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      2. 我愛(ài)上讀書(shū)作文

        時(shí)間:2021-09-02 09:38:18 讀書(shū) 我要投稿

        我愛(ài)上讀書(shū)作文

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我愛(ài)上讀書(shū)作文,歡迎大家分享。

        我愛(ài)上讀書(shū)作文

        我愛(ài)上讀書(shū)作文1

          “腹有詩(shī)書(shū)氣自華,讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。”小時(shí)候,我便愛(ài)上了讀書(shū)。

          小時(shí)候,最初我是每天聽(tīng)媽媽講故事。漸漸長(zhǎng)大了,我可以自己讀書(shū)了,便在房間里自由地、大聲地讀。我印象最深的故事是《海的女兒》,每次看到海里的泡沫,我都會(huì)認(rèn)為那就是曾經(jīng)的小美人魚(yú)。

          而如今,我已經(jīng)讀了許多書(shū)。我明白了書(shū)中既蘊(yùn)含知識(shí),又讓人心情開(kāi)朗,讀書(shū)還會(huì)讓人心里踏實(shí),不再焦慮。

          我最喜歡的書(shū)是《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》。書(shū)中講述了三個(gè)妖怪,柜子精、掃帚精和筆記本精,它們愛(ài)上了讀書(shū),讀書(shū)聲總會(huì)從它們家里飄出來(lái)。我明白了讀書(shū)是快樂(lè)、開(kāi)心的,可以讓人變得文明、有禮貌。

          我最感動(dòng)的書(shū)是《夏洛的網(wǎng)》。書(shū)中講述了一只蜘蛛,叫夏洛。威爾伯是一只生下來(lái)和小白鼠差不多大的小豬。有一次,夏洛病了,但它還是拖著虛弱的身體,陪威爾伯去集市。威爾伯替夏洛照顧夏洛的小寶寶。它是那么忠城,那么深情,那么有本事。我明白了朋友間的友誼是最重要的。

          “書(shū)箱是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”愛(ài)上讀書(shū)的我明白了讀書(shū)是快樂(lè)和充實(shí)的。

        我愛(ài)上讀書(shū)作文2

          小時(shí)候,我只喜歡玩,一點(diǎn)都不愛(ài)看書(shū)。每當(dāng)見(jiàn)到書(shū),我就覺(jué)得頭痛。但如果不得不看書(shū)的時(shí)候,我就三心二意的看,手里拿著書(shū),可是魂兒早就飄到了玩的地方。爺爺知道了,決心幫我改掉不愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣。

          于是,爺爺開(kāi)始找故事,每天晚上講一個(gè),到今天,已經(jīng)講了快到兩千個(gè)故事了。后來(lái),我問(wèn)爺爺:“爺爺,您從哪兒找來(lái)這么多故事呢?”“都是從書(shū)上找來(lái)的,不信,你自己去看看!”

          我半信半疑,就從爺爺好多的書(shū)中找了一本故事書(shū)。哇,里面的故事又多又好,我從此迷上了看書(shū)。經(jīng)過(guò)爺爺不懈努力,我終于愛(ài)書(shū)了。我先是愛(ài)看動(dòng)植物類(lèi)的書(shū),接著才是愛(ài)看故事書(shū),最后我發(fā)現(xiàn),家里我喜歡的書(shū)基本都看過(guò)了,就央求爺爺帶我去書(shū)城看書(shū)。有時(shí)也會(huì)買(mǎi)回一本兩本的。到了現(xiàn)在,我已經(jīng)看過(guò)的書(shū)有《查理九世》一到二十冊(cè);《鱷魚(yú)皮皮》二到五冊(cè);一些關(guān)于顏色的書(shū)、公主書(shū)、恐龍書(shū)、動(dòng)物書(shū)、植物書(shū)、搞笑書(shū)……爺爺看到我很愛(ài)看書(shū)了,就非常開(kāi)心,還表?yè)P(yáng)我了。

          我終于知道了讀書(shū)的好處:讀書(shū)不僅能讓我了解更多的知識(shí),而且還能讓我們的寫(xiě)作水平提高。我長(zhǎng)大了以后,要成為像爺爺那樣厲害的讀書(shū)、寫(xiě)書(shū)人。爺爺?shù)膶?xiě)作水平很高,經(jīng)常被人贊不絕口,他寫(xiě)的常常被登在報(bào)紙或書(shū)上。如果不實(shí)現(xiàn)我的愿望,怎么能像古人說(shuō)的那樣“長(zhǎng)江后浪推前浪,一浪更比一浪高”呢!

