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      2. 讀書不僅僅是享樂作文

        時(shí)間:2023-05-26 13:34:34 煒玲 讀書 我要投稿

        讀書不僅僅是享樂作文(通用57篇)

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的讀書不僅僅是享樂作文,歡迎大家分享。

        讀書不僅僅是享樂作文(通用57篇)

          讀書不僅僅是享樂作文 1

          人們常說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”這句話的意思是只要你用心去體會(huì),就能發(fā)現(xiàn)書中的樂趣。讀書,可以給自己一個(gè)好的前途;讀書,可以給自己的家庭以及對(duì)未來添加更多的光彩。讀書對(duì)每一個(gè)人來說,都是非常重要的。讀書,不僅僅是享樂。

          讀書可以明智,讀書可以使人心理健康,讀書可以使人心理平衡,讀書可以使生活滋潤(rùn)起來,讀書可以使人生瀟灑開去。作家王開林曾在文章中寫到:“在高處,一個(gè)人最容易與歷史會(huì)合,也最容易與自己會(huì)合!倍肺稙轫嵕腿缭诟咛。不僅如此,我們只有在仰望時(shí),才能與那些橫絕天際的背景相逢,煙熏茶香,暢談自己所品味的一生。

          一個(gè)人的出生并不是你自己的意志,要想自己活得有意義,只有讀書,在書中尋找生命的真諦,人生的價(jià)值。

          俗話說:“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚!睍o我?guī)砹藷o窮無盡的快樂。讀書使我的知識(shí)更加豐富了,在書中,我能找到不一樣的快樂,不一樣的樂趣,在書中,有酸、甜、苦、辣,也有痛苦與悲傷的交織。有一位作家曾這樣評(píng)價(jià)讀書:“讀書不僅僅讀到的是知識(shí),更是其中的樂趣!笨鬃釉唬骸爸撸蝗绾弥,好之者不如樂之者!贝蟾耪f的就是這個(gè)道理吧!正所謂樂在其中。

          因?yàn)橛辛艘槐竞脮,才有好的讀書方式,才能更好的從中獲取知識(shí)。因?yàn)橛辛俗x書,學(xué)習(xí)才會(huì)變得有樂趣,讀書不僅給予了我們知識(shí)與智慧,而且教給了我們做人的道理。

          高爾基說得對(duì):“書是人類進(jìn)步的階梯!睕]有書,人類哪能進(jìn)步呢?一個(gè)人的生命是有限的,怎么才能讓短暫的生命有價(jià)值呢?那就是讓生命飄溢著書香,才能閃爍無限的光芒。

          讀書使人成長(zhǎng),使我感受到自己的進(jìn)步,向名人的精神、品質(zhì)學(xué)習(xí)的.同時(shí),自己的境界也在隨之提升。讀書使人成長(zhǎng),讓我變的更加自信,不畏懼困難,在困難面前表現(xiàn)出英勇機(jī)智。讀書使人成長(zhǎng),讓我變的更加堅(jiān)強(qiáng),不害怕經(jīng)受磨難,只認(rèn)為那是一種對(duì)人精神意志的磨煉。

          書,凈化著人類的靈魂;書,讓人的知識(shí)更加豐富;書,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)偉大人物;書,把知識(shí)帶入科技的殿堂。從書籍中汲取知識(shí)和力量,是人生之必需。

          每天,都能在學(xué)習(xí)生活中找到新的知識(shí),每天學(xué)習(xí)都能快快樂,那是因?yàn)椋覀円呀?jīng)明白了讀書的意義。讓我們?cè)跁耐鯂?guó)遨游,領(lǐng)略了讀書的無限快樂。

          讀書,不僅僅是享樂。

          讀書不僅僅是享樂作文 2

          有些人認(rèn)為,讀書只是一種娛樂享受,但對(duì)我而言,讀書,不僅僅是享樂。

          很多同學(xué)讀書只讀書的情節(jié),因?yàn)楣适碌雌鸱那楣?jié)最動(dòng)人,最有意思,能讓人捧腹大笑,壞情緒一掃而光,也能讓人會(huì)心一笑,從中知道故事埋藏已久的答案,還能讓人大哭特哭、破涕為笑、恍然大悟、沉思不已……但是,讀書,可不僅僅是享樂,千萬不能輕松地只看故事情節(jié),看完就把書丟在一旁置之不理哦!

          讀書能拓寬我們的視野。當(dāng)你想知道非洲、美洲、赤道那兒的事情時(shí),翻開書,即使身在天南海北,你也會(huì)知道那里的模樣,仿佛那里的情景近在咫尺。通過讀書,我們了解到好多地方的風(fēng)土人情、奇聞怪事,不再把目光局限在這個(gè)家、這個(gè)城市、這個(gè)國(guó)家,而是通過書這個(gè)工具將目光擴(kuò)散在全世界、全地球、全宇宙……

          讀書也能讓我們明白許多道理。在我看過的諸多書籍里,比如:《羊和狼》的故事使我知道:遇到了危險(xiǎn)不能害怕畏懼,要勇敢果斷地面對(duì);從《童第周勵(lì)志成才》的文章中我認(rèn)識(shí)到:即使基礎(chǔ)差,只要勤奮努力,照樣可以成才;《笑貓日記》最讓我印象深刻,我從中感悟到:真正的友誼是需要互相關(guān)心幫助獲取的。

          讀書還能幫我們積累大量素材和詞匯。當(dāng)我們要寫作文時(shí),就可以將書中學(xué)到的`好詞好句適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用進(jìn)去,讓文字語(yǔ)言表達(dá)更加形象生動(dòng),讓文章內(nèi)容呈現(xiàn)更加有血有肉,同時(shí),豐富的素材積累,讓我們寫作時(shí)能夠言之有物、得心應(yīng)手,下筆如有神,不愁文章寫不長(zhǎng)、分?jǐn)?shù)不高了。

          不僅如此,讀書能增加我們各領(lǐng)域的知識(shí)面,當(dāng)你寫出一種解題方法時(shí),通過書中的例文、例題你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)其他的解題思路,舉一反三;從書中我們還能理解一些不懂的新詞語(yǔ)、好成語(yǔ),并獲得意想不到的有用知識(shí);從書中也可以掌握一些關(guān)于自然、生物、藝術(shù)、人文、地理等各方面的科學(xué)知識(shí),這樣我們與人交流探討時(shí),可以上知天文、下知地理,“學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕”。

          讀書,能充實(shí)我們的頭腦,啟迪我們的智慧,拓寬我們的視野,讓我們明白事理,積累學(xué)問,用處真不少,所以,同學(xué)們,讀書,可不僅僅是享樂呢!

          讀書不僅僅是享樂作文 3

          書名:《會(huì)飛的教室》

          內(nèi)容摘要:

          故事由一群可愛的孩子們自編、自導(dǎo)、自演的圣誕大戲《會(huì)飛的教室》而展開,小作家姚尼,熱愛繪畫的戴馬亭,膽小的鄔理,大胃王馬提斯交織出了一個(gè)友愛的故事。

          孩子們?cè)谂啪殢d彩牌時(shí),意想不到的事情發(fā)生了,班級(jí)的聽寫簿被可惡的職校生搶走了,護(hù)送聽寫簿的同學(xué)也被綁架了,在禁煙老師的幫助下,幾經(jīng)周折營(yíng)救出了那個(gè)同學(xué),卻在回校時(shí)被高年級(jí)的學(xué)生以私自離校為借口,把他們帶到了舍監(jiān)老師佩克的住所,沒想到老師并沒有給予批評(píng),還給他們講了一個(gè)關(guān)于友誼的故事。

          閱讀心得:

          讀完這本書,細(xì)膩的描寫讓一群調(diào)皮,可愛的少年活靈活現(xiàn),深入地品讀,這似乎很貼近我的生活,就像是發(fā)生在我身邊的一段真實(shí)的故事。

          友誼、恩情、信念、執(zhí)著躍然紙上。一群孩子齊心協(xié)力,肩并肩為班級(jí)、為朋友、為各自、為老師克服了重重困難,讓我感觸頗深。

          鄔理想克服自己膽小缺點(diǎn)的.堅(jiān)定的意志和毅力,能從樓梯上縱身一躍的勇敢讓我十分震撼,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也需要這樣改掉惡習(xí)的勇氣。

          姚尼在被父母拋棄成了孤兒的情況下,并沒有埋怨命運(yùn)的不公,卻能展開豐富的想像投入創(chuàng)作,這種堅(jiān)強(qiáng),很值得大家學(xué)習(xí)。

          在現(xiàn)實(shí)中,似乎缺少他們之間表現(xiàn)出來的那份友情,我認(rèn)為,朋友之間,同學(xué)之間,應(yīng)該多培養(yǎng)彼此信任,互相信賴,真摯純潔的情感。

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          古人云“讀書破萬卷,下筆如有神。”古人教育我們從小要多讀書,所以我從小就和書解下了不解之緣。讀書時(shí)要心平氣和,心無旁駑,這樣才能領(lǐng)略其中的真諦,書是我們的良師益友。

          你只要讀書,就能交到許多好老師,把書當(dāng)做自己的老師,讀書時(shí)就好像和老師在講話,從講話中領(lǐng)略哲理。你只要讀書就可以交到益友,所謂益友就是對(duì)自己有幫助的'朋友。你在冷漠時(shí),書可以給你溫暖,你在迷路時(shí),書是黑夜里崎山山路的燈火,你在困惑時(shí),書給你解謎,你在消沉?xí)r,書給你力量,與書交友,你定會(huì)交到良師益友,他們像指導(dǎo)航,帶你走向光明的彼岸,領(lǐng)略人生的真諦。讀書可以讓你快樂,讓你體會(huì)書中那苦樂哀愁,書中那滄桑人生,書中那令人回味無窮的美景。讀書可以讓你品味人生,得到好處?梢宰屇阍跁邢礈煨撵`,在書中得到心靈般的升華,增長(zhǎng)知識(shí)開闊自己的視野,讓你比別人站的高,看的遠(yuǎn)。其實(shí)人生就像是一本書,每一個(gè)章節(jié)都敘述著每一天,象征著浪漫人生。

          讓我們一起來讀書吧!讓讀書成為生活的一部分,讀好書就像在和有品味的人一起交談,讓我們的心靈升華,靈魂升華。學(xué)會(huì)讀書,九學(xué)會(huì)閱讀人生,感悟社會(huì),投入社會(huì),讓書成為生活中的一部分,修身養(yǎng)性,開闊視野,我們?cè)趺茨懿蛔x呢?

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          讀書對(duì)我來說是一件非常快樂的事情?刹,我一讀起書就沒完沒了,像個(gè)書呆子。

          早上起來吃過飯,我就迫不及待地跑到書房里捧著一本—我最喜愛的《查理九世》津津有味地讀了起來。里面的內(nèi)容深深的吸引了我,我讀得入了迷。奶奶走過來,對(duì)我說:“文豪,你過來幫我淘米!蔽夷哪苈牭靡姡窟@時(shí),奶奶又喊了我一遍。我還是沒吭聲,奶奶不耐煩了,吼道:“文豪,我說的話你聽到了嗎,幫我去淘米!”這一吼可真厲害,把我從書海里拽了出來。我很不情愿,但是沒辦法,這時(shí),我想到了一個(gè)辦法,我把書拿到廚房里,然后一邊用右手淘米,一邊看書,奶奶對(duì)我無奈了,她想:真是一個(gè)書呆子。

          我不但非常喜歡讀書,而且我也會(huì)把我的疑問說出來,讓爺爺解答。

          星期天,我趴在床上看《動(dòng)物大百科》的時(shí)候,看到蝸牛時(shí),心想:蝸牛是怎么能在墻上爬行的呢?它的眼睛在哪里呢。帶著這些問題我去問了爺爺,爺爺聽后,笑著說:“那是因?yàn)槲伵I眢w下面有一些黏液,在墻上的時(shí)候,這些粘液會(huì)粘住墻面,所以它能在墻上爬行。”“哦,真神奇!蹦撬难劬υ谀睦锬?”我又問。爺爺耐心地回答道:“其實(shí),蝸牛頭上的`兩個(gè)觸角就是它的眼睛,它的外殼有許多形狀,比如寶塔形,陀螺形!芭,我又長(zhǎng)知識(shí)嘍!”爺爺看見我這么高興,對(duì)我說:“其實(shí),你只要每天積累,就能懂得許多知識(shí)!薄班牛懒!蔽一卮鸬。這時(shí)我的心情甭提有多高興了。

