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      2. 讀書的五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-09-15 13:11:08 讀書 我要投稿

        關(guān)于讀書的五年級(jí)作文15篇

          在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于讀書的五年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關(guān)于讀書的五年級(jí)作文15篇

        關(guān)于讀書的五年級(jí)作文1

          我的書很多,有四大名著,有四格漫畫,有作文全集,還有知識(shí)性的書……反正,我的書有滿滿一柜子,那些書我都用心讀著。

          你知道我這么多書是怎么讀的嗎?有時(shí)買著讀,有時(shí)借著讀,有時(shí)偷著讀。

          記得我上二年級(jí)的時(shí)候,放學(xué)了跑回家,爸爸讓我寫作業(yè)的時(shí),我關(guān)上門偷偷在里面看小人書,過了一會(huì)兒,爸爸竟然進(jìn)來了,我嚇了一跳,趕快藏書,但還是被眼尖的爸爸發(fā)現(xiàn)了,他一看到我在里面讀閑書,非常生氣,我的屁股很快就開了花,我委曲地哭著辯解:“看書不好么?小學(xué)生就要多看書,怎么了?”啊!我的背上又多了兩個(gè)巴掌。

          現(xiàn)在我才明白,爸爸的良苦用心,雖然說看書是一件好事,但是不該在寫作業(yè)的時(shí)候看,三心二意,既影響寫作業(yè),也沒把書讀透,爸爸打我有一定道理,還有他一般不叫我看那些跟學(xué)習(xí)沒關(guān)系的課外書。

          因此,我那時(shí)便長(zhǎng)了記性,先認(rèn)真完成做業(yè),空暇時(shí)間就如饑似渴地讀書,讀各種科普知識(shí),讀作文,讀小說,讀名著,品味著書中的酸甜苦辣,貪婪地吮吸著書中的營(yíng)養(yǎng),越看越有精神,不但我的寫作能力得到了很大提高,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也在學(xué)?剂烁叻。

          我更加喜歡讀書了。

          這就是我的讀書經(jīng)歷。

        關(guān)于讀書的五年級(jí)作文2

          書,人們稱之為人類文明的“長(zhǎng)生果”。少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁(yè),也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。每個(gè)人都有自己的讀書經(jīng)歷,因?yàn)榇蠹叶贾罆軌蜃屛覀兩硇挠鋹,見識(shí)廣泛,受益匪淺。

          小時(shí)候的我就可以算得上是一個(gè)書癡了。每天晚上我都要爸爸媽媽給我講故事,我才好睡得著覺。要是他們不給我講,我會(huì)跺幾腳,然后嚎啕大哭,最后才含恨入睡。

          到了我上小學(xué)一、二年級(jí)時(shí),我便開始讀課本來,雖然我那時(shí)只認(rèn)一點(diǎn)字,對(duì)閱讀內(nèi)容深?yuàn)W的書還是一知半解,但我還是百看不厭。到了我上高年級(jí)的時(shí)候,那童話以不能使我滿足了,于是我便看起了古典名著,如《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》等,《西游記》里的驚險(xiǎn)讓我知道了要堅(jiān)強(qiáng),《水滸傳》里的英雄讓我感動(dòng)。

          當(dāng)我寫作的時(shí)候,我會(huì)把從書中學(xué)到的好詞好句能用上的都用上,還把寫的有點(diǎn)不真實(shí)的事情改過來,能簡(jiǎn)便的盡量簡(jiǎn)便。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我會(huì)學(xué)習(xí)書中的某個(gè)人物,解決困難。當(dāng)我難過的時(shí)候,我會(huì)拿起書從書中找到樂趣。

          總而言之,讀書的好處有很多,要不然莎士比亞怎么會(huì)說:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”呢?書就是比物質(zhì)糧食更好的精神糧食!

