讀書的體會(huì)作文(集錦15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的讀書的體會(huì)作文,希望能夠幫助到大家。
讀書的體會(huì)作文1
巴羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)愛(ài)讀書的人,他畢定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者。只要有書陪伴,就有無(wú)窮的歡樂(lè)。我的暑假就是在書的陪伴下度過(guò)的。
在一本書中,又使它會(huì)讓你傷心、同情的落淚;有時(shí)它會(huì)讓你開(kāi)懷大笑;有時(shí)它會(huì)讓你覺(jué)得自己身臨其境;有時(shí)它會(huì)讓你自己覺(jué)得離它根本就在兩個(gè)世界。
讀書的過(guò)程中,我獲得了許多知識(shí)。比如說(shuō)《世界奇聞》這本書讓我知道了世界上活的時(shí)間最長(zhǎng)的夫婦是誰(shuí),他們活了多少歲;《小鹿班比》這本書讓我知道了自己長(zhǎng)大應(yīng)該獨(dú)立;《快樂(lè)星球》帶我走進(jìn)了奇妙世界……
書,就是一位人類最好的老師,它賜予我們知識(shí);書,就是一粒開(kāi)心果,它賜予我們快樂(lè);書,使一株忘憂草,它令你忘掉所有的不如意;書,是一艘大客輪,它裝載著人類所有的靈魂……人們都說(shuō)時(shí)間是最寶貴的,生命是最寶貴的,但我卻認(rèn)為書是最寶貴的。
是書讓我懂得了親情,是書讓我知道了快樂(lè)與悲傷,是書給了我力量,是書給了我無(wú)窮的知識(shí)……
書就像無(wú)聲的導(dǎo)師,引導(dǎo)我們走向美好的未來(lái),使我們學(xué)識(shí)淵博,使我們心胸開(kāi)闊。
來(lái)吧,同學(xué)們,讓我們一起暢游在書的海洋泛舟,更好地吸取每本書里的精華吧!
讀書的體會(huì)作文2
我今天讀了《經(jīng)過(guò)晚年的孩子》這篇文章。內(nèi)容說(shuō)的是一個(gè)小女孩,暑假的時(shí)候去她姑媽家,有一次,她閑得無(wú)聊,就去逗姑媽家的小狗,突然手被這只小狗咬了一口,她為了不讓這只狗受打罵,把這件事情隱瞞了很久。在那段時(shí)間里,她感到十分孤獨(dú),甚至覺(jué)得自己已經(jīng)的了嚴(yán)重的狂犬病。后來(lái),她把這件事情告訴了他媽媽,她媽媽告訴她,那只狗是只家狗,打過(guò)防疫針,不會(huì)得狂犬病。聽(tīng)完這番話后,她忽然覺(jué)得自己輕松了許多。
我剛讀這篇文章時(shí),感到這個(gè)小女孩十分善良,她為了不讓這只小狗受打罵,自己去承擔(dān)那份恐懼。等我讀了一段后,我才感到她的孤獨(dú)。其實(shí)這種孤獨(dú)的感覺(jué),我一個(gè)人在家的時(shí)候也體驗(yàn)過(guò)。那時(shí),我恨不得把自己最討厭的人請(qǐng)到我的家里來(lái)陪我。這篇文章讀完后,我又松了一口氣,原來(lái)這只狗是打過(guò)預(yù)防針的,這個(gè)女孩沒(méi)事了。
