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      2. 我與讀書作文

        時(shí)間:2021-09-08 08:22:34 讀書 我要投稿

        我與讀書作文(集合15篇)

          在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的我與讀書作文,歡迎大家分享。

        我與讀書作文(集合15篇)

        我與讀書作文1

          我是一名小學(xué)生,現(xiàn)在已經(jīng)11歲了,從小到大,我已經(jīng)讀過(guò)許多書,書已經(jīng)成了我很要好的朋友。

          2歲時(shí),我才牙牙學(xué)語(yǔ),吐字不清。當(dāng)看到書時(shí),我好奇地問(wèn)媽媽:“這是什么?上面的黑色圖形是什么?”“這是書,上面不是圖形,是字。書很好看,上面有許多知識(shí)!薄爸R(shí)是什么?”媽媽笑了。

          3歲時(shí),我認(rèn)識(shí)了生字,終于會(huì)看書了。我喜歡上了讀書,因?yàn)樯厦嫖孱伭膱D片讓我印象深刻。

          4歲時(shí),我已讀了很多書,但從來(lái)只看插圖,不看內(nèi)容。有一次,爸爸正在看書,我搶了過(guò)來(lái),迫不及待地翻起來(lái)?蓵蠜]有插圖,只有枯燥的文字,我將書扔到一邊。爸爸走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“讀書讀書,就是要讀書。如果仔細(xì)看書,你就不會(huì)覺得枯燥!

          6歲時(shí),我不再看有插圖的書了,開始看一些文學(xué)作品。

          8歲時(shí),我讀的書已經(jīng)很多了,我同情賣火柴的小女孩,我敬佩居里夫人好學(xué)的態(tài)度,錢學(xué)森、李四光的愛國(guó)精神……

          直到現(xiàn)在,讀書已成為我生活中的一部分。它給了我知識(shí)和財(cái)富,讓我們一起,在書的王國(guó)里遨游吧!

        我與讀書作文2

          書,是人類進(jìn)步的階梯,是一艘艘小船帶我們駛向成功的海岸。在書中,我們可以讀到冰心的博愛,福爾摩斯的機(jī)智,魯迅的冷靜……而我呢,也與書結(jié)下了不解之緣。今天,就讓我給大家講一個(gè)我與書的故事吧。

          那是深秋的一天,我上二年級(jí)。很快我便將作業(yè)做完了,隨手拿起一本《福爾摩斯》津津有味地看了起來(lái)。

          可“不幸”的是,在八點(diǎn)的時(shí)候爸爸來(lái)到了我的臥室,叫我上床睡覺;“啊?”我心不甘情不愿地合上書,走到洗手間刷牙洗臉。

          這該怎么辦呢?我沮喪極了,一聲又一聲地嘆著氣,愁腸百結(jié)。

          但是,我靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法——拿著書和手電筒鉆到被窩里看不就行了?!我欣喜若狂、手舞足蹈。

          很快我洗漱完畢,偷偷地帶上了一支手電筒走進(jìn)了臥室。萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)!

          鉆進(jìn)被窩,確定四周安全后,我把書翻到相應(yīng)頁(yè)數(shù)、打開手電筒,津津有味地看了起來(lái)。

          突然,門外傳來(lái)了熟悉的腳步聲,不好,是爸爸來(lái)了!我急忙將頭探出來(lái),把手電筒關(guān)掉,閉上眼睛,裝作熟睡的樣子。

          過(guò)了好一會(huì)兒,腳步聲終于消失了,我“卷土重來(lái),繼續(xù)看起了書。但很快困倦將我擊垮了,眼前的字體變得模糊不清,眼皮也睜不開了。我只好將書放回書架,枕著書香入夢(mèng)了。

          書,能讓我們拓展視野、能讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。所以,親愛的同學(xué)們,讓我們與書為伴,與書為友,讓我們的人生飄溢書香!