          喜歡怎么樣的生活…

        我愛(ài)上讀書(shū)作文3

          王開(kāi)嶺說(shuō):“生命的來(lái)意也許即為曬曬太陽(yáng)。”想來(lái),正是那束陽(yáng)光,使我愛(ài)上讀書(shū)。

          追溯愛(ài)的源頭,是在自家小院。小時(shí),我便喜愛(ài)陽(yáng)光,最喜愛(ài)躺在竹椅上,捧一本《安徒生童話》馳然悠閑。一束束陽(yáng)光透過(guò)窗欞,跳到書(shū)頁(yè)上向我招手。好調(diào)皮的陽(yáng)光!我暗想,并用手去抓陽(yáng)光,卻觸碰到文學(xué)的身影。

          不經(jīng)意間,將文學(xué)的影子和讀書(shū)的歡喜摻雜在一起,慢慢熬煮,煮成了一壺溫暖的陽(yáng)光,驅(qū)散心靈的荒涼。

          母親也曾是我的一束陽(yáng)光,在每個(gè)美好的夜晚,母親與我坐在一盞臺(tái)燈下,細(xì)細(xì)閱讀。四周靜寂得很,只留下指腹摩挲書(shū)頁(yè)的窸窣聲,偶爾有好的句子,也會(huì)互相推薦,暢所欲言。也是從那時(shí)起,母親臺(tái)燈下認(rèn)真的神情,使我愛(ài)上讀書(shū)。

          記憶里總是出現(xiàn)這樣的場(chǎng)景:母親與我在陽(yáng)光下,小時(shí)的我還未愛(ài)上讀書(shū)時(shí),母親便會(huì)給我講書(shū)里面的故事,我們感受小美人魚(yú)的凄美,丑小鴨的蛻變,為白雪公主的幸福生活而高興,灰姑娘的努力而精彩。常常是一讀一整天,抬眼便望見(jiàn)夕陽(yáng)。那橙黃的光芒后隱匿的赤紅尤為閃耀,恰似母親眼中的光芒,讓我不忍離開(kāi)視線。

          不知不覺(jué)中,在書(shū)的世界,日子也變得寬敞明亮。如果說(shuō),王開(kāi)嶺生命的意義是“曬曬太陽(yáng)”,那么我生命的意義,即為讀書(shū)。我仍喜愛(ài)的陽(yáng)光宜人的下午,捧一本書(shū),靜坐院里,好像整個(gè)世界都窩在里頭。

          抬眼,此時(shí)的陽(yáng)光,叮叮當(dāng)當(dāng),擲地有聲。

        我愛(ài)上讀書(shū)作文4

          劉向曾說(shuō)過(guò):“書(shū)猶藥也,善讀書(shū)可以醫(yī)愚。”是啊!讀書(shū)是多么重要啊!“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”如果一個(gè)人不愛(ài)讀書(shū),就不會(huì)進(jìn)步;如果一個(gè)人愛(ài)好讀書(shū),他就會(huì)飛快地進(jìn)步。

          我曾經(jīng)是一個(gè)不愛(ài)閱讀的人,但一次偶然的閱讀,讓我對(duì)讀書(shū)充滿了喜愛(ài)。 那是一個(gè)星期三的中午,我閑著沒(méi)事干,雖然暑假我已習(xí)慣了這種無(wú)聊,但我還是受不了,于是就拿出我隨身帶著的《神秘島》看了起來(lái)。開(kāi)始,我一點(diǎn)兒也不知道里邊在講些什么,但在讀了第三章后,突然開(kāi)始喜歡這本中的內(nèi)容。里面的人物生動(dòng)形象,好像被寫(xiě)活了一樣。這時(shí),一幅又一幅的畫(huà)面連綿不斷地在我的腦海里出現(xiàn)了,讓人感覺(jué)自己也陷入其中似的。這本書(shū)講了好多有關(guān)歷史戰(zhàn)爭(zhēng)的事,這讓我懂得了許多道理,在其中也學(xué)到了不少的好詞好句。

