝書(shū)!一本有內(nèi)涵的書(shū)籍,它可以把你帶到浩瀚的天地,帶你領(lǐng)略人生的真諦,讓你在書(shū)的王國(guó)里遨游,讓你的靈魂更加美麗。讀書(shū)是一種享受,我喜歡讀書(shū)!
讀書(shū)是一種享受作文 篇9
“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!边@是偉大的作家高爾基的格言,細(xì)細(xì)品味一番后,覺(jué)得確實(shí)如此。在家中,無(wú)聊的時(shí)光總是那么的難打發(fā)。
我常常一個(gè)人呆在家里,感到無(wú)所事事?粗娨,總是那么得枯燥乏味,覺(jué)得每一天都是那么的難無(wú)聊透頂,這時(shí)的我便會(huì)信不走去爺爺家因?yàn)闋敔敿矣性S多藏書(shū)國(guó)內(nèi)的國(guó)外的都有,偌大的房間里有著幾個(gè)大柜子書(shū)架上擺放著許多書(shū),隨手拿起一本《魯兵遜漂流記》坐在搖椅上細(xì)細(xì)品讀,遨游在書(shū)籍的海洋中,隨處遨游,不知不覺(jué)一兩個(gè)小時(shí)已過(guò)去,我讀的越來(lái)越有味道,忘記了吃飯忘記了遠(yuǎn)眺休息眼睛,忘記了身邊一切的事物,一心只有書(shū),只有書(shū)的海洋,大部分書(shū)籍在我童年時(shí)光都已閱覽,但那時(shí)認(rèn)字不多又加上不懂事也沒(méi)有多么的領(lǐng)會(huì)到其中的意義,如今再拿起那些書(shū)來(lái)細(xì)細(xì)品讀又是別具一番風(fēng)味,養(yǎng)成這個(gè)讀書(shū)的好習(xí)慣是我莫大的慰藉,在無(wú)聊時(shí)煩惱時(shí)讀讀書(shū)便可開(kāi)懷,在知識(shí)的海洋中我可以領(lǐng)悟到比世界萬(wàn)物更好的氣息,書(shū)籍伴我走過(guò)了許多歲月,一步步走向成長(zhǎng)道路的我越加越愛(ài)讀書(shū),書(shū),就好像是我的老朋友一般每每讀到高興處嘴角便會(huì)似笑一下以表文章的好句之處,書(shū)籍是我們所有人類(lèi)的好朋友,是我們知識(shí)的光環(huán),普照著大地上所有的人們,我愛(ài)書(shū),更愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)在我眼里就是一種享受。
讀書(shū)是一種享受作文 篇10
星期日,我閑得無(wú)聊,感覺(jué)心里很煩燥,想找個(gè)東西解悶,突然,我發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上放著一本書(shū),書(shū)名叫《名家散文集》,于是,我就拿起這本書(shū)看了起來(lái)。
我認(rèn)真地看著,看了一篇又一篇,看著看著,我漸漸地被這些名家寫(xiě)的散文吸引住了,仿佛自己也走進(jìn)了當(dāng)時(shí)的情景,體會(huì)到了名家們筆下寫(xiě)出的不同心情和感受。就拿冰心的散文來(lái)說(shuō)吧!她寫(xiě)的《去國(guó)》這篇文章體現(xiàn)了主人翁英士悲傷、苦惱的心情,使我看后頓時(shí)心情低落,無(wú)論看什么都覺(jué)得不順心?戳撕脦灼煌覍(xiě)的散文后,我悟出了名家們筆鋒的不同。羅蘭的散文清新自然,使人看后心情舒暢;冰心的散文柔婉典雅,使人看后思緒萬(wàn)千;老舍的散文詼諧幽默,使人看后心情開(kāi)朗。我接著看下去,接著不斷地接觸這些不同的作品、文字中暗香浮動(dòng)的境界,漸漸地,我從這些散文中摸索到了一些寫(xiě)作方法和技巧,同時(shí)也感受到了名家們寫(xiě)作時(shí)各種不同的心境。當(dāng)我讀到一篇充滿(mǎn)了濃郁的生活氣息、情景交融的優(yōu)美調(diào),出眾的藝術(shù)感染力的漂亮散文時(shí),就會(huì)感覺(jué)到它們?cè)谖业纳磉叚h(huán)繞,讓原本心浮氣燥的我變得溫文而雅,讓我的`心漸漸明朗了起來(lái),讓我的身心得到了一種美的享受和休息,還讓我感到自己看的不是書(shū),而是在看一種韻味,一種新鮮。
書(shū)是豐富多彩的,書(shū)是無(wú)窮無(wú)盡的,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我在書(shū)的海洋中暢游,不僅學(xué)到了許多知識(shí),還陶冶了我的情操。總之,我覺(jué)得,讀書(shū)就是一種享受。
讀書(shū)是一種享受作文 篇11
到現(xiàn)在,我讀過(guò)很多本書(shū),我覺(jué)得讀書(shū)是一種享受。讀書(shū)給我?guī)?lái)很多。
有時(shí)候,我自己在家,感到非常沒(méi)意思,無(wú)聊。電視節(jié)目我也覺(jué)得不好看,這時(shí)我便想起了一個(gè)東西,可以給我?guī)?lái)快樂(lè),那就是書(shū)。有時(shí)我甚至感覺(jué)不拿本書(shū)看都不行,實(shí)在太無(wú)聊了。
有時(shí)候,我不高興,有煩惱,這種時(shí)候很多,媽媽說(shuō):“人的成長(zhǎng)不可能是一帆風(fēng)順的,包括長(zhǎng)大了以后,也會(huì)遇到很多煩惱!边@時(shí)我喜歡看那種搞笑的故事情節(jié),因?yàn)檫@樣可以緩解我的情緒。
有的書(shū)非常迷人,例如《巧克力工廠》看了一章還想知道下一章,也很想知道結(jié)果,剛買(mǎi)這本書(shū)的那天晚上我們一家人要去洗澡,我提前看了一章,我當(dāng)時(shí)恨不得不去洗澡了,在家看這本書(shū)。雖然我看過(guò)電影,已經(jīng)知道結(jié)果了,但不知為什么,我還是很想讀,想知道書(shū)上寫(xiě)的和電影上一樣不一樣。有時(shí)候我跟媽媽讀好幾章,有時(shí)媽媽也給我讀。我認(rèn)為這就是享受。
對(duì)我來(lái)說(shuō)讀書(shū)就是一種享受,不但能給我?guī)?lái)許多快樂(lè),還能學(xué)到知識(shí)。
讀書(shū)是一種享受作文 篇12
當(dāng)我走到那一蒙上一層灰塵的大書(shū)架前時(shí),心里竟生出久違的的惆悵來(lái)。拿起手中的書(shū),用手拂去書(shū)上的灰塵,望著這本書(shū)就像遇見(jiàn)了一個(gè)多年不見(jiàn)的好友一樣。與此同時(shí),一陣莫名的情切感從內(nèi)心深處泛起……
也許是因?yàn)槲业募胰讼矚g文學(xué)的緣故吧,所以家長(zhǎng)一直信奉“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高!边@樣的古訓(xùn)。記得,在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候家中就給我準(zhǔn)備了書(shū)籍。每當(dāng)佳節(jié),親戚也會(huì)把書(shū)籍當(dāng)成最好的禮物。剛涉足書(shū)海的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了美麗善良的白雪公主、可憐的賣(mài)火柴的小女孩、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的魯賓遜……上了初中,父母怕影響學(xué)業(yè),很少再給我買(mǎi)小說(shuō)什么的看了,所以書(shū)籍也被我慢慢的遺忘了。好久好久,不曾靜心讀書(shū),不再為書(shū)中形形色色的人歡喜憂愁,不再為書(shū)中曲折動(dòng)人的清潔牽腸掛肚,不再為書(shū)中意味深長(zhǎng)的道理思索。
上學(xué)時(shí),老聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)說(shuō)讀書(shū)苦、讀書(shū)是如何的乏味云云,這時(shí)我總仿佛聽(tīng)到了時(shí)間最好笑的笑話一樣。因?yàn),在我的心中讀書(shū)可以說(shuō)一種享受。試想:在一個(gè)雨天,自己躺在床上,拿起一本心愛(ài)的書(shū)。翻開(kāi)它,一種淡淡的書(shū)香透過(guò)微風(fēng)傳來(lái),陶醉其中……
為什么同樣是讀書(shū),會(huì)有不同的體會(huì)呢?我說(shuō):“是因?yàn)樾木巢煌。心境不同,感受也大大不同!迸e個(gè)例子來(lái)說(shuō):不愛(ài)喝咖啡的人,說(shuō)咖啡苦澀;愛(ài)喝咖啡的人,說(shuō)咖啡香濃。
在你換一個(gè)心境去看一本書(shū)的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)是一個(gè)奢侈的動(dòng)作?傊,讀書(shū)是一種享受!
