讀書小學作文【熱】
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的讀書小學作文，歡迎閱讀與收藏。
讀書小學作文1
不論大雁驚風；霜葉層染，還是雷雨橫空，雪壓莽原；在與書本相識相知的日子里；我那洗盡鉛華的心靈；總是在睿智和激情中蕩漾。
回憶過去；依惜記還在牙牙學語之際，唐宋風雨便已浸潤了我幼小的心靈，稍大以后，那些清詞麗句常常能勾起我五彩斑斕的夢，雁落平沙神清絢麗的夢境中浮現(xiàn)，乃至長大了，我感受到了，一衰煙雨任平生的曠達，秋水共長天一色的清麗，才隱約發(fā)覺得自己的靈魂在讀書中升華了。
已是，我便時常徜徉于時間的后花園，遙望遠方的繁星春水。靜靜的守護窗前最后的藤葉，欣賞著暗色幕希中的殘月，感悟于眼前死水微斕。書本讓我跨越時間的鴻溝，體味人類精神史上的一次次輝煌。
我閱讀過許多書籍，不論是小說還是散文，只要引人入勝，我會和文章中的人物一起哭，一起笑，和主角一起捧腹大笑或者一起黯然傷神，就仿佛我是這其中的一員。
莎士比亞說過書是全世界的營養(yǎng)品，沒錯，對于我這如饑似渴的少年書籍是最好的！
書，陪伴我走過了無數(shù)風云，它見證了我成長中的喜怒哀樂，所以，我愛讀書！
讀書小學作文2
苦，不是好滋味。人嘗膽汁、黃連，其味即苦也。然而，偏就有臥薪嘗膽者，明知味苦，定要嘗之。何故？用以勵志也。苦行、苦斗、苦戀、苦苦地折磨自已，堅忍、執(zhí)著，心甘情愿、鍥而不舍，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴“�？啵链吮愠蔀橐环N鏡界。為追求一種目的，達到一種鏡界，雖苦猶樂，甘之如飴�？嘀畼O，亦樂之極也。讀書之苦樂亦如此也。就本人自身而言我看過很多書，所以我也愛書，自然知道讀書的苦與樂。
我愛書，更愛看書。做完作業(yè)，總要看上那么一會兒。一到周末，便想好好做個“讀書大戰(zhàn)”�？刹幌胱鲎鳂I(yè)的習慣讓我看不了書，到了星期天，作業(yè)都還沒動過，更別說什么看書了。就這樣，幾周幾乎都沒有好好的看過書。
樂呢？就是那書帶給我的快樂�？磿鴷r，不管周圍環(huán)境多么熱鬧，我都能靜下心來看書。而書中的每個字，我都會認真地去看。一本書看完，我都知道書中的大概的意思。而帶給我的知識，更是無窮無盡。古人云：書中自有黃金屋。就是那黃金屋，讓我懂得了很多很多。知識的海洋，我在里面遨游，帶給我的，是那豐富的知識。
讀書的苦和樂，都是書帶給我的。他是我的老師，也是我的伙伴。
讀書小學作文3
讀書的滋味是甜的。它讓我獲得了豐碩的果實，拓寬了我的知識面，而且對我的寫作幫助很大。通常在課外書中發(fā)現(xiàn)好詞佳句，我就會記下來，到時候寫作就能借鑒，這些好詞佳句能使文章錦上添花。
讀書的滋味是酸的。多愁善感的我常常被書中的故事打動、為人物的命運祈禱，為此不知流了多少淚。特別是讀了《賣火柴的小女孩》，文中可憐的小姑娘讓我淚流滿面。
讀書的滋味是美妙的。每次讀到優(yōu)美生動的句子和感人的故事情節(jié)，我的腦海中便浮現(xiàn)出了美而動人的畫面，幻想著公主和王子可以幸福生活。
讀書的滋味是著急的。每當書中的主人公正面臨著危險，我的心也跟著緊張著起來，為文中主人公到底能不能渡過難關而感到著急？
讀書的滋味還有很多很多。
讀書小學作文4
我以前是個讀書迷，我那時是相當?shù)貝劭磿?/p>
我看的書可廣啦！我最喜歡的要數(shù)科普類書籍了。記得有天晚上我在看《科普世界》，我一直看到午夜十二點，還想繼續(xù)看下去，可又一想第二天是星期一，又怕起晚了，可再翻翻書，沒剩幾頁了，看完再睡吧！我正在思想斗爭，忽然聽到熟睡中媽媽的咳嗽聲，我好害怕，一旦被老媽發(fā)現(xiàn)不就是刀尖上翻跟頭——玩命嗎？算了還是睡吧，我只好快速關燈睡覺，免得挨罵。
曾經(jīng)有一段時間，我開始貪玩了，已經(jīng)不怎么愛看書了，可是學了《竊讀記》一文后，我受益匪淺，我又繼續(xù)了愛讀書的好習慣。