          我看著看著,許多時(shí)光被消磨了,正因?yàn)闀r(shí)間對(duì)忙碌的人來(lái)說(shuō)是短暫的,對(duì)悠閑的人來(lái)說(shuō)是漫長(zhǎng)的,過(guò)了“一會(huì)兒”,上課鈴響了。我依依不舍地夾好了書(shū)簽,把書(shū)放回了課桌,等待起下一個(gè)看書(shū)的時(shí)間。

          《神秘島》這本書(shū)使我喜歡上的閱讀,它寫(xiě)得活靈活現(xiàn),寫(xiě)得如同夢(mèng)境,寫(xiě)得緊張刺激。

        我愛(ài)上讀書(shū)作文5

          讀書(shū)是快樂(lè)的,讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),。讀書(shū)可以讓我們開(kāi)拓視野,讀書(shū)也可以讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

          那還是四年級(jí)的時(shí)候,我一點(diǎn)兒也不喜歡讀書(shū),媽媽每次讓我讀書(shū),我都會(huì)不耐煩地說(shuō):“我不。”當(dāng)兩個(gè)月后,學(xué)校發(fā)了訂書(shū)單的時(shí)候,我看上了《讀友》的玩具,就定了《讀友》。

          當(dāng)書(shū)發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我看那封面美觀,里面插圖也特別好看,就看起了第一篇。當(dāng)我把第一篇看完,我就覺(jué)得這書(shū)為什么這么好看!我就回家把家里的故事書(shū)都找出來(lái),津津有味地看了起來(lái)。

          之后,我就天天看——早上看,中午看,晚上看,沒(méi)有一天不看書(shū)的。當(dāng)我故事書(shū)都看完之后,就把《史記》拿出來(lái)看。還是天天看,天天看,我把這些書(shū)都看透了。

          有一次語(yǔ)文課上,語(yǔ)文老師說(shuō)著說(shuō)著就跑到古代去了,并且還問(wèn)了不少問(wèn)題。總共就有幾個(gè)人舉手的,結(jié)果我答對(duì)了,我高興得手舞足蹈。

          到了四年級(jí)下學(xué)期,學(xué)校舉辦了讀寫(xiě)大賽,考的都是古代文人的詩(shī)詞句和某人某事。老師讓我和另外兩個(gè)同學(xué)去參加。結(jié)果,我們就靠平時(shí)積累的知識(shí),認(rèn)真去答卷,等分?jǐn)?shù)出來(lái)了,最高分是98分,而我是96。我和張成都考進(jìn)全年級(jí)前五。通過(guò)這次,我更愛(ài)上了讀書(shū),我每天晚上睡前都讀。

          讀書(shū)讓我有了更多的知識(shí)。讓我變得更聰明。讓我們一起愛(ài)上讀書(shū)吧!

        我愛(ài)上讀書(shū)作文6

          書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是知識(shí)的源泉。書(shū)是我每天必補(bǔ)的營(yíng)養(yǎng)品,伴著我茁壯成長(zhǎng)。書(shū)中的經(jīng)典像一首首歌曲,時(shí)時(shí)在我的耳畔回響,在我的心海里一遍遍蕩漾。

          原來(lái),我是一個(gè)不怎么愛(ài)讀書(shū)的小孩,是我的爸爸漸漸地改變了我,讓我愛(ài)上了看書(shū),我要感謝我的爸爸。

          有一次回到家,我發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)有在家,原來(lái)她去鄭州學(xué)習(xí)了,要兩個(gè)星期后才能回家。家里就剩我們爺兒倆了,爸爸關(guān)注我更多了。不知道怎么的,他不讓我看電視,只讓我讀書(shū)。剛開(kāi)始,我?guī)е挥淇斓男那樽叩綍?shū)桌跟前,心想:“哼!書(shū)有什么好看的,連個(gè)插圖都沒(méi)有,還不如看電視呢!”我只是不情愿,卻不敢反抗。于是,我拿起我的耳機(jī),邊聽(tīng)音樂(lè)邊看書(shū)。可是我只有心思聽(tīng)歌,根本就沒(méi)心思看書(shū)。