讀書(shū)是一種享受作文 篇13
我讀有過(guò)許多作家的書(shū),比如楊紅櫻、黃蓓佳、楊鵬、伍美珍……。他們的書(shū)好像有魔力一般總能吸引許多人。他們的書(shū)總能夠讓我感到溫暖,外加恐怖,搞笑同時(shí)能告訴我們?cè)S多道理。
哦,對(duì)了,我還讀過(guò)郝月梅寫(xiě)的十二歲的玩笑、高第街56號(hào)、與老媽過(guò)招等,這幾本書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容都很搞笑,寫(xiě)出了童年的樂(lè)趣,讓許多人讀后感到溫磬,我情不自禁地開(kāi)始了我童年的美好時(shí)光。
楊紅櫻的書(shū)題材新穎,種類(lèi)很多,有童話、校園小說(shuō)等。其中最令我感動(dòng)的是一本書(shū)名叫流浪狗和流浪貓小說(shuō),這本書(shū)內(nèi)容生動(dòng),語(yǔ)言詼諧幽默,道理深入淺出:在玫瑰度假村里有一只流浪狗和一只流浪貓,為了讓流浪狗和美麗的西施狗在一起,流浪貓不惜犧牲自己的生命,終于讓流浪狗和美麗的西施狗在一起,這本書(shū)告訴我們,為了朋友的幸福,犧牲自己的生命也在所不惜。
黃蓓佳的書(shū)總能讓人感到一種親切感,他寫(xiě)出了我們少年兒童的親身經(jīng)歷和生活感受,好像是在看媽媽寫(xiě)的書(shū),并不象是在看一個(gè)作者寫(xiě)的書(shū);楊鵬的書(shū)的大意大都具有一定的冒險(xiǎn)性,很恐怖,看十遍都不過(guò)隱,伍美珍的書(shū)帶有一點(diǎn)喜劇色彩,幽默搞笑,啊呀呀,可愛(ài)死了;
我總的感覺(jué)是:讀書(shū)使我溫暖快樂(lè),書(shū)讓人看了還想看,讓成人看了感覺(jué)回到過(guò)去童年時(shí)代,一切又好像重新開(kāi)始,兒童看了,增添了童年生活的樂(lè)趣,使他們更加珍惜留戀現(xiàn)有的美好時(shí)光。
讀書(shū)是一種享受作文 篇14
換上了一種叫做無(wú)聊的病,逐漸蔓延開(kāi)來(lái),看書(shū)看多了吧,一種是埋頭苦干,不理。一種是現(xiàn)象解讀,異化的解讀,傳統(tǒng)與現(xiàn)代交織。
給自己備了許多出路,結(jié)果找不到出路,找了許多事,結(jié)果是無(wú)事可干,連自己需要的是什么都不了解的人會(huì)無(wú)聊,寫(xiě)下的是成長(zhǎng),用聲音,娛樂(lè)來(lái)充實(shí)自己,唯獨(dú)少了一份踏實(shí)感。順著思緒往下,找不到合適自己的書(shū),接著斷了好久以前的一絲游魂?墒俏視(huì)更加敏感,在學(xué)校里,全是的毛孔都會(huì)打開(kāi),一些小事會(huì)讓人開(kāi)心新奇好久,說(shuō)出來(lái)的永遠(yuǎn)沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)的豐富。
點(diǎn)頭之交,碰見(jiàn)時(shí)看見(jiàn)差異的表情,或高興,不能立刻喊出名字,但是卻會(huì)瞬間感動(dòng)?催^(guò)聽(tīng)過(guò)的,已在不知不覺(jué)中轉(zhuǎn)化成自己的一部分,仔細(xì)的分析者他人的想法,比較著自己的付出。經(jīng)歷了一些,卻構(gòu)不成另一些故事。能寫(xiě)故事的人都是讓人敬佩的人。
喜歡看書(shū),在圖書(shū)館看,不喜歡買(mǎi)書(shū),所以只能做一個(gè)關(guān)于未來(lái)家會(huì)有圖書(shū)館的夢(mèng),不斷地去買(mǎi)書(shū),想法可能會(huì)改變。起名字叫風(fēng),是因?yàn)樗拖耧L(fēng)一樣,你能感受到,卻看不見(jiàn),每當(dāng)在寫(xiě)時(shí)停留下來(lái),就是我想不到更好的表達(dá),至少在今天。
我學(xué)會(huì)了在電腦上不使自己的思維因工具而出現(xiàn)停頓,每邁出一步,就會(huì)有不同,這不是空泛的鼓勵(lì),是經(jīng)歷之后的頓悟吧。當(dāng)然,這只是笑談。有人喜歡向別人訴說(shuō),求得安慰,我在不斷的自我訴說(shuō)中獲得放松。自我在現(xiàn)實(shí)中使人孤獨(dú),但不會(huì)再精神上出現(xiàn)匱乏。
讀書(shū)是一種享受作文 篇15
我,是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,總不能安安靜靜坐上大半個(gè)鐘頭,喜歡動(dòng)來(lái)動(dòng)去。
這次暑假,我強(qiáng)迫自己改掉這個(gè)壞習(xí)慣,但是我不管做作業(yè)還是彈琴,總是干一會(huì)兒就不想干了。后來(lái),媽媽告訴我,你的語(yǔ)文水平不高,可以看看名著之類(lèi)的書(shū),或許可以讓你提高語(yǔ)文水平,也可以改掉你的壞習(xí)慣。
我聽(tīng)了媽媽的話,便開(kāi)始埋頭讀起來(lái)。我讀的第一本書(shū)是《鋼鐵是怎樣煉成的》因?yàn)檎Z(yǔ)文老師布置的作業(yè)正是讀這個(gè)。所以,我每天早晨起來(lái)背完古詩(shī)后,吃過(guò)早飯,便開(kāi)始讀,開(kāi)始我也做不住。
但是,時(shí)間長(zhǎng)了,慢慢地,我被故事里的人物感染了。保爾這個(gè)英雄形象,使我佩服得五體投地。并時(shí)刻映在我的腦海里,使我感到了愧疚。這時(shí),我體會(huì)到了讀書(shū)的重要和快樂(lè)。讀完第一本,我便如饑似渴地讀第二本——《簡(jiǎn)愛(ài)》,簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)女孩,她小時(shí)?候被姑媽和表姐弟們欺負(fù),但她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,她不會(huì)被困難所嚇倒。等她長(zhǎng)大以后當(dāng)了一位受人尊敬的家庭教師,終于過(guò)上了自己創(chuàng)造的幸福生活。我讀的書(shū)每一本都是教育和啟發(fā)人的,而且十分精彩,從此,我完全被書(shū)俘虜了,整天生活在書(shū)的海洋里,尋找快樂(lè)和感悟!耙槐、兩本、三本、四本……”讀書(shū)讓我享受到了其中的樂(lè)趣。同時(shí),也磨練了我的耐性,幫助我改掉了做不住的壞習(xí)慣。
讀書(shū),使我懂得了很多社會(huì)上的事情和道理;讀書(shū),使我排解了憂愁,不再想家;讀書(shū),讓我克服了缺點(diǎn)。我真正體會(huì)到了讀書(shū)——是一種享受。
讀書(shū)是一種享受作文 篇16
轟轟烈烈的生活我不喜歡,驚天動(dòng)地的舉措我沒(méi)能做。在這喧鬧的年月里,我卻鐘愛(ài)讀書(shū),因?yàn)槟鞘且环N享受。
我愛(ài)讀書(shū),讀流傳至今的生活智慧,讀幽默風(fēng)趣的豁達(dá)態(tài)度,讀清新淡雅的自然情懷,在讀書(shū)中,我享受著……
當(dāng)?shù)谝豢|溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)你的小屋,當(dāng)一杯暖暖的奶茶放在桌上,當(dāng)你拿著一本帶著書(shū)香的詩(shī)詞細(xì)細(xì)品讀時(shí),時(shí)間慢了,心底靜了,笑容浮起,才發(fā)現(xiàn):讀書(shū),何嘗不是一種享受?
讀書(shū),是一種溫暖一生的享受。當(dāng)我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),就開(kāi)始聽(tīng)媽媽講故事——《賣(mài)火柴的小女孩》、《海的女兒》……倚在媽媽的懷里,聽(tīng)著潺潺的聲音,一抬頭是柔和的笑容,我就像生活在童話里。那份溫馨,那種美好,一直在我腦海里,抹不去,也忘不掉。
讀書(shū),是一種追逐陽(yáng)光的享受。開(kāi)始,我讀的是帶拼音的童話書(shū),年齡稍大,爸爸媽媽便給我買(mǎi)一些兒童文學(xué)集,現(xiàn)在上了初中便可以看懂一些世界名著。每每放假后,我便放下學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān),擠出一點(diǎn)時(shí)間讀書(shū)。當(dāng)我坐在陽(yáng)臺(tái)上,仿佛所有的陽(yáng)光都溫暖地?fù)崦,這個(gè)不大的小陽(yáng)臺(tái),成了陽(yáng)光的湖泊。手捧一書(shū),坐在陽(yáng)臺(tái)上,身邊有燦爛陽(yáng)光,心里是陽(yáng)光燦爛,那是多么的愜意,多么的享受!