          我們要多讀書,讀好書,將來成為國(guó)家的棟梁。

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          我喜歡書,也愛讀書。

          書中那一個(gè)個(gè)情節(jié)、一個(gè)個(gè)懸念吸引我走進(jìn)了豐富多彩的故事世界;書中一個(gè)個(gè)問題,帶我走進(jìn)了知識(shí)的海洋,使我擴(kuò)大了視野、增長(zhǎng)了知識(shí)、豐富了積累《快樂星球》使我懂得了“給別人快樂才是真正的快樂”,從樂樂身上我知道了“有什么困難不要依賴別人,要自己想辦法解決,就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂”我養(yǎng)成了動(dòng)腦子的好習(xí)慣,也嘗到了解決問題的快樂!妒f個(gè)為什么》告訴我,飛機(jī)為什么會(huì)飛上天空?小貓從十層樓上跳下來會(huì)不會(huì)摔死?花為什么會(huì)有不同的顏色?使我了解了許多世界的奧妙!《中國(guó)通史》指引我暢游在中國(guó)歷史長(zhǎng)河中。知道了奴隸社會(huì)、封建社會(huì)和孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命,還知道中國(guó)有一位女皇叫武則天,一代天驕成吉思汗;看到了社會(huì)的'發(fā)展、人類的進(jìn)步!在《世界名人百傳》中我讀到了許多名人不怕困難、勇于進(jìn)取的故事。伊麗莎白一世是英國(guó)有名的女王,她帶領(lǐng)英國(guó)由弱小變?yōu)閺?qiáng)大;牛頓由萍果落地發(fā)現(xiàn)了地球引力;居里夫人兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)。在這里,我領(lǐng)略到了人類的偉大,充滿了對(duì)這些巨人的敬仰,我長(zhǎng)大也想成為對(duì)社會(huì)有用的人。

          書像水,它滋潤(rùn)著我們的心田;書像泥土,它培育著我們茁壯成長(zhǎng)。同學(xué)們,讓我們永遠(yuǎn)珍愛書這個(gè)巨大的寶庫(kù),一起好好讀書,共同體會(huì)讀書的樂趣吧!

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          我總愛在恬靜的夜里亮著一盞散發(fā)出柔光的臺(tái)燈,感受那書香醇釅,輕輕地走進(jìn)朱自清的雋永……

          我總愛在美麗的黃昏中,任憑暮色氤氳,手捧徐志摩的淡雅,讓思緒隨微風(fēng)蕩漾……

          我總愛在清新的黎明時(shí)固執(zhí)地開窗,讓沁人的涼意喚醒我的思維,在冷風(fēng)中感受魯迅的辛辣……

          我說,閱讀是一種享受——沉醉于絲絲墨香,遨游于書中世界。

          這個(gè)世界五彩斑斕?矗t,是保爾的堅(jiān)韌,是《青春之歌》在嘹唱;藍(lán),是萌動(dòng)與守望,是《飄》的永恒;綠,是《春》的'涌動(dòng),是林清玄的睿智;黑,《雷雨》的最后一夜,是白居易的滿腔義憤……

          我說,閱讀是一中情操——傾聽大師的腳步,撣拭歷史的塵埃。于是我與陶淵明一起采菊東籬下,與李白一起看黃河之水天上來,與余秋雨一起度過文化的漫漫苦旅,與黛玉一起焚稿葬花……

          我說,閱讀是一種幸!斋@錢鐘書的淡泊,李清照的婉約,馬克·吐溫的幽默;品味席慕容的幽雅,張曉風(fēng)的灑脫,劉墉的真摯……

          我說,閱讀是一種樂趣——忘卻心中的煩惱,不是我天生的多愁善感;可以讓我廢寢忘食,倒不是因?yàn)槲矣卸嗝吹那趭^,而是那種發(fā)自內(nèi)心深處的喜愛。“讀書,此乃人生一大樂事也!蔽页3M抵鴺。

          讀書,是一種樂趣,是我生活中的一部分。

          讀書不僅僅是享樂作文 8

          以前,我的愛好有很多,如打羽毛球、跳繩、設(shè)計(jì)小服裝等等,唯獨(dú)不喜歡讀書,每次媽媽叫我讀書,我都會(huì)說:“書有什么好看的,就像剩飯剩菜,難以下咽,哪有動(dòng)畫片好看,又生動(dòng),又有趣!

          偶然有一次,我和媽媽去書店,買了一本叫《流浪狗和流浪貓》的書,書中講述了一只最勇敢的狗和一只最仗義的貓的精彩故事,看著看著我竟然入了迷,從此書就成了我的知心朋友。書是傳播人類文化的使者,讀書能讓我學(xué)到許多知識(shí),比如說自然書可以告訴我大自然里的'奇妙;故事書能使我明白很多道理。現(xiàn)在,讀書已成了我的一種習(xí)慣,每當(dāng)我吃飯的時(shí)候還抱著書看,媽媽便會(huì)說:“小書迷,再看下去小肚子不讓了!”書是我生活中必不可少的好朋友,我在書的海洋里漫游,從中得到了很多的快樂,更使我的知識(shí)面也寬廣了不少,在生活中,書還幫了我不少的忙呢。

          有一天,我在家做作業(yè),一不小心,墨水灑了我身上,我驚叫起來,急得六神無主。我忽然想起來,一本《知識(shí)雜志》上教我們?cè)趺刺幚磉@樣的問題,我按照書上講的用飯團(tuán)和肥皂水把衣服上的墨水處理的干干凈凈,媽媽瞪著驚奇的眼睛問我:“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地說:“書告訴我的唄!”古人云:“讀萬卷書,行萬里路。”我一定要繼續(xù)努力地認(rèn)真讀書學(xué)習(xí),多長(zhǎng)見識(shí),做個(gè)有學(xué)問的人。

          讀書不僅僅是享樂作文 9

          偉大的劇作家和詩(shī)人莎士比亞曾經(jīng)說過這樣一句話:生活里沒有書籍,就像沒有陽(yáng)光,智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。不錯(cuò),看書的確非常重要,也十分快樂。我非常愛看書,經(jīng)常去鄞州書城看書。

          記得有一次,我又來到書店里看書,書店里有《朱自清散文珍藏》、《魯迅的雜文》、《培根隨筆》等等。我忽然看到一本最新版的《生命的親吻》,我輕輕地捧起這本書,貪婪地聞著它散發(fā)的芬芳的墨香,就會(huì)真切地感覺到讀書的樂趣。

          我慢慢地打開書,一頁(yè),兩頁(yè),我細(xì)細(xì)地品味著每一個(gè)文字帶給我的味道,體會(huì)著書帶給我的樂趣。過了一會(huì)兒,我已經(jīng)看完了一個(gè)感動(dòng)人心的小故事。這個(gè)小故事主要講了一位養(yǎng)父為了讓對(duì)待他十分冷漠的兒子上大學(xué),就去撿破爛。馬路上的'一個(gè)塑料瓶可以賣1角錢,他養(yǎng)父便去撿,卻沒看到有一輛車駛過來,便被車撞死了。兒子才想到以前對(duì)待他養(yǎng)父的態(tài)度,便禁不住大哭起來。他哭著說:“爸,來生我還做您的兒子!碑(dāng)我讀到這句兒子說的話時(shí),我的鼻子也酸酸的。

          這個(gè)小故事讓我更加懂得了尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母的道理。這個(gè)故事只不過是生活中的一小部分,更多的知識(shí)我們還可以從書上獲取?磿且患浅?鞓返氖虑,每次讀書都能使我受益匪淺,讓我們一起遨游在知識(shí)的海中,感悟書本,感悟人生吧!

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          每個(gè)人都有一個(gè)愛好,并且有一個(gè)為什么有這個(gè)愛好的理由。我也不例外,我喜歡讀書,因?yàn)樽x書能鍛煉我們的閱讀能力提高寫作水平,還能開闊視野,陶冶情操,豐富我的課余生活。

          書籍它就好像是一個(gè)不開口的老師,里面有許多優(yōu)美的詞語(yǔ)和段落!白x書破萬卷,下筆如有神”。這句話說得沒錯(cuò),你只要認(rèn)真讀書,勤于思考,注意積累。到寫作時(shí)就不會(huì)被老師所出的題目打倒。

          “讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。”這句話的意思是:讀書的方法,要有順序,只有把內(nèi)容讀熟了,才會(huì)明白它的意思。因此,我們以后讀書要講究方法。

          我們?cè)谧x書的時(shí)候,還會(huì)了解一些國(guó)家大事!白x萬卷書,行萬里路”這句話據(jù)證明了這一切。我們讀的書越多,明白的道理就越多,思維也隨之活躍了不少,想法也一個(gè)比一個(gè)奇特。

          培根曾經(jīng)說過:“知識(shí)就是力量”。我們腦海里的知識(shí)必須通過日常生活中的積累才能積沙成塔,積水成海,一步一步地走上屬于我們的金字塔。

          “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。再聰明的.人,再好的學(xué)習(xí)方法,也必須從書中得到知識(shí),缺少知識(shí)就無法思考,缺少思考就不會(huì)有知識(shí)。因此,書是我們獲得知識(shí)的唯一途徑!

          寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。讀書百遍,其義自見。書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難。學(xué)無止境。大家還得過什么呢?聽了我的講述,大家一起來讀書吧!

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          說我喜歡語(yǔ)文,不如換種說法,那就是喜歡讀書。一還是我鬧著要讀《水滸傳》,《三國(guó)演義》什么的,可爸爸總說我年齡太小,不適合看這些,就算看也看不懂。我便只能看一些小人書、《故事大王》…在那些最熱衷于換書的學(xué)生中,我是最“執(zhí)著”的`一個(gè),無論等幾天我都能堅(jiān)持到那一刻。

          天長(zhǎng)日久,我讀了許多有趣的書!拔幕R(shí)”越來越高,我又瞄準(zhǔn)了兩個(gè)方向—《假如給我三天光明》《繁星春水》。終于這一天我湊夠了買兩本書的錢,便立即與哥哥乘車上揚(yáng)州去了“新華書店”,一看適合我這種年齡的書以全部賣玩,剩下的竟是成年人的板式。我長(zhǎng)嘆一聲:“唉~!”。我的第一次買書失敗。第二天,我們路才走到一半就開始下雨了,由于那次沒有帶雨衣所以只好回頭。第三天,天氣晴朗。我想這是上揚(yáng)州的最佳時(shí)機(jī),可我依然很猶豫,因?yàn)槲遗挛乙I的書還沒有的話,那我們豈不是白跑了。

          最后我鼓起勇氣說道:“Let’sgo!”。終于皇天不負(fù)有心人,這次終于有了,哈!我高高興興地捧著書跑向收銀臺(tái),付了錢我便拿著書回家了。在下幾個(gè)月我全靠著這些書生活,仿佛我的生活中不能沒有這些書一樣。我花了近3個(gè)月的時(shí)間讀完了這兩本書。接下來我又去買了《聊齋》《悲慘世界》《吶喊》…這些書都十分有趣,我感覺我的生活自從有了它就會(huì)多姿多彩!

          讀書不僅僅是享樂作文 12

          流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。窗外銀輝點(diǎn)點(diǎn),窗內(nèi)一燈如豆,多少記憶縹緲在時(shí)光。

          氤氳書香滿兒時(shí)兒時(shí)的時(shí)光是那么美好,聽風(fēng)、捧書、倚窗憑欄。那個(gè)早晨,霞光籠罩著裊裊生機(jī),暖風(fēng)過處,綠蔭搖曳斑駁,陽(yáng)光灑在我和書之間,調(diào)皮地晃動(dòng)著一個(gè)個(gè)光暈。年幼的我對(duì)書許下了諾言:“你是我的朋友,無論歲月如何變遷!逼恋奈淖謴臅酗w出,氤氳在光陰里,綻放出朵朵美麗的“蝶戀花”,好個(gè)“花褪殘紅青杏小,燕子飛時(shí),綠水人家繞!