前段時間，老爸給我買了一本小說，名字是《落入凡間的小精靈》，老媽說我看這本書真可謂是全神貫注、廢寢忘食。上音樂課時，我把音樂書打開立起來，把這本書藏在里面，我偷偷地看，老師也沒發(fā)現(xiàn)。這天剛好我是值日班長，放學后要監(jiān)督第八組同學掃地，那時我完全沉浸在書的故事情節(jié)中，哪還有心思看他們掃地呀！他們報告有什么事，我讓他們找組長解決，我只顧看書了，老師啥時候進來我都不知道，就這樣的速度，僅用了兩天工夫，這本小說就被我搞定了。
我的讀書經(jīng)歷中還有好多故事呢，下次再給你說吧！
讀書小學作文5
江蘇省蘇州市江蘇省蘇州市蘇苑實驗小學二（2）班徐羽今天中午，我拿起一本《課外美文》，我翻開它，就翻到了小瑪麗讀書的故事。一百多年前，有個小學生叫瑪麗，她非常喜歡讀書。有一次，她的姐姐和那些寄宿生們，看到小瑪麗讀書的樣子十分可笑，他們就在她邊上大聲喧嘩，一次、兩次、三次、十幾次，但都失敗了。一天晚上，他們又想出了一個淘氣的主意，輕輕地拿來七把椅子，把他們堆成小山。過了一會兒，小瑪麗讀完了一本，身子一動。上面的椅子全塌了下來，像山崩一般。小瑪麗只是摸了一摸碰疼的左肩，她沒有生氣，向隔壁房間走去。小瑪麗長大以后就是杰出的科學家——居里夫人。讀過這篇課文，我知道了瑪麗從小這么愛學習，才會得諾貝爾獎。我以后讀書要像瑪麗一樣認真，學習認真向上，爭取做三好生。長大也想得個諾貝爾獎。
讀書小學作文6
書——我最好的朋友，說到讀書的樂趣，那可真是多得不計其數(shù)。有的書使我開懷大笑，有的書讓我回味無窮，有的書讓我增長見識，有的書扣人心弦，有的書催人奮發(fā)，有的書對日常生活有很大幫助。讀書，可以讓我們在知識的海洋了盡情的遨游；讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對談；讀書，它可以陶冶我門的品德、情操，使之高尚……
記得有一次，爸爸帶我去一個叔叔家，我本想拿一本書去看的，但走的時候忘了拿。到了親戚家后，我想著趕緊看一會書，可是怎么著也沒找到。過了一會，我突然想起來：可能是忘了帶了。這可怎么辦呀，冰心奶奶曾經(jīng)說過：“讀書好，多讀書，讀好書。”讀書是很好的，但是要讀有知識的書，否則你讀再多的書用處都不會太大。雖然我讀的書不太多，但我還是很喜歡讀書�！斑@可怎么辦呀，我忘帶書了！”我焦急的說道。爸爸說：“你忘帶了也沒有辦法，要不今天就不看了�！薄澳强刹恍�，我現(xiàn)在又沒事干，看回書還能消磨時間。”“那你說怎么辦？”爸爸問我，我說：“這個叔叔家有書嗎？”“好像有�！蔽疫B忙讓叔叔拿出一本書來，看到書，我就想看到了金銀珠寶一樣，但這些金銀珠寶不是別的'，而是知識呀！
讀書小學作文7
同學們，你們知道么？看書的滋味可是酸甜苦辣都有哦！
苦
“你的視力已經(jīng)下降了，別再看書了！”天啊，媽媽又在嘮叨了！我可以肯定地說，媽媽一小時說的話比我兩小時說的話還要多！
辣
媽媽終于走了，我跑到樓上的書房，打開書柜——里面啥都沒有！我生氣了，不讓看書就直說嘛，為什么要藏書呢？為了打發(fā)打發(fā)時間，我去小房間看電視。突然，我發(fā)現(xiàn)床頭有一本故事書（想起來了，是我以前放的)，馬上打開，津津有味地看了起來。
甜
我默默地讀著書，感受著書給我?guī)淼臉啡ぃ骸豆泛吐槿浮纷屛叶擞颜x的真諦；《灰姑娘》讓我懂了做人要善良；《小紅帽》讓我懂了不要隨便和陌生人搭話……我看得津津有味，連媽媽到身邊了也不知道。
酸
"你怎么還不去睡覺！要我跟你說多少遍你才肯去睡覺呢……”媽媽又對我實施了“嘮叨大法”，我只好乖乖的去睡覺了。
不管怎么樣，愛讀書是一種好習慣。但我要提醒大家：看完書要早點休息，勞逸結合，才能使身心健康，并提高學習成績哦！
讀書小學作文8
俄國著名作家高爾基說：“書是面包，沒有了食物，人類將會滅亡。”