        關(guān)于讀書的五年級(jí)作文3

          我愛讀書,也愛聽書里面的故事,因?yàn)樽x書聽故事能學(xué)到許多知識(shí)和許多道理。但是有些故事的意思我還不太理解,不過每次我讀不懂了,爸爸就講給我聽故事里的意思,我就知道了。

          我最好看的書是《親子故事》和《成語故事》,我愛讀這些書里面的小故事,因?yàn)槟抢锩娴墓适虏坏珪?huì)教育我懂許多我不知道的道理,而且還會(huì)讓我懂得一些事情怎么做好。比如《漁夫和金魚》,通過讀這個(gè)故事讓我知道無論做什么都不能貪心不足,爸爸說人要知足才會(huì)有真正的快樂;比如《畫龍點(diǎn)睛》這個(gè)成語告訴我們,在做好一件事的基礎(chǔ)上如果再努力那么一點(diǎn),就會(huì)把這件事做得更加完美更加漂亮。就像學(xué)習(xí)一樣,雖然能考試九十九分,如果再努力細(xì)心那么一點(diǎn),考試一百分,不是更好了,不是達(dá)到畫龍點(diǎn)睛的完美了嗎?再比如《負(fù)荊請(qǐng)罪》這個(gè)成語,教會(huì)我們不能小心眼什么事都計(jì)較,要懂得理解團(tuán)結(jié)和謙虛禮讓才好。這些故事多好!

          還有許多這樣的好故事,都讓我感覺看得愛不釋手了。我小的時(shí)候不愛讀書,也不會(huì)讀書,因?yàn)樵S多字認(rèn)識(shí)我,我卻不認(rèn)識(shí)它們,所以都是讓爸爸媽媽讀給我聽。那時(shí)候我特別喜歡聽別人讀故事,因?yàn)槲易钕矚g聽故事,F(xiàn)在老師教會(huì)我認(rèn)識(shí)許多字了,我也會(huì)自己讀書看故事了,也知道讀書的好處了,讀書不知不覺也成了我的樂趣。我現(xiàn)在特別愛讀書了!

          

        關(guān)于讀書的五年級(jí)作文4

          書,是知識(shí)的海洋,書是智慧的源泉。讀書使我開闊了眼界,使我增長(zhǎng)了知識(shí)和一些做人的道理。

          我一開始,并不喜歡讀書,而是覺得書有什么好讀的,不如玩游戲好了。自從我上了四年紀(jì),爸爸就給我買來了大量的閱讀書、作文書等等的書籍,可是我并不喜歡看,最后,有一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),讓我喜歡上了讀書。

          記得那一天,媽媽說要出去一下,叫我在家里讀書,于是,隨手的把一本《安徒生童話》的書給了我。我心里想:“嘿嘿,媽媽就出去了,我又可以玩了!蔽铱磱寢屵沒走,就隨便翻了幾頁(yè),翻著翻著正當(dāng)我翻到里面《賣火柴的小女孩》的時(shí)候,我手停住了,再認(rèn)真的閱讀完里面的故事,我深深的感動(dòng)了,我為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做祈禱。我開始用心的看每一個(gè)故事,才發(fā)覺里面的每一個(gè)故事都很吸引我,原本只喜歡玩電腦、看電視的我,現(xiàn)在才知道讀書有很多樂趣,讀書能知道怎么樣交友,書給了我知識(shí),我認(rèn)為,書是可以帶給人們無限的歡樂。

          讀書給了我最大的東西是知識(shí),它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見識(shí),你能說讀書不快樂嗎?

          所以我認(rèn)為,我讀書,我快樂。

        關(guān)于讀書的五年級(jí)作文5

          一個(gè)人,可以沒有錦衣玉食,可以沒有榮華富貴,但不可以沒有精神的支持。精神財(cái)富每個(gè)人都值得擁有,而書是最寶貴的精神財(cái)富。

          “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,這句話是一個(gè)真理,我真真切切地感受到了書的美好。我愛書,愛看一些“開卷有益”的好書。

          小時(shí)候,我不太開朗,是個(gè)內(nèi)向的孩子,我總愛一個(gè)人偷偷地躲在某個(gè)角落里哭泣。因?yàn)槲液軆?nèi)向,心里的委屈只能由眼淚沖淡。但上了學(xué),我和書結(jié)下了不解之緣。低年級(jí),我愛看童話書;中年級(jí), 我愛看作文書;高年級(jí),我愛看世界名著。

