讀書的啟示作文匯編15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的讀書的啟示作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書的啟示作文1
在每個人的人生道路上，只有書讓人源源不斷的增長了知識，書對每個人都很有用。
高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”就是因為有了書，人類的知識才不斷增長，就是因為有了書，我們的世界科技才不斷的發(fā)達(dá)。
莎士比亞說過“書籍是人類的營養(yǎng)品”如果世界上每個人都喜歡讀書的話，世界該多美好啊，多么絢麗多彩��！
想要讀書，就帶必須讀好書，腹有詩書氣自華，愛讀書，說不定長大以后就能改變自己的命運。
雖然現(xiàn)在我是一個4年級的小學(xué)生，平時在家沒事的時候，就坐在椅子上看看中國歷史、中華名將、中國地理等書籍，當(dāng)我看得入神的時候，當(dāng)時我就覺得自己已經(jīng)變成了一個小書呆子了。
書是我們的知識飛車，帶著我們通古曉今，帶著我們?nèi)ネ膺厡W(xué)習(xí)更多的知識，書是我們的糧食，讓我們一輩子都用不完、吃不夠；書是我們一輩子永恒的朋友，我們離不開它。讀書真正讓我受益匪淺。
書對每個人來說，都非常重要。讀書就要讀好書，不要讀一些對我們沒有用的書，比如漫畫、鬼故事等這些書盡量不要看，不要被壞書迷上，如果被壞書迷上，要能克制自己，戰(zhàn)勝自己。
書！是人類永恒的朋友。
讀書的啟示作文2
我的作文成績一向很差，三十分的作文只能拿二十分左右。每次考試，我就害怕作文把我的成績拉下來。每次考試，我最討厭作文，也討厭出題的老師：為什么作文的分值那么高，害的我分?jǐn)?shù)上不去。漸漸地，我想：這也不能逃避呀，干脆就面對現(xiàn)實吧！
在此后，我想盡辦法提高我的作文水平，可作文分就是上不去，難道就這樣放棄嗎？我去請教媽媽，她只說了一句話： 讀書破萬卷，下筆如有神。 對呀！我可以通過閱讀來提高我的作文水平呀！
此后，我的零花錢大都買了書，可買來的沒有一本我愛看的，我又去請教媽媽，她說： 閱讀，先要培養(yǎng)興趣。 這樣一說，我可還真明白了。我就先讀雜志，例如：《兒童文學(xué)》、《課堂內(nèi)外》、《故事作文》之類的書�？蛇@些書的花費壓的我喘不過起來，作文水平是提高了，可我連日常花費都沒了。難道就再次放棄嗎？我正要再次去請教媽媽，可一想：事不過三，我已經(jīng)去了兩次，這次就應(yīng)該自己找了。
就這樣，我熬過了一個月，終于在書上發(fā)現(xiàn)：書非借不能讀也。我就與同學(xué)互換圖書。這樣，作文成績提高了，花費也少了。這不是一舉兩得嗎？
如今，我的作文水平大大提高。讀書破萬卷，下筆如有神。這句話讓我受用不盡！
讀書的啟示作文3
一本書就是一位老師，教給我們許許多多知識。莎士比亞也曾經(jīng)說過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品”。
以前，我不知道大海是什么樣子的？海水又是怎樣的？更不知道海底的情況了。
現(xiàn)在，我讀了書之后，特別是看了課外書后，我知道了波瀾壯闊的大海，有著湛藍(lán)色的海水。如果把海水帶上岸，曬干后，就變成了我們平時在菜里面放的鹽。而且，在大海里住著一個龐大的群體——魚類它們中最大的要數(shù)鯨了，最大的鯨約有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤。小魚兒們在珊瑚中穿梭，在海礁中嬉戲，玩耍，小蝦和螃蟹心平氣和的在石頭上享受著溫暖如春的日光浴，可一不小心就會成為鯨的美味呢！夜間兇狠的怪物——鯊魚在尋找自己的獵物，小魚和小蝦也會再次成為它們捕捉的目標(biāo)，真可憐。在春暖花開的'季節(jié)，海龜還會慢慢地爬上海灘，在沙子里產(chǎn)卵，培育下一代；有時螃蟹也會逃離危機四伏的海里，爬上海灘，看看大海以外的世界呢
讀書讓我認(rèn)識了很多東西，也讓我明白了很多道理，我希望自己通過讀書，將來能成為對社會有用的人。
讀書的啟示作文4
一篇好文章要想寫得好關(guān)鍵是看你讀沒讀好書。書是人類的精神糧食。如果你沒讀過一本好書，那你寫的文章就會“死”在你的手里。
書，與多少作家都有著深厚的感情。古今中外書是開發(fā)點�！白x書破萬卷，下筆如有神�！边@句詩寫得多好啊！書，如果你不去讀不去想，你就沒有文化，你就不能在這個社會上立足，更不能快活地生活在這個世界上。