記得上小學二年級的時候，班里的同學都有了屬于自己的課外書，而我卻沒有。我是多么羨慕他們呀！每次當我回到家里都吵著讓媽媽給我買課外書，媽媽說：“要節(jié)約，想要書以后給你買。”終于我媽媽被我吵得不耐煩了，就答應了。我每天都懷著激動的心情，可是過了好幾天，也沒看見書，就認為媽媽忘了，我也不再提這件事情了。
有一次，我放學回家媽媽就把書拿來了。我看到書后是多么的驚喜萬分和愛不釋手！有時讀的太認真竟忘記了時間，現(xiàn)在我也是一樣的熱愛讀書，就像吃飯一樣，每天都會吃，每天都會讀。
書，是人類文化的結晶，是人類智慧的寶庫，讓我們擁有整個世界，擁有整個明天吧！
讀書小學作文9
每次與別人交談時，一談到夢想我就不禁想起那篇發(fā)人深省的文章——《有夢才有遠方》。
這篇文章是我在《實用文摘》上讀到的。那是我只有8歲，卻體會到了之中深刻的含義。
那天下午，外面下著蒙蒙細雨這使我們的體育課只能呆在教室里。我從書包里拿出一本《實用文摘》。里面有一篇文章叫《有夢才有遠方》，它深深地吸引了我。
這篇文章講了一個關于“夢”的故事：
年輕的查克貝瑞做了一個夢——超過貝多芬。多年之后，他真的實現(xiàn)了這個夢，他成為了搖滾音樂的奠基人之一。當別人在訪問他時，他說：“是夢引領我走向光明大道，是夢啟發(fā)了我的初心。我用現(xiàn)實證明了夢的真實與壯美——因為有夢才有夢想，有了夢想，才有理想，有了理想，才有了為理想而奮斗的人生歷程�！�
是��！在我們的人生中，因為有了夢才有了奮斗的目標，這樣才能有最后的成功。
從那時起，查克貝瑞的那句話就深深地印在了我的腦海里，同時也給了我很多的啟示：我們生活在夢想里，為了夢想中的未來而不懈努力，這樣我們才能感受到美夢成真的溫馨與自豪。
讀書小學作文10
今天，我讀了《富蘭克林讀書的故事》，故事里講述了十八世紀的大科學富蘭克林從小家里很貧寒，上不起學，但他非常喜歡看書，就從自己認識的幾個藏書多的人那里借書。借來之后，他趕快回家，點起一盞小油燈，認真地讀起來，讀得疲乏了，就用冷水洗臉，坐下來繼續(xù)讀。對于特別好的書，他就買下來，更是認真地讀，總是在書上勾勾畫畫、圈圈點點，把字、詞、句、段，名言警句抄下來。他讀過電學、地學、植物學、數(shù)學、化學等書，摘抄下來的筆記就有滿滿的好幾筐！碰到好文章，精彩句段，他總要背下來。
我從故事中受到了很大了啟發(fā)，老師讓我們在學校里上課時做筆記，回到家里看書做閱讀卡，把好詞、好段，好句抄下來，原來是要教會我們讀書呀！我以后讀書時也要向富蘭克林學習，勾勾畫畫、圈圈點點。
讀書小學作文11
書，是人類進步的階梯；書，是人類最好的老師；書，是知識的海洋，讓我們自由自在的翱翔。多讀書就可以使人豐富，就有成功的可能。我喜歡讀書。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”急促地鈴聲在晚上八點半準時響起，這是我規(guī)定自己讀書的時間到了。我趕緊放下和妹妹一起玩的“工作”跑回自己的房間里去看書了，每天我都會讓自己讀半個小時以上時間的書，我現(xiàn)在已經(jīng)讀了很多書，我都很喜歡他們，比如《時間機器》、《我的大學》、《神秘島》、《狼王夢》、《狼國女王》等等，還有各種沈石溪的動物小說。關于我讀書這件事還有一個小故事呢！
在一個暑假的下午，媽媽和妹妹叫我一起出去玩了，我覺得外面太熱了，為什么不在家里涼快的空調下，看會書呢？我拒絕。他們走后，我來到我的書架旁選了一本書，認真地看起來。我被書里驚心動魄的故事情節(jié)深深吸引，以至于媽媽和妹妹回來我都不知道，看了很久，媽媽不得不把我從書里叫出來，我驚奇地問：“你們什么時候回來的？”
讀書對我而言就是一種享受，我覺得在書里可以學到很多知識，生活中如果沒有書籍，就像大地沒有陽光；生活中沒有了書籍，就像鳥兒沒有了翅膀。我愛讀書，她給我?guī)砹肆α�，給人們帶來了進步的階梯。
讀書小學作文12
每個人有自己休閑的方式，我也一樣。一有時間我就去做自己最喜歡的事情――讀書。一想到每天夜晚，做完了一天的功課，趴在燈下書桌上讀書，我就感覺很溫馨。我將每天的讀書時間稱之為――香格里拉。