          我學(xué)習(xí)海倫。凱勒的堅(jiān)強(qiáng)樂觀、勇往直前;學(xué)習(xí)綠山墻安妮的積極向上、平心靜氣;學(xué)習(xí)魯濱孫的堅(jiān)毅勇敢、永不服輸。不論前方有多大的艱險(xiǎn),我都會(huì)披荊斬棘,開創(chuàng)出屬于自己的道路。在經(jīng)歷了漫長(zhǎng) 的讀書之旅后,我的心靈也在發(fā)生著微妙的變化。我不再膽怯,漸漸變得活潑開朗了,是書給了我力量。

          因?yàn)闀,我找到了屬于自己的美好生活;因(yàn)闀,我擺脫了懦弱,蛻變得勇敢;因?yàn)闀,我的心靈變得成熟,性格變得堅(jiān)強(qiáng)。

          沒有書的世界,是浮躁的,是無聊的。書的世界最精彩,“書”字的一點(diǎn)為我的人生添上一朵燦爛的生命之花。

        關(guān)于讀書的五年級(jí)作文6

          書是我們的朋友,有了書知識(shí)才會(huì)有長(zhǎng)進(jìn),書也是階梯,讓我們的學(xué)問越走越高,如果讓我出海游玩,我只帶一樣?xùn)|西,那么我?guī)У囊欢ㄊ菚?/p>

          有一天我和媽媽圖書館買書,我正在挑我要看什么好,有一本叫《愛麗絲夢(mèng)游奇鏡》的書出現(xiàn)在我的眼里,我非常好奇這本書為什么叫夢(mèng)游奇鏡,我就把它買回家,一到家我就坐在沙發(fā)上看,明知道自己的學(xué)校作業(yè),課外班作業(yè)都沒有寫完,還是看了好長(zhǎng)時(shí)間,媽媽讓我快去寫作業(yè),我只好去寫了,寫了一會(huì)兒我又偷偷地把書拿出來津津有味的讀起來,這時(shí),我突然聽到外面有腳步聲傳來,我就又把書放在作業(yè)下面,媽媽來了生氣的對(duì)我說:“作業(yè)寫完了嗎?就在那看課外書,過了半個(gè)小時(shí)了才寫了兩頁(yè),再過半個(gè)小時(shí),我來檢查!蔽抑缓冒炎鳂I(yè)寫完再看,要不然還要被媽媽吵。我等到媽媽來檢查的時(shí)候說:“作業(yè)寫完了”,媽媽說:“這么多空的也能叫寫完了,給我補(bǔ)!蔽疫是坐在那里,我想了一辦法,把書先放在床上,然后以最快的速度把作業(yè)補(bǔ)完了,然后去告訴媽媽:“我的作業(yè)補(bǔ)完了,我早上沒睡好,能不能再去睡一會(huì)兒?”媽媽同意了,我就躺在床上,又看了起來,30分鐘、50分鐘、一個(gè)半小時(shí),不知不覺我已看了好長(zhǎng)時(shí)間,直到媽媽來叫我的時(shí)候,我才停止。

          我看這本書一共才用了兩天就看完了,這本書非常有意思,要不是媽媽吵的,早就看完了。

        關(guān)于讀書的五年級(jí)作文7

          讀書真讓我著迷,我喜歡讀書,喜歡的如癡如醉。它是我最親密的伙伴,它似乎有著魔力,把我給控制住了,讓我離不開它,它是生活里的水,絕不可離,它是天上的太陽(yáng),一天不見我的世界就會(huì)暗淡無光,它是我的永遠(yuǎn)的崇拜者。

          光說大話你也許不信,那就讓我給你講一個(gè)我的看書的故事吧!

