讀書(shū)名言作文
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的讀書(shū)名言作文,歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)名言作文1
俗話說(shuō)得好:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”一個(gè)人只有多讀書(shū),寫(xiě)起作文才會(huì)得心應(yīng)手。這一點(diǎn)兒,我深有體會(huì)。
有一次,我在寫(xiě)文章的時(shí)候,冥思苦想,抓耳撓腮,可是怎么也想不出要寫(xiě)什么,急得就像熱鍋上螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是,媽媽走了過(guò)來(lái),和善地對(duì)我說(shuō):“孩子嘵,唐代大詩(shī)人杜甫不是說(shuō)過(guò)‘讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神’嘛,只有多讀些書(shū),積累知識(shí),開(kāi)闊視野,寫(xiě)起作文才會(huì)得心應(yīng)手!贝蜻@以后,我一直把媽媽的話牢記在心,吃飯時(shí)看書(shū),睡覺(jué)前看書(shū),上廁所也看書(shū),特別是閑著沒(méi)事干的時(shí)候……我看了法布爾的《昆蟲(chóng)記》見(jiàn)識(shí)到了它們昆蟲(chóng)的絕活,夏洛蒂.勃朗特的《簡(jiǎn)愛(ài)》,認(rèn)識(shí)了敢愛(ài)敢恨的簡(jiǎn)愛(ài),伊林的《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我體會(huì)到了大自然的神奇,高士其的《細(xì)菌世界歷險(xiǎn)記》讓我知道了許多有關(guān)細(xì)菌的知識(shí)……就這樣,我從書(shū)中學(xué)到了許多寫(xiě)作的方法,例如:作比較、首尾呼應(yīng)、總分總結(jié)構(gòu)等。我每天都要從書(shū)中抄三句好句子,五個(gè)好詞語(yǔ)。我的作文水平一天比一天提高了。星期五,老師給我們布置了一篇關(guān)于春天景色的作文,我心里樂(lè)開(kāi)了花,喜上眉梢。想:“我小宇大顯身手的機(jī)會(huì)終于來(lái)了,呵呵!我回到家,就抓起筆,快馬加鞭地寫(xiě)了起來(lái),這一次,我停都停不住筆了。別說(shuō)是四百個(gè)字,就算是一千個(gè)字,我都寫(xiě)得出來(lái)。寫(xiě)完了,我只用了20分鐘的時(shí)間,而且作文讀起來(lái)朗朗上口。星期一,語(yǔ)文老師把我的作文放在屏幕上展示,讓同學(xué)們大聲朗讀,我得意極了。
真不愧“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”啊!我從中得到了啟示:只有多讀些書(shū),寫(xiě)作文才會(huì)得心應(yīng)手。這個(gè)啟示讓我受用不盡。
讀書(shū)名言作文2
讀書(shū)有三到,謂眼到、心到、口到”。每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū),這句名言總是浮現(xiàn)在我的腦海里。
我可以毫不掩飾地說(shuō):“我是一個(gè)讀書(shū)迷!”在我家,隨處可見(jiàn)我的藏書(shū)。沙發(fā)上、床上、窗臺(tái)上、書(shū)柜里、、、、、我爸我媽經(jīng)常因此批評(píng)我:“書(shū)到處亂放,自己也不會(huì)收拾,真讓人操心!”我這時(shí)就會(huì)再在一旁笑:“嘿嘿!誰(shuí)叫我那么愛(ài)看書(shū)呢?”
書(shū)的好處可謂無(wú)人不知。多看書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí),提高寫(xiě)作水平,還能拓寬想象力。我可是真正體會(huì)到看書(shū)的好處了,從一年級(jí)開(kāi)始,我的作文就經(jīng)常受到老師的好評(píng),語(yǔ)文成績(jī)也常常居全班之冠。
雖然我醉心閱讀,成績(jī)挺不錯(cuò)的?墒窃谏钪校灿行⿻r(shí)候會(huì)適得其反。本想增長(zhǎng)知識(shí),卻成了消磨。我無(wú)法對(duì)癥下藥,因此而苦惱。后來(lái)一句名言,點(diǎn)通了我的疑惑。
“讀書(shū)有三到,謂眼到、心到、口到”。讀書(shū)時(shí),光用眼看是不行的,首先要心到。用心看書(shū)、用心理解,這樣知識(shí)才能被牢牢記住。然后要眼到?磿(shū)時(shí),不可一目十行,應(yīng)講究“認(rèn)真”二字。遇到不理解的詞句,應(yīng)翻看字典,理解并標(biāo)注,這樣也對(duì)牢記知識(shí)有好處。最后還要口到。讀書(shū)讀書(shū),當(dāng)然是用嘴讀的嗎!遇到精彩的段落可以多讀幾遍,以增強(qiáng)理解力。
明白了這些,以后就更要勤奮讀書(shū)了。大作家朱熹的名言成了我的“讀書(shū)座右銘”啦!