          過(guò)了幾天,我還是聽(tīng)著音樂(lè)讀書(shū),不時(shí)才抬起頭看看我看到幾頁(yè)了。慢慢地,音樂(lè)聲仿佛小了許多,同時(shí)我也知道書(shū)中寫(xiě)了什么。又過(guò)了幾天后,像是來(lái)了個(gè)前所未有的大逆轉(zhuǎn),我好像聽(tīng)不到音樂(lè)聲了,完全被書(shū)中的內(nèi)容和人物所吸引。我會(huì)隨著情節(jié)的變化時(shí)而會(huì)心一笑,時(shí)而眉頭緊蹙,時(shí)而又感動(dòng)落淚。《象王淚》讓我體會(huì)到象王的威風(fēng),《羊媽媽和豹孤兒》又讓我體會(huì)到母愛(ài)的偉大。每讀一篇文章,我都會(huì)獲得知識(shí),豐富情感,懂得道理。所以,我深深地愛(ài)上了讀書(shū)!

          成長(zhǎng)路上有了書(shū)的相隨,給我增添了許多快樂(lè)。書(shū),讓我看到了魚(yú)躍龍門(mén)的執(zhí)著,感受到了鷹擊長(zhǎng)空的勇氣,給了我成長(zhǎng)的力量。

        我愛(ài)上讀書(shū)作文7

          不知從幾時(shí)起,我便喜歡在文學(xué)的世界里遨游。伴著輕悠的音樂(lè),飄香的綠茶、和煦的陽(yáng)光。愜意的翻閱著手中的書(shū)——書(shū)香四溢.時(shí)光的流逝沖淡了我對(duì)許多東西的鐘愛(ài),而對(duì)于書(shū)卷的那份情愫卻怎么也淡不了。

          小時(shí)候,我喜歡拿著童話故事書(shū),一字一句地讀著,似乎它比糖果還要誘人。他將幻想與美好裝進(jìn)我的潛意識(shí)里,讓我向往美好,憧憬未來(lái)。漸漸地,人長(zhǎng)大了,才放下稍顯幼稚的童話和小人書(shū),就又捧起了小說(shuō)、散文之類(lèi)的書(shū)籍。

          環(huán)境在變,人世在變,周?chē)娜巳阂嘣谧儭E笥言谧儯约涸谧儯í?dú)不變的好像只有對(duì)書(shū)卷的那份愛(ài)好了。那感覺(jué),正是“寵辱不驚,看庭前花開(kāi)花落,去留無(wú)意,望天上云卷云舒”。它是那么真誠(chéng),那么坦蕩,把所蘊(yùn)含的都毫無(wú)保留的展現(xiàn)出來(lái)。雖然書(shū)本中的情節(jié)也時(shí)常讓我陷入悲痛的深淵,然而更多的.是是我看到了世界的美好和真實(shí)。

          書(shū)卷是一片汪洋大海,純潔而湛,祥和而又美好,誘人的笑容招引著每個(gè)人,但有人會(huì)說(shuō)它呆板,沒(méi)有生氣,味同嚼蠟,那么我想這些人本身也不會(huì)多有“生氣”,情感也不豐富。書(shū)卷當(dāng)然是有情的,它能夠讓我們變的氣質(zhì)非凡。

          社會(huì)像個(gè)大染缸,把生活于其中的人或深或淺的染一遍而書(shū)則是一個(gè)唯一基本保持本色的東西,他用強(qiáng)大的力量和全部的睿智告訴世人生活的本面,而真正喜歡懂的人,定能感悟它的美妙與神奇。

        我愛(ài)上讀書(shū)作文8

          我愛(ài)上了讀書(shū),愛(ài)上了揮一揮衣袖不帶走一片云彩的徐志摩,愛(ài)上了喜歡獨(dú)自在夜里欣賞荷花的朱自清,愛(ài)上了情系小讀者的冰心。