        我與讀書作文3

          書,是人類最有營(yíng)養(yǎng)的補(bǔ)品。書能把知識(shí)的大門把開,讓我們陶醉在知識(shí)的世界里,享受讀書的快樂。

          今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我見了,心想:不會(huì)有什么好事發(fā)生吧?果然不出我所料,學(xué)校的大黑板寫了下午去二中聽課,主題是:讀書。我們看完了以后,都以急切的心情等待下午來(lái)臨。

          好不容易等到了下午,太陽(yáng)用燦爛的陽(yáng)光照在我們身上。我一進(jìn)校門,人山人海的人群撲入我的視野。我左找找,右看看,就是找不到我們班上的人,再找找,呀!找到了,他們?cè)谝粋(gè)隱蔽的角落里,怪不得找不到他們。整好隊(duì)伍后,我們便踏上了去二中的路上。

          到了二中,我們走到了多媒體教室,我們便找了個(gè)座位,坐了下來(lái),等著教授來(lái)講課。過(guò)了一會(huì)兒,教授開始自我介紹:“大家好,我叫湯素蘭老師,我是一名作家,我的作品有《笨狼的故事》……”我們聽得是目瞪口呆。“好,下面我來(lái)講課。”在講課時(shí),老師還不停地提問(wèn),回答了的同學(xué)興高采烈地去領(lǐng)書,沒回答地只好唉聲嘆氣地把手放下來(lái)。這里還講了讀書的好處:

          一、讀書能獲得快樂。

          二、讀書能有想象。

          三、讀書能讓我懂得做人的道理。

          四、讀書能實(shí)現(xiàn)理想,養(yǎng)成好習(xí)慣。

          這次課讓我明白了讀書的好處,真是受益匪淺

        我與讀書作文4

          書,一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼,可它在我心里卻有著崇高的地位。在我的讀書生活中,有許許多多的趣事,就像天上的星星一樣多,數(shù)也數(shù)不清。就讓我摘一顆最閃耀的與你一起分享吧!

          有一次,媽媽讓我去買油。我二話不說(shuō)就答應(yīng)了,我拿著錢來(lái)到了超市,一看,這里什么時(shí)候新開了一家書店,書店里的書像磁鐵一樣吸引著我,我的眼睛急切的尋找著,終于找到了,我拿起那本書,津津有味的讀了起來(lái),心中早把買油的事給忘了。時(shí)間過(guò)的真快,不知不覺得過(guò)了一個(gè)小時(shí),我合上書,依依不舍的把書放回書架上?晌矣钟X得意猶未盡,便又拿起了另一本書,專心致志的讀了起來(lái),有過(guò)了半個(gè)小時(shí),我才滿足的把書放回書架,離開了書店。

          我打開家門,回到家里,媽媽問(wèn)我買的油呢?我愣住了:“油?什么油?”媽媽生氣的說(shuō):“我讓你出門買油,你干什么去啦?”我一拍腦門,想起來(lái)啦。我急忙跑了出去,準(zhǔn)備再去買油,可一摸,錢少了,沒關(guān)系,幸好還夠買油的錢。

          高爾基曾說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蓖ㄟ^(guò)讀書,我學(xué)到了不少東西,也養(yǎng)成了熱愛讀書的好習(xí)慣。

          這就是我與讀書發(fā)生的故事,我愛讀書,你呢?

        我與讀書作文5

          “書”與“我”,我們之間的故事有太多太多。

          上小學(xué)時(shí),每個(gè)月最期待的就是訂的雜志送到那個(gè)日子。最初會(huì)訂雜志完全是因?yàn)橛嗠s志送的那些小玩具,但在訂了幾期后,我就再也不管那些玩具,只想讀著那些雜志了。雜志里有許許多多我所不知道的事:天文歷法、物理小知識(shí)、各種奇異的地方……這都讓當(dāng)時(shí)的我驚嘆不已。想想看,當(dāng)一個(gè)小孩知道這個(gè)世界上還有那么多她所不知道的事,她會(huì)有多興奮啊!可以說(shuō),讀雜志使我整個(gè)童年都煥發(fā)了光彩。