讀書(shū)名言作文3
著名的作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@句話也是我最喜歡的格言。博覽群書(shū),可以使人智增百倍。但如果生活中缺少了書(shū),就會(huì)變得枯燥乏味。因此,讀書(shū)書(shū)是必不可少的。我酷愛(ài)讀書(shū),我喜歡讀書(shū)。一讀書(shū),仿佛周?chē)囊磺卸疾灰?jiàn)了。因此,我和書(shū)還有許多故事呢!
有一天中午,媽媽叫我買(mǎi)瓶醬油。但我當(dāng)時(shí)正在看書(shū),媽媽的“高音喇叭”也沒(méi)能“叫醒”我。直到媽媽火冒三丈地來(lái)到我面前的時(shí)候我才依依不舍地把書(shū)放下。而到了超市后,又不記得媽媽要我買(mǎi)什么了。當(dāng)時(shí)我只記得一個(gè)“油”字。沒(méi)辦法,我就隨便買(mǎi)了瓶香油;氐郊,我剛想看書(shū),媽媽哭笑不得地說(shuō):“唉,你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng),我不是說(shuō)買(mǎi)香油,而是叫你買(mǎi)醬油!”我尷尬極了,又急匆匆地跑到超市買(mǎi)了瓶醬油。
書(shū)總是像磁鐵一樣吸引著我,F(xiàn)在,我對(duì)書(shū)已經(jīng)有了深厚的喜愛(ài)。充滿著大大小小道理的哲理書(shū)、寧?kù)o清幽的散文、神秘莫測(cè)的科幻小說(shuō)、獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的名人傳記、美妙有趣的童話、令人肅然起敬的歷史故事……我全都愛(ài)不釋手。而自然類(lèi)的書(shū),更是讓我陶醉于其中:草原的各種奇花異草,深海里奇形怪狀的魚(yú)類(lèi),昆蟲(chóng)世界的許多微生物,穴居野外的一些小動(dòng)物、大野獸……我從中了解到大自然的各種奇妙有趣的事例。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@句話給我的啟示是:讀書(shū)給人恬淡、寧?kù)o的快樂(lè),是名利、金錢(qián)不可替代的。書(shū)就像人類(lèi)進(jìn)步的階梯,缺了它,人生的道路必然會(huì)有缺陷。拿起書(shū)吧,讓我們別留下遺憾,相信你一定能從中獲得不少的樂(lè)趣!
讀書(shū)名言作文4
明朝唐伯虎曾說(shuō)過(guò)人家不必論富貴,惟有讀書(shū)聲最佳”,對(duì)此,我深有感觸。
記得,我上次看《流血的仕途》,看了第一眼就深深地吸引住了,如同魚(yú)之于水一樣,無(wú)法脫身。那一行行精致靈巧的漢字,似乎像一群小精靈,充溢著無(wú)限的生機(jī)與無(wú)限的樂(lè)趣,如磁石一般吸引著我的眼球。我貪婪地讀著,像一匹餓狼,不停地吸收著營(yíng)養(yǎng),每一個(gè)字,一個(gè)詞都給我?guī)?lái)了無(wú)限的幻想。故事中的主人公李斯也已經(jīng)成了我的朋友,他一升職,我就開(kāi)心得不得了;他一被批評(píng),我也委屈極了,他的悲歡離合讓我難以忘懷。我沉浸在書(shū)香里,仿佛整個(gè)世界都變了,變到了兩千多年前的秦朝,我也變成了李斯。
一小時(shí),兩小時(shí)時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了。我卻依然興致勃勃看著那本書(shū)。很快,書(shū)看完了,我先是眼神迷茫,還陶醉在書(shū)的世界,突然,如同大夢(mèng)初醒,回過(guò)神來(lái)。雖然,我已是疲憊不堪,但內(nèi)心的一棵小苗像是被水灌溉了,得到了極大的滿足。從書(shū)中,我明白了這樣一個(gè)道理:智慧遠(yuǎn)比官位重要得多。這些知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō),如同水之于人。
書(shū),是靈魂的乳汁”,是一筆精神上的財(cái)富,而我,得到了這筆財(cái)富,林海音說(shuō)過(guò):我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!爆F(xiàn)在,我終于明白了。
人家不必輪富貴,惟有讀書(shū)聲最佳”,是的,精神上的財(cái)富遠(yuǎn)比黃金白銀值錢(qián),讓我們一起用書(shū)來(lái)滋養(yǎng)我們的靈魂吧!