讀書(shū),是一種豐美生活的享受,在不同階段讀同一本書(shū),總會(huì)有不同的感悟。而這些感悟正是生命成長(zhǎng)中所需要的。因?yàn)樵谧x書(shū)中可以讀古人之心,在讀書(shū)中可以觀自然之美,在讀書(shū)中可以明白事理,在讀書(shū)中可以徹悟,讀書(shū)的人內(nèi)心富足、面容安寧……
享受讀書(shū),享受生命。
讀書(shū)是一種享受作文 篇17
明媚光亮的太陽(yáng)光照射進(jìn)屋子的一角,迎面吹來(lái)清清爽爽的風(fēng),沖上一杯香濃濃的茶走進(jìn)陽(yáng)臺(tái),先喝上一口茶,閉上眼睛,深呼吸,恩,這些茶苦中帶澀,澀中帶甜,甜中帶香,真是一種美好的享受。坐在左邊的搖籃上,拿出最?lèi)?ài)看的《沙漏》細(xì)細(xì)品味著書(shū)中的酸甜苦樂(lè),我在書(shū)的世界中自由飛翔……
威爾遜曾說(shuō)過(guò):“ 書(shū)籍——通過(guò)心靈觀察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書(shū),猶如房間沒(méi)有窗戶(hù)。的確,書(shū)籍,可以讓我們后人了解千萬(wàn)年前的各大史詩(shī),可以讓我們?yōu)樽约猴枬M(mǎn)精神的食糧同時(shí)也并證明自己是個(gè)智慧的人民!
高爾基也曾說(shuō)過(guò):“對(duì)于有文化的人,讀書(shū)是高尚的享受。我重視讀書(shū),它是我的一種寶貴的習(xí)慣。 ”是的,對(duì)于熱愛(ài)讀書(shū),熱愛(ài)文化的人,這是一種高尚的享受。因?yàn)闀?shū),就像是開(kāi)啟你人生緊閉門(mén)的智慧之匙,它會(huì)帶給你無(wú)盡的驚喜與歡樂(lè)。
《鑿壁偷光》:漢朝時(shí),少年時(shí)的匡衡,非常勤奮好學(xué)。 由于家里很窮,所以他白天必須干許多活,掙錢(qián)糊口。只有晚上,他才能坐下來(lái)安心讀書(shū)。不過(guò),他又買(mǎi)不起蠟燭,天一黑,就無(wú)法看書(shū)了。匡衡心痛這浪費(fèi)的時(shí)間,內(nèi)心非常痛苦。他的鄰居家里很富有,一到晚上好幾間屋子都點(diǎn)起蠟燭,把屋子照得通亮?锖庥幸惶旃钠鹩職,對(duì)鄰居說(shuō):“我晚上想讀書(shū),可買(mǎi)不起蠟燭,能否借用你們家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人,就惡毒地挖苦說(shuō):“既然窮得買(mǎi)不起蠟燭,還讀什么書(shū)呢!”匡衡聽(tīng)后非常氣憤,不過(guò)他更下定決心,一定要把書(shū)讀好。匡衡回到家中,悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透過(guò)來(lái)了。他借著這微弱的光線,如饑似渴地讀起書(shū)來(lái),漸漸地把家中的書(shū)全都讀完了匡衡讀完這些書(shū),深感自己所掌握的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,他想繼續(xù)看多一些書(shū)的愿望更加迫切了。附近有個(gè)大戶(hù)人家,有很多藏書(shū)。一天,匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶(hù)人家門(mén)前。他對(duì)主人說(shuō):“請(qǐng)您收留我,我給您家里白干活不報(bào)酬。只是讓我閱讀您家的全部書(shū)籍就可以了!敝魅吮凰木袼袆(dòng),答應(yīng)了他借書(shū)的要求。
匡衡就是這樣勤奮學(xué)習(xí)的,后來(lái)他做了漢元帝的丞相,成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。這篇故事講述了匡衡在艱難困苦的情況下仍然發(fā)奮用功,刻苦學(xué)習(xí)的故事。
《懸梁刺股》:漢朝有個(gè)叫孫敬的人,從小勤奮好學(xué),他每天晚上學(xué)到深夜,為了避免發(fā)困,他用繩子的一頭拴柱頭發(fā),一頭拴在房梁上。戰(zhàn)國(guó)時(shí),有個(gè)名叫蘇秦的人,想干一番大事業(yè),便刻苦讀書(shū)。每當(dāng)深夜讀書(shū)時(shí),他總愛(ài)打盹。于是,他就在自己打盹的時(shí)候,用錐子往大腿上刺一下,以提精神。孫敬和蘇秦的故事感動(dòng)了后人,人們用“懸梁刺股”來(lái)表示刻苦學(xué)習(xí)的精神。
《囊螢映雪》:東晉人車(chē)胤,年幼時(shí)好學(xué)不倦,勤奮刻苦。他白天幫大人干活,夜晚便捧書(shū)苦讀?墒怯捎诩揖池毢,常常沒(méi)錢(qián)買(mǎi)油燈,書(shū)也讀不成了,他為此十分苦惱。一個(gè)夏夜的晚上,車(chē)胤坐在院子里默默回憶著讀過(guò)的書(shū)上的內(nèi)容,忽然發(fā)現(xiàn)院子里有許多螢火蟲(chóng)一閃一閃地在空中飛舞。他忽然心中一動(dòng),要是把這些螢火蟲(chóng)聚集在一起,借它們的光不就可以讀書(shū)嗎?于是,他開(kāi)始捉螢火蟲(chóng),捉了十幾只,把它們裝在白紗布縫制的口袋里,掛在案頭。從此,他每天借著螢光苦苦地讀書(shū)。
以上幾則流傳千古的事跡,都是講述了古代勤奮好學(xué)的學(xué)者們?cè)鯓涌炭嘧x書(shū)。但是,當(dāng)每個(gè)人看到這些故事時(shí),相信大部分的人只是略略體會(huì)到他們刻苦讀書(shū)的精神品質(zhì)?墒牵噯(wèn),又有多少個(gè)人會(huì)思考這些學(xué)者們?yōu)槭裁催@么認(rèn)真的去讀書(shū)呢?沒(méi)有多少人對(duì)不對(duì)?我覺(jué)得那正是因?yàn)樗麄兒脤W(xué),愛(ài)讀書(shū)。這些事正好應(yīng)了高爾基的話:對(duì)于有文化的人,讀書(shū)是高尚的享受。我重視讀書(shū),它是我的一種寶貴的習(xí)慣。 沒(méi)錯(cuò),對(duì)于那些勤奮好學(xué)的學(xué)者們來(lái)說(shuō),他們愛(ài)讀書(shū),所以讀書(shū)對(duì)他們來(lái)說(shuō),是一種美好而高尚的享受。
書(shū)籍,帶有濃厚的文化千古。它就像是人生中的一列火車(chē),中途有秀色可餐的美麗風(fēng)光供我們慢慢欣賞,假如你累了,就放輕松,閉上眼睛,在書(shū)的世界中翱翔。不僅僅是這樣,每到一站,它都會(huì)有無(wú)限的驚喜等著你,帶你揭曉?shī)W秘……
一片片紅彤彤的楓葉落在了大道上,呵,秋天到了。這個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的秋天,讓人情不自禁的細(xì)細(xì)品味。
又拿著一本書(shū),坐在大道旁的板凳上,享受著書(shū)籍帶來(lái)的美好。涼爽而暖烘烘的風(fēng)吹過(guò)臉頰。
讀書(shū)是一種享受作文 篇18
讀書(shū),一張張寫(xiě)滿(mǎn)了字的紙;令人感到一種厭煩,無(wú)奈油然而生,而還要逐字逐句的體會(huì)。這就是我對(duì)讀書(shū)的第一感覺(jué)。不過(guò)自從我讀過(guò)冰心姥姥的《繁星》《春水》改變了我的看法,這是一個(gè)下著雨的黃昏……
“外面的雨真大呀!唉,又被媽媽反鎖在屋子里,郁悶阿!”我的抱怨伴隨著雨聲有節(jié)奏的的嘆息,一遍又一遍。我終于忍不住了,在屋里大喊:“我要出去!出去!”可是媽媽去買(mǎi)菜了沒(méi)有任何聲響,寂靜得可怕。我無(wú)奈的翻弄著媽媽剛給我買(mǎi)的那幾本書(shū),他明明知道我最討厭書(shū)了,而且還是那種厚厚的書(shū),尤其是名著。什么《水滸傳》,《三國(guó)演義》它們的作者寫(xiě)這么長(zhǎng)的文章干什么,還我們這些學(xué)生這么麻煩。無(wú)意中,我發(fā)現(xiàn)了一本很薄的書(shū),我輕輕地把它拿出來(lái),翻了翻。
哇!真好,全是小詩(shī),而且都很短,超合適我!我慢慢把它翻到第一頁(yè)讀了起來(lái),真是寫(xiě)得太好了!讓我一個(gè)這么討厭讀書(shū)的人,竟然那么認(rèn)真地讀它,它的句式雖然不算工整,但卻能讓人深陷其中,給人一種唯美的感覺(jué)。正當(dāng)我沉浸于書(shū)中時(shí),一個(gè)聲音打擾了我,弟弟在我旁邊手顫抖的指著書(shū)對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)瑡專(zhuān)憧炜,姐在看?shū)! 媽媽走過(guò)來(lái)看我在讀書(shū),也一臉驚訝的看著我,好像我是從外太空來(lái)的一樣。媽媽趕緊上前摸摸我的頭,說(shuō):“沒(méi)發(fā)燒阿!比缓笥挚戳丝刺(yáng),說(shuō):“太陽(yáng)也沒(méi)從東邊落下呀!”媽媽好像在諷刺我,又說(shuō):“你不是說(shuō)誓死不讀這些書(shū)嗎?”我陰陰的笑了笑說(shuō):“沒(méi)有吧!肯定是您記錯(cuò)了,我這么愛(ài)讀書(shū)的孩子,怎么會(huì)說(shuō)這種話呢,您一定聽(tīng)錯(cuò)了!蔽液┖┑纳敌,媽媽和弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭,一同走了出去。今天我才發(fā)現(xiàn)書(shū)真的十分有趣。從此,我發(fā)現(xiàn)了“黃金屋”和“寶藏”。我第一次感到了讀書(shū)的樂(lè)趣。書(shū),你會(huì)和我做好朋友的,對(duì)吧!
