讀書的樂趣作文

讀書的樂趣作文(3篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的讀書的樂趣作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讀書的樂趣作文1

　　午后的陽光輕輕地流淌，一杯香茗，任目光撫過書頁——讀書真是人間難得的幸福。

　　讀著讀著，我走進(jìn)了那幽深的歷史隧道。我來到了古奧運(yùn)會的賽場上，觀賞著激烈的比賽；我在天空中俯瞰著雄偉的巴比倫空中花園；我站在文藝復(fù)興時期意大利佛羅倫薩的街道上；我站在麥哲倫環(huán)球航行的甲板上；我煎熬在法西斯的陰霾之中；我坐在聯(lián)合國會議的座椅上；我在指揮“阿波羅11號”升空……

　　讀著讀著，我似乎走進(jìn)了書中的世界。我潛入了神秘的海洋，與魚兒們一起暢快地游動；我進(jìn)入了茂密的亞馬遜叢林，與食鳥蜘蛛一起探險；我打開金字塔之門，探索古埃及的秘密；我登上外星飛碟，與外星人一起對話；我在浩瀚宇宙中，敲動著文明之門……

　　讀著讀著，我眼前的一切都變化起來，模糊起來，最后又聚成了清晰可辨的畫面。我看到了在封建社會的教條與愚昧中，那廟堂里舉香膜拜的老農(nóng)。我看見了李白與蘇東坡在月光下把酒臨風(fēng)，吟詩作對。我也看見了光怪陸離的異國風(fēng)情：一群美國人豪放灑脫地行走在大街上，幾位英國紳士謙遜地施禮相見。啊這就是生活，日本人多么的緊張，北歐人多么悠閑……

　　讀著讀著，我進(jìn)入了書的故事里，和主人公們一起歡笑悲歌。巴黎圣母院里，絕望的鐘聲敲打著我的思緒；基督山伯爵的一舉一動都牽動著我的心；卓婭和舒拉的故事深深地感動著我。我知道了鋼鐵是怎樣煉成的，我成為“三個火槍手”中的一員，我知道了經(jīng)歷過戰(zhàn)爭與和平人們是怎樣渴望生活的寧靜……

　　當(dāng)然，我最愛的還是美文�！蹲x者》《啟迪》《美文》……每一本都載滿了情思與智慧。漫步其中，我變得愈來愈成熟，愈來愈深厚，愈來愈清醒，愈來愈優(yōu)雅……

　　讓我輕輕地打開書頁，輕輕地走進(jìn)去，讓我的思緒如絲一般曲折綿長……

　　午后的陽光輕輕地流淌，一杯香茗，任目光撫過書頁——讀書真是人間難得的幸福。

　　讀著讀著，我走進(jìn)了那幽深的歷史隧道。我來到了古奧運(yùn)會的賽場上，觀賞著激烈的比賽；我在天空中俯瞰著雄偉的巴比倫空中花園；我站在文藝復(fù)興時期意大利佛羅倫薩的街道上；我站在麥哲倫環(huán)球航行的甲板上；我煎熬在法西斯的陰霾之中；我坐在聯(lián)合國會議的座椅上；我在指揮“阿波羅11號”升空……

　　讀著讀著，我似乎走進(jìn)了書中的世界。我潛入了神秘的海洋，與魚兒們一起暢快地游動；我進(jìn)入了茂密的亞馬遜叢林，與食鳥蜘蛛一起探險；我打開金字塔之門，探索古埃及的秘密；我登上外星飛碟，與外星人一起對話；我在浩瀚宇宙中，敲動著文明之門……

　　讀著讀著，我眼前的一切都變化起來，模糊起來，最后又聚成了清晰可辨的畫面。我看到了在封建社會的教條與愚昧中，那廟堂里舉香膜拜的老農(nóng)。我看見了李白與蘇東坡在月光下把酒臨風(fēng)，吟詩作對。我也看見了光怪陸離的異國風(fēng)情：一群美國人豪放灑脫地行走在大街上，幾位英國紳士謙遜地施禮相見。啊這就是生活，日本人多么的緊張，北歐人多么悠閑……

　　讀著讀著，我進(jìn)入了書的故事里，和主人公們一起歡笑悲歌。巴黎圣母院里，絕望的鐘聲敲打著我的思緒；基督山伯爵的一舉一動都牽動著我的心；卓婭和舒拉的故事深深地感動著我。我知道了鋼鐵是怎樣煉成的，我成為“三個火槍手”中的一員，我知道了經(jīng)歷過戰(zhàn)爭與和平人們是怎樣渴望生活的寧靜……

　　當(dāng)然，我最愛的還是美文�！蹲x者》《啟迪》《美文》……每一本都載滿了情思與智慧。漫步其中，我變得愈來愈成熟，愈來愈深厚，愈來愈清醒，愈來愈優(yōu)雅……