通過(guò)這篇文章,我也懂得了一些道理。比如說(shuō):我每次考完試,都怕自己考不好,有時(shí)還會(huì)想會(huì)不會(huì)考七十多分。壳岸螘r(shí)間四川發(fā)生地震,我也會(huì)想如果連云港也發(fā)生地震該怎么辦呢?這些都是自己給自己制造恐懼,但我現(xiàn)在知道凡事都要往好處想,其實(shí)事情的結(jié)果往往比我們想象中要好得多。
讀書的體會(huì)作文3
我讀了《愚公移山》這個(gè)故事以后,愚公的那種不怕艱難,勇于克服困難的執(zhí)著精神,深深的感動(dòng)了我。
愚公—一位九十高齡的老人,他的家就住在太行和王屋兩座大山的后面,這兩座大山阻礙著愚公和全家人的出行。有一天,愚公和全家人決定要把這兩座大山鏟平,開(kāi)出一條通往外界的平坦大道來(lái)。這件事讓一個(gè)名叫智叟的老人知道了。他勸愚公說(shuō)?“不要異想天開(kāi)了,你都一大把年紀(jì)了,能搬運(yùn)多少泥石呢?何況這么高的兩座山呢!庇薰鸬溃俊拔彝诓涣,還有我的兒子;兒子挖不了,還有孫子……子子孫孫無(wú)窮盡,還愁挖不平嗎?”智叟聽(tīng)了,只好無(wú)可奈何地走開(kāi)了。
后來(lái),愚公和他的家人每天都堅(jiān)持搬運(yùn)著山石。過(guò)了不久,這兩座大山奇跡般地消失了,人們都大吃一驚。后來(lái),人們才得知,愚公的話感動(dòng)了上天,是上天派了兩位天神把這兩座大山搬走了。人們紛紛來(lái)到愚公家,來(lái)感謝他。從此,這里的交通便利了,人們過(guò)上了幸福的生活。
我看完這篇文章以后,覺(jué)得愚公和智叟兩位老人的名字應(yīng)該交換一下才對(duì)呀。同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們做什么事情都要有恒心,有遠(yuǎn)見(jiàn),只要是認(rèn)準(zhǔn)的事,不論在什么情況下遇到多大的困難,只要我們堅(jiān)持不懈地努力了,勝利就會(huì)向我們走來(lái)。
讀書的體會(huì)作文4
秋風(fēng)送爽,霜天紅葉,果實(shí)豐收了,樹(shù)葉變黃了,都紛紛落了下來(lái),這說(shuō)明秋天來(lái)了。我在秋天的懷抱下看書。
書籍是知識(shí)的海洋,讓我們把作文寫的更加精彩;書籍是留戀往返的美景,讓我們變的更加有學(xué)問(wèn);書籍是酸酸甜甜的葡萄,教會(huì)我們?nèi)松恼芾怼?/p>
書有很多種,有小說(shuō),有童話,有散文,有漫畫……有這么多種書,就看你去不去看,去不去挖掘知識(shí)!
你知道為什么喜歡看書的人他們的學(xué)習(xí)成績(jī)很好嗎?是因?yàn)闀镉泻芏嗟摹敖饚拧,他們把“金幣”都找了出?lái),然后自己把“金幣”吸進(jìn)了大腦里。當(dāng)他在寫作文時(shí),他再把“金幣”吐出來(lái),然而,他的作文寫得又生動(dòng)又讓人羨慕;當(dāng)他在與另一個(gè)人談話時(shí),他又把“金幣”吐出來(lái),在與對(duì)面那個(gè)人對(duì)話,那與他對(duì)話的那個(gè)人,一定會(huì)覺(jué)得他很有才華。
書就像這個(gè)“金幣”一樣,帶給你了許多好處,讓人羨慕你,讓人佩服你。
如果,你也想有個(gè)“金幣”,你不防行動(dòng)起來(lái),把玩的時(shí)間來(lái)看書;把看電視的時(shí)間用來(lái)看書;把玩電腦的時(shí)間用來(lái)看書……只要你行動(dòng),一定有收獲!