我讀小學(xué)三年級的時候，不大愛看書，學(xué)習(xí)成績也不好。我每次回家看見哥哥在看書，那時我是多么羨慕。于是我也開始讀起書來。我看的第一篇小說是《怪物大師》，不知不覺間，我的成績有了明顯的提升。從那時起我便迷上了小說和童話。還記得讀四年級的時候，一天中午值日生正在打掃教室。我進(jìn)不去，怎么辦？我就冒著被勞動委員責(zé)罰的危險避開他的視線范圍沖進(jìn)教室拿到了書又沖出了教室。我一驚一咋的跑到走廊里如饑似渴的讀了起來，仿佛挖到了什么寶藏似的。
一本好書蘊藏著豐富的知識。因為我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。
讀書的啟示作文5
如果說人生如畫，書就是多彩的顏色；如果說人生如海，書就是奔瀉的江河；如果說人生如山，書就是綿延的山峰。那么怎么讀書呢？
要知道，想讀好書，方法才是最重要的。首先，我會思考，并一遍又一遍的讀那本書，然后，我會把書中的好詞好句記錄下來，做完這些，我會想想作者是什么樣的，他會有怎樣的經(jīng)歷呢？又做完這些，我會把書中學(xué)到的列個單子，最后我會把知識記在自已隨身帶的采密本里，然后記在腦子里。
就說那一次吧，那天考試，我胸有成竹地進(jìn)了考場。認(rèn)真做完每一道考題，最后我得了九十六分，那是因為我在學(xué)校里就搞定了作業(yè)，回家做了一份又一份練習(xí)題，看了好多書，從這里，我明白了，讀書的時間是自已省出來的，擠出來的。就像一位名人曾經(jīng)說過：“讀書的時間就像海綿里的水，只要你肯擠，他就會被你擠出來了�！�
書能增長知識，書能成為我們的伴侶，書是一股無畏的力量，書也是一處你隨時想去就去的故地，我們的生活只有有了書，才有了更多的意義，高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！睍俏覀兩畹囊淮蟛糠�，讓我們把書中的文化一代一代的傳遞下去吧！
書能給予我們文化，能讓我們的生活更有意義，這就是書給我的啟示。
讀書的啟示作文6
我平時積累的名言有很多，比如：“一日無書，百事荒蕪”“讀書有三到，謂心到、眼到、口到”……令我印象最深刻的是書法家顏真卿說的“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”這一句，意思是：年少時，不懂得發(fā)憤讀書，年老時再想讀就遲了。
讀著這一句名言，總讓我想起爸爸常對我們說的話：“孩子們，你們現(xiàn)在還小，可要用功讀書呀！只要考上大學(xué)，就不用像爸爸媽媽一樣留在農(nóng)村里干辛苦的農(nóng)活了；只要考上大學(xué)，就不用整日待在農(nóng)村里受苦受累了；只要考上大學(xué)，就可以到城里干一番事業(yè)了。你們可千萬不要像爸爸一樣呀！我小時候不好好讀書，經(jīng)常不遵守紀(jì)律，和幾個伙伴逃學(xué)�，F(xiàn)在沒什么文化，就算在外打工，也得干一些辛苦的體力活。你們可不要走我的路呀！”
從爸爸的話中，我可以感受到爸爸現(xiàn)在很后悔他小時侯沒有好好讀書學(xué)習(xí)，虛度光陰，但是這個世界怎么可能會有后悔藥可吃呢？
我更明白了，我們要珍惜每一分每一秒鐘，不要虛度光陰，一定要用功讀書。正所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。同學(xué)們，我們是學(xué)生，我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)，那我們就應(yīng)該努力完成這項任務(wù)吧，希望將來個個有出息。
讀書的啟示作文7
如果說人生如畫，書就是多彩的顏色;如果說人生如海，書就是奔瀉的江河;如果說人生如山，書就是綿延的山峰。
俗話說得好“ 鳥想高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書�！痹谏先昙墪r，我的作文水平總是很低，一聽到要寫作文就煩，總需要媽媽給我講著 ，我寫著。后來我想：我也不能總是這樣，以后要寫的作文還有很多，媽媽告訴我：“讀書破萬卷，下筆如有神 �！庇谑�，新華書店便是我經(jīng)常光臨的地方了。過了一學(xué)期，我的作文再也不用媽媽輔導(dǎo)了。從那以后我便愛上了讀書。
我被圖書館那豐富的圖書像磁石一樣的吸引著。那些古今中外的小說使我明白了許多道理，《魯賓遜漂流記》讓我明白了要珍惜生命;《假如給我三天光明》使我明白了時間的寶貴;《海底兩萬里》使我看到了大海蘊藏著的無限美麗......