我終于知道了:讀書(shū),也是一種享受。
讀書(shū)是一種享受作文 篇19
讀書(shū),在這個(gè)被科技化的世界,并沒(méi)有被人們忽視。在大人們看來(lái),讀書(shū)就是為了學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是為了長(zhǎng)大以后有一碗飯吃。在小孩們看來(lái),讀書(shū)還不如看電視,玩電腦。于是,讀書(shū)就漸漸被人們淡忘,在他們淡忘的同時(shí),殊不知,讀書(shū)也是一種享受。
我從小酷愛(ài)讀書(shū),《三國(guó)演義》和《西游記》我已經(jīng)熟得不能在熟。每當(dāng)看見(jiàn)一本好書(shū)。我都會(huì)忘掉一切,去專(zhuān)心讀書(shū)。每當(dāng)我在看書(shū)的時(shí)候,那洶涌的心都會(huì)平靜下來(lái),那書(shū)中的每個(gè)字,每個(gè)情節(jié),我都會(huì)牢牢記住。它們就好像是我的朋友,帶著我,在書(shū)海中熬游。都說(shuō)家是愛(ài)的港灣,而這書(shū)卻是我的第二個(gè)港灣。
有一次,我到圖書(shū)館看書(shū),發(fā)現(xiàn)了一本好書(shū)。我便靜下來(lái)細(xì)細(xì)品讀,不知不覺(jué),已經(jīng)快六點(diǎn)了。我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),天都已經(jīng)快黑了。可書(shū)還沒(méi)看完,而且書(shū)店快關(guān)門(mén)了。不得已,我只得趕快回家了;氐郊液螅瑡寢尠盐矣(xùn)了一頓。我卻很開(kāi)心,為自己心愛(ài)的書(shū)而挨訓(xùn),這也是很值得的。
讀書(shū)給我快樂(lè),讓我開(kāi)心的度過(guò)每一天。
讀書(shū)給我力量,讓我堅(jiān)強(qiáng)的迎接暴風(fēng)雨。
讀書(shū)給我動(dòng)力,讓我不懈的掙脫陰影。
讀書(shū)給我光明,讓我在黑暗中找到屬于自己的放向。
雖然我知道讀書(shū)會(huì)占用我大部分的業(yè)余時(shí)間,但我還是會(huì)堅(jiān)持的度下去,而我也想告訴那些正坐在電視機(jī)前,電腦前的同學(xué)們,放下你們手中的遙控器鼠標(biāo)吧!因?yàn),讀書(shū)也是一種享受。
讀書(shū)是一種享受作文 篇20
說(shuō)起書(shū),你最先會(huì)想到什么?是那趣味橫生的文章,是那跌宕起伏的情節(jié),還是那無(wú)聊乏味的文字?
說(shuō)起書(shū),你最先會(huì)感到什么?是那春風(fēng)拂面般的享受,是那馳騁沙場(chǎng)般的痛快,還是那如坐針氈的難受?
如果有人這樣問(wèn)我,我一定會(huì)說(shuō):“書(shū)是一種寶物,讀書(shū)是一種極美妙的享受!”要問(wèn)我為什么,這就要從我的“讀書(shū)史”說(shuō)起!
在幼兒時(shí)期,我就可以開(kāi)始讀簡(jiǎn)單的畫(huà)報(bào)了,看著一幅幅精美的圖畫(huà)在我眼前展現(xiàn)出來(lái),我定要高興得拍手鼓掌;再大些,我認(rèn)識(shí)了很多漢字,每天沉浸在奇妙魔幻的童話故事里,引得我浮想聯(lián)翩;后來(lái),我又愛(ài)上了驚險(xiǎn)刺激的小說(shuō),每當(dāng)讀完它們,我都會(huì)有說(shuō)不出的痛快;現(xiàn)在,我常常捧起一本文學(xué)作品,去品味作者滲透于字里行間的情感,時(shí)而為之歡喜,時(shí)而為之慨嘆……
從小到大,我讀過(guò)各類(lèi)圖書(shū),而我,也漸漸沉溺于書(shū)中不可自拔。記得在七年級(jí)時(shí),我迷上了科幻小說(shuō)《三體》,每天放學(xué)必定要看。有一次,臨近考試了我回到家仍然走進(jìn)書(shū)房,拿起書(shū)就看了起來(lái)完全忘記了時(shí)間的流逝,直到媽媽推門(mén)而入,看到我的作業(yè)一字未動(dòng),而我還沉醉在書(shū)中,一下子氣上心頭,揚(yáng)起手來(lái)拍了我一下,一下子把我從小說(shuō)中拉回了現(xiàn)實(shí),我滿(mǎn)臉不悅地看著媽媽?zhuān)瑡寢屖疽馕铱匆幌聲r(shí)鐘。呀!都已經(jīng)10點(diǎn)了!看著一張一張的復(fù)習(xí)題,我欲哭無(wú)淚,媽媽也只得無(wú)奈的笑笑,說(shuō):“你自己看著辦吧,我也無(wú)能為力咯”。
從那時(shí)起,我漸漸發(fā)現(xiàn),即使我滿(mǎn)身疲憊地從學(xué)校歸來(lái),說(shuō)著泄氣的話,但只要讓我捧起一本書(shū),我的疲勞就不知被扔到哪里去了,取而代之的則是無(wú)比的興奮和喜悅。我漸漸明白,書(shū)籍對(duì)于我來(lái)說(shuō),就是一種無(wú)與倫比的享受。這享受讓我無(wú)比熱愛(ài)讀書(shū),即使是學(xué)校發(fā)的教材,我也會(huì)津津樂(lè)道地閱讀,這也使我的知識(shí)變得豐富起來(lái)。
高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!笨粗鴷(shū)架上滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)臅?shū),我仿佛看到了我光明燦爛的未來(lái)。于是,我又一次地打開(kāi)書(shū)本沉浸于書(shū)中,又一次地享受這愜意的美好時(shí)光。
讀書(shū)是一種享受作文 篇21
一本書(shū),對(duì)于愛(ài)書(shū)的人來(lái)說(shuō)是如獲至寶。當(dāng)你進(jìn)入書(shū)中時(shí),你便不再覺(jué)得煩躁,周?chē)囊磺卸检o止了,只有你沉醉于書(shū)中。當(dāng)你讀書(shū)時(shí),便會(huì)覺(jué)得,讀書(shū)也是一種享受。
小的時(shí)候,因?yàn)椴粣?ài)看書(shū),所以總覺(jué)得讀書(shū)很辛苦,很討厭。誰(shuí)知一天——我和媽媽去圖書(shū)館,“咚”的一聲,一本童話書(shū)摔了下來(lái),我爬起來(lái),正準(zhǔn)備把書(shū)撿起來(lái)時(shí),書(shū)打開(kāi)的那一頁(yè)深深吸引了我,我不禁坐了下來(lái),津津有味地讀起來(lái)。一聲“走了!”,把我從美好的童話中拉了出來(lái),我只好戀戀不舍地離開(kāi)。
從那之后,我便迷上了童話,每天一放學(xué)就捧起童話書(shū)忘我地讀著。那時(shí),覺(jué)得讀書(shū)很有趣,書(shū)中的故事很生動(dòng),讀完一本又渴望再讀一本,一本又一本的書(shū)堆在家中,我成了一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。
但由于我只愛(ài)看童話書(shū),成了個(gè)偏食的小書(shū)蟲(chóng)。媽媽便硬讓我看其他書(shū),以便營(yíng)養(yǎng)均衡。在媽媽的強(qiáng)調(diào)要求下,我硬著頭皮看起了其他類(lèi)的書(shū),但看著看著,心中那種不情愿竟莫名其妙地灰飛煙滅,我竟再次進(jìn)入了書(shū)的世界。各種各樣地事情展現(xiàn)在我面前,眾多神奇有趣地現(xiàn)象吸引著我,我竟一口氣讀完了一本書(shū)。
我驚呆了,因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn),原來(lái)讀書(shū)是件如此美妙,如此快樂(lè)的事。書(shū)的世界竟是這般神奇有趣,多姿多彩。
如今,我發(fā)現(xiàn),讀書(shū)是一種享受!