讀書(shū)名言作文5
“信賴(lài)往往創(chuàng)造出美好的境界。”這句話是我學(xué)習(xí)《珍珠鳥(niǎo)》這一句話讓我深受啟發(fā),無(wú)論是人與鳥(niǎo),還是人與人之間,都需要這真誠(chéng)的信賴(lài)。信賴(lài)是創(chuàng)造美好境界的基礎(chǔ)。
有一次下課,我向同學(xué)借了一本名叫《阿衰》的漫畫(huà),同學(xué)爽快的漫畫(huà),同學(xué)們爽快的答應(yīng)了我。我每次讀到它,都會(huì)津津有味的讀者,總會(huì)讓我捧腹大笑起來(lái)。
過(guò)了幾天同學(xué)向我要那本書(shū),可我沒(méi)帶到學(xué)校。他讓我下午拿?墒窍挛缥彝四媚潜緯(shū),我心想:完了。這次那位同學(xué)不知道用什么手段來(lái)罵我、K我呢?這節(jié)課下課,他又來(lái)找我,要我還他的書(shū)。我吞吞吐吐的說(shuō):“太不好意思了,我……又忘記拿了。”我以為他會(huì)罵我,他居然沒(méi)有罵我,只是對(duì)我親切的說(shuō)了一句話:“下次可不要忘了,你這個(gè)人記憶不太好!蔽衣(tīng)了有點(diǎn)難為情。到了第二天,我又忘記拿了,真是太不應(yīng)該了。上次我見(jiàn)到他,就不好意思的躲開(kāi)了。也沒(méi)有問(wèn)我。就這樣過(guò)了幾天,一直忘了還書(shū)。有一天,我突然一下子看到了那本書(shū),還躺在我的書(shū)桌上,我高興的魂都飛了。我連忙拿著書(shū)到他家還書(shū),一路上我不停的在責(zé)備自己。到了他家,他一見(jiàn)到我還書(shū),高興的說(shuō):“我就知道你會(huì)還書(shū)的!蔽腋杏X(jué)自己一下子輕松起來(lái),心里也暖洋洋的。后來(lái)我每次借書(shū),他都借我看,我們又在一起開(kāi)開(kāi)心心的玩了。
從這件事我懂得了,你信賴(lài)別人,別人也會(huì)信賴(lài)你,你要是不信賴(lài)別人,別人也不會(huì)信賴(lài)你的,這樣你就沒(méi)有朋友。我一定用真誠(chéng)的心和同學(xué)相處的。
讀書(shū)名言作文6
“世上無(wú)難事,只怕有心人!边@一句名言是我受到了很大的啟發(fā),并且一直激勵(lì)著我。因?yàn)椋殖蔀槲业淖毅憽?/p>
那一天,剛好碰到了國(guó)慶七天長(zhǎng)假。所以,爸爸媽媽決定帶我和弟弟去石夫人登山。
在早上八點(diǎn),我們一家人來(lái)到了山腳下準(zhǔn)備登山。正好下起了綿綿細(xì)雨,我心里想:太棒了!下雨了。下吧!下吧!下的越大越好,這樣我們就不用登山了。弟弟也像我一樣,那么的開(kāi)心。可是爸爸卻說(shuō):“雨下得越大,我們就要去登山,要有征服大自然的精神。”“啊?不會(huì)吧!”我和弟弟異口同聲地叫了起來(lái)。我呆呆地站在原地不動(dòng),我仰望著聳立在眼前:高不可攀的石夫人,我又看了看濕淋淋的地,我心里想:這么高的山,這沒(méi)事的地怎么走呀?只要一不小心就會(huì)摔倒了?墒前职謰寢屢呀(jīng)向石夫人“進(jìn)攻”了,我們姐弟倆也只好跟著他們往大山走去。