　　讓我輕輕地打開書頁，輕輕地走進(jìn)去，讓我的思緒如絲一般曲折綿長……

讀書的樂趣作文2

　　書籍對于整個人類的關(guān)系，好比記憶對于個人的關(guān)系。書籍記述了人類的歷史，記錄了所有的新發(fā)現(xiàn)，記載了古今歷代所積累的知識和經(jīng)驗。書籍給我們描繪了自然界的奇觀壯景，千姿萬態(tài)，書籍指引我們度過難關(guān)，書籍能安慰我們的心靈，使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆；書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時日，書必將各種信念注入我們的腦海，使我們的腦海充滿崇高歡樂的思想，從而使我們?nèi)肷裢�情，靈魂升華。

　　有一個東方故事，敘述了兩個不同命運(yùn)的人所作的夢。其中一個是國王，另一個是乞丐。國王每天夜里夢見自己成了乞丐，而乞丐則夜夜夢見自己成了王子，住在宮殿里。我不敢說這位國王愚蠢可笑，因為有時候想象的世界比現(xiàn)實生活更生動，更吸引人。不管怎樣，只要我們愿意，我們在書籍的世界里不但可以變成國王，而且，還可以浪跡萬水千山，遍游天下的名勝之最。這種旅游既不使人疲倦，又無交通不便之處，也無須花錢破費：

　　在那些無所不有的巨富之中，有許多人都說，他們一生中最純潔的幸福，主要來源于書籍。阿斯查姆（英國作家）在《校長》一書中講了一個感人的故事，敘述他最后一次拜訪簡·格雷夫人的情景。那天，他碰上她坐在一個凸窗上，正在閱讀柏拉圖（古希臘哲學(xué)家）寫的有關(guān)蘇格拉底（古希臘哲學(xué)家）之死的一篇精彩的文章。當(dāng)時，她父母親都在花園里游獵，獵犬追奔，吠聲越窗而入。阿斯查姆見格雷夫人不陪父母游獵，竟獨自憑窗讀書，驚訝不已。可是她卻滿不在乎地說：“他們在花園里得到的全部快樂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我在柏拉圖的書里享受的快樂�！瘪R考雷（英國歷史學(xué)家兼政治家）曾經(jīng)權(quán)位顯赫，家財萬貫，名馳遐邇。然而，他在自傳里卻這樣寫道，他一生中最幸福的時光，都是在書本里度過的。他曾經(jīng)給一位小姑娘回了一封娓娓動聽的信，里面有這樣一段話：“承蒙饋贈惠書，謹(jǐn)致謝意。我一向樂意成全小姑娘的幸福。最使我欣慰的莫過于看見她喜愛書籍，因為當(dāng)她到了我這般年紀(jì)，她會懂得，書籍比任何餡餅、蛋糕、玩具和世上的一切風(fēng)景名勝更有價值，即使有人提出，只要我不再讀書，就可成為歷史上最偉大的國王，身居王宮，享受珍饈佳酒，擁有車馬萬乘，華服貴飾，侍衛(wèi)隨從，前呼后擁，我也決不答應(yīng)。我寧愿做一個窮漢子，擠在一間窄小卻富有藏書的閣樓里，也不愿當(dāng)不好讀書的國王�！�

　　書籍為我們建立起一座完整的、光怪陸離的思想之宮，這是千真萬確的。讓．保羅·理治特（德國作家）曾經(jīng)說過：“從藝術(shù)女神居住的巴拿撕斯山峰上所看到的風(fēng)光要比坐在王位上所看到的宏偉壯闊得多�！睆哪撤N意義上說來，書籍所賦予我們的思想比現(xiàn)實生活所賦予我們的更加生動活潑，正如倒影里面反映出來的山石花卉常常要比真實的'山石花卉更加多姿迷人一樣�！耙磺卸汲闪绥R子”，喬治·麥克唐納（英國著名作家）曾經(jīng)說過：“即便是最平淡無奇的房子，一旦我從鏡面里去欣賞時，也就變得富有詩意的了�！�

　　書籍在我們?nèi)粘Ｉ�活中所賦予我們的規(guī)勸和慰藉，質(zhì)同金玉，價值無量。我們讀書時，有如同最高尚的先哲們攜手共游，飛越無數(shù)迷人的仙境和神奇的國土。

　　冬日，當(dāng)我們坐在爐旁烤火時，無須動步，就可以借助書籍，走到天涯海角，或者飛上天國，在那里受到斯賓塞（英國詩人）之下那群美麗仙姑的歡迎，還可以聽到彌爾頓（英國詩人）筆下那群天使們圍繞我們高唱樂園贊美詩�？茖W(xué)、藝術(shù)、文學(xué)、哲學(xué)——總之，人類思想所發(fā)掘的一切，人類勞動所創(chuàng)造的一切——千百代人用苦難的代價換來的一切經(jīng)驗，所有這一切，都在書籍的世界里等待我們。