偉大的作家高爾基曾說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!弊x書(shū)不僅是一種美麗的旅行,還是我們必不可缺的精神養(yǎng)料。當(dāng)你靜下心來(lái)讀書(shū)時(shí),便能走進(jìn)書(shū)本,走進(jìn)作者,去體會(huì)悲傷、快樂(lè)、喜悅、憂郁,去感受書(shū)中所表達(dá)的情感,去捕捉作者智慧的火花。書(shū)中那看似平淡無(wú)奇的文學(xué),卻有著令人無(wú)法抗拒的魔力,慢慢感染著我們,把美滲入我們的靈魂。
讀書(shū),總讓我的心隨著文字曲折起伏,沉浸在書(shū)的世界里,忘卻煩惱,盡情享受。我想說(shuō),讀書(shū)真的是一種美的享受!
讀書(shū)是一種享受作文 篇22
高爾基曾說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”可見(jiàn)讀書(shū)有多重要!但是有些人覺(jué)得學(xué)習(xí)是很苦的,也有人覺(jué)得學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不苦,反而覺(jué)得是一種享受,現(xiàn)在,我就和大家分享一下我覺(jué)得學(xué)習(xí)是苦還是甜吧。
我覺(jué)得,學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不苦。因?yàn),小時(shí)候苦一點(diǎn),長(zhǎng)大就可以過(guò)上幸福的生活,這是老師經(jīng)常教育我們的,要是我們小時(shí)候不努力,上課不認(rèn)真聽(tīng)講的話,長(zhǎng)大就要吃很多的苦了,所以,即使學(xué)習(xí)再苦,我們都不能放棄。
記得有一次,我們學(xué)校要舉辦一場(chǎng)作文大賽,果不其然媽媽給我報(bào)了名,為了這場(chǎng)比賽能取得好成績(jī),我都拼命的在看作文書(shū),看了一本又一本,背了一篇又一篇。我心想:這場(chǎng)“戰(zhàn)役”只能勝利,不許失!”當(dāng)我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走進(jìn)賽場(chǎng)上時(shí),我的手心不斷冒汗,心都要爆炸了,突然,監(jiān)考老師開(kāi)始一聲令下,原本熱鬧非凡的教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,大家都在拼命的寫(xiě)起了作文。過(guò)了一會(huì)兒,監(jiān)考老師說(shuō):“收卷了!边@時(shí),有的同學(xué)唉聲嘆氣,有的同學(xué)驚喜萬(wàn)分,有的同學(xué)甚至哭的都淚流滿(mǎn)面了。最終,我得了二等獎(jiǎng),老師把我的作文進(jìn)行了電子文打印,貼在了教室墻壁上,我也得到了校長(zhǎng)的證書(shū),我一回到家,媽媽看了證書(shū),都高興的一蹦三尺高了,所以努力是有成功的。
有人覺(jué)得學(xué)習(xí)是一杯苦茶,有人覺(jué)得學(xué)習(xí)是一顆糖,但我覺(jué)得學(xué)習(xí)就是一杯咖啡,有的時(shí)候甜,有的時(shí)候苦,去讓人回味無(wú)窮。
讀書(shū)是一種享受作文 篇23
我喜歡看書(shū),每當(dāng)捧起一本書(shū),我覺(jué)得自己就像一條小魚(yú),在知識(shí)的里自由自在地遨游。書(shū)就像一位,向我們傳授各種各樣的知識(shí),還能在我們困惑的時(shí)候,幫我們解開(kāi)謎團(tuán)。
我愛(ài)讀書(shū),在一本本好書(shū)中,我學(xué)到了許多知識(shí),懂得了許多做人的道理:在《愛(ài)的教育》一書(shū)中,我感受到了人們相互關(guān)心、相互理解、相互幫助的濃濃愛(ài)心;在《假如給我三天光明》一書(shū)中,我知道了要勇敢,更應(yīng)該善待生命,懂得珍惜;在《十萬(wàn)個(gè)為什么》一書(shū)中,讓我知道了關(guān)于和宇宙的知識(shí),讓我有一種想要去探索宇宙奧秘的沖動(dòng);在《夏洛的網(wǎng)》一書(shū)中,我體會(huì)到了威爾伯和蜘蛛夏洛之間最真摯的……
“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”。們,讓我們一起愛(ài)讀書(shū)吧。因?yàn),讀書(shū)是一種享受!
讀書(shū)是一種享受作文 篇24
常言說(shuō)得好,書(shū)中自有黃金屋。書(shū)可以讓愚者變的聰慧,書(shū)可以讓盲人見(jiàn)到光明,書(shū)可以讓我們敞開(kāi)心扉,書(shū)給我們的益處太多了,說(shuō)也說(shuō)不完。讀書(shū)對(duì)于有些同學(xué)來(lái)說(shuō)是一種負(fù)擔(dān),但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是精神上的一種極美的享受。
我原來(lái)也是一個(gè)看到課外書(shū)就頭疼的男孩子,每次爸爸媽媽給我買(mǎi)書(shū),我都不知好歹的十分不樂(lè)意!端拇竺、《世界不解之謎》,我都不感興趣。每次媽媽叫我看書(shū),我總會(huì)不情愿地說(shuō):“知道了!泵慨(dāng)我坐到桌子前拿起書(shū),總是沒(méi)看一會(huì)兒,眼睛就望到窗戶(hù)外面去了。一想到外面的世界,我的心就像長(zhǎng)了草一樣。
但一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我卻喜歡上了書(shū)上那整齊的文字,我突然發(fā)現(xiàn)讀書(shū)也是一種享受。
那次,爸爸強(qiáng)制性的帶我去匯博書(shū)店買(mǎi)書(shū),。到了書(shū)店,爸爸說(shuō):“這里的書(shū)都很適合你,你看看喜歡哪本!睙o(wú)奈,我只好應(yīng)付的順手拿起一本《安徒生童話》翻看?墒强粗粗,自己就好像被施了法術(shù)似的,成為了童話中的一員。伴隨著書(shū)中的情節(jié),我一會(huì)變成了美麗的王子和小鹿,一會(huì)兒又和小鳥(niǎo)、小兔子們一起玩耍、嬉戲,一會(huì)兒又變成了善良的小天鵝,飛向天空,坐著魔毯到處游玩周游世界。
此時(shí),我才真正感受到了書(shū)籍會(huì)帶給一個(gè)天真的孩子怎樣的神奇與美好。
過(guò)了一會(huì)兒,我又拿起一本《鋼鐵是怎樣煉成的》翻看,里面記敘了保爾的經(jīng)歷,他經(jīng)歷了太多太多的磨難,但他都以鋼鐵般的意志挺了過(guò)來(lái),難道他和我們不一樣嗎?不,只是因?yàn)樗袖撹F般不屈的精神。
這次去書(shū)店讀書(shū)的經(jīng)歷使我感觸萬(wàn)分,一本書(shū)帶給了我心靈的震撼,靈魂的洗禮,我知道,我再也離不開(kāi)書(shū)了。從此,我愛(ài)上了書(shū),我常常站在書(shū)架前,如饑似渴的閱讀。這時(shí)我覺(jué)得在我面前展開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界,一個(gè)浩瀚的海洋,一個(gè)蒼茫的宇宙。
是的,讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。當(dāng)你靜下心來(lái),走進(jìn)書(shū)的王國(guó),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),讀書(shū)真的是一種享受。
讀書(shū)是一種享受作文 篇25
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。是啊,知識(shí)的海洋是無(wú)邊無(wú)盡的只要你付出了努力,總會(huì)有你想要的回報(bào);書(shū)籍可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中尋找樂(lè)趣;也可以讓我們遨游在歷史的大海之中感受先輩的英雄氣慨。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí),少年時(shí),在江南北師學(xué)堂讀書(shū),第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)越,學(xué)校頒發(fā)一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù),他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉,然后買(mǎi)了一串辣椒和幾本書(shū)。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種方法驅(qū)寒讀書(shū),由于苦讀書(shū),后來(lái)成為我國(guó)著名的文學(xué)家。
書(shū)籍是人類(lèi)的朋友,而讀書(shū)是人類(lèi)的親朋好友,在讀書(shū)的過(guò)程中,我們不單只是要看要讀,我們還應(yīng)該更深入地去了解,去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,顧頡剛先生說(shuō)過(guò)一句話:“看書(shū)不能信仰而無(wú)思考。”讀書(shū)要大膽地提出問(wèn)題,勤于摘錄資料,分析資料,找出其中的相互關(guān)系,是做學(xué)問(wèn)得一種方法。
