今天，你讀書了嗎？作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的今天，你讀書了嗎？作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今天，你讀書了嗎？作文1
今天，是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。我的心情也格外愉快。因?yàn)椋裉煜挛缥覀円ハ驵l(xiāng)市二中聽(tīng)湯素蘭阿姨的講座。
下午兩點(diǎn)，我們排著整齊的隊(duì)伍、邁著輕快的步伐，興高采烈地出發(fā)了。不一會(huì)兒，就到了會(huì)堂，我們興奮地坐下了。講座終于開(kāi)始了。當(dāng)湯阿姨出現(xiàn)在我們面前時(shí)，我們驚呆了：一頭濃郁的黑發(fā)、水汪汪的大眼睛、面條的身材……美麗極了，我不禁感嘆道：原來(lái)，還有這么年輕漂亮的教授！
我們開(kāi)始步入正題。湯阿姨問(wèn)：“今天，你們讀書了嗎？”“讀了！”我們興致勃勃地齊聲答道。
“那么你們讀的是什么書呀？”
“語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、英語(yǔ)書、科學(xué)書……”同學(xué)們有點(diǎn)兒不好意思了。
湯阿姨笑了，告訴我們：“這些都不算哦，課外書才能算。那么，讀書有什么好處呀？”同學(xué)們又雀躍起來(lái)。“可以增加想象力！”“可以收獲知識(shí)！”“可以獲得快樂(lè)！”我們七嘴八舌地?fù)屩鸬馈?/p>
“是的，快樂(lè)才是最重要的，別的.都是其次�！睖⒁檀舐曎澩�。
接著，湯阿姨又給我們講了一個(gè)故事——《小巫婆真美麗只住在好玩街》的一個(gè)片段。湯阿姨還讓我們發(fā)揮想象，給我們一只癩蛤蟆、小貓，想象它們需要什么。同學(xué)們都在發(fā)揮著自己獨(dú)特的想象力，一位同學(xué)想象癩蛤蟆需要一個(gè)話筒，因?yàn)榘]蛤蟆的嗓門很大，有了話筒，它的嗓門就更大了；還有一位同學(xué)想象小貓需要一把飛天掃帚，因?yàn)檫@樣，它就可以周游世界，甚至周游全宇宙，和外星人交朋友了。
其實(shí)，生活中的每一個(gè)人，都是自己的作家。想象力是自己獨(dú)一無(wú)二的財(cái)富，也是每個(gè)人都擁有的。這需要自己去發(fā)掘。通過(guò)這堂課，使我愛(ài)上了閱讀。從閱讀中，我們不僅可以獲得無(wú)窮無(wú)盡的智慧、古靈精怪的想象力、還可以從書中發(fā)掘快樂(lè)。今天，你讀書了嗎？
今天，你讀書了嗎？作文2
一本《兒歌三百首》讓牙牙學(xué)語(yǔ)的兒子心滿意足；一本《唐詩(shī)三百首》讓幼兒園時(shí)期的兒子飽讀詩(shī)書……求知的道路永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭，但卻因種種借口而停住了腳步；科學(xué)的進(jìn)步可以代替手足，但是我們千萬(wàn)不要沉睡了頭腦；生活的壓力可以剝削我們的時(shí)間，但它奪不去我們精神的本錢；工作的繁瑣讓我們精疲力盡，但祖國(guó)的花朵就在眼前……
“閱讀點(diǎn)亮人生”是蛟河市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的假期課外閱讀作業(yè)，看到學(xué)校的推薦閱讀題目后，我們?nèi)叶紲?zhǔn)備了起來(lái)，有上淘寶的、有問(wèn)朋友同事的、有準(zhǔn)備去書店的，經(jīng)過(guò)一次正式的“家庭民主投票式會(huì)議”，最后《故事里的故事》脫穎而出，戰(zhàn)勝了我極力推薦的《學(xué)生版紅樓夢(mèng)》，就讓你們崇洋媚外一次好了，畢竟學(xué)校這幾年推薦的書不能說(shuō)占據(jù)而是繁衍了我們家滿滿的一柜子。通過(guò)學(xué)校推薦的《青銅葵花》我們認(rèn)識(shí)了曹文軒并住進(jìn)了《草房子》……看了《小王子》才讓我們知道圣�？颂K佩里那消失的影跡……
馬上就要開(kāi)學(xué)了，兒子完成了假期最后一篇觀后感，看著兒子能把書里面的精彩融合，能把人物的情感抒發(fā)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)用簡(jiǎn)練傳繪著，我裝模作樣的點(diǎn)評(píng)了幾句，因?yàn)榘凑諏W(xué)校的要求，我們家長(zhǎng)也一起陪著孩子閱讀，參與閱讀后對(duì)內(nèi)容我是了解的，雖然我讀外國(guó)人的名字猶如天書。孩子嘛，只要他讀到精彩處你能陪他歡呼；讀到傷心處你要裝作若無(wú)其事，千萬(wàn)別去刻意關(guān)注那泛紅的眼圈……