          梅子黃時(shí)夢(mèng)徘徊

          春光在文字中流連,不覺遠(yuǎn)去,樹中發(fā)出聒噪的蟬鳴聲,已是苦夏。又是一年春去夏盡,童年卻一去不復(fù)返了。每天穿梭在家與培訓(xùn)學(xué)校之間,我的背包越來越重,一本本奧數(shù)書仿佛永遠(yuǎn)也做不完,我習(xí)慣了頭也不抬,近在咫尺的書也仿佛忘記了。假期就像塵埃,淹沒在了圖形中。而書,也在奮筆的沙沙聲中不知所去。

          云卷云舒月歸來

          在一個(gè)如水的秋夜,我終于停了下來,坐在熟悉的窗口。今晚的月色闌珊,銀輝深深切切的,好像有千絲萬縷的情緒似的.,又如潮水般洶涌,喚起了兒時(shí)的回憶。捧起書,熟悉的文字映入眼簾,“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)!薄澳涸剖毡M溢清寒,銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤!蔽淖志拖駶M天的繁星,呢喃起耳邊的私語(yǔ)。這才是我記憶中的模樣。

          邀一輪明月,攜一縷清風(fēng),品一壺香茗,手捧一卷書,任思緒暢行其中。千年蒹葭散發(fā)著晚香,白露茫茫訴說著別離的惆悵。一路走來,有書相伴,青春在文字中怒放……

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          書,是人們的朋友。書是向上的階梯。自然書是拿來讀的,而不是拿當(dāng)擺設(shè)的。

          讀書是生命中的一部分,是生命不可缺少的。它的意義不僅在于開闊視野,豐富

          知識(shí),還作為一種生活方式。讀書,可以提高人的品格。自從上初中,讀書的時(shí)間大大

          減少,可是我還是堅(jiān)持睡前看會(huì)兒書。讀童話書,腦袋了總會(huì)把那些故事情節(jié)播放出來。

          讀那些潸然淚下的書,自然我也成了淚人。讀書比看電視好,電視它把圖象、聲音,字都播放出來,你坐在電視面前可以不用思考。它會(huì)吞食你的時(shí)間,你的想象力。這樣你和一個(gè)傻瓜又有什么兩樣。相反書不會(huì),它會(huì)豐富你的想象力。它會(huì)充實(shí)你的時(shí)間。

          一種好吃的東西,吃多了你就厭倦。而讀書是永遠(yuǎn)都不會(huì)厭倦,反而會(huì)越來越愛,再好吃的東西永遠(yuǎn)都是一個(gè)味,而書它們是一個(gè)知識(shí)的無底洞。也是一個(gè)寶藏的目地的'。你走得越深,自然得到的知識(shí)也就越多,知識(shí)就是用之竭,取之不盡的寶藏。難道不是嗎?金錢的寶藏是不安全的,而知識(shí)的寶藏則是別人偷也偷不去的寶。這也是最安全的寶。

          讀書要仔細(xì)品嘗,而不能狼吞虎咽,狼吞虎咽就像一個(gè)餓了很久肚子的人走進(jìn)飯館,看見大盆小碗、魚肉糕點(diǎn)亂七八糟地放在面前,于是就左手拿一塊,右手抓一把,一下子都塞

          進(jìn)嘴里。這樣雖然填飽了肚子,但是沒有嘗到菜的味道,根本不知道自己吃了什么東西。而

          仔細(xì)品嘗,也像吃菜既嘗到了菜的味道,也填飽了肚子。

          讀書是人生的第一大樂趣。

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          書,是哺育靈魂的的最好食品;書是人類進(jìn)步的階梯;書是人們溝通的橋梁讀書,處處充滿了樂趣。讀書,是我快樂的源泉! 我捧起一本有趣的書,如《七彩娘》,《感恩的心》之類的書,是猶如春天一樣的感覺。《七彩娘》中的媽媽,對(duì)孩子無微不至的關(guān)心與照顧,春天的氣息,暖暖的涌上心頭,柔柔的感覺緩緩流進(jìn)我的心田。心里似乎百花爭(zhēng)艷,嫩嫩的花,青青的葉開在我的心里,舒服極了! 讀書春天的感覺,真好!

          從書架上抽出一本《沙漠探險(xiǎn)》,心里就緊緊地提了起來,猜想比魯他們下面會(huì)遇到什么險(xiǎn)情?沙漠的狂熱,我隨著書,也漸漸感受到了讀書夏天的感覺。全身似乎揣了一個(gè)火爐,躁動(dòng)不安。 讀書夏天的`感覺,真好!

          津津有味的讀著泰戈?duì)枌懙摹妒斋@》這篇文章,我又真正感受到讀書秋天的感覺!妒斋@》似乎把我?guī)У搅艘粋(gè)碩果累累的果園。果園里散發(fā)著誘人的香味,我頓時(shí)有了食欲。迫切地往后翻頁(yè),非常想知道收獲的滋味。果園、藍(lán)天、白云,如秋風(fēng)的涼爽拂去了我心中的燥熱,像一股清泉漸漸流了進(jìn)來。 讀書秋天的感覺,真好!

          看著一則小故事,可憐的小可彼被媽媽拋棄了。冬天的感覺,來了。我心里頓時(shí)結(jié)了一層薄薄的霜,寒風(fēng)呼呼的刮著,雪激烈的下著。但是繼續(xù)往后看,小可比靠自己頑強(qiáng)的生命力活了下來。一股暖風(fēng)吹進(jìn)了我的心里。猶如大雪紛飛,一枝臘梅開放在寒冷的冬天。 讀書冬天的感覺,真好! 感謝上蒼讓我懂得了書中四季的感覺——讀書,我快樂之源! 讀書的感覺,真好!

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          我從小就愛讀書,這常常讓我想起朱的一句話:“讀書有三種,就是心、眼、口!

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我媽媽帶我去街上買食物。街道上擠滿了人。不經(jīng)意間,我看到了靠墻的一個(gè)地方。一個(gè)人設(shè)立了一個(gè)小書攤。小書攤的'書深深吸引了我。我忍不住走過去。我會(huì)把媽媽的話拋到九霄云外。我跑得很快,拿起一本書,在那里讀了起來。過了很久,媽媽找到了我。我被嚴(yán)厲批評(píng)了。我羞愧地低下了頭。

          還有一次,看到很多同學(xué)去學(xué)校圖書館借書;丶液,我懇求媽媽借我一些書。媽媽覺得書這么多,我為什么要借!我怕我媽不借給我,就不耐煩了,非要借給我。

          到了圖書館,一排排五顏六色的書真的很吸引人!我看著他們,很難做出決定。過了一會(huì)兒,我媽開始催我。后來我做了一個(gè)很大的決定,選擇《作文大全》,《詞語(yǔ)故事》,還有一份《成語(yǔ)故事》;這三本書。然后,我依依不舍的回家了。回到家,我開始看書。我津津有味地看完,一口吞下,全是“無解”。第一個(gè)吸引人的是《作文大全》,不同的角色有不同的感受。他們的喜怒哀樂永遠(yuǎn)在我的腦海里。

          莎士比亞說:“書籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料!睂(duì)于像我這樣渴望讀書的女生來說,它的作用不言而喻。閱讀大大提高了我的想象力。即使在路上遇到一個(gè)殘疾人,我也會(huì)在腦海中想象這個(gè)殘疾人有著怎樣的人生體驗(yàn)。

          經(jīng)常忘記吃飯吃飯睡覺。每當(dāng)我讀完一本書,就會(huì)想起一句話:“記住,你是吃著讀書長(zhǎng)大的!”

          ……怎樣?我愛看書!

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          莎士比亞曾經(jīng)說過:“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我愛讀書,愛都各種各樣的書。知識(shí)豐富的科普書;令人浮想聯(lián)翩的童話書;妙趣橫生的漫畫書。鳥兒離不開天空;小魚離不開水;而我離不開書。聽媽媽講,我從小就特別愛我的啟蒙老師—書。記得小時(shí)候,那時(shí)我才在上幼兒園。當(dāng)秋天來臨時(shí),我看著窗外已經(jīng)發(fā)黃的葉子像蝴蝶一樣緩緩飄下來,便好奇地問媽媽“:媽媽,葉子怎么落下來了?是不是他沒站穩(wěn),不小心摔下來了?”媽媽耐心的解答“:那是地心引力的作用。”我又問“:地心引力是什么東東,好吃嗎!眿寢屢娢夷敲春脝柧唾I了一本“十萬個(gè)為什么”我看這封面有大烏龜,覺得十分有趣,變一頁(yè)一頁(yè)的翻開了說“:這是什么字!眿寢尵鸵蛔植宦涞淖x給我聽。幾天過去了,便覺得“十萬個(gè)為什么”不和我的胃口了。

          聽說文成新開了一家新華書店。于是讓媽媽帶我去,買了幾本書。漸漸地我喜歡上了童話書,色彩明麗的插圖,豐富多彩的故事,我津津有味地看著,完全沉浸在了書的海洋里。我為丑小鴨卑微的出生而遭受嘲諷、奚落淚落如珠,為丑小鴨的美好結(jié)局破涕而笑,也為白雪公主的善良贊不絕口。后來我又感到不過癮。童話書一類的書已不能是我滿足,于是,讓媽媽帶我去書店再挑書,書店里的.書很多,我挑了大概半小時(shí)彩條出了一本同桌冤家。里面大概講了兩對(duì)同桌冤家產(chǎn)生出的有趣的事情。書,給予了我許多的快樂,增長(zhǎng)了我的見識(shí),開啟了我的智慧。我愛的啟蒙老師—書

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          以前,我總是厭惡讀書,認(rèn)為讀書是在浪費(fèi)時(shí)間,外出打工不是更好,還不被老師死死管著。身邊的幾個(gè)同學(xué)現(xiàn)在都不讀書了,在這種環(huán)境,更激起了我的欲望──不讀書了,到外面打工去!

          某一天放學(xué)后,我趕緊背起書包,踩著單車回到家,正要跟家人商量我不想讀書了。

          回到家,看到爸爸辛苦狼狽的樣子,此時(shí)的我卻不知道如何開口。爸爸看到我回來了,便說:“回來啦,快去洗手吃飯吧!薄班拧,我說。

          吃完飯,我們兩父子一起坐下來。爸爸說:“兒子,盡力讀好書,將來過日子、賺錢就容易得多。讀書是累了點(diǎn),不過你應(yīng)當(dāng)聽說過‘先苦后甜’這個(gè)詞語(yǔ)吧。不盡力讀書就像老爸一樣不識(shí)字,讓人瞧不起,就算打份工,也不敢奢望太多。我只希望能讓你們吃飽、穿暖就足夠了。所以,兒子你要好好讀書,盡力讀書,不要也像老爸一樣生活。 

          此時(shí)的我,不知道應(yīng)該說什么,只說了一個(gè)字:“嗯!”。此時(shí),我心里一直在反思:再怎么辛苦也要堅(jiān)持下去,不只是讀書嘛,比起老爸在外邊那么艱辛工作,這點(diǎn)苦算得了什么啊!盡力讀書,讀好書,為將來打好基礎(chǔ)。盡力吧!奮斗吧!

          只因爸爸的'幾句話,我打消了原來的想法,且發(fā)現(xiàn)了讀書的重要性。

          通過這次的經(jīng)歷,我終于發(fā)現(xiàn)原來讀書是多么的重要。我要盡力讀書,讀好書!