          記憶中我完整讀完的第一本小說(shuō)是《魯濱遜漂流記》。看著書中的主人公魯賓遜奇妙又驚險(xiǎn)的經(jīng)歷,我的心也不禁“砰砰”地跳起來(lái),全身的血液仿佛沸騰了。魯賓遜求生的強(qiáng)烈欲望,讓我十分熱血又感動(dòng)。

          第二次讀這本書是在兩年之后。這次再讀的時(shí)候,除了那些令人激動(dòng)的冒險(xiǎn),我還看出魯賓遜的虔誠(chéng),看到了宗教信仰的力量。這些發(fā)現(xiàn)令我很吃驚,就像我根本沒讀過(guò)這本書一樣。這是我第一次體會(huì)到老師們口中的“讀第二遍書,你會(huì)有其他的收獲”這樣的感覺?梢哉f(shuō),是這本書讓我真正懂得了“溫故而知新”。

          我與讀書的故事,還有許多,每一個(gè)故事都教會(huì)了我不同的東西,這些東西中,最基本的,也是我記得最清楚的,就是我們的生活離不開書。

        我與讀書作文6

          前蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書籍是人類進(jìn)步的階梯。書是知識(shí)的海洋,是文學(xué)的寶庫(kù),我們的身邊永遠(yuǎn)不能沒有書。

          我小時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我講故事,雖然當(dāng)時(shí)我還不認(rèn)識(shí)字,但是媽媽講得繪聲繪色,我聽得很入迷。漸漸地,我長(zhǎng)大了,上了小學(xué),開始自己讀書,F(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了,看了很多書,如《小婦人》、《麥琪的禮物》、《小公主》、《三國(guó)演義》等。

          這些書可真有趣,《麥琪的禮物》講的是一對(duì)恩愛夫妻給對(duì)方買禮物,結(jié)果都沒有派上用場(chǎng);《小公主》講的是一個(gè)小女孩的親身經(jīng)歷;《三國(guó)演義》講的是魏、蜀、吳相互間尖銳復(fù)雜的斗爭(zhēng)。我從這些書中學(xué)到了許多東西。

          有一次,很多小朋友到我家玩,劉雨如看到我的書很多,就高興地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我們都下去玩,把門鎖上了。等我們玩累了要回家時(shí)我才想起劉雨如還在我家里。我趕緊回到家里,而她卻還在認(rèn)真地看書。從這件事中我明白了,我一定要像劉雨如一樣,成為一個(gè)愛讀書的孩子。

          從此,每天晚上,我都要看半小時(shí)的書,每次都是在媽媽的催促下,我才戀戀不舍地把書放下,開始睡覺。有一天,作業(yè)比較多,等把作業(yè)寫完,時(shí)間已經(jīng)不早了。媽媽不讓我看書了,我卻怎么也睡不著,媽媽只好讓我看了十分鐘的書。

          假如書是天空,我就是一朵白云,我要在天空中自由自在地飄來(lái)飄去;假如書是一杯茶,我只有細(xì)細(xì)品嘗,才能透過(guò)苦澀品出香甜;假如書是一杯蜜,那是勤勞的蜜蜂的勞動(dòng)成果……

          書,我們離不開你!

        我與讀書作文7

          走進(jìn)六年級(jí)之后,我們班掀起了一陣讀書熱潮。無(wú)論男生女生,每個(gè)人手頭都經(jīng)常拿著一本書,其中,有中外名著,也有有各種小說(shuō),內(nèi)容繁多。

          良好的讀書氣氛感染了我,我也深深的愛上了讀書。甚至晚上,我也要抱著書入睡。

          一個(gè)晚自習(xí)后,我?guī)е蚴男≌f(shuō)《狼王夢(mèng)》回到寢室。一番洗漱后,我坐進(jìn)被窩里,津津有味地想起來(lái)!础蠢峭韷(mèng)〉〉講了母狼紫嵐想培養(yǎng)自己的四只狼子成狼王,不料不但沒能成功,反而使四只狼子都失去性命,只好把希望寄托在狼孫身上的故事。正當(dāng)我看到藍(lán)魂兒命懸一線的時(shí)候,生活老師推們而入,把燈關(guān)了。我只好老老實(shí)實(shí)地合上書,睡下了。

          老師下班了,張怡抱怨道:“怎么這么早熄燈啊,我正看到最精彩的地方呢!”