讀書的樂趣作文3

　　書是一扇沉重的門，它垂青于每一個敲門者。它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書里去，從書里走出來，讓美麗的浪花滋潤你的心靈，讓動人的智慧樹起你人生的路標(biāo)。

　　只有會讀，才能會寫。學(xué)寫作文，應(yīng)從讀書開始。

　　片段一以書為本

　　看一個人讀些什么書就可知道他的為人，就像看一個人同什么人交往就可知道他的為人一樣。因為世界上有與人為友的，也有與書為友的。無論是書友或朋友，我們都應(yīng)該擇其最佳者而從之。

　　一本好書就像是一個最好的朋友。它始終不渝，過去如此，現(xiàn)在仍然如此，將來也永遠(yuǎn)不變。它是最有耐心、最令人愉快的伴侶。在我們窮愁潦倒、臨危遭難的時候，它也不會拋棄我們，對我們總是一往情深。在我們年輕時，好書陶冶我們的性情，增長我們的知識；到我們年老時，它又給我們以安慰和勉勵。（斯邁爾斯《書友》）

　　蝸言蝸語

　　一本好書就像是一個最好的朋友，和好朋友談話其實就是談心。那份親切自然、無拘無束的心境，以及那種不計利害得失的相互感染，只有愛讀書的人才能體會得到。以書為友，其樂無窮！

　　片段二多看一本書，多活一個人生

　　如果有人問我：你這一生感到最吃虧的是什么？

　　我一定會毫不猶豫地說：書看得太少了！……

　　可是，書讀得太少，只讀完小學(xué)就開始工作；從15歲出外到現(xiàn)在，30多年了，處處要付出比別人多的時間，勞心、勞力，卻不一定能獲得跟人家一樣的待遇，這樣的吃虧，才是一輩子吃虧！

　　有一次，我看到一本書，里面有句話寫得真好：“多看一本書，多活一個人生�！闭f得實在有道理。我馬上把它抄下來，放在書桌上，作為我的座右銘，讓它時時提醒我……多看一本書。（林煥彰《多看一本書》）

　　蝸言蝸語

　　“多看一本書，多活一個人生�！本褪钦f，把書本當(dāng)人生看，從他人的生活中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，擴(kuò)大眼界，豐富自己。一個人的健康成長，僅僅依靠個人的直接經(jīng)驗是不夠的，還要善于從間接經(jīng)驗中學(xué)習(xí)有益的東西，而讀書就是向間接經(jīng)驗學(xué)習(xí)的一個重要途徑。

　　片段三書籍對所有人都是平等的

　　書籍對所有的人都是平等的，即使你沒有上過任何學(xué)校，只要你愿意去求教，它們都不拒絕。我讀過一點點書，最初是為了從里面尋找快樂和安慰，后來，是為了從里面尋找苦惱和疑問。只要活著，我今后還要讀一點點書，這是為了更深地認(rèn)識我自己和我同輩人知識的貧乏。

　　書籍，在所有動物里面只有人這種動物才能制造出來。讀書，人才能更加像人。（嚴(yán)文井《談讀書》）

　　蝸言蝸語

　　兒童文學(xué)作家嚴(yán)文井是小讀者的老朋友、好朋友，他的《丁丁的一次奇怪的旅行》、《蚯蚓和蜜蜂的故事》等作品，深受廣大小讀者的歡迎和好評。他在這里談的雖然是他個人的讀書經(jīng)驗，但對我們?nèi)绾巫x書卻有重要的借鑒作用。特別是他所說的只有讀書“人才更加像人”，實在太深刻了！

　　片段四閑書不“閑”

　　小時候，我很喜歡看書。以后的成長，也得益于多看書。

　　可那時我生活在山東農(nóng)村，而農(nóng)村很少有書。特別是，家長和老師往往把課本以外的書統(tǒng)稱為“閑書”。他們是不贊成小孩子看“閑書”的。老師甚至在課堂上大聲宣布：“在學(xué)校里、課堂上，統(tǒng)統(tǒng)不許看閑書！”據(jù)說老師是完全出于好意，因為農(nóng)村孩子能夠到學(xué)校念書已屬不易。既然有機(jī)會到學(xué)校念書了，就不能分心。尤其是閑書，壞在一個“閑”字上。農(nóng)村講究勤奮，念書則要勤懇。

　　但我還是千方百計到處看“閑書”。（李仁曉《“閑書”助我成長》）

　　蝸言蝸語

　　我們習(xí)慣上所說的“閑書”，通常指專業(yè)以外的書。實際上“閑書”一說，很難成立。書的“閑”與“不閑”，看對誰說。對有心人而言，世上無閑書，處處留心皆學(xué)問；對無心人而言，什么書都是閑書，都無用處。書是寫給有心人讀的。只有有心人，才能嘗到讀書的樂趣。

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