          一次我失眠到處尋求良方,我的朋友告訴我: 在睡覺前看會(huì)兒書就可以了。 是嗎?怎么會(huì)呢?我不信,應(yīng)該是越看越精神吧! 我說道。 哎呀,你就試試吧!一定準(zhǔn)靈。 朋友堅(jiān)定的說, 便抱著試試看的心理,在這天晚上試驗(yàn)了。

          拿著一本書鉆進(jìn)暖和的被窩。打著燈心里還在犯嘀咕:能行嗎?我可是鐵桿書迷,會(huì)不會(huì)越看越精神呢,嘿不管他了,反正不看書也睡不著,于是開始了我的漫長(zhǎng)的書中漫游。好精彩的文章呀!細(xì)膩的描寫,跌蕩起伏的情節(jié),又蘊(yùn)含著深刻的道理。我越看越有勁頭了。就這樣一篇一篇的翻過去,我不但沒有困反而變得精神了許多。一個(gè)小時(shí),二個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)就這樣在不知不覺中溜走。

          呀!不好了,都已經(jīng)10點(diǎn)了,仍然勁頭十足的我,戀戀不舍的放下書。關(guān)上燈,閉上眼可怎么也睡不著,滿腦子都是故事情節(jié),怎么也靜不下來。好吧再看半小時(shí),就半小時(shí)。于是我又一咕嚕爬起來,看了一個(gè)鐘頭,終于放下了書鉆進(jìn)被窩,但是這個(gè)方法實(shí)在不靈。

          早上到班級(jí)大聲說: 是誰說讀書可以快睡著,我來找你們算賬了。 同學(xué)望著熊貓眼的我哈哈笑了起來。

        關(guān)于讀書的五年級(jí)作文8

          書,是知識(shí)的海洋,給予了我們淵博的知識(shí),給予了我們閱讀的樂趣。

          小時(shí)候,我非常喜歡“假如生活沒有書籍,就好像綠葉沒有陽(yáng)光,就好像鳥兒沒有翅膀。”這句名言,卻不知道這句話的意思。于是,我就去問知識(shí)淵博的爸爸,爸爸見我這么好學(xué),認(rèn)真地為我解釋了這句名言的意思。聽了爸爸對(duì)這句話的解釋后,我感到十分可怕,立馬叫爸爸帶我去買書。爸爸問:“為什么急著去買書呀?”“快點(diǎn),快點(diǎn)!再晚點(diǎn)我就要像沒有陽(yáng)光照射的綠葉一樣啦!”聽我這么一說, 爸爸媽媽“撲哧”一聲,捂著肚子笑個(gè)不停,而年幼無知的我還在那里一個(gè)勁地懇求,生怕被老虎吞了一樣。

          光陰似箭,日月如梭。慢慢地,我已經(jīng)看了不少書籍,積累了不少的知識(shí)。我發(fā)覺我已經(jīng)是個(gè)不折不扣的“書癡”了,每天放學(xué)一回家,我就急忙進(jìn)入書房,盡情地吮吸著書的營(yíng)養(yǎng)。記得有一次,遠(yuǎn)方來的一位阿姨送給我一套《十萬個(gè)為什么》,對(duì)我這個(gè)“書癡”的吸引力更像一個(gè)磁場(chǎng)。那套書安居我家后,我每天回家的第一件事就是看書。媽媽說,我現(xiàn)在已經(jīng)“走火入魔”了,一日三餐,幾乎叫上百次才肯出來。有時(shí),爸爸媽媽不在家,我只靠零食來充饑。還有的時(shí)候,我看到關(guān)鍵時(shí)刻時(shí),連吃飯都免了?戳诉@本書,我越發(fā)覺得知識(shí)的海洋是浩瀚無邊的,我愿自己是一葉扁舟,駛向知識(shí)的彼岸。

          書,就是一位無語的老師,給予了我們無窮的智慧。

        關(guān)于讀書的五年級(jí)作文9

          每當(dāng)我陶醉在書的海洋中時(shí),一種奇妙的感覺就充溢著我的心房。我似乎聽到自我從心底發(fā)出的由衷感嘆:讀書真好!