          “是啊,是!”馬上又有人附和。

          “我想到一個(gè)辦法,我們可以去洗手間,把門關(guān)上,再打開燈,不就可以看書了嗎?如果夜班老師來(lái)了,我們就說(shuō)自己拉肚子不就行了嘛!”說(shuō)完,張怡便拿著書,去洗手間了。另外兩個(gè)同學(xué)也跟他一起去了。

          我不想去。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)窗簾外透進(jìn)來(lái)一縷燈光。我拿出書,對(duì)準(zhǔn)光源。還真能看清楚。我興奮極了,又開始津津有味地看了起來(lái)。我的心情也跟著情節(jié)一起變化。當(dāng)我看到紫嵐和老鷹同歸于盡時(shí),我禁不住流下淚來(lái)。因?yàn)槲冶蛔蠉箓ゴ蟮哪笎鬯袆?dòng)了……

          當(dāng)我把書看完了,突然發(fā)現(xiàn)張怡他們都睡著了。幸好,夜班老師沒發(fā)現(xiàn)我看書。我倒頭便睡了。

        我與讀書作文8

          書就像一場(chǎng)及時(shí)雨般滋潤(rùn)了我那顆煩躁不安的心。

          “剪一段時(shí)光緩緩流倘,流經(jīng)的月色中微微蕩漾,彈一首小荷淡淡的香……”耳邊想起了熟悉的旋律,我的思緒被拉回了多年前的那個(gè)夏夜。

          夏天的悶熱,使我躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著,在隔壁臥室的母親得知我睡不著,便和我說(shuō)可以去看一看書。

          起來(lái),我從書柜上把你拿出來(lái),打開了第一頁(yè)上寫著“青春是一本翻開了就合不上的書。”短短的一句話就道出了人間的真理,觸動(dòng)了我的心弦,讓我更加舍不得合上你!

          我開始思考,我的青春已經(jīng)起步,但我卻沒有做好規(guī)劃,只是漫無(wú)目的的前行,得過(guò)且過(guò),并盡情的揮霍著自己的青春。作為那些年華常駐,朝露不消,一味沉浸在那些浮夸的書中荒廢了學(xué)業(yè)。那些情節(jié)跌宕的小說(shuō),內(nèi)容夸張的漫畫,讓我什么也沒有得到,我不希望我的青春也如哪些浮華縹緲的書一樣,沒有留下半點(diǎn)美好的瞬間,那些能夠讓老去的我回味的瞬間。

          感謝你教會(huì)了我這些道理,我合上了你,也想起了遇見你的那個(gè)夏日晚上。

          只是因?yàn)槟,我的青春不再蒼白。

        我與讀書作文9

          書籍是人類進(jìn)步的階梯! 高爾基

          對(duì)我來(lái)說(shuō),人生中最有價(jià)值的是書籍。因?yàn)闀,我懂得了更多的知識(shí);因?yàn)闀以谏钪械玫搅丝鞓;因(yàn)闀,我遨游在知識(shí)的海洋里,細(xì)細(xì)地讀,慢慢地品。

          我愛書籍,因?yàn)樗o予了我豐富的知識(shí),因?yàn)樗o予了我探索世界的機(jī)會(huì),因?yàn)樗o予了我力量。有一次,我和媽媽去“三味書屋”買了一本關(guān)于科學(xué)的書;丶乙院,我小心翼翼地把嶄新的封面打開,生怕弄壞了。我慢慢地讀,進(jìn)入了科學(xué)的世界,似魚兒游入了大海,忘記了回到岸邊。