書能增長知識，書是我們的朋友，書是一股無畏的力量，書也是一處你隨時想去就去的故地，我們的生活只有有了書，才會有更多的意義，高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！睍俏覀兩畹囊淮蟛糠�，讓我們把書中的文化一代一代的傳遞下去吧!
讀書的啟示作文8
讀書的益處真多，它不僅讓我懂得了許多知識，還給我了許多啟示。我今天讀了一篇文章《群鳥學(xué)藝》。
這篇文章的主要內(nèi)容是許多鳥向鳳凰學(xué)本領(lǐng)，貓頭鷹、老鷹、麻雀、烏鴉沒等完鳳凰說完，它們自以為會了，都飛走了，只有小燕子在認(rèn)真的聽鳳凰說的每一句話。最終，別的鳥搭的窩都很粗糙，甚至不會搭。只有小燕子搭的窩即結(jié)實又暖和最漂亮。這個故事告訴我們，每學(xué)一樣本領(lǐng)都要虛心、耐心、不虛心沒有耐心就什么事也學(xué)不會。這個道理我是有體會的。
有一次，媽媽在家炒雞蛋，媽媽讓我試一下，媽媽說：“你先到點油，把打破的雞蛋放到里面”……知道了，我說。我趕忙把油倒進(jìn)了鍋里，打了一個雞蛋放到里面，趕快把鍋蓋蓋上。過了一會兒，我聞到了一股燒焦的味。原來火太大了。媽媽又把炒雞蛋的過程給我講了一遍，我認(rèn)認(rèn)真真的按照媽媽說的去做，果然做的很好。媽媽笑瞇瞇的說："凡是學(xué)則會，不學(xué)哪能會呢？”
是��！做什么事要虛心有耐心，才能成功。今后，我一定要向小燕子學(xué)習(xí)。
讀書的啟示作文9
我的作文成績一向很差，三十分的作文只能拿二十分左右。每次考試，我就害怕作文把我的成績拉下來。每次考試，我最厭惡作文，也厭惡出題的老師：為什么作文的分值那么高，害的我分?jǐn)?shù)上不去。漸漸地，我想：這也不能逃避呀，干脆就應(yīng)對現(xiàn)實吧！
在此后，我想盡辦法提高我的作文水平，可作文分就是上不去，難道就這樣放下嗎？我去請教媽媽，她只說了一句話：讀書破萬卷，下筆如有神。對呀！我能夠透過閱讀來提高我的作文水平呀！
此后，我的零花錢大都買了書，可買來的沒有一本我愛看的，我又去請教媽媽，她說：閱讀，先要培養(yǎng)興趣。這樣一說，我可還真明白了。我就先讀雜志，例如：《兒童文學(xué)》、《課堂內(nèi)外》、《故事作文》之類的書�？蛇@些書的花費壓的我喘但是起來，作文水平是提高了，可我連日�；ㄙM都沒了。難道就再次放下嗎？我正要再次去請教媽媽，可一想：事但是三，我已經(jīng)去了兩次，這次就就應(yīng)自我找了。
就這樣，我熬過了一個月，最后在書上發(fā)現(xiàn)：書非借不能讀也。我就與同學(xué)互換圖書。這樣，作文成績提高了，花費也少了。這不是一舉兩得嗎？
如今，我的作文水平大大提高。讀書破萬卷，下筆如有神。這句話讓我受用不盡！
讀書的啟示作文10
晚上，媽媽給我講了一個故事，說古時候有一個聰明的孩子。他學(xué)什么東西都非�？�，有一天爸爸請來了一位老師教他學(xué)習(xí)。老師第一天教他寫“一”，第二天教他寫“二”，第三天教他寫“三”。這個孩子心想原來學(xué)習(xí)如此簡單。“一”是一橫，“二”是二橫，“三”是三橫，那么“四”“五”“六”一定就是四橫、五橫、六橫了。于是，他就告訴爸爸，自己已經(jīng)都學(xué)會了，不用再去讀書了。爸爸聽了很高興，決定考考他，問他“萬”字怎么寫？兒子說這很簡單，“萬”字就是一萬個橫。