我4下的時(shí)候?qū)懙呐叮?/p>
讀書的體會(huì)作文5
這天,在書柜中我發(fā)現(xiàn)了一本書,叫《夏洛的網(wǎng)》,上面注著一個(gè)感動(dòng)了半個(gè)世紀(jì)的童話——寫給孩子,也寫給大人。從這以后我與女孩兒費(fèi)恩、小豬威爾伯、蜘蛛夏洛以及倉(cāng)庫(kù)中的各種牲畜成為了最好的朋友。
早飯前女孩兒費(fèi)恩得到了一只小豬,取名為威爾伯。因?yàn)橥柌侵宦淠_豬,身體又弱,所以不久后將會(huì)殺掉他。果真,幾個(gè)月后的晚上威爾伯聽(tīng)到了死訊——明天中午將是阿拉貝爾先生負(fù)責(zé)宰殺他!就在這危在旦夕的時(shí)刻,他的好友夏洛,一個(gè)機(jī)智的蜘蛛在網(wǎng)上織出了贊美與鼓勵(lì)它的字樣,從而使小豬在展覽會(huì)上贏得風(fēng)光,也幸存地活了下來(lái)。這種奇特而溫馨的友誼感染了無(wú)數(shù)的人。夏洛在剩下最后一口氣時(shí),為威爾伯編織了最后一個(gè)奇跡……
讀了這本書,我受益匪淺,感動(dòng)這真摯的友誼與夏洛的美好品質(zhì)。在我們的生活里,有一種寶貴的財(cái)富叫友誼,它是用金錢買不到的。雖然夏洛沒(méi)能永遠(yuǎn)陪伴著威爾伯,但是,威爾伯的一生卻是那么地幸福,因?yàn)樵谀嵌涡腋5臅r(shí)光中它有一個(gè)成天陪伴它,而且為了救它而犧牲自己生命的朋友,威爾伯注定不會(huì)孤單,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
讀書的體會(huì)作文6
“丟棄了不離不棄黃金瑣,忘記了莫失莫忘通靈玉”,好一個(gè)多情瀟灑的賈寶玉,嬌嫩多病的林黛玉,塑造了一個(gè)發(fā)生在清朝封建家庭的動(dòng)人愛(ài)情悲劇。
作者曹雪芹通過(guò)《紅樓夢(mèng)》,揭示了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的黑暗,也表達(dá)了他的不滿與憤怒。故事講述的是從小體弱多病的林黛玉來(lái)到了榮國(guó)府,漸漸與賈政之與生俱來(lái)通靈玉而性格頑劣的公子賈寶玉相戀,又因鳳姐從中使用掉包計(jì),
使得賈寶玉娶帶有黃金瑣的薛寶釵,讓林黛玉吐血身亡,賈寶玉從此心灰意冷,看破紅塵,遁入空門的故事。
我實(shí)在是為林黛玉而感到悲哀不值,更為他們悲慘的命運(yùn)而惋惜。但追究人物本身并沒(méi)有過(guò)錯(cuò),讓人憎恨卻是那種封建的傳統(tǒng)觀念。什么婚姻大事父母做主,什么門當(dāng)戶對(duì),這種思想真是害人不淺。這不,賈寶玉和林黛玉就是因此而要承受陰陽(yáng)相隔,想而見(jiàn)不著的痛楚。
還要讓賈寶玉受這樣的欺騙。唉,就是石頭心腸的人也會(huì)被他倆的真情所感動(dòng)的。一部《紅樓夢(mèng)》,讓多少人為它垂淚,讓多少人為它感動(dòng)啊!