          書是我形影不離的好朋友,不管走到哪里,我都離不開。因此,爸爸媽媽都叫我“小書蟲”。有一回,我們?nèi)胰ダ牙鸭彝。臨上車時(shí),我趁爸爸媽媽不注意,偷偷地拿了一本新買的作文書。我躲到車的后座上,一聲不吭,津津有味地看著。爸爸媽媽在前面聊天,完全沒有注意到我在干什么。“哈哈!”看到高興處,我禁不住大笑起來(lái)。爸爸媽媽這才發(fā)現(xiàn)我在看書,不但沒有打擾我,反而稱贊我讀書的精神,只是提醒我到了姥姥家再看,免得弄壞了眼睛。

          書是我的生命,是我的世界,是我的力量!我發(fā)誓,一生絕不離開書!

        我與讀書作文10

          書是精神的食糧,書是大腦的營(yíng)養(yǎng)品,書是人類進(jìn)步的階梯……

          書,是人們生活中必不可少的,沒有書,就等于一座房子沒有窗戶。書是了解世界的窗口,或許在21世紀(jì)這個(gè)信息發(fā)達(dá)的時(shí)代,人們并不需要從書中得到世界信息,電視、電腦一呼百應(yīng),任你點(diǎn)擊。但電視、電腦上的文字會(huì)散發(fā)出那種淡淡書香嗎?不會(huì)。會(huì)使你感到那種從未有過(guò)的輕松愉快嗎?不會(huì)。書,會(huì)使你體驗(yàn)一種全新的感覺。

          每當(dāng)我靜靜坐在桌前時(shí),拿起一本書,翻開書頁(yè),那淡淡的油墨書香味便散發(fā)出來(lái),一縷縷的墨香流進(jìn)我的心田,我在書海中遨游,與主人公同喜同悲,為那些可惡的人得到應(yīng)有的懲罰而拍手叫好……書給予我知識(shí)向我展示著世界的風(fēng)采……

          書,是每個(gè)人必備品,一個(gè)人沒有書,那么他的大腦將是空虛的,書,是充實(shí)大腦的營(yíng)養(yǎng)品。人最需要的是知識(shí),知識(shí)來(lái)源哪?來(lái)源于書。或許現(xiàn)代化的人們已不再注重這些,他們更關(guān)注的是一份好的工作。試問(wèn),在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),誰(shuí)會(huì)要一個(gè)四肢發(fā)達(dá)頭腦簡(jiǎn)單的人來(lái)勝任這份工作?十年寒窗,古人苦讀十年才有一時(shí)的輝煌成就。而今,不讀書又怎能在社會(huì)立足?書給予我知識(shí),它向我訴說(shuō)知識(shí)的重要。書的氣息使我心曠神怡,感受著書的魅力。

          書,可以展望未來(lái),使你向理想的方向奔去,只有書才能讓你的頭腦充實(shí)起來(lái),只有書才能引導(dǎo)你一步步向上攀登。

        我與讀書作文11

          讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣,或多或少都讀過(guò)一些書。正如高爾基所說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喸f(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!弊x一本好書就像與一位品德高尚的人談話。下面就是我讀書中的一個(gè)故事。

          又一次上作文課時(shí),老師讓我們寫自己,頓時(shí),我愣住了。我想“介紹自己寫自己?額……我怎么知道我有什么缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)!蔽医g盡腦汁的想著該怎么寫才好,放學(xué)了,于是我回家問(wèn)爸爸該怎么寫,爸爸對(duì)我啰嗦了半天,就是介意我多看點(diǎn)書作文書,在別人的作文中發(fā)現(xiàn)自己,挖掘自己的優(yōu)點(diǎn),改善自己的缺點(diǎn)。我聽了爸爸的話看了許多作文,我津津有味的看著,果然看到了一篇跟我很類似的作文我把他的作文抄了下來(lái),并一遍遍修改,后來(lái),我常常把別人的作文改寫成我自己的作文,寫的豐富多彩,有趣。之后,我喜歡上了讀書,并積累了各種各樣的好詞好句。