彎彎曲曲的山路崎嶇不平,比我們平時(shí)的路難走多了。好不容易我們才走到了半山腰雨也停了,可是我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。好累呀!望著高高的山,真想放棄往回走啊!于是我放慢了腳步,就在這時(shí)候,媽媽似乎看出了我心思,走到我跟前說(shuō):“寶貝,你想放棄嗎?有一名言是這樣說(shuō)的:世上無(wú)難事,只怕有心人。只要你有恒心,堅(jiān)持不懈,才能夠戰(zhàn)勝困難,取得成功。知道了嗎?”我聽(tīng)了慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭,再次鼓起勇氣一步一步向山頂走去。
經(jīng)過(guò)我們的努力,終于走上了山頂,雖然很累,但是我的心里還是美滋滋的。我情不自禁地對(duì)著天空大聲喊“我成功了”此時(shí)山谷回蕩著我的聲音,讓我感到了成功的快樂(lè)。
通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:只要你努力付出了,就會(huì)得到回報(bào)。從此,“世上無(wú)難事,只怕有心人”。這句名言成為了我的座右銘。
讀書(shū)名言作文7
我最喜歡的一句讀書(shū)名言是:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯――高爾基!币?yàn)樗て鹆宋易x書(shū)的興趣。
每當(dāng)下課同學(xué)們都出去玩兒了,我的腦子里剛有這種念頭,但剎那間,我想起了這句讀書(shū)名言,心中涌上一股強(qiáng)烈的'求知欲,便埋頭讀書(shū),同學(xué)們都說(shuō)我讀書(shū)時(shí)專(zhuān)心致志、一絲不茍。
長(zhǎng)時(shí)間的讀書(shū)豐富了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的視野,讓我從寥寥無(wú)知變得見(jiàn)多識(shí)廣,在考閱讀理解題的時(shí)候,這些文章大部分都曾是我讀過(guò)的,所以這些試題對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟,許多次考試我都得了滿分,在年級(jí)中突出,成為了一個(gè)名副其實(shí)的“尖子生”。
同學(xué)們都十分羨慕地問(wèn)我:“你考試怎么得滿分的呀?是不是有什么訣竅?”接著,全班人接二連三地問(wèn)我,我依然沉默不語(yǔ)。
我走到講臺(tái)上,說(shuō):“同學(xué)們,你們是不是想知道我是怎么考滿分的,又有什么訣竅!蓖瑢W(xué)們齊刷刷地點(diǎn)了點(diǎn)頭!巴瑢W(xué)們,因?yàn)槲冶3至艘环N良好地心態(tài),只有這樣才是考高分的保障,如果驕傲或垂頭喪氣,那么,肯定不會(huì)有好成績(jī)。”講到這兒時(shí),同學(xué)們?cè)缫岩活^霧水!拔业脑E竅在于我常常讀書(shū),善于積累,這樣日積月累就會(huì)懂得許多知識(shí),才能考滿分。如果單憑一是空想肯定會(huì)是――徒勞無(wú)功。
這句讀書(shū)名言時(shí)時(shí)刻刻鞭策著我要多讀書(shū),所以我喜歡這句讀書(shū)名言!