知識(shí)能讓我們遨游于歷史的長(zhǎng)河中,能讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里越挫越勇。它能使我認(rèn)識(shí)了寧死不屈的文天祥……書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,它可以豐富我們的大腦,擴(kuò)大我們的視野,可以讓我們脫離庸俗,提高我們的素養(yǎng)。
讀一本經(jīng)典文章,可以領(lǐng)略到詩(shī)情畫(huà)意的景象;賀知章的《詠柳》,“不知細(xì)葉誰(shuí)摘出,二月春風(fēng)似剪刀”描繪在風(fēng)中擺動(dòng)的情景,展現(xiàn)了春天的生機(jī)勃勃;王維的《使至塞上》,“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的邊塞風(fēng)景,描繪了大漠落日時(shí)的絢麗風(fēng)景:王昌齡的《從軍行》,黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還的雄心壯志。
我讀書(shū),我快樂(lè),讀書(shū)是一種享受,可以自由自在地汲取著知識(shí)帶來(lái)的樂(lè)趣:讀書(shū)是一種分享,可以將知識(shí)分給每位求學(xué)的學(xué)子,讀書(shū)更是一種樂(lè)趣,讓我在無(wú)形中領(lǐng)略各種快樂(lè)。
讀書(shū)是一種享受作文 篇26
沒(méi)有一艘船,能像一本書(shū),帶你遨游知識(shí)的海洋;沒(méi)有一架階梯,能像一本書(shū),領(lǐng)你走向智慧的高峰。讀書(shū)是對(duì)心靈的凈化,對(duì)頭腦的填充。每每獨(dú)坐黃昏下,取一冊(cè)書(shū),貪婪的允吸著書(shū)中飄飄蕩蕩的油墨香,盡情沉浸于書(shū)的世界,心中便洋溢著一種滿(mǎn)足與安逸。讀書(shū)是一種享受。
古人讀書(shū)有三味之說(shuō),即:讀經(jīng)味如稻梁,讀史味如肴饌,讀諸子百家,味如醯醢。對(duì)此我無(wú)法感悟透徹,但也愛(ài)書(shū)切切,非比尋常。猶記牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí),唐風(fēng)宋雨就已滋潤(rùn)我稚嫩的心田。稍大些,我便更是為那華麗的詞句而銷(xiāo)魂。向往那“大漠孤煙直”的粗獷與雄渾,那“秋水共天一色”的清麗;感受那“一蓑煙雨任平生”的不羈與曠達(dá),那“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪邁。
后來(lái)我會(huì)與古今文人同行去感受他們的人生,“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”是范仲淹的人生;“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!笔囚斞傅娜松Ec文人同行,去感受他們的精神,“老驥伏櫪,志在千里”是曹操的自強(qiáng)不息;“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”是杜甫的壯志凌云;“死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同”是陸游的憂國(guó)憂民。我徜徉于歷史的長(zhǎng)河,領(lǐng)略著文人騷客的情懷。
再大些,我便接觸到更多的書(shū)籍。在書(shū)里,我看見(jiàn)了美麗善良的白雪公主,陰險(xiǎn)狡詐的王后;我認(rèn)識(shí)了勇敢樂(lè)觀的魯濱遜,可憐可悲的茶花女;我曾為王子得到真公主而喜悅,為受人侮辱的羊脂球而憤憤不平……我沉浸于書(shū),經(jīng)歷著不同的人生。
之后,我會(huì)漫步于靜靜的《康橋》,在徐志摩的柔情中流連;我會(huì)穿梭于幽遠(yuǎn)的《雨巷》,沉浸于戴望舒的惆悵;我會(huì)為自己建一座樓宇,與李白一同眺望,一同高呼:“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”;我會(huì)為自己修一座亭臺(tái),與東坡一起把酒問(wèn)青天,一起低吟:“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。我在清幽的墨香中聆聽(tīng)著前人的智慧之音。
閑暇之余,執(zhí)一卷詩(shī)書(shū),沉浸于書(shū),怡然自得。
讀書(shū)是一種享受。
讀書(shū)是一種享受作文 篇27
我坐在窗邊,抬頭望著天上的星星,它們猶如頑皮的小孩子,一會(huì)眨一眨眼睛,一會(huì)對(duì)我笑一笑!昂簟惫物L(fēng)了,星星們都嚇跑了,我的好心情也被無(wú)情的風(fēng)帶走了。我關(guān)上窗戶(hù),打開(kāi)右手邊的臺(tái)燈,無(wú)聊地從書(shū)桌上拿起了一本書(shū)。
我打開(kāi)書(shū),看到里面正有一只猛虎向一個(gè)人撲去,我看到這個(gè)畫(huà)面很好奇。原來(lái)是《武松打虎》,我從頭到尾地看了起來(lái):老虎向他撲去,武松靈活一躲,老虎撲個(gè)空,老虎哪能放棄,接二連三地向武松撲去,武松左躲右閃,看準(zhǔn)時(shí)機(jī),赤手空拳打死了老虎。這個(gè)場(chǎng)面,使我至今無(wú)法忘懷。
我又隨手拿起一本外國(guó)名著,是斯威夫特寫(xiě)的《格列弗游記》。我打開(kāi)第二章《游大人國(guó)》,我讀了題目覺(jué)得很有意思,我讀了下去。格列弗到了大人國(guó),里面的人猶如巨人一般,他看到那些人害怕極了,他躲進(jìn)了樹(shù)林,可誰(shuí)知那是一片金黃黃的小麥地,從此,他的冒險(xiǎn)開(kāi)始了。
我換了一本書(shū):《優(yōu)秀作文》,隨便看了一篇,題目是《我是主人的一顆牙》。里面寫(xiě)的是我換牙時(shí)期,居然把牙吞到肚子里去了,文章寫(xiě)了牙在肚子里的一系列活動(dòng),有趣極了,看得我哈哈大笑。
我合上書(shū),抬頭看到眼前的鬧鐘,已經(jīng)十二點(diǎn)了,我在這幾個(gè)小時(shí)里,和武松一起打虎,和格列弗一起冒險(xiǎn),又和牙齒一起探秘人體世界,剛才被風(fēng)帶走的愉悅心情,又回來(lái)了。
啊,讀書(shū)也是一種享受。
讀書(shū)是一種享受作文 篇28
曾經(jīng)有過(guò)這樣的困惑∶在如今信息技術(shù)突飛猛進(jìn)的時(shí)代,人們捧著手機(jī)甘愿成為低頭族。當(dāng)手機(jī)真正要離開(kāi)我們一段時(shí)間時(shí),我們還有什么可做。
記得第一次坐飛機(jī)的時(shí)候,乘務(wù)員提醒我們?cè)谄痫w降落時(shí)要將手機(jī)開(kāi)飛行模式,而媽媽死活都要我把手機(jī)關(guān)機(jī)上交給她。出行前,我安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的計(jì)劃就這樣被攪亂,心中一股怒火無(wú)處撒,沒(méi)有了消遣的工具,我東張西望、左顧右盼,嚷著無(wú)事可做。
突然一本雜志闖入我的視線,反正也是閑著,倚著座椅就認(rèn)真地讀起來(lái),撇開(kāi)內(nèi)容不說(shuō),每本書(shū)都有吸引人的地方,耐心地從開(kāi)頭到結(jié)尾,總會(huì)沉浸在其中,樂(lè)在其中。耳朵一陣翁鳴,飛機(jī)降落了,漫長(zhǎng)的兩個(gè)小時(shí)就這樣悄無(wú)聲息地溜走了。
手機(jī)的確是生活的必備品,而書(shū)籍也是。不需要適應(yīng),我們?cè)缫颜J(rèn)為玩手機(jī)是一種享受,書(shū)籍亦是如此。
想象有一個(gè)溫暖的午后,幾縷陽(yáng)光透過(guò)紗窗映射下來(lái),愜意地坐在少發(fā),旁邊的熱茶還飄著氤氳的霧氣,慵讀一卷好書(shū),這未嘗不是一種享受?哦不,讀書(shū)本是一種享受,不需要再多加外界條件。這讓我想起了匡衡的鑿壁偷光,孫敬和蘇秦的懸梁刺股,車(chē)胤的螢?zāi)矣逞,這一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)墓适聼o(wú)不提醒著我們,讀書(shū)的重要性。
“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)!蔽覀儾恍枰殡S著雞鳴就起床念書(shū),我們有權(quán)力安排自己的時(shí)間。我們真正扎進(jìn)書(shū)中時(shí),才會(huì)領(lǐng)悟到“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”的含義,甘甜的泉水滋潤(rùn)著我們干涸的心靈,慰藉了我們瘦弱的靈魂。
就像走親訪友一般,通往好友家的方向有千百條,勤勞就是捷徑,在這條路上,書(shū)籍是我們?nèi)币徊豢傻陌閭H,讀書(shū)未嘗不是一種享受。
讀書(shū)是一種享受作文 篇29
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)籍是人類(lèi)共同心聲的寫(xiě)照;書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。讀書(shū),使我們跨越了時(shí)間與空間的障礙;飛過(guò)了現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差距;拉近了彼此的距離。
勞累了一天后,拿上一本書(shū),靜靜地躺在床上看。去感受李煜對(duì)“流水落花春去也”的人生浮沉的無(wú)奈;去品味李清照“花自飄零水自流”是一種怎樣的惆悵;去了解李白“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的瀟灑與不羈。這是多么地愜意!