          是書讓我慢慢認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,是書使我懂得了做人的道理,是書讓我開闊了視野,也是書教了我無(wú)數(shù)的知識(shí)。我和書之間的故事也隨著讀書數(shù)量的增多而漸漸增多。書,也是教給我無(wú)窮知識(shí)的老師。我愛這一本本散發(fā)著紙墨清香的'書,更愛在這濃濃的書香里細(xì)細(xì)品讀它。

        我與讀書作文12

          書,是一座知識(shí)的寶庫(kù),我叢書中學(xué)到了很多東西,受益匪淺。

          我最愛看《三國(guó)演義》這本書,我從書中看到了許多好榜樣:寬宏大量的劉備,忠厚的魯肅,舍身救幼主的趙云……這些好的地方都是我該學(xué)的。但看了小氣的周瑜、不忠的糜芳,博士仁后,我也經(jīng)常會(huì)告誡自己,不要有這樣的壞毛病,不要和他們一樣。書不僅能給我知識(shí),還能讓我從事中人物上看出自己的不足,并讓餓哦學(xué)習(xí)書中的好榜樣,改掉自己的不足。正英為我愛讀這本書,崇拜書中的一些人物,所以書中的一些部分我能一字不漏的背下來(lái),而且對(duì)整本書也差不多了如指掌。

          有一次,我正在看中央電視臺(tái)的《開心詞典》這個(gè)節(jié)目,上面有一系列的關(guān)于三國(guó)時(shí)期的題。第一題,“火燒戰(zhàn)船”是發(fā)生在赤壁之戰(zhàn)前還是赤壁之戰(zhàn)中?我在電視前毫不猶豫的脫口而出:“是在赤壁之戰(zhàn)中!”主持人小丫開始宣布:“答案是在赤壁之戰(zhàn)中!贝藭r(shí)此刻,我的心里也和選手一樣高興。第二題,三顧茅廬是關(guān)于諸葛亮的故事嗎?我在主持人還沒吧問(wèn)題說(shuō)完時(shí),我就果斷地做出了選擇,結(jié)果又對(duì)了。

          書記是人了進(jìn)步的階梯,只有認(rèn)真讀書,把書讀透,才能從事中獲得更多知識(shí)。

        我與讀書作文13

          我喜歡讀書,也許是因?yàn)槲业拿掷飵в幸粋(gè)“書”字的原因吧!我喜歡讀各種各樣的書,我覺得讀書就像走進(jìn)不一樣的地方去欣賞不同的風(fēng)景,帶給我許多豐富多彩的感受。

          沒有人告訴我,世界上到底有多少種書。在書店的柜臺(tái)上,它們被分了類:童話書、故事書,工具書、輔導(dǎo)書……小孩喜歡的書,大人愛看的書,爸爸需要的書,媽媽關(guān)注的書……這些書都整齊美觀地?cái)[放在那里,吸引著人們?nèi)バ蕾p。

          書就像一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的老師,不僅教會(huì)我許多知識(shí),還讓我明白了不少道理。我喜歡讀《101個(gè)妙問(wèn)趣答》這本書,它把我?guī)нM(jìn)了神奇的科學(xué)世界,引領(lǐng)我去關(guān)心科學(xué)、熱愛科學(xué)。我還喜歡閱讀《小學(xué)生優(yōu)秀作文》,在那里我結(jié)識(shí)了很多的小伙伴,和他們一起分享著一些有趣的事情。我喜歡讀的書還有很多很多。