讀書，就是這樣充滿快樂與新奇。在韻味無窮的夜晚，一盞青燈，一彎新月，一杯清茶，一把小椅，再加上那必不可少的書，就可以在古今中外任何一個時光隧道中徜徉，可以觀賞文學殿堂中的任何一件寶物。
我愛讀書，因為書中有一種無法抗拒的力量在吸引著我。讀書陶冶了我的性情，改變了我的人生態(tài)度，使我忘卻了痛苦的記憶，抹去了傷心的往事，帶給我強大的動力，喚醒我沉睡的靈魂……因為讀書，我學會了用雙眸去關注春的神韻、夏的激情、秋的喜悅、冬的寧靜。學會了用心去回憶過去、用心去暢想明天、用心去展望未來……
讀書小學作文13
謊言是一只心靈的蛀蟲，將人的心蛀得面目全非；謊言是一個深深的泥潭，讓人深陷其中無法自拔；謊謊言是一只心靈的蛀蟲，將人的心蛀得面目全非；謊言是一個深深的泥潭，讓人深陷其中無法自拔；謊言是一個無盡的黑洞，讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復。 言是一個無盡的黑謊言是一只心靈的蛀蟲，將人的心蛀得面目全非；謊言是一個深深的泥潭，讓人深陷其中無法自拔；謊言是一個無盡的黑洞，讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復。 洞，讓人墜入罪惡的謊言是一只心靈的蛀蟲，將人的心蛀得面目全非；謊言是一個深深的泥潭，讓人深陷其中無法自拔；謊言是一個無盡的黑洞，讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復。 深淵萬劫不復謊言是一只心靈的蛀蟲，將人的心蛀得面目全非；謊言是一個深深的泥潭，讓人深陷其中無法自拔；謊言是一個無盡的黑洞，讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復。 。
讀書小學作文14
人們常把老師比作園丁，但我覺得我們班的馮老師更像一本書，一本我愛讀的書，一本內容豐富的書。
上課的時候，馮老師像一本《百科全書》。讓我們在知識的海洋中漫游，去尋找答案。漫游之后，馮老師會提出千奇百怪的問題，如果不會，他就會不厭其煩給我們解答；像甘泉一樣澆灌我們求知若渴的心中。、
在生活中，馮老師像一本《戰(zhàn)國策》，時時幫我們排憂解難。
有一次，班的幾個同學每天晚上放學都在小賣部玩到八點幾才回家，馮老師知道這件事后，每天晚上都跟蹤他們，跟蹤了幾天后，馮老師就找這幾個同學談了談，并打電話給家長。而且他沒有告訴任何人！那些同學知道老師這樣幫他們，都向老師投去了感激的目光!
其實，老師更像一本《思想品德》。因為他經(jīng)常教育我們，要好好學習，要勤奮，要樂于助人…不要整天無所事事，消磨時光為自己做事、為別人的方便去做事…
馮老師，您多想一個魔術師�。≡诓煌牡胤阶兂刹煌臅�，我們通過這本書，吸取了成長的養(yǎng)分，知識的淵博，使我們快樂成長著！
讀書小學作文15
我愛書，已經(jīng)到了手不釋卷的程度，課間，同學們總能看到我在教室里“啃”書的身影。有人會說：這么愛讀書的孩子，幼兒園一定開始觸碰書了。NO！我在幼兒園從沒動過看書的念頭。
幼兒園為什么不看書呢？畢竟，那時還不會認字，字典也不會查，書看不懂，還不如去玩呢。
上小學了，我第一次對讀書有興趣是在二年級。一個同學的媽媽送來很多名著，還帶有拼音，我就想，看看吧，就隨便拿了一本，漫無目的地看起來，沒想到一看就看入了迷。我花了好幾天，終于把這本書看完了。我心想，看來書也挺好看的，而且我還認識了許多字，增加了知識。從那以后我到班級書架的次數(shù)變多了，書也看了好多，一下課就從抽屜拿出書來，津津有味地看著。每次看《三國演義》，看到蜀軍打了勝仗，我就會很高興，看到周瑜要害諸葛亮時，我就很憤怒，這個周瑜真實嫉賢妒能。當周瑜被氣死時，我幸災樂禍，活該周瑜，自己以為很聰明，沒想到“人外有人，天外有天”�。�
書是我最好的朋友，他帶給我快樂；書是我的良師，教給我人生哲理。我一生都要與書相伴。
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