          當(dāng)我捧起書(shū)來(lái)閱讀時(shí)就看到了一位仙子,為我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén),我在知識(shí)的海洋里游泳,在知識(shí)的天空中飛翔,真是快樂(lè)無(wú)比。當(dāng)我合上書(shū)本時(shí),那些知識(shí)就深深印入了我的腦海。

          在剛開(kāi)始時(shí),我總是在爸爸媽媽的逼迫下讀書(shū),要不是媽媽一次又一次苦口婆心地講讀書(shū)的好處,我也不會(huì)愛(ài)上書(shū)。要不是爸爸一遍又一遍的告訴我他從書(shū)中明白的道理,懂得的知識(shí),我也不會(huì)愛(ài)上書(shū)。原本我是在裝給爸媽看而讀書(shū),而后來(lái)卻真正的愛(ài)上了它——充滿知識(shí)的書(shū),充滿情趣的書(shū)。

          在書(shū)中我認(rèn)識(shí)了善良的簡(jiǎn),聰明的哈里.波特,博學(xué)多才的蘇東,坡,知錯(cuò)能改的周處……這些人物的事跡有時(shí)引得我浮想聯(lián)翩,有時(shí)又叫我淚落如珠,有時(shí)又會(huì)看得如醉如癡。書(shū)是我的調(diào)味瓶,有一次我和弟弟發(fā)生了爭(zhēng)吵,我便躲進(jìn)了書(shū)房,捧起書(shū)來(lái)看,越看越著迷,把所有不愉快的事忘卻得一干二凈。書(shū)也是我知識(shí)的來(lái)源地,它里面裝滿了寫(xiě)作的技巧,豐富多彩的課外知識(shí),優(yōu)美的好詞好句等等。

          我愛(ài)上了書(shū),愛(ài)上忠實(shí)的伴侶——書(shū)。

        我愛(ài)上讀書(shū)作文9

          讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神----一句流傳千百年的句子。

          人們都說(shuō):讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。可是,我卻不怎么愛(ài)看書(shū)。每次媽媽都催我看書(shū),我都說(shuō),等一會(huì)吧。我也知道,不愛(ài)看書(shū)可不是什么好的喜歡,但是好動(dòng)的我老是做不穩(wěn),看了幾分鐘便去見(jiàn)周公了!

          偶然的一次征文比賽,讓我愛(ài)上了書(shū)!

          得到征文比賽的消息后,同學(xué)們紛紛拿起了筆寫(xiě)起了稿子。看著他們進(jìn)進(jìn)出出與老師交談著,不知改了多少回。可是,我卻怎么也動(dòng)不起筆。我絞盡了腦汁一個(gè)字也沒(méi)有寫(xiě)!我只有沮喪地坐在凳子上干著急。這時(shí)心急如焚的我看著干的如火如荼的同學(xué)們才嘗上了平時(shí)不看書(shū)的"好果子"。

          2周過(guò)去了,比賽結(jié)束了。我們班的一個(gè)同學(xué)得了2名,看著他拿著證書(shū),心里很不是滋味。自然,按班里的規(guī)矩他的作文就帖在了外面的走廊上。我情不自禁的走出了教室去看作文。哇----!真是不看不知道一看嚇一跳,那個(gè)叫好啊!不僅讓我也體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣,還讓我長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí)!

          不知怎么的,我回到家竟然拿起了一本書(shū)津津有味地來(lái)。

          書(shū)籍好比一架梯子,它能引領(lǐng)人們登上文化的殿堂;書(shū)籍如同一把鑰匙,它將幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗;書(shū)籍猶如一條小船,它會(huì)載著我們駛向知識(shí)的海洋。不知不覺(jué)我已愛(ài)上了書(shū)!