讀書(shū)名言作文8
“讀書(shū)有三到:謂心到、眼到、口到!边@句讀書(shū)名言是朱熹寫(xiě)的。我把它深深地刻印在心里,從中也得到了很多的啟發(fā)。
在讀四年級(jí)的時(shí)候,有一次,班主任楊老師把教室布置了一番,墻上添了許多讀書(shū)名言。有高爾基寫(xiě)的:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。有陳壽寫(xiě)的:一日無(wú)書(shū),百事荒蕪,以及令我印象最深刻的:讀書(shū)有三到:謂心到、眼到、口到。這些都是前人留下的充滿智慧的讀書(shū)名言,讓人受益匪淺,每每抬頭,便時(shí)刻提醒我發(fā)奮讀書(shū),在知識(shí)海洋中繼續(xù)探索、追尋。
后來(lái),我就想努力努力再努力,可最終還是未能取得好成績(jī)。有一天,我到了我的老家,見(jiàn)到了許久未見(jiàn)的外婆,我激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái),帶著些許委屈,我抱住了外婆。到了客廳,外婆在聽(tīng)了我的境遇后,想是希望鼓勵(lì)我振作起來(lái),便給我講了許多故事,其中便有《三顧茅廬》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,我很納悶,為什么外婆這么老了,為什么還記得她年輕時(shí)候看的書(shū)?外婆似乎看出了我的困惑,告訴我說(shuō)她以前讀了有限的幾年書(shū)之后,沒(méi)有錢(qián)去上學(xué),只能向她從前老師那借書(shū)回去放羊時(shí)候看,憑著認(rèn)識(shí)不多的一些字,她堅(jiān)持著看完了一本又一本的書(shū),出于珍惜,看到最后有些書(shū)中的內(nèi)容居然一字不漏的印在腦海中,直到現(xiàn)在,都還不曾忘記。
聽(tīng)到這里,我再一次想到了朱熹的“讀書(shū)有三到:謂心到、眼到、口到“,外婆能做到把年輕時(shí)候看過(guò)的內(nèi)容完完全全記下來(lái),看來(lái)是真的已經(jīng)做到了三到,她在當(dāng)時(shí)那種條件下尚且能如此,我想我又有何理由說(shuō)我做不到把書(shū)讀好呢?
讀書(shū)名言作文9
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這是俄國(guó)偉大的作家高爾基所說(shuō),這一句讀書(shū)名言讓我終生受用不盡。
記得小時(shí)候,我不愛(ài)看書(shū),就是漫畫(huà)我也不看。這可急壞了我的媽媽?zhuān)瑡寢尵徒o我講故事。在一天,媽媽就給我講到俄國(guó)作家高爾基曾說(shuō)過(guò)——書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我聽(tīng)了,百思不得其解,便說(shuō):“書(shū)籍怎能當(dāng)階梯使?”我的媽媽便慈祥地說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步階梯的意思是說(shuō)只有大量地讀書(shū),才能進(jìn)步。像你這樣,天天就知道玩,以后沒(méi)什么大用!蔽衣(tīng)了,便立刻拿起書(shū)本,慢慢地讀著。
可是,到了后來(lái),我沒(méi)有了耐心,就想去玩,但我又想起了那句名言,便又拿起書(shū)本,慢慢地讀起來(lái)。再后來(lái),我又想,看故事書(shū)和漫畫(huà)書(shū)并不能讓我有非常大的進(jìn)步,我要看名著。強(qiáng)烈的愿望,讓我捧起了一本厚厚的名著,我讀得囫圇吞棗,但也讀得有滋有味。當(dāng)我進(jìn)入小學(xué)時(shí),我又對(duì)這句名言有更深的認(rèn)識(shí),書(shū)一定要多讀,不能讀完一遍,就不讀。從此,我一本書(shū)常常要讀三四遍,而且讀過(guò)的內(nèi)容幾年都忘不了。進(jìn)五年級(jí)時(shí),我又對(duì)這句名言有了新的理解,讀書(shū)不能囫圇吞棗,不懂的不能跳過(guò)。從那時(shí)起,我不會(huì)的、不理解的,都去問(wèn)爸爸。
謝謝高爾基爺爺,是您寫(xiě)了一句這么好的名言。它讓我身受啟示,讓我受用一生。
讀書(shū)名言作文10
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這句名言真是讓我受益匪淺。
我家有一個(gè)五斗柜,它里面已被書(shū)塞滿,我經(jīng)常寫(xiě)完作業(yè)看一點(diǎn),吃完飯看一點(diǎn),起床又看一點(diǎn),所以我的作業(yè)下總壓著一本書(shū)。
那次是一個(gè)星期六,老媽要去買(mǎi)菜,她問(wèn)我去不去,我說(shuō)我不去,要在家里寫(xiě)作業(yè)。其實(shí)我早已打好了“小九九”,等媽一走就看書(shū)。
老媽終于走了,我跟個(gè)孫猴子一樣從椅子上跳下來(lái),又以光速?zèng)_到五斗柜前,尋找我一本折了角的書(shū)。拿到書(shū),又以光速?zèng)_到椅子前,又一躍,躍上了椅子。呀,腳麻麻的,該不會(huì)抽筋了吧?管它呢,我不管三七二十一打開(kāi)書(shū),看了起來(lái)。一頁(yè),兩頁(yè),我像一只餓虎,貪婪地讀著。我很迷戀,也很害怕——這種竊讀的滋味!
