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      2. 讀書的啟示作文版

        時間:2021-08-05 19:14:19 讀書 我要投稿

        有關(guān)讀書的啟示作文(精華版)

          導(dǎo)語:喜歡讀書,要理解書中的深刻含義,不能咬文嚼字鉆牛角尖。你從讀書中獲得了什么啟示呢?下面是yjbys作文網(wǎng)小編為您收集整理的作文,希望對您有所幫助。

         

        有關(guān)讀書的啟示作文(精華版)

          讀書的啟示作文(1)

          我從小就喜歡讀書,在很小的時候,我是被書的封皮上那花花綠綠的顏色吸引住的,一些圖畫書是我小時候最喜歡的東西。我會常常纏著爸爸媽媽給我講書中的故事,并伴著書中的故事進入夢香。

          上小學(xué)以后,慢慢地認(rèn)識的字越來越多了,我就開始自己看喜歡的書了,爸爸媽媽給我買了許多好看的書并對我說:“如果你想使學(xué)習(xí)變得很輕松,就得多讀書!”于是,我每天在睡覺前,都會拿起放在枕邊的一本書認(rèn)真地讀。漸漸地,爸爸考我的問題,我每個都能對答如流。

          記得有一次,爸爸問我:“你看了《十萬個為什么》,知道了些什么啊?”我在心里琢磨了一會,便自信地說:“我知道了小海馬是海馬爸爸生的,知道……”爸爸連聲稱贊道:“不錯,知識豐富了。”所以我知道是書給了我知識。

          我愛讀書,也讀過許多書,讀書給了我很多的啟示,讓我享之不盡,用之不完。讀書讓我懂得了很多很多,其中我悟得最深的就是要無私地奉獻他人。

          我曾讀過這樣一篇文章,文章的題目叫做《天津助學(xué)老人白芳禮》。這篇文章主要寫的是一位74歲的老人,捐出多年蹬三輪車積攢下的五千元錢給老家的學(xué)校辦教育。同時繼續(xù)在城里蹬三輪車助學(xué)支教。十幾年間,他省吃儉用,用蹬三輪車積攢的35萬元資助了近300名貧困學(xué)生的學(xué)費與生活費。最后在他93歲那年,被確診為肺癌晚期,這位“感動中國”的白芳禮老人靜靜地走完了他不平凡的人生之路。他的這種無私奉獻、不圖回報的精神深深地感動了我,使我立志長大后要將自己的精力奉獻給人間。

          “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,讓我們多讀書吧,因為它是知識的源泉!

          讀書讓我懂得了很多,它讓我懂得了什么是真善美,什么是假丑惡,是它帶我領(lǐng)略了人生的真諦。我愛讀書!

          讀書的啟示作文(2)

          我讀了《假如給我三天光明》這本書,該書是由美國著名盲人作家海倫·凱勒寫的自傳回憶錄。

          在20世紀(jì),有一位身殘志堅、給人們帶來光明的女性。她,就是這篇小說的作者海倫·凱勒。她在無聲、無光、無語中度過了88個春秋。她是很不幸的,但她意志堅強,克服了無數(shù)困難,在偉大的老師—莎莉文的指導(dǎo)下,考入了舉世聞名的哈佛大學(xué)。

          海倫·凱勒雖然看不到,但她很渴望能看得見。假如能給她三天光明,她一定會看見人間的善良與美好;通過眼睛,她一定能看見變化無窮的大千世界;她一定會迎接黎明,過著與常人一樣的生活,與人們一樣生活和學(xué)習(xí)。

          海倫·凱勒雖然是一個殘疾人,但是她用毅力譜寫了一個又一個的輝煌。我們現(xiàn)有擁有健康的身體和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。不要虛度年華,要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)知識,去享受知識帶來的樂趣。

          時間匆匆地來,又匆匆地去。要想留住時間,就必須抓住眼前的分分秒秒,去學(xué)習(xí)、去努力。這就是我讀《假如給我三天光明》這本書給我?guī)淼膯⑹尽?/p>

          讀書的啟示作文(3)

          書,是人們智慧的金鑰匙,高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”在人們看來,這句話一點兒也不假,是因為書,才有了今天的“信息時代”,所以我們看書,就像一扇門,隨時可以打開獲得無窮知識。

          從小,我就對書十分喜愛,雖然看不懂,但只要一摸到它,就會感到無窮的知識正在涌入我稚嫩的心田,那是多么自然,多么和諧。

          上了小學(xué)二年級,我才真正明白了書中的含義,它使我在人生的旅途中永不言敗。當(dāng)我看了《魯濱遜游記》時,我明白了故事中人物的求生欲望是多么強烈!之后,我也模仿著他們,勤儉節(jié)約,養(yǎng)成了不浪費食物的好習(xí)慣。

          過了小學(xué)二年級,我又踏上了三年級的新征程。在三年級時,我不只滿足于故事書了,迷上了作文書。有一次,爸爸媽媽罵了我,我像個“淚人兒”似地沖進了我的房間,我在房間里傷心地哭著。突然,一本作文書呈現(xiàn)在我的眼前,我打開它,一個個有趣而又生動的情節(jié)仿佛把我?guī)нM了“書的王國”,我在“奇幻的經(jīng)歷”中盡情地遨游,感受到了許多知識如潮水般地向我涌來,我敞開胸懷,盡情地享受著知識給我?guī)淼目鞓泛蜔o窮的樂趣。漸漸地,我又把書中優(yōu)美的詞句運用到了學(xué)習(xí)中,我的作文也因此有了新的起色。這時,我不禁感慨:“書,幫助了我的學(xué)習(xí),真是一位無聲的老師啊!”

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我就到小學(xué)五年級了。這時,我的閱讀知識已經(jīng)裝滿了我的腦海,我越來越體會到讀書給我的啟示和快樂,我愛書籍,是它為我創(chuàng)造一個完美的人生奠定了基礎(chǔ),是它給我留下了永久的回憶和終生的啟示!

          讀書的啟示作文(4)

          在我的童年里,會發(fā)現(xiàn)我看過很讀書,由小時候看的《認(rèn)字書》;幼兒園時看的兒童讀物;一二年級看的拼音書;現(xiàn)在看的《假如給我三天光明》、《冰心佳作選》,直到現(xiàn)在,我的書架上已經(jīng)有很多書了。小時候不會認(rèn)字,就讓爸爸媽媽給我講,有時候見到大人就纏著給我講故事,有時候爸爸媽媽累了,不愿給我講,這個時候我總會嚎大哭知道給我講了我才會轉(zhuǎn)哭微笑。那是聽爸爸媽媽講故事真的感覺好幸福。我那時總希望快快長大,去自己讀我喜歡的書,想好多字認(rèn)識好多字。那樣我就可以讀書了。

          一眨眼的工夫我已經(jīng)上一年級認(rèn)識好多拼音了。于是媽媽就帶我去書店買加拼音的書,那時候我覺得讀書好快樂呀!可以自己讀書了。

          現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級了,可以自己看好多書了;可以自己讀書了;可以自己去挑書了;可以自己去買書了。啊!我終于長大了,已經(jīng)認(rèn)識好多字了,我常常因為讀書忘記寫作業(yè),常常因為讀書忘記吃飯,忘記睡覺。

          我快樂吧,從小和書長大,我沒每天都在看書,看書使我獲得很多知識。啊!我真的很快樂啊!

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