          書(shū),各種各樣的書(shū)。書(shū),寄托著人類(lèi)熱切的希望;書(shū),蘊(yùn)含著人類(lèi)豐富的感悟。提起書(shū),會(huì)有說(shuō)不完的話語(yǔ)……

        我愛(ài)上讀書(shū)作文10

          我從小就特別喜歡讀書(shū)。讀書(shū)能帶給我許多快樂(lè),帶給我許多新的收獲。因?yàn)槲疫不識(shí)字,所以每次只能讓媽媽把書(shū)的內(nèi)容讀給我聽(tīng)。

          我最?lèi)?ài)聽(tīng)的故事就是《查理和巧克力工廠》,每天我都嚷著讓媽媽讀給我聽(tīng),一旦她不給我讀,我就大叫大嚷,因?yàn)槲沂窒矚g這本書(shū)的內(nèi)容,書(shū)里面的故事很精彩,書(shū)的內(nèi)容講的是一個(gè)名字叫查理的小男孩,他得到了一張金獎(jiǎng)卷。在一場(chǎng)比賽中,他成為了旺卡先生的繼承人的故事。我十分喜歡他,真為他的成功高興。

          時(shí)間過(guò)得很快很快,我一天天的長(zhǎng)大了,認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多了,每當(dāng)我讀完一本書(shū)時(shí),心里都很開(kāi)心,我覺(jué)得讀書(shū)能讓我幻想,能讓我忘掉煩惱,更能讓我學(xué)到很多知識(shí)。

          每當(dāng)看到媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)時(shí),我就會(huì)馬上抱著書(shū)跑到書(shū)房里看去了,這個(gè)時(shí)候,媽媽總會(huì)搖著頭笑著說(shuō):“這個(gè)孩子,真的成了一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)了。”過(guò)了一會(huì)兒,媽媽說(shuō):“小書(shū)蟲(chóng),吃飯啦!”“這么快?”我問(wèn),“快什么快,你都看了一個(gè)多小時(shí)了。”我沒(méi)想到,自己竟然看了一個(gè)多小時(shí)書(shū)了,但我還想看,書(shū)里面是內(nèi)容十分精彩,很吸引我,可小肚子一直在咕咕叫,我只好忍痛割?lèi)?ài)放下了書(shū)本。

          讀書(shū)可以明理,讀書(shū)可以怡情,讀書(shū)可以修身,我喜歡讀書(shū),讀書(shū)給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)和新知識(shí)。讓我不斷的進(jìn)步成長(zhǎng)。

        我愛(ài)上讀書(shū)作文11

          有人說(shuō):“玩戲是最快樂(lè)的事情。”有人說(shuō):“聽(tīng)音樂(lè)是最快樂(lè)的事情。”也有人說(shuō):“去旅游是最快樂(lè)的事情。”但我卻認(rèn)為,讀書(shū)才是最快樂(lè)的事情。

          記得那天,我向朋友借了一本書(shū),可是,我的朋友說(shuō):“要明天早上還給她。我心想:天哪,怎么可能一天就看完一本書(shū)呢?放學(xué)了,我早早地做完作業(yè),拿著這本書(shū),津津有味地看了起來(lái),為了可以按時(shí)把書(shū)換給朋友,我吃飯看,連平時(shí)愛(ài)看的電視劇也丟掉一邊。到了晚上,我拿著書(shū),走到房間,看了起來(lái),多了一會(huì)兒,我感覺(jué)脖子有點(diǎn)酸,于是,我就換了一個(gè)動(dòng)作來(lái)享受這本書(shū),這時(shí)候,我只看了這本書(shū)的一半都沒(méi)有。于是到了夜晚,我關(guān)了門(mén),拿著手電筒,躲在被窩里看著書(shū)。突然,我聽(tīng)見(jiàn)爸爸腳步聲向我走進(jìn)來(lái)了,他一定是來(lái)看我睡了沒(méi)有,我心想:糟了,如果被他看見(jiàn)我還沒(méi)睡的話,怎么辦?“噔”我的頭上冒出了一個(gè)小燈泡,于是,我關(guān)掉手電筒,把頭轉(zhuǎn)到一邊,緊閉著雙眼,心里砰砰地跳著,過(guò)了一會(huì)兒,爸爸終于放心走了,我松了一口氣,又拿出那本書(shū),繼續(xù)看起來(lái)了。過(guò)了半個(gè)小時(shí),終于等到爸爸睡覺(jué)了,我拿出這本書(shū),放心地看了起來(lái)。