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          我今年11歲了,高高的個(gè)子,扎著一個(gè)馬尾辮,跑步時(shí)一擺一擺的。我有一雙明亮的大眼睛,一張乖巧的小嘴,只是耳朵有小又扁。因?yàn)槲蚁矚g讀書,讀起來又常著迷,所以同學(xué)們都叫我“小書迷”。

          在我上學(xué)前班時(shí),媽媽就總是給我看一些有趣生動(dòng)的`故事書,開始是一些顏色鮮艷的圖畫吸引了我,后來媽媽又教會(huì)我讀拼音,我又開始讀上面的字。漸漸地,我就很入迷了。只要一下課,我就直奔媽媽辦公室,翻出我心愛的故事書,津津有味地看起來,這使我認(rèn)識(shí)了許多漢。,后來,我就開始看一些沒有圖畫的故事書,而且越看越上癮,后來,看報(bào)紙也經(jīng)?吹萌朊浴T摮燥埩,媽媽還沒看見我的身影,她只要來到書房,肯定可以找到我,我正啃著書上的精神糧食呢!每天晚上,我都會(huì)讀書,有時(shí),媽媽催我五、六遍,我才依依不舍地鉆進(jìn)被窩。

          上個(gè)星期六的上午,媽媽開會(huì)去了,爸爸去聊城買東西,家里只剩下我一個(gè)人。寫完作業(yè),我就開始看課外書——《假如給我三天光明》。海倫拼命摸讀盲文,沒晝沒夜地學(xué)習(xí),手指頭都摸出了血,多么頑強(qiáng)。∥乙贿吙匆贿呑x,忘記了一切。大約到了下午三點(diǎn),我的肚子一個(gè)勁兒的“咕咕”叫,我這才記起自己還沒吃午飯呢,就連忙去商店買了一包方便面吃了。

          看,這就是我,一個(gè)愛讀書的小女孩。

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          你平時(shí)是讀什么書的?閱讀的速度怎么樣?我平時(shí)喜歡讀一些小說類的書籍,讀書速度比較快。

          剛才,我們就進(jìn)行了一場(chǎng)讀書比賽。老師剛宣布要舉行讀書比賽,全班都情不自禁地“啊”了一聲。在組長(zhǎng)上去講臺(tái)拿文章的時(shí)候,我心里特別緊張,因?yàn)槲液ε掠腥吮任易x得快,我就進(jìn)不了三強(qiáng)了。比賽開始了,我迅速地把文章反過來,開始看起來。我本來可以很快地看完,可不知道是不是比賽的時(shí)候太緊張了,越想快點(diǎn)看完就越看不懂這句話的意思。終于看完了,我一站起來,就看到黑壓壓的人群站成一片。我不免有些失望,不過我卻很想看看三強(qiáng)們PK賽的.表現(xiàn)。

          PK賽開始了,他們走上了講臺(tái),有戴眼鏡的韓昱銘,有個(gè)子矮矮的李茜弦,還有苗條的吳韻琪。我覺得韓昱銘可能會(huì)贏的,因?yàn)榭吹剿?zhèn)靜而斯文的樣子,我憑直覺覺得她肯定會(huì)贏。

          老師開始問三強(qiáng)問題了,第一個(gè)問題被韓昱銘搶到了,她答對(duì)了這個(gè)問題,她旁邊的吳韻琪做出一個(gè)哭笑不得的樣子。等韓昱銘接連不斷地回答了不少問題,吳韻琪依然是嬉皮笑臉的樣子,她做出了一個(gè)雙手抱拳放在胸前的樣子,好象在企求上帝給她一個(gè)回答問題的機(jī)會(huì)。最后,韓昱銘獲得了勝利。

          這場(chǎng)讀書比賽,我知道了讀書要讀得又快又好,才能把書中的內(nèi)容真正理解。

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          讀書,奮斗,努力!為中華之崛起而讀書!

          讀書,是否有人聽到了這個(gè)詞會(huì)苦惱:怎么又是讀書呀!這么長(zhǎng)的課文怎么讀,完了!我認(rèn)為這是錯(cuò)誤的讀書習(xí)慣。讀書應(yīng)該讀好書,讀活靈活現(xiàn)的書,讀透書,這才是讀書。

          偉大的學(xué)者莎士比亞說過:“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!币馑际钦f:書是營(yíng)養(yǎng)能源,它可以滿足全世界,它要比物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)多得多,但是,一本書的營(yíng)養(yǎng)也是有限的,所以我們要多讀好書,F(xiàn)在,我明白了“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!边@句話。

          所以,我愿意坐在自己的飛船里,一遍又一遍地讀那本書。首先,我會(huì)思考,這篇文章是誰(shuí)寫的,然后用文章來想作者的背景,他寫這篇文章的用意是什么,故事的人物描述了一件什么事,最后,再看閱讀提示來分析文章,再來一步步的理解一些含義深刻的句子,這就是我的讀書方法。

          一本書,無論你看過多少遍,你只要細(xì)心觀察總會(huì)發(fā)現(xiàn)出新東西。你不會(huì)因?yàn)樵诩胰ミ^很多遍,就棄家而去吧?你不會(huì)因?yàn)槟憧催^很多年的親人就舍棄的吧?書也是一樣。

          書,從我一開始上學(xué)就接觸了,我的`一生就與書結(jié)了緣,書是我的伴侶,書是我的第二個(gè)家,所以,我要更加的愛護(hù)它!記得有一次,我在期末考試得到第十名的好成績(jī),我高興不已,為此,媽媽特地領(lǐng)我去了油田書店,買了一本《十萬個(gè)為什么》我很興奮,這一次,是使我難忘的回憶,所以我對(duì)書有了愛護(hù)之心。

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          讀書,這兩個(gè)字,對(duì)少數(shù)人來說,很陌生,但對(duì)多數(shù)人,不陌生,如果你、他都一樣是認(rèn)真的讀過一本長(zhǎng)篇的書,那就已經(jīng)很了不起了,如果你對(duì)一本書,產(chǎn)生一種興趣了,那你就是一個(gè)超人。

          人活著是為了什么?就是為了出人頭地,出人頭地是每個(gè)人的希望,成功的人是因?yàn)閻圩x書、勤讀書、常讀書,有人曾把自己身上唯一的錢,用來買書看,這樣做是正確的`,我就是一個(gè)書迷,吃飯時(shí)都不忘讀書,晚上失眠,我也會(huì)看看書,有空閑時(shí)間,我也會(huì)看看書,只要讀書讀到別人叫你,你都聽不到,那你就已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)非凡的境界,在貧困山區(qū),不知有多少孩子沒有書讀,而現(xiàn)在有書讀的孩子卻不珍惜,有書讀,已經(jīng)很好了,卻不珍惜,不如讓他們換換地位,這樣才能嘗嘗沒有書讀的孩子的酸、甜、苦、辣、咸。

          英國(guó)人利用廢時(shí)讀書,不僅在有規(guī)律的電車上,既在飯館菜館中亦不為然。我們利用五分鐘的余暇去讀書,也就可以成為一個(gè)學(xué)者,你不要以為五分鐘做不了什么,把一百個(gè)五分鐘集起來,就差不多等于一個(gè)整天。

          人一生的時(shí)間如果大部分,都在讀書的話,就會(huì)受別人的尊敬,那么就是人上人,人人都不會(huì)被叫做“鄉(xiāng)下佬”,讓“鄉(xiāng)下佬”這三個(gè)字,從我們的字典里從此消失,做一個(gè)學(xué)者,做一個(gè)博

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          《伊索寓言》是我人生中開始讀的第一本書,記得那時(shí)我只有五歲,可書中有趣而好笑的畫面,深刻而精辟的哲理至今在我腦海中一次又一次的浮現(xiàn),記憶猶新。

          自從我在幼兒園認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字,學(xué)了幾個(gè)拼音后,我就開始自以為是地看書,看的是……。哦!對(duì)了,說起這本書,我為什么要看它呢?這是因?yàn),每到晚上?點(diǎn)鐘,我就要媽媽給我講故事,媽媽知道我還小,不懂得那些玄妙深?yuàn)W的人生哲理,就講《農(nóng)夫與蛇》等一些小故事,再讓我自己說出其中的道理來。后來,由于媽媽工作繁忙,很少有時(shí)間陪我,我便“狠下心來”隨手拿起一本《伊索寓言》,糊里糊涂地看了下去,有很多字都不認(rèn)識(shí),我便按著拼音,一個(gè)字一個(gè)字大聲的'讀出來,讀第二篇時(shí),竟然沒有一個(gè)字是我不會(huì)讀的。

          《伊索寓言》的每一篇章都十分言簡(jiǎn)意賅,不僅蘊(yùn)含了豐富的哲理,同時(shí)又充滿了幽默的情趣和豐富的想像,十分生動(dòng),自然,故事中充滿了對(duì)真善美的歌頌,對(duì)假惡丑的鞭笞?偟膩碚f,這是一本與馬克?吐溫之作有著“異曲同工”之妙的幽默諷刺的書籍,它一直滲透在我的生活和心靈中。

          《伊索寓言》是我首次讀的書,也算是我的第一次文學(xué)理解,這本書告訴了我為人處事的大道理,它給予我的樂趣和好處是無價(jià)的。這印證了冰心老人說的“讀書好,多讀書,讀好書”這句話,讓我體會(huì)到讀書的樂趣和好處。

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          我是個(gè)喜歡讀書的女孩兒,雖然算不上博覽群書,但是讀的書也算是少兒版的&ldqu;百科全書&rdqu;了。

          從小到大,爸爸媽媽買了許許多多我喜愛的書,讓我如獲珍寶,我對(duì)書的喜愛無法抗拒。記得有一次,我訂了一本雜志,叫《文摘》。里面的故事篇篇引人入勝、感人至深,讓我看了如癡如醉,恍如身臨其境。我看著看著忘了吃飯的'時(shí)間,等我把《文摘》看完了,爸爸和媽媽已經(jīng)把飯菜收起了,這時(shí)候,我才感到肚子餓得咕咕叫了!唉,看讀書也能讓我忘記饑餓呀!

          我通過看書,我還知道一些名人讀書的小故事呢:魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種[內(nèi)容]辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由苦讀書,后終成為我國(guó)著名的文學(xué)家。另外,我國(guó)偉大領(lǐng)袖毛主席、教育家陶行知先生,他們哪一個(gè)不是從認(rèn)真讀書時(shí)開始的呀!

          如果有人要我當(dāng)最偉大的國(guó)王,一輩子住在宮殿里,有花園、美酒、大馬車、華麗的衣服和成百的仆人,條件是不允許我讀書,那么我決不當(dāng)國(guó)王,因?yàn)槲倚枰磿@得知識(shí)才能統(tǒng)治整個(gè)王國(guó)。因此,我們小學(xué)生要好讀書,讀好書,用學(xué)到的知識(shí)回報(bào)社會(huì),將成為對(duì)社會(huì)有用的人。

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          人們都說:“鴿子是和平的象征”,可我卻從沒仔細(xì)觀察過鴿子

          一天早晨,我站在陽(yáng)臺(tái)上,抬頭仰看微藍(lán)的天空,看見鴿子在自由地滑翔,便想把他們引過來,于是,我在空調(diào)的室外機(jī)上放了一點(diǎn)米粒,然后躲在一旁,希望奇跡能出現(xiàn)

          沒想到,鴿子的眼睛仿佛安裝了探測(cè)儀,不一會(huì)兒,就有兩只鴿子飛過來,落在上面,我驚呆了,我在公園里看見過雪白色的鴿子,還看見過黑白相間的鴿子,卻從沒看見過這種鴿子

          這種鴿子真漂亮,灰白相間的強(qiáng)壯翅膀襯托著粉綠相間的.脖子

          一落下來,它們就像將軍一樣昂著頭,大踏步地走來走往,似乎在觀察四周有沒有敵情

          覺得安全時(shí),就開始啄米,啄兩粒米后立即縮回脖子,然后脖子一鼓一鼓把食品吞下往了

          雖說米只有一點(diǎn)點(diǎn),但它們你不爭(zhēng)我不搶,慢條斯理地把米吃得一干二凈,我想這也許就是人們用鴿子來象征和平的原因吧!吃完后,它們有善地看了我一眼,沖我咕咕地叫起來,似乎沒吃飽似的,但是我怕嚇著它們,不敢再放米,它們扇扇翅膀,啄啄身子,無可奈何地飛走了

          很多人愛養(yǎng)鴿子,不養(yǎng)鳥,由于鴿子放出往還會(huì)回來,假如把鳥放出往,他就再也不會(huì)來了

          正由于這點(diǎn),我也越來越喜歡鴿子,長(zhǎng)大后,我也要養(yǎng)鴿子,不僅給它們一個(gè)熱和的家,還給它們一個(gè)展翅翱翔的天空

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          有人說過:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!庇腥苏f過:“少壯不努力,老大徒傷悲!边有人說過:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!边@些人都在告訴我們應(yīng)該珍惜時(shí)光,發(fā)奮苦讀。爸爸媽媽也經(jīng)常告訴我,只有好好學(xué)習(xí),才能擁有一個(gè)美好的未來。那么怎樣才能學(xué)習(xí)好呢?當(dāng)然是多讀書!

          劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!碑(dāng)然了,書除了可以消除愚昧以外,還可以為我們的精神世界提供食糧,提高我們的想象力。正因?yàn)槿绱,我才開始“真正”地讀書了。

          小時(shí)候,我只會(huì)跳讀,因?yàn)橹灰拦适碌拇蟾徘楣?jié)就滿足了,F(xiàn)在我會(huì)把每一本書讀上兩三遍,并把每一章的主要內(nèi)容回顧一下,然后開始讀下一章。有時(shí)候我會(huì)讀得特別認(rèn)真,甚至連媽媽叫我做事的時(shí)候都會(huì)隨便地“嗯”一聲應(yīng)付了事,得等她第三次大喊大叫地催逼時(shí),才依依不舍地把書放回去。有時(shí)候我會(huì)在睡夢(mèng)中把讀到的故事繼續(xù)編下去。雖然這種讀書方法肯定比不上徐特立的`“積累式”讀書法和侯寶林的“抄錄式”讀書法,但是每個(gè)人都有自己獨(dú)特的閱讀方法,我覺得自己的也還不錯(cuò)!

          高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯!保勘葋喺f:“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我覺得書是人類世界最寶貴的財(cái)富,因?yàn)闀鴮?duì)于每一個(gè)人都是獨(dú)一無二的,每一個(gè)人在閱讀一本書時(shí),這本書此時(shí)就只屬于自己。它不僅是精神食糧,更是醫(yī)治愚昧的方法。這就是我眼中的書,那你呢?

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          以前我很頑皮,不愛學(xué)習(xí),也不愛看書,總覺得書是很枯燥的東西,媽媽給我買的書都在書架里“睡覺”。

          有一天,媽媽要上街區(qū),故意說:“你就在家吧,媽媽上街買點(diǎn)東西去!”我不愿意一個(gè)人待在家里,就說:“媽媽,帶我一起去吧!”媽媽說:“帶你去,有條件的,把這本《皇帝的新裝》看完!”我一聽,就不愿意了,可又不想一個(gè)人待在家里,便硬著頭皮答應(yīng)了。我搬過一條凳子,坐著看了起來,眼睛不時(shí)地瞟向媽媽,媽媽看見了,說:“好好看,要不不帶你去!”我沒辦法,只好認(rèn)真地看起來?粗粗,我不由得被書中的故事吸引住了,我第一次感覺到書是那么有趣,連媽媽叫我都沒聽見,媽媽只好自己去了。

          打那以后,我就愛上了讀書。書架里的圖書又被我“喚醒”了。我在書籍的海洋里,盡情地遨游,享受著和書中主人公一樣的.喜怒哀樂,我的生活經(jīng)歷也似乎變得豐富了,我比以前更懂事了,也更愛學(xué)習(xí)了。

          現(xiàn)在,我上三年級(jí)了,課程比以前多了,看課外書的時(shí)間少了,我很著急,每天下午一放學(xué)我就趕快寫作業(yè),寫完作業(yè)又開始看起書來。有時(shí),晚上睡覺前看會(huì)兒,感覺一天緊張的大腦一下子放松了,睡得更香了。有時(shí),早晨早早起床看一會(huì)兒,覺得一天都有好心情。

          書籍,帶給我無限的快樂,我愛讀書。

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          高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我有一次特別是讓我記憶猶新的讀書經(jīng)歷。

          有一次,我在城里又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——景文書城。從這以后,我一放學(xué),完成作業(yè)后,就往那兒跑。幾個(gè)月的功夫那兒的很多冊(cè)書,我都差不多閱讀完了,我讀到速度非?欤駠魍虠,大有“不求甚解”的味道。最令我喜歡的一本書就是《送你一籃子金黃的麥穗》,這本書由七十九個(gè)感人的.小故事組成的。里面也含有七十九個(gè)道理。

          有幾本長(zhǎng)篇小說讓我看得如癡如醉:《水滸傳》讓我感覺仿佛在和一百單八將一起劫富濟(jì)貧,《岳飛傳》讓我感到好像在和岳飛元帥抗擊金兵。后來一個(gè)阿姨送我?guī)妆緯秮喩_賓》、《孫子兵法》只要我手上一有書我就會(huì)忘了自我。

          古人云:書中自有黃金屋、書中自有顏良玉。書是非常重要的,要是張良沒那位老者的兵書如何幫漢高祖,滅項(xiàng)羽、打天下呢?所以說書是非常重要的。自從我看過較多的書后想象力大大提高。有時(shí),我會(huì)對(duì)著一塊破布編織它的故事。

          記得有一次,老師叫我們寫《景物》我是寫太陽(yáng)的。我將啟明星比作第一盞亮的燈,把太陽(yáng)的光比作金子。

          于是我的作文得了五顆星,當(dāng)作范文來朗讀。

          我總結(jié)出了一些寫作方法:寫作文要打草稿、還要寫一些好詞好句。

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          俗話說“生活里沒有了書籍,就好像沒有了陽(yáng)光;智慧里沒有了書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀”﹑“書籍是人類進(jìn)步的階梯”﹑“書籍就是力量”我十分喜歡讀書。

          記得有一次,媽媽叫我乖乖地寫作業(yè),于是,我偷偷地拿出陽(yáng)光姐姐寫的《生命流淚的樣子》,如饑似渴地看了起來。

          過了一會(huì),我提心吊膽的,害怕媽媽發(fā)現(xiàn),我的腦子里想出了一條妙招。我想:叫弟弟提醒我。在讀書過程中,我知道了我們要珍惜自己的美好時(shí)光。這時(shí),突如其來的聲音,“咳,咳!蔽蚁铝艘淮筇痪o不慢地一看,原來是媽媽,媽媽說:“你們兩個(gè)小東西,還不快一點(diǎn)寫暑假作業(yè)。”我向弟弟那里一望,原來弟弟也在癡迷的.看書呢!

          我心想:就算是地震,我們還不知道跑!

          過了不久,我又看了起來,我看得津津有味,把所有的事情拋到九霄云外了。這時(shí),弟弟說:“姐姐,媽媽要來了!蔽覜]聽見!翱,咳”我想一定是媽媽,我的手還一直在發(fā)抖。弟弟卻在旁邊偷笑,還嬉皮笑臉地說:“跟你說了你不聽!”

          我知道了是我要讀書,而不是要我讀書!袄硐氲臅侵腔鄣蔫匙”。我愛書,我常常站在書架前,這時(shí),我覺得我面前是一個(gè)廣闊的世界,一個(gè)浩瀚的海洋,一個(gè)蒼茫的宇宙。

          讀書是快樂的,我們一定要把“我讀書,我快樂”這個(gè)信念進(jìn)行到底。要自愿讀書,讓我們?cè)谧x書的過程中尋找快樂吧!

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          我愛學(xué)習(xí),所以也愛讀書。我可還沒有讀書破萬卷,因?yàn)闆]有太多富余的時(shí)間。我只把讀書當(dāng)做生活中的一種樂趣,只要能抽出時(shí)間來讀書,我就高興。在我的書房里,堆滿了各種各樣的書籍,等待著我一一品味。

          晚上,寫完作業(yè)后,在閑暇的時(shí)候,或是在吃飯、上廁所時(shí)抽出一兩本看一看,就會(huì)將煩惱的事情丟在一邊,全身心地投入到書中的情節(jié)和故事中的人物里面去。這種樂趣往往使我能夠很好地緩解學(xué)習(xí)上的種種壓力。

          上一次,我和爸爸去了書店,我不一會(huì)兒就選了好幾本書要買,爸爸都同意了。我興高采烈地把書捧回了家。回到家,爸爸立刻皺起了眉頭,“天天買書,書架都快放不下了,趕快找?guī)妆緵]用的書賣了吧!”什么?要我賣書,不行不行,書可不能賣了呀,可說實(shí)話,家里書真的很多了,有的`根本就沒怎么讀,是時(shí)候“更新?lián)Q代”了。于是我便將一部分舊書整理好,扎成了捆,在扎捆前我又認(rèn)真地瀏覽了一遍他們,直到爸爸催促我時(shí),我才依依不舍地跟我昔日的好朋友道別。

          其實(shí),讀書收獲的不僅僅是樂趣,更多的則是知識(shí)。在書中,我明白了許許多多做人的真諦,在書中,我和許多綠林好漢一起行俠仗義,在書中,我與主人公同呼吸,共命運(yùn),與他一起感受冒險(xiǎn)的刺激。就這樣,知識(shí)在我的腦子里潛滋暗長(zhǎng),慢慢地,我發(fā)現(xiàn)我愛上了讀書,愛上了這文字間的樂章。

          有喜有憂,有笑有淚,有博有學(xué),有苦有甜,有樂趣,又增長(zhǎng)知識(shí),這就是讀書帶給我的。

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          我很小很小的時(shí)候,最喜歡纏著媽媽給我講故事、念書。我沉醉在媽媽美麗的故事當(dāng)中。我還喜歡問為什么,媽媽總是很耐心地告訴我其中的原因。

          慢慢地我長(zhǎng)大了,上了一年級(jí),學(xué)了拼音,我還想要媽媽給我念書,這會(huì)兒媽媽可不干了。她說:“孩子,你學(xué)了拼音,就該用它,現(xiàn)在是檢驗(yàn)?zāi)阒R(shí)的時(shí)候了!蔽矣X得拼音好難,聽媽媽講故事,一點(diǎn)都不費(fèi)力氣。于是我死纏著媽媽,求她講故事。媽媽便和我有了個(gè)約定,她讓我先讀一篇,她再讀一篇。我勉強(qiáng)答應(yīng)了,只好盯著那密密麻麻的拼音,硬著頭皮一個(gè)一個(gè)地拼,結(jié)結(jié)巴巴地終于讀完了一篇。沒想到媽媽拼命地夸我,她說第一次能讀成這樣,真不錯(cuò)。我非常高興,忙催促媽媽:“媽媽,輪到你啦!”媽媽笑了笑,讀了一篇《愚公移山》的'故事給我聽。我很受感動(dòng),老愚公那么大的年齡還要將擋在家門前的兩座山挖走,我現(xiàn)在怎么能被幾個(gè)拼音難倒呢?于是我就一個(gè)一個(gè)字母耐心地拼下去,一個(gè)一個(gè)字慢慢地去記。有趣的故事內(nèi)容讓我越讀越舍不得放手,慢慢地,我不怕那些小字母了,好像和它們成了好朋友。

          功夫不負(fù)有心人,我不再認(rèn)為讀課外書是沉重的負(fù)擔(dān)了,不知不覺,我己經(jīng)讀了《上下五千年》、《奇妙的世界》……同學(xué)們都說我是讀書小博士。我的心隨著書的內(nèi)容飛翔起來了,并且越飛越高。我這才體會(huì)到,原來一個(gè)人靜靜地看書是如此美妙的事情!我終于告別了那個(gè)依賴媽媽講故事的我,進(jìn)入了自由讀書的新天地。

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          列寧曾經(jīng)說過:“書籍是巨大的力量!钡拇_,書就像磁石一樣吸引著我,陪伴我走過風(fēng)風(fēng)雨雨,使我的生活豐富起來。我就像名人魯迅一樣熱愛看書,因?yàn)樵谶@幸福的國(guó)度只有多讀書才覺得自己知恩情。

          書是我們的`朋友,也是我們生活中不可缺少的“糧食”。幼兒園的時(shí)候喜歡看漫畫書,有時(shí)并沒有看懂,只是看了里面一些好笑、好玩的圖畫。每次看了好笑的,都會(huì)笑上半天。那些書有:《蠟筆小新》、《老夫子》、《黑貓警長(zhǎng)》……到了一二年級(jí),我可以看懂一些篇幅很小的文章和一些故事了。我有時(shí)也模仿書上的寫一寫。我那時(shí)讀的書有:《格林童話》、《伊索寓言》、《個(gè)性化作文》、《成語(yǔ)故事》里面的情節(jié)可吸引我了。媽媽爽快地給我買了一本《格林童話》,《白雪公主》告訴我外表美并不代表心里美,《灰姑娘》告訴我做人要善良。童話書給我?guī)砹藲g樂。

          上三年級(jí)時(shí),我才發(fā)覺童話書不過是書海里的一滴水,只不過是冰山一角。我開始把注意力轉(zhuǎn)移到作文書上。書中優(yōu)美的片斷使我的作文片斷總是得“優(yōu)”?梢哉f,書讓我忘了吃忘了睡。我讀過許多書,這些書都帶給我很多知識(shí)。讓我在知識(shí)的海洋遨游,使我在知識(shí)的平臺(tái)展現(xiàn)風(fēng)采。書,使我一生受益;更是書告訴我只有努力才能回報(bào)給予我陽(yáng)光的祖國(guó)!