讀書的體會(huì)作文7
我最喜歡看的書是《福爾摩斯探案集》系列,因?yàn)楦柲λ沟墓适抡娴暮苡幸馑,情?jié)也設(shè)置的非常有懸念,讓我看的驚心動(dòng)魄,實(shí)在太精彩了,我非常喜歡。
主人公福爾摩斯是一名來(lái)自英國(guó)非常了不起的偵探,他有非常強(qiáng)的推理能力,還有很仔細(xì)的觀察能力。
他總能在眾多線索中,發(fā)現(xiàn)別人看不到的蛛絲馬跡,最終通過(guò)他的智慧與力量,發(fā)現(xiàn)事實(shí)的真相,將壞人抓住。
另一個(gè)主人公是福爾摩斯的助手——華生。他幫助福爾摩斯偵破了很多案件,是福爾摩斯的得力干將。
他經(jīng)常是從開(kāi)始的不相信福爾摩斯的判斷,到最后發(fā)現(xiàn)福爾摩斯的厲害,佩服的五體投地,也是讓人捧腹大笑。
看完福爾摩斯的故事,我學(xué)到了很多的道理。首先,我明白了任何人的成功都是從小事做起的。
福爾摩斯也是從很細(xì)小的線索去推理和判斷,并且按照他的推斷去做了很多仔細(xì)的工作,最終才完成偵破的。
所以說(shuō)任何人都是要通過(guò)努力才能有所成功的。
其次,從華生的身上,我學(xué)到了合作精神。因?yàn)闆](méi)有他的幫助,福爾摩斯很多事未必能做成功。所以,只有團(tuán)隊(duì)里的成員共同努力,一起協(xié)作,才會(huì)取得最后的成功。
讀書的體會(huì)作文8
書,這個(gè)字我們并不陌生,生活中,我們經(jīng)常見(jiàn)到它,而書,也是我們?nèi)祟愖钪覍?shí)的好朋友。俗話說(shuō)得好,一個(gè)家庭中沒(méi)有書籍,就等于一間房子里沒(méi)有窗戶,由此可見(jiàn),書,在人類的生活中是多么重要呀!我常常喜歡在廣闊的書海中遨游,有時(shí),讀著讀著,身心仿佛也慢慢地融入了書中。“書”就像一個(gè)萬(wàn)能神,可以充實(shí)人們的大腦,可以教會(huì)我們深刻的大道理,還可以凈化人們的思想。
讀書自有讀書樂(lè),小時(shí)候,我還不認(rèn)識(shí)多少字,可是卻酷愛(ài)讀書,總是要媽媽買配碟的圖書,一個(gè)人悄悄地坐在房里邊看邊聽(tīng),從那時(shí)起,我便體會(huì)到讀書的樂(lè)趣,是啊,要不古人怎么說(shuō)“書中自有黃金屋”呢!書,是一盞明亮的燈,它無(wú)聲的照亮了我們?nèi)松牡缆,讓我們懂得了人生中該如何抉擇?/p>
書,是一座寶藏,它用無(wú)限珍貴的寶藏吸引了我們,讓我們?cè)谶@座山中不斷摸索、追求。書,還是我們的啟蒙老師,它讓我們初次嘗到了讀書的樂(lè)趣,并愿意一輩子以它為師。!書,你是我們?nèi)祟愔覍?shí)的朋友,是你,讓我們的前途無(wú)限光明,是你,讓我們走向了成功的道路,是你,讓我們不斷攀登科學(xué)的頂峰!
讀書的體會(huì)作文9
書,就像一匹神奇的駿馬,帶你遨游世界;書,宛如一輛非凡的轎車,載你看到人間不一樣的風(fēng)景;書,猶如一支馬良的神筆,讓你的生活增添無(wú)數(shù)的色彩。
書給了我想象的空間。記得我剛進(jìn)小學(xué)的生活是枯燥乏味的,不具有一絲色彩。但在我三年級(jí)時(shí),書——給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣和想象力。每當(dāng)看到一些小動(dòng)物,我就會(huì)浮想聯(lián)翩,給它們編織一個(gè)個(gè)美麗的童話故事;在書中看到身世可憐的小女孩,我就會(huì)想她父母去哪里了,為何丟下她不管,她以后的命運(yùn)將如何?……
書也給了我深思。一次,弟弟在寫一篇作文時(shí),想了好久都沒(méi)有一點(diǎn)兒頭緒。這讓我感到奇怪:弟弟不是經(jīng)?醋魑臅鴨幔吭趺磿(huì)沒(méi)有思路呢?經(jīng)過(guò)一番“審問(wèn)”,才知,原來(lái)他平時(shí)看書,根本沒(méi)有用心在看。這讓我明白了一個(gè)道理:看書不僅要用眼睛看,還要用心去看?戳瞬粌H要記住,還會(huì)學(xué)以致用。
從古至今,有多少人因書而成名。書,是我成長(zhǎng)過(guò)程中的必需品。因?yàn)闀,讓我學(xué)到了許多新知識(shí),更讓我懂得了許多做人的道理,是書——給我的生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣,我要感謝書!