          我記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這句話深深地印在了我的腦海里。

        我愛(ài)上讀書(shū)作文12

          當(dāng)我還是個(gè)乳臭未干的小孩,只能看著月亮當(dāng)太陽(yáng),望著夜空數(shù)星星。而現(xiàn)在的我,求知的欲望是如此強(qiáng)烈。我愛(ài)上了讀書(shū),書(shū)就是我離不開(kāi)的寶。

          書(shū)籍,就像一片扁舟,帶領(lǐng)我遨游知識(shí)的海洋;書(shū)籍,就像一把鑰匙,開(kāi)啟我智慧殿堂的大門(mén);書(shū)籍……是閱讀使我愛(ài)上了書(shū)籍,也是書(shū)籍使我愛(ài)上了閱讀。

          無(wú)論是小說(shuō),詩(shī)集,雜志……我統(tǒng)統(tǒng)都愛(ài)看,因?yàn)槔锩婵傆兄档每矗幸饬x的內(nèi)容。

          閱讀,讓我領(lǐng)略了杜甫“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志;李白的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真摯情誼;陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的悠然自得……閱讀,讓我感受到了海倫·凱勒對(duì)生活的自信和樂(lè)觀,勇敢的精神;保爾·柯察金堅(jiān)強(qiáng)的意志和對(duì)生命的熱愛(ài)。即使身有殘疾,他們?nèi)员е活w感恩的心,不被困難與挫折嚇倒,用微笑面對(duì)生活,書(shū)寫(xiě)屬于自己的人生篇章。閱讀,還讓我知道了生活在一個(gè)和平年代是幸福的,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的吞噬和戰(zhàn)火的破窘。

          我覺(jué)得自己就好像素有大熔爐之稱(chēng)的美國(guó),將中西各國(guó)的文化融為屬于自己的,富有民族風(fēng)采的文化。在閱讀中,每個(gè)字,每一個(gè)段落,每一篇文章,流露出的感情都是最透徹,最直接,最真摯的,牽動(dòng)著我每一根心弦。

          愛(ài)上讀書(shū),或許素昧平生,或許萍水相逢,你與作者心與心的距離也許會(huì)拉近。

          讀書(shū),使我們?cè)谝黄稹?/p>

        我愛(ài)上讀書(shū)作文13

          我讀過(guò)許許多多的書(shū)籍,但有一本書(shū),讓我徹底愛(ài)上了讀書(shū)!那就是《淘氣包馬小跳》。它有很多系列,看起來(lái)賞心悅目。

          這本書(shū)有很多人物,如:機(jī)靈可愛(ài)的馬小跳、喜歡安琪兒的牛皮、開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(zhǎng)、話蔞毛超、河馬張達(dá)和胖乎乎的唐飛等等,馬小跳和他的鐵哥們帶給了我歡笑。

          我最喜歡的故事有孔雀屎咖啡、丁克舅舅、超級(jí)市長(zhǎng)和巨人的城堡。里面的故事很有趣,經(jīng)常使我哈哈大笑。“孔雀屎咖啡”,想想都好笑,嘻嘻……馬小跳家附近開(kāi)了一家咖啡店,名叫“孔雀屎咖啡”,聽(tīng)老板說(shuō),只有品位的人才配喝孔雀屎咖啡,光這一杯就490元。最終,馬小跳和丁克舅舅也嘗到了天價(jià)咖啡。原來(lái),孔雀是被老板抓來(lái)的,天天喂它咖啡豆,孔雀屎咖啡就是孔雀的屎泡出來(lái)的咖啡。是不是很好笑?

          這本書(shū)不僅好看,好玩,還讓我學(xué)到了很多。例如:要像馬小跳那樣活潑,不撒謊。像夏林果那樣相信自己,相信別人,不小瞧別人。像牛皮一樣天真可愛(ài)……希望你們也能讀讀看哦!