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          人生的一大快事,莫如讀書。讀書不僅可以使我們開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力。優(yōu)秀的書籍是我們的精神食糧,也是我們的精神家園。

          在生活中,我的書友很多,特別是小說,讓我愛不釋手。為了看書我常常會(huì)看得入了神,因?yàn)槟切┕适履馨盐規(guī)胍粋(gè)多彩的世界中。后來,媽媽給我買了一套書,可把我樂壞了,于是就捧著書一個(gè)勁的'看,那種感覺真的可以稱得上如癡如醉。

          每當(dāng)我讀到高興時(shí),就會(huì)大聲大叫一聲好,看到悲傷處時(shí),就會(huì)唉聲嘆氣有時(shí)還忍不住會(huì)落幾滴眼淚。從書中,我知道了許多我不知道的東西,里面的內(nèi)容。這種感覺好像不是在看書,而是在欣賞一部驚心動(dòng)魄的電影。我喜歡讀書,經(jīng)常看的舍不得放下,連媽媽叫我吃飯都不知道,為此我經(jīng)常受到媽媽的批評(píng),但我還是忍不住要去看在書里我總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些豐富的知識(shí)和精神的內(nèi)容,讓我身處其中,流連忘返,每當(dāng)一捧著書,我就進(jìn)入了知識(shí)的海洋。

          我愛看書,即不是為了黃金屋,也不是白如玉而是為了尋找書中的樂趣。

          好書;就像營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)我們的心靈,像朋友一樣陪伴我們的人生,想導(dǎo)師一樣開闊我們的眼界,給我勇氣智慧和力量。我們有什么理由不和書交朋友呢?讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣,一生都與書相伴吧。

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          書,它像一塊吸滿知識(shí)的海綿,等待著我去汲;它像一片知識(shí)的海洋,我坐著思想之船,遨游其中。書是學(xué)識(shí)無盡的老學(xué)者,帶領(lǐng)著我,領(lǐng)悟人世的真諦。

          從我幼時(shí)起,我可以或多或少認(rèn)一點(diǎn)字,最喜歡看《兒童畫報(bào)》,它用生動(dòng)童真的圖畫,還有簡(jiǎn)單易懂的文字,從此帶我走進(jìn)書的世界,文學(xué)的`世界。每天晚上,媽媽總是會(huì)為我講格林童話,媽媽輕輕地講述著,我靜靜地傾聽。我不懂就問媽媽,媽媽細(xì)細(xì)地為我解答。書中的故事,陪我慢慢入睡……

          在我五、六歲時(shí),我以我的好奇心認(rèn)了好幾個(gè)字,可以慢慢地讀懂文字含量大的書了,我喜歡看各種各樣的科學(xué)小故事,雖然說是似懂非懂,但我可以大致地了解書中的總體意思。每天睡前,我都會(huì)把書抱到床上,在柔和的燈光下,靜靜地讀著,讀得如癡如醉,我漸漸被帶進(jìn)了書中的世界。

          上了小學(xué)的我,在學(xué)習(xí)與作業(yè)之余,也喜歡看一些書,基本上是繪本與小說!鞍⒇偂毕盗械睦L本,它以溫馨又深刻的字句,暖色調(diào)的水彩畫,帶給了我一些生活中的道理。而那一本本幽默詼諧的伍美珍小說,在校園故事中也教育著我。每本書都有各自的好處,重要的是去細(xì)細(xì)地體會(huì)書中的內(nèi)容,總會(huì)有無窮收獲。

          從我第一次與書本邂逅,它總是吸引著我,使我的思想遷移默化,把我從懵懂帶向成熟,改變著我,伴我成長(zhǎng)。

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          歡樂,玩游戲歡樂,被表?yè)P(yáng)歡樂,不寫作業(yè)歡樂,很多人覺得讀書不歡樂,我覺得讀一些古代的書不歡樂,對(duì)于我來說,讀冒險(xiǎn)小王子歡樂,他叫我們應(yīng)該怎樣對(duì)待友情,友情是什么樣的。

          夏天的一個(gè)中午,我從教室?guī)硪槐久半U(xiǎn)小王子,中午寢室里看,我大概一個(gè)中午就可以看完,那主人公包小龍非常勇敢,還有他的兩個(gè)好朋友:于萌萌、湯諾,湯諾膽子特別小,連小女生——于萌萌的膽子都比湯諾大,即使湯諾膽子再怎么小,作為湯諾好朋友的包小龍、于萌萌,他們絕不會(huì)丟下湯諾不管,一起去冒險(xiǎn)。每一本,每一篇看下來,他們?nèi)齻(gè)的關(guān)系非常和諧、要好,有時(shí)偶爾爭(zhēng)一下,吵一下,一下就和好了。我看到一篇,包小龍和湯諾因?yàn)橐患裁礀|西吵架,我本來以為他們很快就會(huì)和好,一天又一天,他們始終沒和好。

          直到有一天,包小龍看到湯諾和一個(gè)人走進(jìn)了屋子,包小龍跟上去,看到是一個(gè)很壞的'人,我一時(shí)想不起名字來,包小龍像是不是他在中間挑撥關(guān)系。我本以為是湯諾去當(dāng)間諜,為包小龍傳遞信息,往后看下去,不是這樣,我在想難道友誼那么脆弱嗎?有一次,看比賽他們?nèi)齻(gè)碰到了,湯諾理也不理……在這本書里我讀懂了友誼是寶貴的,要好好珍惜,友誼也是要經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨,才更加深厚,讀書給我?guī)須g樂,讓我讀懂了友誼,讀這本書我很開心。

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          在我的讀書生涯中,遇到過許多酸、甜、苦、辣的事,它們有些讓我高興,有些讓我傷心……現(xiàn)在就請(qǐng)你和我一起分享吧!

          酸

          那是一個(gè)星期三的中午,我們正在上品德與社會(huì),而我卻在桌子底下看著一本叫(小尼古拉的暑假)的書。正當(dāng)我看得津津有味時(shí),徐老師突然叫的了我,讓我回答“我們應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人”。而我卻什么也不知道。徐老師看了看我,把我的`書“回收”了,并讓我請(qǐng)家中的“大王”來。我聽了,整整哭了半節(jié)課。

          甜

          記得那次學(xué)校舉行成語(yǔ)比賽?荚囍,我“一路順風(fēng)”,好像平時(shí)從書中學(xué)到的成語(yǔ)都接二連三地跳了出來。這讓我在這次比賽中以96分的高分,獲得了一等獎(jiǎng)。

          苦

          那一晚,到了8點(diǎn)左右,媽媽讓我早點(diǎn)睡,而我卻沒聽媽媽的話,在書房里獨(dú)自看著(中華五千年故事)。當(dāng)讀完這本書,已經(jīng)晚上10點(diǎn)多了,這導(dǎo)致我在第二天上課時(shí)無精打采,昏昏欲睡,還被老師訓(xùn)了一通。

          辣

          那一天,我獨(dú)自一人上街,手里還捧著一本書,邊走邊看。突然我感覺撞上了別人,我心里一驚,趕忙向那“人”道歉,連聲說:“對(duì)不起,對(duì)不起!边@時(shí),我聽到了路人的笑聲,一看,不覺驚呆了,原來我是裝在了電線桿上。

          這讀書的百味似冰糖葫蘆,你才嘗了一部分,其他的就要請(qǐng)你再去慢慢體會(huì)了。

          怎么樣,味道如何?

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          書是我們的朋友,也是我們的老師,書上有許多知識(shí),用來解答我們的難題,也有許多未知數(shù),等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

          我出生在一個(gè)普通家庭,喜歡看書、寫作文,經(jīng)常寫作文,雖然寫的不好但也有進(jìn)步,一次比一次寫得好。我喜歡童話故事,有些人認(rèn)為這很幼稚,但我不這么認(rèn)為,這說明我想象力豐富。童話故事里,知識(shí)沒有多少,但我就是喜愛童話故事。

          我曾經(jīng)看過冰心全集,喜愛上了里面的一首現(xiàn)代詩(shī)——紙船。

          我反復(fù)讀,里面有一句一直不懂,又讀了好多遍好多遍,還沒懂,就這樣讀了好多遍,終于懂了。我明白到,要想完全弄懂一篇文章的含義,就要反復(fù)讀、多讀。

          我舉一個(gè)例子,一場(chǎng)精彩的比賽當(dāng)中的片段:最后一個(gè)上場(chǎng)的是讀書,它身著樸素,觀眾一看它這窮,就無精打采了根本沒把它放在眼里。這時(shí)讀書開始講話了,它首先說:“各位觀眾評(píng)委大家好!我十分感謝您們能給我這次參賽的機(jī)會(huì)!

          接下來它進(jìn)入了正題,“你們也許認(rèn)為讀書一不能有錢、有勢(shì)力,二不能填飽肚子。但是你們忽略了一些重要事情,比如禮貌、知識(shí)、才能、精神,它們可是人類世界最寶貴的.東西!

          從以上例子當(dāng)中我們應(yīng)該知道了讀書的重要性與書的重要性了吧!

          讀書是苦樂交織的,不好讀書的人,哪能得到這種幸福呢?

          讓我們多讀書、讀好書、好讀書,讀書讓我們的生活充滿陽(yáng)光!

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          楊柳需要陽(yáng)光和雨露,蚯蚓需要草根與泥土。而我們需要——讀書,我們?cè)跁V凶哌^,從學(xué)生時(shí)代,直至垂垂暮年,我們都應(yīng)時(shí)刻讀書,正如毛澤東所說:“飯可一日不吃,覺可一日不睡,書不可一日不讀。”

          讀書應(yīng)該有克服挫折的精神。古時(shí)候的匡衡,在小時(shí)窮苦而買不到書,只好去富裕人家打工借書。長(zhǎng)大了沒錢買燈,為了能在晚上看書,便鑿開墻壁,借光來讀。而孫敬為了克服自己讀書時(shí)發(fā)困,毅然頭懸梁;蘇秦忍著家人的冷落,深夜讀書錐刺股。由此可見,挫折就像大山,若能有“愚公精神”,便總是能克服。

          讀書時(shí),正確的方法必不可少。若有正確的方法,讀書便能省時(shí)省力,一舉兩得;若沒有正確的方法,便只能事倍功半,身心俱疲。我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚,在每次讀書前,總先依據(jù)題目思考書中的大致內(nèi)容,再進(jìn)行閱讀,若書中內(nèi)容與自己的猜想一致,便直接讀下一本。這也給當(dāng)今學(xué)子有效的提示:切勿死讀書而不講方法,要用正確的.方法來溫習(xí),學(xué)習(xí)書中內(nèi)容。

          讀書還能給予我們思想深化。歌德曾說:“讀一本好書,就是在同許多高尚的人談話!睂(duì)應(yīng)地,我們能從很多高人的書作中吸取他們的思想,而用來充實(shí)我們自己的思想,從而達(dá)到思想深化的目的。

          在當(dāng)今社會(huì),讀書已是我們的人生必修課,我們應(yīng)遵循文學(xué)家冰心的呼吁:“多讀書,讀好書。”從而時(shí)時(shí)刻刻讀書,不浪費(fèi)一日、一時(shí)、一分。

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          大詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。書是人類進(jìn)步的階梯,是智慧的源泉,是人類文明的長(zhǎng)生果。我從小就喜歡讀書,讀書帶給我許許多多的快樂。

          要說讀書帶給我的快樂,那是數(shù)不勝數(shù)。記得有一次,爸爸媽媽去逛街非要帶我一起去,說是給我賣衣服,我說:“我說我不去,你們給賣個(gè)什么款式的都行,還是把我?guī)У綍曜屛胰タ磿伞薄0职謰寢尳蛔∥业能浤ビ才,最終同意了我的想法,把我?guī)У搅藭。我進(jìn)了書店來到二樓少年讀物區(qū),在一排排的書架上找我能看的書,突然,我找到了我早就想讀的讀書給了我知識(shí),讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。

          我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的.最大東西是:知識(shí)。它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見識(shí)。

          你能說讀書不快樂嗎?“哈利·波特”,我迅速拿起書饑似了讀了起來,讀著讀著,我被書中的故事情節(jié)給迷住了,忘記了時(shí)間、忘記了口渴、忘記了早已站立麻木的雙腿。當(dāng)爸爸逛完街來叫我的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)天早已黑了,腿已麻木的沒有了感覺,爸爸說回家吧,你已經(jīng)看了三個(gè)多小時(shí)的書了,想看改日再來吧!雖然我的腿站麻木了,但是能看完我很想看也喜歡看的書,我覺得比做什么事情都高興都快樂。這就是書帶給我的快樂。