陽(yáng)光燦爛的午后,獨(dú)坐窗下,倒一杯香茗,任由香氣流溢,手捧一本書(shū),讓茶香與書(shū)香在四處蔓延。身心與靈魂一起升騰……在《鋼鐵是怎樣煉成的》中,看著保爾的的悲慘遭遇,認(rèn)為一切都到了盡頭,然而它卻讓我明白了:我們有一種力量叫堅(jiān)強(qiáng)!在《輪椅上的夢(mèng)》中,我學(xué)會(huì)了即使身處嚴(yán)寒,但只要永不言棄,也能活出真精彩,有一種活法叫堅(jiān)持!
真的,我愛(ài)讀書(shū)。我愛(ài)魯迅雜文的尖銳深刻;我愛(ài)冰心散文的清新雋永;我愛(ài)司馬遷的剛直與堅(jiān)韌;我愛(ài)李白的豪邁奔放;杜甫的沉郁頓挫……我向往唐朝,希望回到宋朝,感受唐詩(shī)宋詞的風(fēng)采;我希望與屈原一起上下而求索;我希望可以與尼摩船長(zhǎng)一起探索茫茫的大海;我希望和巴金一起變成飛蛾,勇敢地?fù)浠稹?/p>
我愛(ài)讀書(shū),所以我享受讀書(shū)。讀書(shū),給我寂寞單調(diào)的生活帶來(lái)了色彩與趣味;給貧窮的人們帶來(lái)豐衣足食的希冀;給寒冷的人們帶來(lái)融融暖意。讀書(shū),也是一種享受。它洗滌了我們心靈上的污穢,凈化了我們的靈魂,升華了我們的精神……
好好地享受――午后陽(yáng)光緩緩流動(dòng),喝一杯清茗,捧一本書(shū),好好欣賞、欣賞……
讀書(shū)是一種享受作文 篇30
有個(gè)朋友常常哀嘆:我一看那磚頭般厚的書(shū),就頭都大了,要我去讀它,那簡(jiǎn)直是折磨,是酷刑啊。
每當(dāng)這時(shí),我總深表同情,卻又不以為然。讀書(shū)是一個(gè)有趣的過(guò)程,至少對(duì)我來(lái)說(shuō),讀書(shū),也是一種享受。就像玩一個(gè)大型的解謎游戲,在每字每句的背后,興致勃勃地想著后續(xù),猜測(cè)著作者的性格――每一種“猜”都包含了無(wú)窮的可能性,讓人興致盎然。
當(dāng)我在看《傲慢與偏見(jiàn)》時(shí),開(kāi)始,我想這應(yīng)該是《灰姑娘》的翻版,無(wú)論是伊麗莎白那充滿(mǎn)了活力與聰慧的雙眸,亦或是達(dá)西高傲的神情,都是那么顯著地表現(xiàn)了兩人之間的階級(jí)差距。然后會(huì)怎樣?莫非是傳說(shuō)中的強(qiáng)奪豪取?不是。居然不是!看著達(dá)西先生敗倒在伊麗莎白的魅力下,將自己的心情含蓄隱忍,然后暗戀著那個(gè)姑娘。噢,深情的男人,就像冰山融化了一樣不可思議。隨之而來(lái)的是夢(mèng)幻的春天,糖果一般甜美而誘人,最終不出意料,他們一同采摘了那朵紅玫瑰。
可以說(shuō)是意料之中,卻又超乎想象!那一種“我討厭你,你討厭我,我喜歡你,我暗戀你,你誤解我,你又愛(ài)上我,然后我們彼此暗戀,最后我們終于在一起了”的套路,好多次,我會(huì)以為它就這么結(jié)束了,結(jié)果情節(jié)又跌宕起來(lái)!鞍,陷入戀愛(ài)之中的傻子啊!”我真想感嘆一句,愛(ài)情,就是那么奇妙。
之后我又看了《蘇菲的世界》,你知道嗎?當(dāng)蘇菲接到來(lái)信時(shí),我以為這是一個(gè)神秘的人教蘇菲哲學(xué)。也確實(shí)如此,那個(gè)老師——艾伯特,在一座廢棄的小屋與蘇菲見(jiàn)面,開(kāi)始了他們穿越時(shí)空的哲學(xué)之旅。蘇菲總是遇到一些奇怪的事――接到“少!苯o席德的慶生卡,見(jiàn)到各種童話人物。
奇怪奇怪,有趣極了。這是怎么回事?外星的神秘來(lái)客嗎?不是的,那個(gè)鏡子里向蘇菲眨眼的女孩兒,難道是平行空間?應(yīng)該是,同一生日的兩個(gè)姑娘。但是我猜錯(cuò)了,蘇菲啊,她拿到了一本哲學(xué)書(shū)《蘇菲的世界》。好的,現(xiàn)在我可能有些明白了,“蘇菲”是“少校”給他女兒席德寫(xiě)的一本哲學(xué)啟蒙書(shū)――《蘇菲的世界》中的人物。然后,艾伯特那些古怪的話也能理解了。
最后蘇菲和艾伯特坐著車(chē)走了。他們會(huì)去哪?逃離了少校筆下的人物,最后應(yīng)該是去到一切夢(mèng)境的源頭――精靈王的幻想鄉(xiāng)么?這是有趣的猜想。不過(guò),也許真是如此也說(shuō)不定呢。
讀書(shū),真是一件令人感到愉悅的事,我樂(lè)在其中。你呢?改變看法了嗎?其實(shí)啊,讀書(shū)不是酷刑,不是折磨,它,也是一種享受。
讀書(shū)是一種享受作文 篇31
讀書(shū),是世間美好的事情。劉向說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!币槐緯(shū)就是一種良藥,只要讀有意義的書(shū)籍,就可以治自己的愚蠢。一本書(shū)也是一層臺(tái)階,只要不斷向上爬,你總會(huì)獲得一些知識(shí)。
讀書(shū)的時(shí)候,我仿佛在經(jīng)歷一場(chǎng)夢(mèng)。讀《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)光著腳丫的女孩,在寒冷的夜里,走來(lái)走去。此時(shí),腳丫被雪覆蓋了,女孩走不動(dòng)了,突然,她暈倒在了路旁,再也起不來(lái)了。讀《白雪公主》時(shí),我看見(jiàn)了惡毒的王后三番兩次去害白雪公主,前兩次白雪公主被小矮人救活了,可這第三次小矮人沒(méi)辦法了,恰巧王子運(yùn)送公主的途中,公主醒了,后來(lái)王子和公主舉行了盛大的婚禮。讀《灰姑娘》我看見(jiàn)了,可憐的灰姑娘在別人家中當(dāng)奴才,一次舞會(huì)之后灰姑娘的舞鞋丟失在了王子手中,王子經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦終于找到了這雙靴的主人――灰姑娘。從此,王子和灰姑娘過(guò)上了幸福的日子。
每一本書(shū)的每一個(gè)故事都能喚醒我們的內(nèi)心。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),讀書(shū)吧,讓濃濃的書(shū)香飄影在世界的每一個(gè)角落!
讀書(shū)是一種享受作文 篇32
歌德說(shuō)過(guò):讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人談話。我認(rèn)為讀好書(shū)不僅如此還是一種美妙的享受,仿佛置身于另外一個(gè)世界。一切煩惱盡皆摒棄遨游于書(shū)海之中,和主人公歷經(jīng)一切風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣。
讀書(shū)須用意,一字值千金,每當(dāng)太陽(yáng)升起,就會(huì)看見(jiàn)我在課桌上聚精會(huì)神地讀書(shū),最近我在讀《蓓根的5億法郎》這本書(shū)十分有趣,有時(shí)媽媽喊我,我都聽(tīng)不見(jiàn),我沉浸在故事中,書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。因?yàn)槲抑溃瑫?shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋,所有廢寢忘食地讀書(shū),好像和書(shū)中的人度過(guò)了一個(gè)愉快的上午。當(dāng)我讀到《狼王傳》中小松雞成長(zhǎng)日記,我想獵人多么可怕,但我得不到追查,當(dāng)我讀到追查偷雞賊,我會(huì)想到狐貍一家,生活多么美好。當(dāng)小狐貍被抓回,媽媽送毒食物,不讓小狐貍受苦,這就是母愛(ài),母愛(ài)多么偉大!