讀書的體會(huì)作文10
我看了《一粒種子》這個(gè)故事,使我懂得了那粒種子就像現(xiàn)在的小朋友,嬌生慣養(yǎng),經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。故事中的國(guó)王,富翁,商人,士兵花了那么大的功夫都不能讓這種子發(fā)芽的原因就是他們種這顆種子都是為了自己的利益。國(guó)王想:如果種出這朵花,就會(huì)顯得自己最尊貴,最有權(quán)力。富翁想:如果種出這朵花,就會(huì)讓被人佩服自己最闊氣,最優(yōu)越。商人想:如果種出這朵花,自己就會(huì)發(fā)財(cái)。士兵想:如果種出這朵花,自己就會(huì)升官。而農(nóng)民能種出這朵花,是因?yàn)闆](méi)有為自己,而是為別人,讓它自然的生長(zhǎng),讓它開(kāi)花。
他們得到種子后,首先國(guó)王把這顆種子種進(jìn)白玉盆里,土是御花園里的,篩了又篩,天一冷,暖屋里還要生上火爐。富翁把這顆種子種進(jìn)白金缸里,雇了四個(gè)有名的花匠,培養(yǎng)這顆種子開(kāi)花。商人把種子種在商店旁邊,每天去看一下。士兵把這顆種子種在軍營(yíng)旁邊,他盼望種子快點(diǎn)開(kāi)花。農(nóng)夫什么都沒(méi)想,高興地把種子種進(jìn)土里。小朋友應(yīng)該養(yǎng)成堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)立的性格,不要嬌生慣養(yǎng)做小皇帝。
我的爸爸,媽媽很疼我,當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,爸爸媽媽就會(huì)提醒我;當(dāng)我做對(duì)了的時(shí)候,爸爸媽媽就會(huì)表?yè)P(yáng)我,鼓勵(lì)我。我要認(rèn)真學(xué)習(xí),做一個(gè)會(huì)開(kāi)花的種子。
讀書的體會(huì)作文11
你是不是厭倦了自己恬靜的生活?你想不想獨(dú)自生活在一個(gè)島上十幾年或幾十年?
魯賓遜就是一個(gè)鮮明的例子。當(dāng)他獨(dú)自一人漂泊到一個(gè)荒島,用破船上的物件做工具,自己建房,自己種糧,自己打獵,頑強(qiáng)地生活了幾十年。如果換了我,也許早就絕望了。
故事的開(kāi)始,是他為了到外面去闖一闖,開(kāi)始了第一次出海,但不幸的事接二連三地發(fā)生,被拐賣、做奴隸、逃跑、海難,最后,他被拋棄一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。在這里,魯賓遜一無(wú)所有,生存環(huán)境極為惡劣,更可怕的是沒(méi)有被救的希望。但是,魯賓遜不屈不撓,經(jīng)過(guò)幾十年的掙扎,頑強(qiáng)地活了下來(lái),終于被救了。
我又聯(lián)想起我國(guó)明代史學(xué)家談遷,三十年努力撰寫的書稿《國(guó)榷》,一夜之間化為烏有,可談遷還是不灰心,重新寫就新的書稿。
如今,魯賓遜已成為千萬(wàn)讀者心目中的英雄,我想,他的成功,在于他所擁有的堅(jiān)定的信念。只要有厄運(yùn)打不垮的信念,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。
生命不就是一只小船嗎?如果怕失敗,怕風(fēng)浪,怕波濤,怕打擊,那就永遠(yuǎn)呆在港灣里吧,做他人的點(diǎn)綴。但是,你是否能夠找到自己生存的價(jià)值?活著,就是一種冒險(xiǎn),生活,將很難找到屬于你自己的港灣。
讀書的體會(huì)作文12
在我小的時(shí)候,我認(rèn)為看書是很累、很煩的一件事情,所以根本就不愿意看書。爸爸媽媽總是叫我——“去看看書吧!” 日記暑假日記
在我家的書柜里爸爸媽媽收藏了很多好書。什么四大名著、散文集之類的書都有,許多小伙伴都很羨慕我,但我很少去六閱讀。我總認(rèn)為只要聽(tīng)老師講的重要部分,上課積極回答問(wèn)題就行了。但事實(shí)上并不是我想的那樣,有很多課外的知識(shí)在課堂上是學(xué)不到的,大部分都是從課外書學(xué)到的知識(shí)。要不還買這些書做什么?