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          要說起讀書,可就要追溯到我剛上幼兒園的時(shí)候了。

          那時(shí)候因?yàn)槟挲g小,不識(shí)字。大多數(shù)時(shí)候都是聽幼兒園老師講故事,我們仰著小腦袋聽得津津有味。老師一旦有事停下來不講了,我們就開始哭鬧起來,老師一開始講故事,我立馬就眉開眼笑,高興極了。

          我漸漸地長(zhǎng)大了,升入了小學(xué),我就自己拿著書開始一知半解地閱讀,讀的也都是一些童話故事。比如《小紅帽與大灰狼》等等,記得讀到小紅帽被大灰狼吃掉時(shí),我直接就被嚇得大哭了一場(chǎng),并且不敢再讀這篇故事了。雖然那時(shí)因?yàn)槟昙o(jì)小,并不懂得書中的一些故事情節(jié),但是讀書一是讓我消磨了時(shí)間,充實(shí)了生活,更讓我有了一點(diǎn)自己懵懵懂懂的思考。

          到了三年級(jí),我便不滿足于只看那些幼稚的童話書了,我開始試著閱讀一些中外名著。雖然開始看不懂,慢慢地多看幾次,天長(zhǎng)日久我也就越看越明白了,對(duì)它也就產(chǎn)生了濃厚的興趣。

          現(xiàn)在我已經(jīng)成了一名小學(xué)五年級(jí)的`學(xué)生,對(duì)讀書我開始了新一輪的挑戰(zhàn),沒錯(cuò),我給自己定了一個(gè)目標(biāo),我要挑戰(zhàn)閱讀一些帶有生僻字,沒有注音的文藝書!讀書雖然有時(shí)會(huì)讓我感覺煩瑣,但是從閱讀中我獲得了大量知識(shí),極大地開闊了我的視野,增長(zhǎng)了許多見識(shí)。

          隨著閱讀的加深,我越來越深切地感受到書中有著無窮無盡的奧秘等著我去探索,書中更是有一片廣闊無垠的天地等待我去馳騁。

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          大家好,我叫楊恩浩,是二年級(jí)七班的大個(gè)子男孩。我活潑、健康、快樂,喜歡各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),乒乓球、籃球、羽毛球、特別是足球,我總夢(mèng)想著有一天能成為綠蔭場(chǎng)上真正的足球小子!

          還有,別看我是男孩,可我跳繩挺棒的,至于投壘球、擲沙包這些活動(dòng)那就更厲害了,每次總是班上第一!我不光喜歡運(yùn)動(dòng),也能安靜下來看書,從小媽媽就帶我讀了很多書,現(xiàn)在我可以自己閱讀了,雖然我有時(shí)候還不能完全讀懂書里面的含義,但我喜歡讀書。尤其是《水滸傳》、《三國(guó)演義》這些歷史名著,讓我夢(mèng)想著趕快長(zhǎng)大,成為一個(gè)能夠伸張正義的頂天立地的男子漢!還有《木偶奇遇記》讓我懂得了不要撒謊,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子;《格林童話》讓我知道了善與惡、美與丑;《三毛流浪記》雖然很滑稽,但是讓我知道舊社會(huì)的孩子是多么可憐,他們多想過上幸福的生活;《派老頭和小貓菲菲》的系列故事講述了派老頭是一位多么慈祥、寬容的好爸爸,小貓菲菲是一只頑皮但能帶給我們快樂的小貓;《孩子一定要做的五十件事情》是教會(huì)我要懂得孝順父母、體諒寬容別人的一本好書……現(xiàn)在我最喜歡看的`是《十萬個(gè)為什么》、《一百個(gè)發(fā)明故事》,因?yàn)樵谶@里面我可以學(xué)到很多原來我不知道的深?yuàn)W的知識(shí)、道理。

          媽媽們經(jīng)常說大科學(xué)家都是掌握了許多知識(shí)和本領(lǐng)的人,我多想看更多的書、學(xué)習(xí)更多的知識(shí),將來成為一位偉大的科學(xué)家!

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          談到讀書,有人會(huì)搖頭:"讀書苦呀,悶都悶死了。是的,讀書并不是一件輕松的事,他須要?jiǎng)幽X用心,可我覺得讀書是件非?鞓返氖隆R?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯,是人類智慧的源泉,還是打開知識(shí)大門的金鑰匙。

          我和書是最好的朋友,每天清晨睜開眼,第一個(gè)看到的就是他,因?yàn)槲颐刻焱砩隙家春芡淼腵書。讀幼兒班時(shí),我就很喜歡聽爸爸媽媽講故事給我聽,每天晚上都要嚷著爸爸媽媽講故事給我聽。從識(shí)字開始,我便自己看起了書。從此,我就和書結(jié)下了不解之緣。爸爸媽媽給我的零用錢,我總舍不得花,想攢起來買書用。每逢爸爸媽媽帶我去逛街總會(huì)問我:"你想去哪呀。""我總是不假思索地脫口而出:"當(dāng)然是書店吶!"

          我愛讀書,就像一只勤勞的小蜜蜂在書的花園里盡情地采蜜蜂。談到讀書,我還有一個(gè)小小的故事呢!記得有一次,我讀了一本好書這天夜里我發(fā)高燒到39。6度。第二天早上起來,腦子仍昏沉沉的,但我想到剛讀過的中的主人公保爾·柯察金,他生病發(fā)高燒還能繼續(xù)戰(zhàn),并且在雙目失明的情況下,寫出了長(zhǎng)篇小說。我發(fā)的這點(diǎn)燒算不了什么,我要堅(jiān)持上學(xué)。讀書真好,是書中的故事使我受到了啟發(fā)。

          蜜蜂離不開花朵,魚兒離不開水,羊兒離不開草,我也離不開我精神營(yíng)養(yǎng)的好老師—-書。

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          “書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@是前蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基說的話。沒錯(cuò),書籍的確能引領(lǐng)我們走向更高的境界。在我成長(zhǎng)的過程中,書起著非常重要的'作用,它是我生活中的一部分,是我最好的伙伴。

          在我兩三歲的時(shí)候,媽媽就開始教我看圖識(shí)字。4歲時(shí),我已經(jīng)認(rèn)識(shí)許多字。后來,媽媽給我買了許多故事書,可我怎么也看不進(jìn)去。但一次偶然的機(jī)會(huì),我和書成了好朋友。那天,我正在玩賽車,一不小心撞在了大書柜上,幾本書掉了下來。正當(dāng)我揀起書準(zhǔn)備放回去時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一本書的封面上畫著我最喜愛的兔巴哥!我翻開書看了起來,看了一本又一本,甚至忘了吃飯。媽媽叫我吃飯時(shí),我鄭重地對(duì)她說:“媽媽,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己看書,不用你天天晚上給我講故事了。”

          也就是從那時(shí)起,我開始用大量的時(shí)間來看書。有一次,媽媽讓我出去買饅頭,我買完回家路過一個(gè)書店,便不由自主走進(jìn)去看起書來。大概過了一個(gè)小時(shí),我突然想起家里還等著我吃飯呢。當(dāng)我急匆匆趕回家時(shí),媽媽怒氣沖沖地望著我。我不好意思地笑了笑說:“對(duì)不起,我讓書給迷住了。”

          后來,我參加了焦作日?qǐng)?bào)社組織的校園記者。我一次投了三篇稿子,沒想到第二天就登了一篇。第一次文章的發(fā)表,就像一支火炬點(diǎn)燃了我寫作的火焰。于是,我的寫作水平飛快提高,稿子在報(bào)紙上接二連三發(fā)表,這些都是多讀書給我?guī)淼暮锰帯?/p>

          書是人類精神的食糧,我們要多讀書、讀好書,這樣才能收獲更多的果實(shí),享受知識(shí)給我們帶來的樂趣。

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          書,自古在人們心目中占有不可替代的地位。人們常常用有“書”字的詞句形容一個(gè)有文化、有禮貌、有道德、有思想的人,如“知書達(dá)禮”“飽經(jīng)詩(shī)書”等等,不勝枚舉。書,更被稱為不可缺少的精神食糧、知識(shí)的源泉、進(jìn)步的階梯,成功的指路燈,治愚的神藥。

          書,是神圣的,因?yàn)樗o人們以人類所渴求的豐富知識(shí),待人處事的明智,禮儀之舉的指導(dǎo)。而讀書,便是吸取書中知識(shí)唯一快捷有效的.途徑。讀書吸取知識(shí)比如礦工取寶,鉆工嵌戒,不能草草了事,更不是走馬觀花,而要在細(xì)細(xì)品味一本書之后,找出其中各種適合的、有益于自己的知識(shí),存入腦海之內(nèi),再精雕細(xì)琢,千錘百煉,把“雜質(zhì)”去掉,再細(xì)心的咀嚼,做到“心明其意”,最后把一個(gè)階段的所得分類分組,整理成一份份有用的“料子”。等著派上用場(chǎng)。以后,還要像礦工、鉆工最后檢查產(chǎn)品質(zhì)量一樣。不時(shí)再?gòu)?fù)習(xí),加深印象,那么才能長(zhǎng)久不忘。

          讀書,不是一時(shí)興起,更不是為了考試或升學(xué)才硬著頭皮去啃上幾口。“讀書,應(yīng)是終生承諾!睈垡蛩固、牛頓、馬克思……每一位有過輝煌的、出色的成就,或者成功過的人,如果不苦讀詩(shī)書,他們會(huì)成功嗎?

          所謂“書冊(cè)無頂,學(xué)海無涯!敝挥谐种院悖粩嗯,只有下苦功夫,才能學(xué)到真正的學(xué)問,得到真正的成功!

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          偉大的文學(xué)家高爾基有一句名言:書籍是人類進(jìn)步的階梯。確實(shí),在生活中,我們不能沒有書,讀書是讓我們一生受益。

          兒時(shí)的我,躺在媽媽溫暖的懷抱里,安靜地聽她講著《大灰狼》和《小紅帽》的故事,然后迷迷糊糊地進(jìn)入甜蜜的.夢(mèng)鄉(xiāng)。

          后來慢慢地認(rèn)識(shí)了一些字,我開始自己翻看一些圖畫書,書上那些圖文并茂的生動(dòng)故事深深地吸引著我。爸爸媽媽也給我買了很多圖書畫冊(cè),什么《葫蘆兄弟》、《哪吒鬧海》,什么《看圖識(shí)字》、《幼兒百科》等等,我都很愛看。

          再后來我上了小學(xué),爸爸媽媽又給我買了更多的書,于是我每天放學(xué)后都會(huì)拿起我的書,如:《西游記》、《三國(guó)演義》等四大名著青少年版、《十萬個(gè)為什么》、《木偶奇遇記》《一千零一夜》什么的,我還訂了《當(dāng)代小學(xué)生》、《發(fā)現(xiàn)號(hào)》等書刊雜志,從中學(xué)到很多的知識(shí)。常常是一回到家就拿起書如饑似渴地讀起來,有時(shí)媽媽叫吃飯也聽不見,總是被媽媽拎著耳朵拉起來。

          現(xiàn)在我讀的書就更多了。像《伊索寓言》,通過一些小寓言故事的描述,讓我們懂得了很多做人的道理;讀《探索發(fā)現(xiàn)》,讓我知道了宇宙的誕生、地球的奧妙;讀《水滸傳》,看到武松打虎、三打祝家莊的時(shí)候熱血沸騰,被梁山好漢的俠義精神深深打動(dòng)……。

          書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。臧克家說過,讀一本好書,就像交了一位良師益友。一本好書就像一塊磁鐵,深深地吸引著我。我喜歡讀書,我從讀書中得到快樂。

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          我是一個(gè)愛讀書的小女孩,為了看書我什么都舍得。

          我愛看書到什么程度呢?相信你聽了我的介紹,會(huì)大吃一驚。

          有一天,我的鄰居小明買了一本《兒童智慧寶庫(kù)》,我看著小明拿著這本書在承臺(tái)津津有味的讀著,我都快把眼睛瞪紅了。第二天,我向小明去借?墒,小明故意不讓我看。我回到家后左思右想,不行我必須把這本書借來。第三天,我又到小明家去借,可是,小明還是不肯借給我。我把什么好話都說上,小明看到我這樣就說:“好吧,我借給你,不過,只借給你三天。”