聽了這個故事，我忽然想起我剛上一年級的時候，也是這樣，總覺得學(xué)習(xí)很簡單。上課三心二意，不認(rèn)真聽講，結(jié)果一寫作業(yè)，錯字滿天飛。媽媽告訴我學(xué)海無涯，一定要虛心學(xué)習(xí)，不能像這個孩子一樣認(rèn)為自己很聰明，學(xué)到“三”就覺得都學(xué)會了，真是個大傻瓜。
讀書的啟示作文11
星期一那天，我沒有做作業(yè)，真讓我十分愧疚，從此我發(fā)誓，以后一定做完作業(yè)。
那是一個陽光明媚的一天，老師布置的家庭作業(yè)十分十分的少，我想：這么一點作業(yè)，等會再做。于是我就出去玩，一直到下午我拆回來，吃了下午飯后，我本來想做作業(yè)了，可是看著電視，我又不想做作業(yè)，我想晚上起來再做作業(yè)，可是，到了晚上，我卻睡著了，完全把作業(yè)這事給忘了。地?zé)崽铮移饋碇�，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點了，于是我拼命的趕作業(yè)，卻怎么也趕不完。到了學(xué)校，我想撒個謊，騙過老師就行了，可是這個謊，卻被老師給識破了，被老師叫去請家長來。電話里，爸爸說：“今天他有事，來不了�！边@樣就應(yīng)該好了吧！第二天，我像以前一樣來到了學(xué)校，可是老師的記性太好了，在中午的時候又叫我去請家長，這一次，由于爸爸媽媽沒有事，一請就了來了。我現(xiàn)在想：如果當(dāng)時我做了作業(yè)，就不會有這么多麻煩了。
從此我一定要好好的聽老師的話，按時完成老師所布置的任務(wù)。
讀書的啟示作文12
在班級里，大家都叫我書呆子，從小到大，連環(huán)畫、小說、中外名著、偏門漫畫我都讀過，每本書都讓我歡快。從識字到出口成章，武俠類、文學(xué)類、科幻類、我也試圖了解，每本書都讓我為之沉迷。
在四年級的時候，我接觸了一本書——《美麗心靈》。我瞧見它丑陋的外表（書面）就一錘定音，一定不好看！可是在內(nèi)心深處，又有一個小人在掙扎，最普通的書里或許有作者一生的嘔心瀝血、費盡心思的創(chuàng)想。我猶豫著，翻開了《美麗心靈》，畫面很樸素，也沒有多少插畫，但是令人感覺很和諧。當(dāng)我看完一章后便對這本書有了改觀，這是一本寫心靈的小說，主人公因為廢了一雙腿而終日悶悶不樂，直到遇到一個尋死的男孩子而發(fā)生蛻變，最后成了最美的“天鵝”。
看完了這本書，我心中異常沉重，似乎看到了主人公殘了腿時的那種神情。直到現(xiàn)在，我還記得那本書，我更記得書的好處，如同開卷有益一樣，書在文人眼里堪比黃金，有時更甚黃金。高爾基說過，“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍诿恳粋�朝代，都有一些名人對書的狂崇。多讀書，讀書好，讀好書。
書依我，我依書。
讀書的啟示作文13
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及童年時代的讀書生活，就泛起一陣愉悅之情。
讀了那么多書，讓我受益匪淺而又理解不清的，是《杞人憂天》這個故事。