          每當(dāng)我第一次讀一本好書的時(shí)候,我總覺得找到了一個(gè)新朋友;當(dāng)我再一次讀這本書的時(shí)候,好像又和老朋友重逢……

          媽媽說(shuō),讀書是一件永遠(yuǎn)的事情,只要你愿意,它會(huì)和我們一生同行。是啊,讀書不僅能帶給我知識(shí),更能帶給我快樂,我愛讀書。

        我與讀書作文14

          我們班教室后面有一排書架,上面有許多課外書,我非常喜歡閱讀課外書。有時(shí),我會(huì)被故事里主人公的命運(yùn)弄得傷心落淚;有時(shí),我會(huì)被故事里的一只胖貓搞得哈哈大笑。我多么想飛到精彩的故事里,與白雪公主、睡美人、牧鵝姑娘交朋友啊!書是人類進(jìn)步的階梯,書是知識(shí)的海洋,隨時(shí)都可以獲得新的知識(shí),我比較喜歡看的就是童話類和作文類的書了。

          我看書時(shí)都喜歡拿出一個(gè)小巧的本子,把書上的好詞、好句、好段摘抄到本子上,這是為了以后寫作文、寫日記時(shí)可以參考它們。有一次,在課堂上,老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題,大家都在苦想,可我記得我在一本課外書上看到過(guò)這個(gè)問(wèn)題,于是,我便舉起了手,老師點(diǎn)到了我,我說(shuō)出了答案,只見同學(xué)們用佩服、驚訝的目光看著我,我的心里像吃了蜜一樣的甜。我想,這還是課外書給我的幫助!

          在課外書中,我學(xué)到了許多知識(shí),也增長(zhǎng)了許多樂趣。在《少年萬(wàn)事通》中,我從中受到了啟發(fā):人類在探索未知世界時(shí)鮮為人知的心路歷程,既開拓了青少年讀者的視野,也有助于青少年對(duì)未來(lái)世界觀的認(rèn)識(shí)和建立。在讀《紅瓦黑瓦》一書中,我知道了這本書全書情節(jié)起落跌宕、震撼人心,還知道了人與人之間的關(guān)懷與情意。

          在書中,我還懂得了許多做人的道理和怎樣養(yǎng)成一些好的習(xí)慣。俗話說(shuō)得好:書讀百變,奇異自現(xiàn)。加入讀書吧吧,讓這支隊(duì)伍更加強(qiáng)大吧!

        我與讀書作文15

          前蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。話說(shuō)得一點(diǎn)沒錯(cuò),有了書,人類才能獲得知識(shí),從而進(jìn)步。

          我喜歡讀書,幾乎到了廢寢忘食的地步。有時(shí),媽媽叫我吃飯,我還堅(jiān)持說(shuō)讀完這一篇故事后;有時(shí),我寫完作業(yè)后,寧可不看電視也要看書。

          自從我在幼兒園學(xué)前班學(xué)了《中華字經(jīng)》后,我便對(duì)讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。由于我不認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越少了,讀書也變得越來(lái)越快了,家里所有的書幾乎被我看了個(gè)遍。爸爸見我這么愛看書,便給我訂購(gòu)了許多月刊,如:《故事大王》、《小葵花》、《紅蕾》等,最近又給我訂了《齊魯少年報(bào)》,給我提供了大量作文材料,把我腦子里的“詞庫(kù)”變得越來(lái)越豐富。

          我讀書時(shí),可以算得上是走火入魔了,無(wú)論有多么亂,我都會(huì)做到“與世隔絕”,覺得好像一點(diǎn)聲音都沒有。即使有人在旁邊,我也不會(huì)察覺出來(lái)。讀書會(huì)給我們帶來(lái)許多好處,如:提高作文水平,增長(zhǎng)見識(shí),開闊視野,等等等。古人說(shuō)“書中自有黃金屋”,可以見得,書是多么的重要,像金子一樣珍貴。

          現(xiàn)在,我作為一名四年級(jí)的小學(xué)生,更應(yīng)該好讀書、多讀書,只有讀書,才能獲得更多的知識(shí)。我下定決心,一定要多讀書,讀好書,讓讀書成為一種習(xí)慣,讀書讓我變得更聰明!

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