          高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我喜歡讀書(shū),我也要向孔子那樣認(rèn)真學(xué)習(xí),愛(ài)上讀書(shū),孜孜不倦。

        我愛(ài)上讀書(shū)作文14

          小時(shí)候,我對(duì)書(shū)一點(diǎn)都不感興趣,爸爸、媽媽給我買(mǎi)了很多的圖畫(huà)書(shū),注音故事書(shū)。每當(dāng)爸爸媽媽讓我看書(shū)時(shí),我總是非常厭倦。可時(shí)上了三年級(jí)以后發(fā)生的一件事,使我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

          那天,正好我的朋友席奕芙剛剛看完一本書(shū)。當(dāng)時(shí)我也不知道自己怎么的,隨手拿起那本書(shū)翻了翻,看了看。席奕芙見(jiàn)我好像很喜歡這本書(shū),便對(duì)我說(shuō):“這本書(shū)就借給你看幾天吧!”當(dāng)時(shí)我就拿去了。過(guò)了幾天,她突然問(wèn)我:“那本書(shū)好看不?”這時(shí)我才想那回事,卻又不好意思告訴她我根本沒(méi)有理會(huì)這本書(shū),就支支吾吾地說(shuō):“還……還可以吧,不過(guò)……不過(guò)我還沒(méi)看完哩!”她聽(tīng)我這么說(shuō),笑瞇瞇地走開(kāi)了。看到她那樣子,我的心里感到有點(diǎn)內(nèi)疚,于是我便硬著頭皮翻開(kāi)了那本叫《魯濱遜漂流記》的書(shū)來(lái)。

          開(kāi)始我還是漫不經(jīng)心地看,漸漸的我便被書(shū)中的故事吸引住了。心情也隨著主人公的遭遇而起伏不定,慢慢地好像自己成了書(shū)中的人物,高興、喜悅、傷心、緊張……這本精彩的小說(shuō)看完了,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。這本書(shū)讓我明白了只有堅(jiān)持才能勝利,只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境,在人生的航海中,勇敢前進(jìn),永不放棄!

          從此,我愛(ài)上了讀書(shū)。

        我愛(ài)上讀書(shū)作文15

          是讀書(shū),引起我的回憶。

          綠樹(shù)林間,春風(fēng)飄蕩,多么溫暖而又熟悉的陽(yáng)光,勾起了我無(wú)盡的回憶,內(nèi)心深處的懷念之情油然而生。

          憶童稚時(shí),奶奶總是拿個(gè)小板凳坐在大門(mén)口,愜意地沐浴著陽(yáng)光,每每此時(shí)我都會(huì)跑過(guò)去伏在她的腿上,嚷著要聽(tīng)他講故事,本來(lái)也從不厭煩,緩緩地站起身來(lái),蹣跚的走到床邊,從枕頭下拿出了她那本珍藏已久的書(shū)。書(shū)的頁(yè)面已經(jīng)泛黃,翻頁(yè)的角落也變得褶皺,但卻沒(méi)有絲毫破裂的地方。

          因?yàn)槟昙o(jì)小,我對(duì)奶奶所講述的書(shū)中的人情世故毫不理解,但我看到奶奶時(shí)而輕輕上揚(yáng)的嘴角,時(shí)而微微發(fā)出嘆息。在那時(shí),我更喜歡的是看書(shū)中的插圖,看著里面并不栩栩如生的話,再看全神貫注的奶奶,便好像真的能聽(tīng)懂一般,現(xiàn)在想起我都會(huì)覺(jué)得,那種感覺(jué)真好,看天上的陽(yáng)光照耀在書(shū)上,看風(fēng)兒從奶奶發(fā)梢間穿過(guò),聽(tīng)著那慈祥的聲音在為我讀著故事。

          多么懷念,可是那本泛黃的舊書(shū)早已找不到了,奶奶的眼睛也隨著年齡的增長(zhǎng)而越來(lái)越昏花,終而不能再為我讀書(shū)了。漸漸地,我長(zhǎng)大了,識(shí)字了,開(kāi)始渴望展現(xiàn)自己的本領(lǐng)去讀書(shū),但始終不能忘記讀書(shū)的場(chǎng)景,我讀了許多書(shū),可再也沒(méi)有讀到過(guò)和那本舊書(shū)一樣的書(shū)了,但是我愛(ài)上了讀書(shū),因?yàn)樵谧x書(shū)時(shí)我總能聽(tīng)到一個(gè)慈祥的聲音在我的耳畔,讓我不勝懷念。

          興許正是這份懷念,讓我愛(ài)上了讀書(shū)。

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