我覺得，“杞人憂天”不該貶！不是嗎？杞人正因為對科學(xué)的渴望而背負(fù)了千古罵名，在生活中，我覺得正缺少杞人這種對科學(xué)渴望的人。只有一些被人認(rèn)為是傻子而最后卻成功，比如說：魏格納發(fā)現(xiàn)大陸漂移。有一天，魏格納閑得沒事干，就畫地圖時，偶然發(fā)現(xiàn)大陸漂移的證據(jù)，并提出演講，最終一炮成名；美國金礦大王正因為覺得那個金鎬奇怪則用力搖了一搖，這一搖不要緊，卻使他成為了世界三大財富巨頭之一。這些難道都和相信“杞人”思想沒有關(guān)系嗎？
其實杞人并不傻，只是思維與普通人相差甚遠(yuǎn)而已。要是他當(dāng)初申請個專利，再研究一下，可能就會成為歷史上第一個研究氣象什么什么的人。
我覺得我也有“杞人”思想：我是一個愛練字的人，因為酷好書法，學(xué)會了草書和楷書，但又覺得草書太亂，楷書太莊重，就二者合一，形成了我的“鄧氏筆法”。
怎么樣，通過我的這篇啟示作文你是不是也覺得杞人不該貶了？所以我們要用科學(xué)的角度看待讀書。
讀書的啟示作文14
每次與別人交談時，一談到夢想我就不禁想起那篇發(fā)人深省的文章——《有夢才有遠(yuǎn)方》。
這篇文章是我在《實用文摘》上讀到的。那是我只有8歲，卻體會到了之中深刻的含義。
那天下午，外面下著蒙蒙細(xì)雨這使我們的體育課只能呆在教室里。我從書包里拿出一本《實用文摘》。里面有一篇文章叫《有夢才有遠(yuǎn)方》，它深深地吸引了我。
這篇文章講了一個關(guān)于“夢”的故事：
年輕的查克貝瑞做了一個夢——超過貝多芬。多年之后，他真的實現(xiàn)了這個夢，他成為了搖滾音樂的奠基人之一。當(dāng)別人在訪問他時，他說：“是夢引領(lǐng)我走向光明大道，是夢啟發(fā)了我的初心。我用現(xiàn)實證明了夢的真實與壯美——因為有夢才有夢想，有了夢想，才有理想，有了理想，才有了為理想而奮斗的人生歷程�！�
是��！在我們的人生中，因為有了夢才有了奮斗的目標(biāo)，這樣才能有最后的成功。
從那時起，查克貝瑞的那句話就深深地印在了我的腦海里，同時也給了我很多的啟示：我們生活在夢想里，為了夢想中的未來而不懈努力，這樣我們才能感受到美夢成真的溫馨與自豪。
讀書的啟示作文15
在我的記憶中，我積累過許多讀書名言。不過，朱熹說過一名名言--“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。”我深有體會。
有一次，我在家里閱讀一本作文集，有時看電視，有時聽音樂，有時擺弄別的東西。媽媽叫我去吃晚飯時問我從書中學(xué)到了什么，獲得了什么道理，我吱吱唔唔一時說不上來，媽媽數(shù)落了我一頓，批評我讀書不專心。我吸取了嚴(yán)格的教訓(xùn)，我知道了讀書要用心讀，才能有所收獲。
又有一次，我在讀一本小說，精彩的故事吸引著我，我讀得如醉如癡，仿佛身臨其境，讀到精彩句子時，不禁站起來大聲朗讀。不知不覺，我已經(jīng)讀了很長時間，書也讓我讀完了。第二天，老師讓我背誦好詞佳句。我站起來滔滔不絕地背誦出來，同學(xué)們連連鼓掌，老師夸獎了我。這小小的榮譽讓我體會到讀書要“心到、眼到、口到”。
讀書有三到，謂：“心到、眼到、口到”，這句話，將永遠(yuǎn)地幫助我，啟發(fā)我，烙印在我的心靈深處，將會成為我的座右銘。