桌上攤著我的一本數(shù)學(xué)練習(xí),我靠在椅背上,還是看著那本書(shū)。“叮咚,哐——”樓下傳來(lái)開(kāi)門(mén)聲,完了,該不會(huì)是老媽回來(lái)了吧?我忙合上書(shū),塞進(jìn)作業(yè)底下,開(kāi)始做那本練習(xí),因?yàn)槲抑溃蠇屬I(mǎi)菜回來(lái),肯定要在底下花相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間,洗菜、切菜、腌制、冷藏,這些時(shí)間,可以讓我補(bǔ)寫(xiě)——本該在媽出門(mén)時(shí)寫(xiě)的練習(xí)。
果然,老媽過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)才上來(lái),我把題給她看,她問(wèn)我:“我出門(mén)這么長(zhǎng)時(shí)間,你怎么才做到這?”我不慌不忙地回答:“因?yàn)橛械李}想了很長(zhǎng)時(shí)間。”老媽點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“那你去寫(xiě)其它作業(yè)去!
讀書(shū),是人類(lèi)知識(shí)的源頭;讀書(shū),是通向知識(shí)寶庫(kù)的小徑;讀書(shū),是茫茫大海中的一只小船,帶你遨游知識(shí)的海洋,這果真應(yīng)了高爾基的那句話——書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
讀書(shū)名言作文11
我讀過(guò)不少關(guān)于讀書(shū)名言,比如,高爾基的:“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!标悏鄣模骸耙蝗諢o(wú)書(shū),百事荒蕪!钡,可令我印象最深的還是杜甫說(shuō)的:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!
我以前不怎么愛(ài)讀書(shū),所以在作文上,我就是只“糊涂蟲(chóng)”,我天不怕地不怕,就怕寫(xiě)作文,每次寫(xiě)作文時(shí),我的腦子里一片空白,只能跟作文本大眼瞪小眼,別說(shuō)讓我寫(xiě)450字,就是100字,我都覺(jué)得比登天還難,一磨蹭就是兩三小時(shí)。
媽媽看到我寫(xiě)作文時(shí),每次都犯難,于是到書(shū)店給我買(mǎi)了一堆書(shū),跟我說(shuō):“你作文寫(xiě)不出來(lái),就是你肚子里的好詞好句不夠多,現(xiàn)在每天都要讀半個(gè)小時(shí)的書(shū)!如果你積累的多了,那作文對(duì)你來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽,小菜一碟。
對(duì)于老媽的“圣旨”我一點(diǎn)也不敢違命,只好乖乖的坐在書(shū)桌前,拿起那本書(shū),硬著頭皮,看了起來(lái),看了一會(huì)就開(kāi)始開(kāi)小差,雖然坐的端端正正,但心卻早已飛到了九霄云外,慢慢的我看到了書(shū)中精彩的部分,漸漸地我的魂已經(jīng)被書(shū)給勾住了,書(shū)中精彩內(nèi)容像磁石一樣吸引著我,就這樣我愛(ài)上了看書(shū),每次做完作業(yè),不用媽媽提醒,我就會(huì)主動(dòng)去看書(shū),一個(gè)月以后,我積累了不少的好詞好句,作文已大有進(jìn)步,以前寫(xiě)作文都是擠牙膏,半天擠不出一個(gè)字,現(xiàn)在寫(xiě)作文就如文曲星下凡——如有神助,有一次星期五,老師布置了一篇作文,媽媽只丟下一句話:“快去寫(xiě)作文!”就拿著錢(qián)去買(mǎi)菜了,回來(lái)時(shí),聽(tīng)說(shuō)我作文早已搞定了,又是驚,又是喜,還一個(gè)勁的夸獎(jiǎng)我,我笑了笑,心想:這可都是書(shū)的功勞啊!
正如杜甫所說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,同學(xué)們?nèi)绻銈冞在為作文苦惱的話,那么現(xiàn)在趕緊讀萬(wàn)卷書(shū),說(shuō)不定下一個(gè)下筆千言的就是你。
讀書(shū)名言作文12
在學(xué)校里,我們學(xué)習(xí)了很多的名言。其中,給我最有啟示的是巴甫洛夫所寫(xiě)的一句的名言:“觀察,觀察,再觀察。”
在觀察時(shí),我們必須一心一意的去觀察,而不能觀察幾天,休息幾天。要連續(xù)的觀察,不能半途而廢!