          很小的時(shí)候,我就結(jié)識(shí)了書。那是一個(gè)布滿彩圖和拼音的世界。在書中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密:猿人是人類的祖先,恐龍十分高大可拍,遙遠(yuǎn)的年代人們靠砧木取火·原先世界是如此奇妙!我覺得讀書讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得好高大,仿佛舉目望去,我就能輕易地看到北極的冰川,看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在修建金字塔。直到愛不釋手地合上書,我的腦海中還不斷地浮現(xiàn)出各種畫面。我心中有一種甜蜜的感覺涌起:讀書真好。

          漸漸地,我告別了娃娃書,步入了文學(xué)的陛堂。書變得厚了,變得深?yuàn)W了。我不再又又在大自然中打轉(zhuǎn),我常常不由自住地一個(gè)個(gè)故事當(dāng)中:當(dāng)白雪公主跳脫了惡人的亂世之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)睡美人獲得新生之時(shí),我歡樂無比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我卷著的心才漸漸平靜。是的,你讀書真好!培根在《論求知》中不也有同樣的感想嗎?讀書一方面開招了我們的視野,另一方面凈化了我們的心靈,是我們的靈魂得到了升華。

          之后,在“楚才杯”的角逐中,我棒到了一等獎(jiǎng)的金杯;在各類作文比賽中,我屢屢得獎(jiǎng);在各種知識(shí)競(jìng)賽中,我爭(zhēng)得了一席之地。

          不僅僅是我,億萬個(gè)聲音都會(huì)呼喚:“讀書真好!”書推動(dòng)著中華民族不斷前進(jìn),書滋養(yǎng)了一代又一代人,書是全人類提高的階梯!

        關(guān)于讀書的五年級(jí)作文10

          俗話說的好:一日無書,百事荒蕪。一說起書,我還有兩個(gè)小小的讀書故事呢。

          記得是去年春天的的清晨,爸爸給我出了兩道奧數(shù)題,我左思右想,想了半天,到最后也沒出來答案。爸爸笑著說我腦子里的墨汁太少了。就在當(dāng)天下午,我正在書房里津津有味的看書,到了吃飯的時(shí)候,媽媽喊了我?guī)茁,讓我去吃小蔥拌大醬。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)看得的太投入了,所以什么也沒有聽見,一直到媽媽走到我身邊碰了我一下,我看了看媽媽,把書上合上去吃飯。走到桌前,我看見爸爸正在練毛筆字。我拿起了小蔥開始拌醬,當(dāng)拌好之后,我放在嘴里吃了幾口,發(fā)現(xiàn)味道不對(duì),我仔細(xì)看了看,原來是我把墨汁看成了大醬,大醬是在它的旁邊呀。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)正在把合上的書打開津津有味的看著呢,所以看錯(cuò)了。我的爸爸媽媽都捧腹大笑了起來。問我在干什么,我非常難為情的說:“我正在補(bǔ)充墨汁呢!苯(jīng)過這件事以后,我再也不敢邊吃飯邊看書了。

          還有一次,爸爸給我留了一些作業(yè)。我拿出本子放在桌子上開始寫字,寫了一會(huì)兒,我突然看到書上的一本作文選,我拿起來津津有味的看著,邊看手中還邊拿著筆在本子上亂畫。爸爸來看我寫作業(yè)時(shí),我慌了,把本子拿給爸爸看,爸爸生氣的說我寫的什么都不是,讓我重新寫一遍。

          讀書真的很有趣!這就是我的讀書故事。

        關(guān)于讀書的五年級(jí)作文11

          高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”。我也像高爾基所說的那樣,是個(gè)地地道道的.小書迷。

          我愛讀書,因?yàn)樽x書讓我結(jié)識(shí)了許多朋友,有可愛的小紅帽、美麗的灰姑娘、愚蠢的皇帝……我常常為白雪公主得到幸福而感到高興、為賣火柴的小女孩的悲慘生活而潸然淚下,為善良的美人魚得不到理解而難過,為錫兵的命運(yùn)而牽腸掛肚……

          我愛讀書,因?yàn)樽x書讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí),讀了《告訴我為什么》讓我知道了為什么夏天的中午不能給花澆水,為什么駝鳥要假裝受傷,為什么花生在地上開花而在地下結(jié)果……讀了《中國(guó)通史》讓我了解到春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴,唐朝的貞觀之治,清朝的腐敗落后……