后來(lái),我嘗試著去讀書,在讀書的過(guò)程中根本不像我原來(lái)想的那樣。原來(lái)讀書是一種快樂(lè),是一種享受。我漸漸地希望看書了,尤其是《紅與黑》這本書深受我的厚愛(ài)。里面的故事情節(jié)使我牽腸掛肚,使我難以忘懷。
書,就是一位人類最好的老師,它賜予我們知識(shí);書,就是一粒開(kāi)心果,它賜予我們快樂(lè)和歡聲笑語(yǔ);……人們都說(shuō)時(shí)間是寶貴的,生命是寶貴的,但我認(rèn)為書才是人類最寶貴的。
一本好書就是一座寶藏,一篇好文章就是一盞明燈,她給我知識(shí),教我做人,使我能夠健康成長(zhǎng)。
讀書的體會(huì)作文13
讀書是一種快樂(lè);讀書是一種享受;讀書是一種表達(dá);讀書是一種開(kāi)闊……“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”讀書中飽含著酸甜苦辣,愛(ài)恨情仇,它會(huì)讓你迷失方向,也會(huì)讓你走向未來(lái)。讀書會(huì)快樂(lè),也會(huì)悲傷,會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣,享受無(wú)盡的快樂(lè),所以,讀書成了我最好的習(xí)慣,也是我最好的朋友、最好的分擔(dān),它是讓我離也離不開(kāi)的伙伴。我只要靜下來(lái)讀書、看書,就是我最享受的時(shí)刻,那時(shí)我仿佛忘記了朝陽(yáng)在何處,而我生在何方。
當(dāng)然,讀書就要讀好書!《智慧背囊》以經(jīng)典的的故事教我們學(xué)做人、學(xué)做人的.道理,學(xué)道理中的行為。它讓我們從小事做起,讓我們從文明做起,讓我們從侓己做起,去做個(gè)好公民、好學(xué)生,像雷鋒一樣幫助他人,像白衣天使一樣舍己為人,像軍人一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)!兑了髟⒀浴芬院芷匠5墓适峦怀隽酥攸c(diǎn),告訴我們其中的奧秘,引導(dǎo)我們走向光明的未來(lái)。
《腦筋急轉(zhuǎn)彎》雖然是一個(gè)不起眼的書,但是它會(huì)讓你的大腦開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn),讓你開(kāi)闊起來(lái),會(huì)讓你的知識(shí)豐富起來(lái)……每當(dāng)我看完一個(gè)故事,都會(huì)被它所吸引,好像自己也是書中的一部分,在快樂(lè)的書中誕生,給大家?guī)g樂(lè),這是我最幸福的時(shí)刻。直到媽媽來(lái)叫我,我才回過(guò)神來(lái)……
讀書能讓人開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操、享受趣味、表達(dá)真實(shí)情感,讓我們走進(jìn)一個(gè)充滿文學(xué)、充滿快樂(lè)、充滿興趣的世界里。它的種種類型,都是我們未嘗過(guò)的菜色、未聽(tīng)過(guò)的音符。那充滿情感的世界里,將會(huì)讓我們達(dá)到勝利的彼岸!