法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家——法布爾,幼年熱愛(ài)觀察昆蟲(chóng)。第一次在田野里發(fā)現(xiàn)了一位“歌唱家”——紡織娘。第二次在放鴨時(shí),把鴨子趕走了,自己卻留下來(lái)觀察奇妙的水底世界。第三次無(wú)意中捉到了一只小甲蟲(chóng),在觀察小甲蟲(chóng)時(shí),法布爾發(fā)現(xiàn)了這只小甲蟲(chóng)比櫻桃還小,顏色比藍(lán)天還藍(lán)。后來(lái)法布爾被父母打罵,可是父母的打罵沒(méi)有打垮法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的迷戀。最后,法布爾終于走進(jìn)了科學(xué)的殿堂,成為了法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家。英國(guó)的著名科學(xué)家牛頓在一次休息時(shí),他身邊的蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果落了下來(lái),打到了他的頭,這時(shí)牛頓就想:蘋(píng)果為什么往下面落?而不是往天上飛呢?后來(lái),牛頓就一直觀察,一直研究、最后終于發(fā)現(xiàn)了為什么是往地上落,是因?yàn)榈厍蛞Φ脑,才?dǎo)致蘋(píng)果往地上落,而不是往天上飛的真實(shí)原因……你看,這些有經(jīng)過(guò)觀察的人。在一直觀察后得到了自己想要的東西,不是嗎?
我們知道,只有觀察才能獲得自己想要的東西。但是沒(méi)有堅(jiān)持不懈的觀察,我們就不能實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望。我們觀察一天、兩天后又停止觀察一天、兩天,這樣也是不能實(shí)現(xiàn)我們美好的愿望。
我們要銘記巴甫洛夫?qū)懙倪@句名言所給予我們的啟示:只有堅(jiān)持不懈的觀察,才能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想;沒(méi)有堅(jiān)持不懈的觀察,就不能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
讀書(shū)名言作文13
“失敗是成功之母”這句名言使我受到很大啟示,并一直激勵(lì)著我。
記得我上三年級(jí)時(shí),因?yàn)槲业姆位盍亢茫瑡寢尡阕屛覍W(xué)薩克斯。剛開(kāi)始學(xué),我嘗到了苦滋味。有時(shí)譜子認(rèn)不出來(lái),經(jīng)常吹錯(cuò)。我有時(shí)也和譜子賭氣,把譜子撕碎了,挨媽媽的批成了家常便飯。有時(shí)笛頭磨的嘴很疼,所以不想多吹,總是玩玩吹吹,吹吹玩玩。有時(shí)不想吹了,媽媽便不讓?zhuān)冶愠:蛬寢尦臣,把媽媽氣得夠嗆。有一次把媽媽氣壞了,媽媽說(shuō):“好好吹也是吹,不好好吹也是吹,都是吹,但結(jié)果是不一樣的。任何人做任何事都不是一下成功的!∈浅晒χ浮:螞r你,好好想想…”聽(tīng)了媽媽一席意味深長(zhǎng)的話,我明白了很多。從那以后我就用心去吹,終于在下一次上課時(shí),受到了老師的表?yè)P(yáng),得到了家人滿意。從此,我便愛(ài)上了薩克斯。
經(jīng)過(guò)一年的努力,迎來(lái)了等級(jí)考試,老師說(shuō)我考三級(jí)沒(méi)問(wèn)題。考試時(shí),我一再提醒自己不要緊張,相信自己。結(jié)果考了良。我高興得不得了。真是“失敗是成功之母”。
在“失敗是成功之母”這句名言的鞭策下,我更加努力了。在今年的等級(jí)考試中,在全市沒(méi)有一個(gè)優(yōu),只有兩個(gè)良中的一員。成功的喜悅使我興奮,給我鼓勵(lì)!笆∈浅晒χ浮边@句名言很不錯(cuò),可是失敗后認(rèn)真反思,找出原因,再去改正。只有這樣,這次的失敗才是將來(lái)的成功。
雖然,我在成長(zhǎng)道路上有許多挫折和失敗,但如果你能敢于面對(duì)失敗,就一定能夠嘗到成功的喜悅!笆∈浅晒χ浮边@句話給我啟示,將鼓舞我登上成功的最高峰。
讀書(shū)名言作文14