          我愛讀書,因?yàn)樽x書讓我開闊了視野,知道了中國(guó)四大海是渤海、黃海、東海和南海,知道了世界最高的高原是巴西高原,知道了世界上最長(zhǎng)的運(yùn)河是京杭大運(yùn)河,知道了中國(guó)在南極的兩個(gè)考察站是中山站和長(zhǎng)城站……

          讀書能結(jié)交朋友、增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野、陶冶情操……所以,我愛讀書。

        關(guān)于讀書的五年級(jí)作文12

          偉大的文學(xué)家高爾基說過:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣。”我喜歡讀書,一遇到好書就愛不釋手。幾年來,我看過的書有很多:《紅樓夢(mèng)》、《秘密花園》、《心靈雞湯》等。我的讀書經(jīng)歷也是五彩繽紛的。下面,我就來為大家介紹一下我最難忘的一次讀書經(jīng)歷吧!

          有一次,我向爸爸借《名人的故事》,爸爸就把書給我拿來了。我寫完作業(yè),就急忙打開書,坐在沙發(fā)上認(rèn)真的看起來了。到晚上時(shí),爸爸見我還不來吃飯,就對(duì)我說:“甜甜,快來吃飯吧!”我說:“哦!”過了一會(huì),爸爸見我還不來吃飯,就走到我身邊,把書給我奪走了,“再讓我看一小會(huì)兒吧!”我苦苦哀求道。爸爸也不忍心看到我傷心的樣子,“這可是最后一小會(huì)兒了,”爸爸無可奈何的說道。于是,我又拿起《名人的故事》接著看。又過了一小會(huì)兒,爸爸剛要說快來吃飯,我比爸爸搶先了一步,說:“爸爸,我看完了,”爸爸一臉吃驚的表情,說:“整本書都看完了么?”我自豪的說:“是呀!”爸爸又高興的說:“我以后會(huì)多給你借書的!”

          書籍不僅是精神食糧,還是我青少年時(shí)代孤獨(dú)生活中一座永遠(yuǎn)不熄滅的燈塔,他給了我光和熱、知識(shí)和力量,給了我在人生道路上前進(jìn)的勇氣,給了我美好的未來。人生有書相伴,夫復(fù)何求?

        關(guān)于讀書的五年級(jí)作文13

          從牙牙學(xué)語開始到現(xiàn)在,讀書給我?guī)砹嗽S多歡樂!

          記得小時(shí)候,我一直向往著自己能夠成為一名小學(xué)生,因?yàn)檫@樣就可以學(xué)到許多知識(shí),不必再天天纏著媽媽為我講故事了。于是上學(xué)后,我便認(rèn)真聽講,從書本中一點(diǎn)一滴地積累好詞語、好句子。 現(xiàn)在,我不僅可以寫出美妙生動(dòng)的日記,還可以編寫出自己的童話故事了呢!

          在讀書中,我還學(xué)會(huì)了許多道理。它讓我學(xué)會(huì)了怎樣做人,讓我學(xué)會(huì)了怎樣待人,還讓我學(xué)會(huì)了“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。 最重要的是,讀書讓我學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。讓我能夠快快 長(zhǎng)大,做國(guó)家的棟梁,來報(bào)答祖國(guó)對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

          當(dāng)然,讀書在我的日常生活中,也起著重大作用。一次,我的手割破了,血直往外淌,可恰巧媽媽又不在家,膽小的我眼里充滿了淚水,心里又著急,又害怕。急的是:媽媽什么時(shí)候才能回著呀! 害怕的是:要是血止不住該怎么辦呀?就在這時(shí),我突然想起,自己曾在一本名叫《家庭小醫(yī)生》的書上看到過,如被割傷,應(yīng)先在傷口附近消毒,再想辦法止血。于是,我先用酒精棉在傷口附近消毒 ,再在傷口上撒下一些“云南白藥”,血立即止住了,傷口也不痛了,我破涕為笑了。

          總之,讀書正漸漸地成為了我生命里不可缺少的一部分。

        關(guān)于讀書的五年級(jí)作文14

          我叫劉震,今年十一歲,是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小書迷。下面就讓你聽聽我的故事吧!