讀書的體會(huì)作文14
讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。在書中,我們上可知天文地理,下可知?dú)v史年代。書可以鑄就許多博古通今的英才:書可以培育出名垂千古的偉人。沒(méi)有書我們就不能知道大千世界的美妙:沒(méi)有書我們就不能領(lǐng)悟到科技的絢麗多彩:沒(méi)有書我們就不能將眾多功課全部記入腦中。
我讀書,我快樂(lè)。因?yàn)樽x書可以豐富我的知識(shí),充實(shí)我的頭腦,讓寫作對(duì)于我來(lái)說(shuō)不再是難事:書可以讓我欣賞到千古佳句,有氣魄雄厚的楚辭,有中心明確的散文,有豪放輕揚(yáng)的唐詩(shī)宋詞,有優(yōu)柔婉轉(zhuǎn)的元曲,還有那流芳千古的明清小說(shuō)。書讓我知道了荊軻“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!钡膱(bào)國(guó)之志‘書讓我領(lǐng)悟到了王維對(duì)邊塞壯美風(fēng)光的描寫——“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A!睍屛殷w會(huì)到馬致遠(yuǎn)對(duì)游子心情的傳神描寫——“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯!睍屛覀儚乃拇竺蝎@得無(wú)限的財(cái)寶,有《西游記》中孫大圣的懲惡揚(yáng)善,豬八戒的憨厚老實(shí),沙和尚的任勞任怨,有唐僧的純心向佛;有《水滸傳》中一百單八將的精神與壯志;有《三國(guó)演義》中神機(jī)妙算的孔明、飽讀兵書的曹操,有《紅樓夢(mèng)》中的悲歡離合。書讓我知道許多許多,我的快樂(lè)也與之成正比例增長(zhǎng),快樂(lè)多了,痛苦自然就少了。書是一味良藥,可以是使悲傷的人振作起來(lái),擺脫消極的因素。書是一餐美食,可以使我們變得更充實(shí),撫慰空虛的內(nèi)心。書是一則幽默,讓我們快樂(lè)的過(guò)好每一天,更好的擁抱明天。
我讀書,因?yàn)槲铱鞓?lè)。我快樂(lè),因?yàn)槲易x書。
讀書的體會(huì)作文15
書,像一盞燈,指引我們向前。沙士比亞說(shuō)過(guò):”書是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”沒(méi)有人不吃營(yíng)養(yǎng)品,也就是沒(méi)有人不讀書。
最早,我讀的是故事書,故事書把我?guī)У蕉嘧硕嗖实墓适虑楣?jié)里,有時(shí)候我會(huì)傷心,有時(shí)候我會(huì)開(kāi)心,有時(shí)候我也會(huì)升起同情之心,書中的故事深深地將我吸引住了。
隨后,在媽媽的指導(dǎo)下,我又迷上了歷史書,《中華上下五千年》使我知道了五千年的歷史。從炎黃部落到現(xiàn)在繁榮的國(guó)家,從夏商周青銅時(shí)代到現(xiàn)在的興衰榮辱,一次次驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng),一個(gè)個(gè)震驚天下的發(fā)明,造就了我們民族的歷史。
讀了這些書后,我寫文章的水平提高了一些,有一次放暑假,老師讓我們寫,我寫了一篇《我的外公》,文中寫了我的外公很勤快,縣水文站的領(lǐng)導(dǎo)看中了他這一點(diǎn),特地將水表監(jiān)測(cè)儀安在了外公家門前,讓外公每天負(fù)責(zé)看水位的高低,并及時(shí)將水情報(bào)告給縣水文站,于是,外公不管亂風(fēng)下雨,都像一只勤勞的蜜蜂,天天及時(shí)看水位,及時(shí)將水情報(bào)告縣水文站。這篇文章被老師貼在了墻上,我的心里像是吃了蜜一樣甜,開(kāi)心極了。
讀書讓我學(xué)會(huì)了積累,學(xué)會(huì)了寫。寫讓我知道了:一定要寫真情實(shí)感,還要多觀察身邊的一切事物,因?yàn)檫@樣才可以寫好。
讀書使我快樂(lè),我還要多讀書、讀好書、愛(ài)讀書。
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