“少壯不努力,老大徒傷悲”--少年時(shí)不好好努力,長(zhǎng)大后就后悔莫及,這句雖然是句普普通通的詩(shī)句,連一年級(jí)小朋友都會(huì)背,都理解,可是它卻時(shí)刻激勵(lì)我飛向高遠(yuǎn),廣闊的知識(shí)殿堂。
記得一年級(jí)時(shí),我非常粗心大意,在學(xué)習(xí)成績(jī)參差不齊的同學(xué)中屬于較差的,放學(xué)回到家后,總要父母反復(fù)催促我認(rèn)真復(fù)習(xí),鞏固拼音?匆(jiàn)小伙伴們開(kāi)開(kāi)心心地玩,而我卻復(fù)習(xí)地口干舌燥,真羨慕他們啊!這時(shí),我腦海里出現(xiàn)了一個(gè)壞主意:掩耳盜鈴。向爸媽說(shuō)我已經(jīng)復(fù)習(xí)完拼音了,我動(dòng)作利索地收起一張張拼音卡,忽然一陣風(fēng)吹來(lái),吹開(kāi)了我的語(yǔ)文識(shí)字課本;之間十個(gè)鮮紅地字“少壯不努力,老大徒傷悲”蹦入我的眼中,忽然我的腦海里出現(xiàn)了這樣的畫(huà)面,一個(gè)散發(fā)著惡臭、衣衫襤褸,舉著個(gè)破碗向路人乞討的老乞丐,這會(huì)是未來(lái)的我嘛?想著,想著,我又翻開(kāi)了一張張正對(duì)我微笑的卡片。
有一段時(shí)間,我非常迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,做小動(dòng)作,不積極發(fā)言,晚上做作業(yè)做的亂七八糟,這件事被爸媽知道后,讓我受到了嚴(yán)厲批評(píng)。無(wú)意中,我翻到了一年級(jí)的試卷,看到了“少壯不努力,老大徒傷悲”十個(gè)歪歪扭扭的字,想想那時(shí)候自己對(duì)未來(lái)的憧憬,再想想現(xiàn)在的自己,真實(shí)不爭(zhēng)氣。從此以后,我每天認(rèn)真學(xué)習(xí),上課積極發(fā)言,有一次還考了全班第一。
“少壯不努力老大徒傷悲”激勵(lì)了我飛向高遠(yuǎn),廣闊的知識(shí)殿堂。
讀書(shū)名言作文15
有一句這樣的話:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這句話使我受益匪淺。
為什么說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯呢?因?yàn)樗螤钌舷褚槐疽槐緯?shū)搭起的階梯,從精神上也是一樣的。
從我七歲時(shí)讀第一本小說(shuō)起,一直到現(xiàn)在我慢慢理解了這句話的含義。從小人書(shū)到現(xiàn)在的長(zhǎng)篇小說(shuō),我理解、明白了。
書(shū)是人類(lèi)精神上的食糧!耙蝗湛刹皇,不可無(wú)書(shū)!辈灰搀w現(xiàn)了人類(lèi)發(fā)展上不可以沒(méi)有書(shū)嗎?
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!毒G野仙蹤》中的多蘿茜與她的朋友們的歷險(xiǎn)經(jīng)歷讓我陶醉。冰心的《小橘燈》讓我感到愛(ài)的深沉!逗5佟分械挠颜x也被我吸取。小紅帽、海蒂、多蘿茜等人物交了朋友,轉(zhuǎn)身結(jié)識(shí)了福爾摩斯這位大偵探,回頭一看,李逵等108位好漢正向我招手,海倫正在與我交談……
我置身于書(shū)的海洋,豐富了知識(shí),也長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。書(shū),可以說(shuō)是我的良師益友、我的朋友,又像是一把可以打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙。
我知道我只吸收了文學(xué)海洋的一滴水,所以我每天都在書(shū)里穿梭,我認(rèn)識(shí)了:魔法界名人哈利·波特、名偵探柯南……
現(xiàn)在我得承認(rèn)我是一只小蟲(chóng)子,一只小書(shū)蟲(chóng)。我還是說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我要繼續(xù)看書(shū),使自己更上一個(gè)階梯——知識(shí)的階梯。它給我的啟示是:要多讀書(shū),讀好書(shū),使自己有更多的知識(shí)。
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