讀書(shū)豐富人們的知識(shí),在我的人生中最離不開(kāi)的就是書(shū),讀書(shū)是一件十分快樂(lè)的事,我讀的書(shū)比我都高了,書(shū)香能豐富人的心靈,每次都會(huì)沉溺于此,走在人生旅途中書(shū)是我不可缺少的精神,讀書(shū)是一種享受。
讀書(shū)是一種享受作文 篇33
蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家高爾基先生曾說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣!备郀柣壬炎约罕茸黟囸I的人把書(shū)籍比作糧食,我覺(jué)得書(shū)籍應(yīng)該是精神上的糧食。
如果你在看一本自己喜歡看的書(shū),我相信你會(huì)一下子陷入其中,如臨其境,你曾會(huì)幻想,你試著書(shū)中最英勇、最善良、最美麗的人。你將會(huì)和他們一起冒險(xiǎn)找到最珍貴的“寶物”。你將會(huì)懂得自己從未知道過(guò)的“真理”。
你要是感到身心疲憊,那 你就可以翻開(kāi)一本你喜歡的書(shū),他們會(huì)使你繃緊的大腦、神經(jīng)、手指都漸漸的放松下來(lái),只留下你的心在那兒默默的看著,默默地讀著,默默地體會(huì)著故事中的情節(jié)和故事中的感受。
書(shū)是一門(mén)藝術(shù),更是人類(lèi)的思想和感情的升華。所以我喜歡書(shū),我相信我的身邊一定有更多喜愛(ài)書(shū)的人。他們會(huì)使你從迷茫的道路,走向正確的道路,走向人生的輝煌。
其實(shí),我們所知道的,還有一位更加偉大的作家,科學(xué)家他的名字叫做“霍金”,我讀過(guò)他的一本書(shū)巜喬治的宇宙》,當(dāng)然他還寫(xiě)過(guò)另外幾本書(shū)里面介紹著她從苦難到輝煌,我覺(jué)得這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
我喜歡書(shū),我更喜歡看書(shū),因?yàn)闀?shū)讓我們長(zhǎng)知識(shí),看書(shū)這是讓我們吸收里面的知識(shí),知道里面的正誤。
所以我說(shuō)讀書(shū)是一種享受。
讀書(shū)是一種享受作文 篇34
一本書(shū),一把椅子,一張桌子可以讓人在生活中感受萬(wàn)千。讀書(shū),也許沒(méi)有看電視有趣;也許沒(méi)有踢足球快樂(lè),但是讀書(shū)可以陶冶你的情操,不再讓你無(wú)知,不再讓你沒(méi)有學(xué)識(shí)。
一杯茶,一把椅子,一本書(shū),一張桌子;抿一口茶,靜靜的閱讀,消磨去半天的時(shí)光,卻讓人常有會(huì)意,欣然忘食。讀書(shū),是一種享受。
坐于凳,翻開(kāi)書(shū),讓心靈與嘈雜的世界隔開(kāi),盡情的暢游于文學(xué)的海洋,貪婪的呼吸著充滿(mǎn)著知識(shí)的空氣,讓人無(wú)比愉悅,豈不快哉!讀書(shū),是一種享受。
三國(guó)時(shí)期的諸葛亮、周瑜、司馬懿以及無(wú)數(shù)的文人,哪一個(gè)不是讀書(shū)至廢寢忘食。讀書(shū),可以增長(zhǎng)知識(shí);讀書(shū),可以獲得一種心靈的靜謐;讀書(shū),可以讓你洗去心靈的污跡;讀書(shū),可以修補(bǔ)你心中的傷痕。所以說(shuō),讀書(shū),是一種享受。
看吧,古時(shí)武將沖鋒,如果只靠兵力絕對(duì)不可取勝,而有了文臣的幫助,便能以萬(wàn)人而敵百萬(wàn)雄獅。而文臣運(yùn)籌帷幄,決勝于千里之外的學(xué)識(shí)從何而來(lái)?從書(shū)中而來(lái)!書(shū)中自有黃金屋,此話確為真理,有了知識(shí),才可以為自己創(chuàng)造財(cái)富!所以,讀書(shū),是一種享受!
書(shū)中包容百事,讀書(shū)讓你成功,讀書(shū)讓你擁有你想擁有的一切!
不要驚嘆李白的詩(shī)句,不要驚嘆蘇軾的詞句,也不要驚嘆諸葛亮的學(xué)識(shí)淵博,更不要羨慕周恩來(lái)的地位!他們的一切都因讀書(shū)而來(lái)!
請(qǐng)讀書(shū)吧!因?yàn)樽x書(shū)是一種享受!
讀書(shū)是一種享受作文 篇35
沒(méi)有一艘船,能像一本書(shū),帶你遨游知識(shí)的海洋;沒(méi)有一座路標(biāo),能像一本書(shū),引領(lǐng)你走向成功之路;沒(méi)有一杯茶,能像一本書(shū),讓你神清氣爽。讀書(shū)是對(duì)思維的啟迪,是對(duì)人生心靈的凈化,思想的改編與知識(shí)的充實(shí),讀書(shū)就是一種享受。
相信你們一定讀冰心的詩(shī)吧。她的詩(shī)清麗、典雅,我第一次讀她的詩(shī),就像嬉戲在田間,充滿(mǎn)了無(wú)限的快樂(lè)。輕輕的翻開(kāi)書(shū)頁(yè),細(xì)細(xì)的品味,游離在字里行間,仿佛回到了童年,那個(gè)充滿(mǎn)天真,充滿(mǎn)快樂(lè)的童年,就像天空中的浮云一樣,溫暖,柔軟,清新。
“認(rèn)識(shí)世界,感知?dú)v史,觸摸時(shí)空,超越未來(lái)”。《百科全書(shū)》也是我們成長(zhǎng)道路上必不可少的一位朋友。媽媽說(shuō)過(guò);它啟發(fā)我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,更多的探索生命,讓我們了解宇宙,了解歷史!栋倏迫珪(shū)》滿(mǎn)足了我們對(duì)知識(shí)的汲取,讓我為世界發(fā)出了感嘆。那些人類(lèi)文明、世界地理,比比皆是,真讓人覺(jué)得是一種享受。
在高爾基的《童年》里,我看到了不一樣的社會(huì)、環(huán)境,不一樣的人情關(guān)系,不一樣的童年。它讓我感受到了那時(shí)的生活是多么的艱苦,我們的童年又是多么的快樂(lè)。每天,我都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)閱讀它,那種感覺(jué)如身臨其境,讓我徹徹底底融入了進(jìn)去:為阿廖沙的命運(yùn)感到悲傷,為外公的吝嗇感到痛恨,為外婆的慈祥感到快樂(lè)。
“國(guó)破山河在,城春草木深”讀到這里,我的心跟隨作者的感受,就像大海中的波濤一樣,洶涌澎湃。陶淵明的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”’這是千百年以來(lái)膾炙人口的名句,仔細(xì)感悟,我也一樣怡然自得。我還讀過(guò)魯迅的“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!薄谶@里我看到了一位愛(ài)國(guó)憂民的詩(shī)人,我們也應(yīng)該像他那樣寧做英雄,也不做賣(mài)國(guó)的漢奸。
在冰心的筆下,我讀到了母愛(ài)、童真、大自然;在孫景昌的筆下,我讀到了生命、宇宙、社會(huì);在高爾基的筆下,我讀到了凄慘、悲傷的童年。在著名詩(shī)人李白、杜甫、陶淵明的筆下,我親近了大自然,了解了大自然。
讀書(shū),讓我體會(huì)到了作者對(duì)祖國(guó)的深情,對(duì)和平的呼喚,對(duì)人民的厚愛(ài),對(duì)親友的真摯,對(duì)未來(lái)的探索。正如雨果所說(shuō),書(shū)籍是造就靈魂的工具。一本好的書(shū)籍,仔細(xì)閱讀過(guò)后,都會(huì)筑成一座推不倒的靈魂之墻,讓我們能在里面汲取更好的知識(shí)。只要讀一本好書(shū),就會(huì)讓你得到取之不盡、用之不竭的精神財(cái)富。
書(shū)就像房間里的一扇窗戶(hù),只有我們認(rèn)真感受,才可以沐浴更好的陽(yáng)光,品一杯更好的清茶,享受更好的滋潤(rùn)。讀書(shū)是一種享受,我喜歡讀書(shū),每次讀書(shū)時(shí)我都會(huì)全身心的投入,用心感受,用愛(ài)領(lǐng)會(huì)。書(shū)卷中的知識(shí)像一股無(wú)形的力量,在我困惑時(shí),伸出援助之手,使我經(jīng)歷著不同的人生,體會(huì)著世間不同的情感。
讀書(shū),使人思維活躍,聰明機(jī)智。
讀書(shū),使人胸襟寬廣,豁達(dá)樂(lè)觀。
讀書(shū),使人目光遠(yuǎn)大,志存高遠(yuǎn)。
讀書(shū),使我們插上翅膀,變成雄鷹,遨游天空,自由飛翔。
讀書(shū)真是一種享受!
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