          小時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我講故事。我總是一動(dòng)不動(dòng)地坐在床上,認(rèn)真地聽。每當(dāng)媽媽說:“該睡覺了!蔽铱倳(huì)把依依不舍的目光向媽媽投去,只要聽見媽媽重 重地咳兩聲,我便會(huì)知趣地放下書,乖乖地上床休息。長(zhǎng)大了也是如此,每次上街時(shí),我都會(huì)先去書店,坐在那里看也看不夠。媽媽總會(huì)不耐煩地說:“快點(diǎn)走,快 點(diǎn)了!”我戀戀不舍地把書放在書架,然后不時(shí)回頭張望,媽媽看見了,就會(huì)說:“你呀,真是個(gè)小書迷!”

          有一次,媽媽從圖書館給我借了一本書,書的名字是《地心游記》。一看題目,我就愛不釋手,趴在床上就看起來?戳藥仔r(shí),得很有意思,可是,沒了, 這么快就把書看完了。過了幾天,我又沒有新書看了,看點(diǎn)什么呢?我的眼睛瞟向書架,《地心游記》再次吸引了我,我就又捧起它看了起來?戳艘粫(huì)兒,我又有 了新發(fā)現(xiàn),覺得地心真危險(xiǎn)呀!我越看越害怕,嚇得我毛骨悚然,一下子癱坐在地上,連滾帶爬地上了沙發(fā)。又過了一段時(shí)間,我又沒書看了,想了又想,還是覺得 《地心游記》有意思。于是它又成了我的伙伴?戳艘话耄曳路鹬蒙碛跁衅婊玫娘L(fēng)景中。我想:“為什么作者能寫得這么好呢?”我自言自語:應(yīng)該有描寫、比 喻、夸張、擬人……我決定,今后我要把描寫等加入我的文章,使我的文章變得更好、更精彩。

          你總會(huì)從一本書中發(fā)現(xiàn)新東西,不管你看過多少遍。這是我明白的道理。

        關(guān)于讀書的五年級(jí)作文15

          書,是人類的老師,是一個(gè)充滿知識(shí)的天地。在生活中見到的知識(shí)淵博的人,沒有一個(gè)不曾投向書的懷抱。

          曾經(jīng)和書為敵的我,又和書“和好”了。我便開始喜歡上書了,平時(shí)閑著的時(shí)候,我會(huì)拿本書看。就算上廁所也會(huì)捧著一本看,上完廁所后就把書放在毛巾下面,方便下次再來看。吃飯時(shí)有時(shí)也會(huì)邊吃邊看書,雖然我愛看書,但是不會(huì)迷戀到廢寢忘食的程度。

          父母在我和哥哥的房間各擺上了一盞臺(tái)燈,原因是臺(tái)燈省電。臺(tái)燈對(duì)我們來說,卻另有好處——方便睡前看書。

          有一次,我像往常一樣開著臺(tái)燈躺著看新買的課外書。這本書寫得很好,我看著看著,就入迷了,仿佛我自己也是書中的人物,我一直沉寂在書的“香味”之中。我就一直在看,不知過了多久,直到感覺眼睛有點(diǎn)干澀,我才合上了書。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)“啊!凌晨三點(diǎn)了!”我心里大叫,馬上關(guān)掉臺(tái)燈,開始睡覺。原來我看了很長(zhǎng)時(shí)間的書,但對(duì)我來說,卻只有一眨眼的功夫。

          “起床啦!”很快到了早晨,只睡了四個(gè)小時(shí)的我被爸爸的叫聲吵醒了,我起了床,睡意朦朧地去洗臉?biāo)⒀,今天差點(diǎn)就遲到了。呵呵,我太愛看書了,因此,我的生活離不開書,我一直銘記著一句話:好的書籍是最貴重的珍寶——?jiǎng)e林斯基。

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