          我拿到了書就蹦蹦跳跳的回到了家。可是只有三天的時(shí)間,我必須抓緊時(shí)間,否則就可能看不完。

          回到家,我就一直坐在座位上,一步也不肯離開,就連飯我也顧不得吃了。直到半夜11點(diǎn)左右,人們 都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)想。皎潔的月光灑在田野上,發(fā)出珍珠般的亮光,而月光下的我還在燈下津津有味地讀著書,書中的知識(shí)也不斷不得召喚著我、吸引著我,慢慢的填補(bǔ)了我渴求知識(shí)的心田……

          這時(shí),媽媽從夢(mèng)中醒來,發(fā)現(xiàn)我還在孜孜不倦的讀書,就勸我早點(diǎn)睡覺,可是我哪還顧的.修休息啊。結(jié)果明天早上的我,已經(jīng)在桌子上呼呼的睡著了。三天連續(xù)這樣,可把我累壞了,但是我不后悔,因?yàn)闀械闹R(shí)滋潤(rùn)了我的心田。

          這就是我,一個(gè)對(duì)書如癡如醉的女孩。

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          書,如一把鑰匙,為我們打開知識(shí)寶庫(kù);書,如一對(duì)翅膀,帶我們飛過廣闊的知識(shí)天空;書,也如一座寶藏,給我們無數(shù)的智慧珠寶。

          高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我認(rèn)為,確實(shí)是這樣的!因?yàn),在我讀過書以后,發(fā)現(xiàn),我的閱讀能力不僅提高了,就連寫作能力,也提升了! 記得我剛讀第一本書《安徒生童話》的時(shí)候, 我還不認(rèn)字,便讓姨媽在每天晚上,給我念書。我睡覺,姨媽給我念。當(dāng)我開始聽第一個(gè)故事的.時(shí)候,我便深深地迷上了這些引人入勝的小文章,它們既精彩,又能時(shí)時(shí)刻刻的告訴我們一些道理。

          記得有一次,姨媽在給我念書,我享受般地聽著,突然,讀書聲停止了,迎面而來的是一陣陣呼嚕聲,原來姨媽都困倦的不知不覺地睡著了,急于聽“書”的我還是不依不饒,我又把姨媽叫醒了,讓她繼續(xù)念。事到如今,一想起這件事我便哈哈大笑,可知那時(shí)我是多么愛讀書啊! 后來,我有一次想自己試試讀書,便自己捧起一本書,津津有味地讀了起來:第一篇,第二篇,第三篇……我越看越著迷,忘了時(shí)間,忘了自己在哪兒,仿佛自己也穿梭到了故事中去。即使自己那時(shí)才剛上一年級(jí),大字都不識(shí)幾個(gè)! 漸漸地,書成了我生活中,必不可缺的一部分。上學(xué)拿著書,一順道來到書店,兩腳便像扎根在書店里一樣,走也走不動(dòng)了……

          書,我愛你!我的生命中有你注定會(huì)更加精彩!

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          媽媽牽著我的手把我送到學(xué)校門口后,讓我自己去了教室。再過一會(huì)兒就要上課了,所以我找到自己的座位坐下后,就先把課本拿了出來。我知道接下來第一節(jié)課就是我喜歡的語(yǔ)文課,開心!

          打開語(yǔ)文課本后,翻開新的一頁(yè),五彩繽紛的小清新的畫面迎面而來。精美的圖畫伴著美好的文字,這就是我所喜歡的讀書。那天小伙伴們?cè)缫呀?jīng)乖乖坐在各自的位置上,伴著熟悉的清脆鈴聲,老師面帶微笑進(jìn)門來。同學(xué)們起立一起喊道:“老師好!崩蠋煖睾偷鼗兀骸巴瑢W(xué)們好!闭竭M(jìn)入上課時(shí)間,大家都端坐著嚴(yán)肅認(rèn)真起來。隨后,郎朗讀書聲,聲聲追隨。老師讀一句,然后是我們跟著讀一句。我們的聲音清脆明亮,中間沒有間斷地一氣呵成,每一字每一句地從這篇文章的開頭一直讀到結(jié)尾。老師帶著我們讀完一整篇之后,給我們總結(jié)了故事的大意,并且,引導(dǎo)我們自己去領(lǐng)悟這篇故事要傳達(dá)的`思想觀念。一堂語(yǔ)文課下來,我們是認(rèn)真而且雀躍的。

          書本很多,類型很多,故事就很多。不同的故事,而使我們心思寧?kù)o,時(shí)而使我們歡呼雀躍,時(shí)而使我們跟著一探究竟。這是一份既珍貴又愜意的感覺,令人十分得滿足。

          我讀書的時(shí)候,喜歡寧?kù)o,喜歡探索,喜歡讀到自己不曾經(jīng)歷過的故事,體會(huì)不同處境下的心境。所以,我尤其喜歡語(yǔ)文課。我相信小伙伴們的心情和我一樣,也是既激動(dòng)喜歡又認(rèn)真對(duì)待。我喜歡讀書,并且,我希望所有的人都看到讀書的好。

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          我曾經(jīng)不是那么愛看書,而是把大多數(shù)的課外時(shí)間浪費(fèi)在看電視上?傻搅怂哪昙(jí),茅老師讓我們多看書,于是我上學(xué)也看,回家也看,漸漸養(yǎng)成了每天看半小時(shí)的好習(xí)慣,哪一天沒看書,便有一種“一日不見,如隔三秋”的感覺。書,成了我生命中最重要的伙伴。

          但要真正讀好書,還是要花一翻周折的'。首先我會(huì)把不認(rèn)識(shí)的字從字典中找出來,標(biāo)上拼音;遇到難以理解的詞語(yǔ)或句子,就向爸爸媽媽請(qǐng)教,寫上大致的意思;碰到好詞好句,便用紅線把它們劃出來,精彩的語(yǔ)句直接就將它們抄在筆記本上。

          我有時(shí)在圖書館里借書看,但借的書卻不能任意涂劃,于是一看到我認(rèn)為好看的書,我便讓媽媽給我買。最近媽媽給我買了郁雨君姐姐寫的《十三歲的秘密》、《星空下的舞蹈》、《每個(gè)女孩都是公主》,這三本書里的成長(zhǎng)故事,讓人嗅到了純真的香氣、友愛的香氣、親情的香氣,仿佛薄荷的清涼、柚子的甘甜,我看得如醉如癡,仿佛自己成了書里的主人公……

          我以前還有一個(gè)很大的缺點(diǎn),那就是不喜歡看已經(jīng)看過的書,現(xiàn)在學(xué)習(xí)了語(yǔ)文書上的一些文章后,明白了書要百讀不厭,因?yàn)槲覀兛偰軓囊槐緯邪l(fā)現(xiàn)新東西,不管我們看過多少遍。

          讓我們愛上讀書吧!因?yàn)橐槐颈竞脮拖褚浑p雙隱形的翅膀,給我們力量,讓我們帶著希望,飛過絕望,直到所有夢(mèng)想都開花……

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          書是一為無聲的老師,它給予很多人知識(shí)。在這五彩繽紛的世界上有很多的名人因?yàn)闀淖冏约罕驹撚锌赡軙?huì)是痛苦的一生。像孫中山、陳毅、高爾基等等,都是非常喜歡讀書的,他們一天不讀就不能生活了。他們不僅自己看書,而且自己還寫了很多關(guān)于書的名人名言。

          有一次陳毅到一家親戚家去做客,他看見主人家有很多的好書,就拿了許多的書,到一個(gè)很靜的地方讀書了。他讀的非常投入,仿佛他忘記了這個(gè)世界。書看完了他有去拿,總是讀不完。到中午的時(shí)候,主人來到陳毅看書的地方,想叫陳毅吃飯,可他看見陳毅那股認(rèn)真樣,就不忍心了。當(dāng)陳毅看完后,已經(jīng)很晚了。這時(shí)主人看了,就讓他吃飯。誰(shuí)知當(dāng)陳毅吃飯的時(shí)候,還在想著讀書的事,他竟然把一瓶墨喝掉了。

          孫中山是一個(gè)總統(tǒng),受到很多人的愛戴。在他到國(guó)外留學(xué)的時(shí)候,他把大部份的錢花在了買書上了。有一次他發(fā)現(xiàn)自己吃飯的.錢快沒有了,很多留學(xué)生湊了一些錢給他,不到幾天他只剩下了很少的吃飯錢,還有的都買書了。從此以后人們都叫他是“讀書勝過吃飯的人”

          每個(gè)名人都喜歡看書,你呢?如果你不喜歡看書,就試著看看,也許你會(huì)被書改變一生。

          朋友,愛書吧!書是我們的老師,我們?cè)跄懿幌矚g它?我相信聰明的人一定是愛看書的。

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          我喜歡讀書,喜歡看漫畫、歷險(xiǎn)記、童話、名著……

          記得有一次,我在看《海底兩萬里》的時(shí)候,我看到了船的形狀,我就想:它是什么樣子的呢?難道是像我在青島看見的船一樣嗎?我正想接著往下看時(shí),媽媽叫我吃飯了,我說:“等一下,我看一會(huì)兒就來!卑!原來書里的船指的是潛水艇!哎,怎么潛水艇是香煙的形狀,我想的潛水艇不是應(yīng)該很帥的,而不是香煙的形狀,呵呵,還真是沒有想到呀!還有,潛水艇怎么能在這么大的壓力下都沒有爛呢?原來因?yàn)闈撍Ш苡,所以才沒有爛。

          后來我一直想和作者一起每天都去冒險(xiǎn),這樣多好!我想只有繼續(xù)把著把書看下去,才能和他冒險(xiǎn),于是我又接著往后看,看到他們?cè)谝粋(gè)小島上北野人追,他們的早中晚餐可豐盛了,早餐吃面包樹上的面包,午餐是打下來的`鳥或者野豬,,晚餐吃野豬,我想:他們吃的可真豐盛啊,無論早餐、午餐還是晚餐,都比我們吃得好,我從來都沒有吃過野豬肉,看到這些,我的口水都快流下來了。我看到后面,我又發(fā)現(xiàn)原來還里也有密道。后來他們游到了南極,在潛水艇里也要穿厚衣服,我也跟他們一起發(fā)抖。看書時(shí),有時(shí)候我忘記時(shí)間,忘記了吃飯,與他們一起哈哈大笑,一起體會(huì)感人的時(shí)刻,一起跟他們與壞人決斗,就像自己也冒險(xiǎn)了一次。書真是給我?guī)砹撕芏鄻啡ぃ?/p>

          我認(rèn)為讀書很有樂趣,所以我們要熱愛讀書,喜歡讀書,多讀書!

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          在我很小的時(shí)候,我的媽媽總會(huì)帶著我去各種書店買書。當(dāng)時(shí)的我還小,大都喜歡帶著圖畫有封面的書。買書回到家,媽媽就會(huì)陪著我一起看。那時(shí)候的書就是一些連環(huán)畫,滿滿的圖片配上一些文字。有不會(huì)不懂的字媽媽就會(huì)很耐心的教我,直到我會(huì)了為止。

          等到我上了小學(xué),學(xué)校里的老師們開始教我漢語(yǔ)拼音。這個(gè)時(shí)候,我認(rèn)識(shí)的字越來越多,所涉及的看書范圍也越來越廣泛。星期天的時(shí)候,我會(huì)央求媽媽和我去學(xué)校對(duì)面的書店里面買童話書。《安徒生童話》、《十萬個(gè)為什么》《一千零一夜》等這樣的書我買了許多,這些童話故事是我的童年里不可或缺的一部分。再后來,我念了初中,課業(yè)開始繁忙起來。從以前的'每天籃球隊(duì)到后來的一周三次,看書的種類也比以前正式了許多,其中還涉及了一些國(guó)外的小說。我第一次看《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的時(shí)候就被里面的主人公吸引了,他是那樣的大膽無畏,敢于同邪惡的勢(shì)力作斗爭(zhēng)。與此同時(shí),我也熱愛讀唐詩(shī)宋詞。我羨慕李白的豪放敬佩陸游的赤膽忠心,也愛清照的婉約和陶淵明的自由。

          在我讀初三的時(shí)候,我最愛讀的書卻是《紅樓夢(mèng)》。那時(shí)讀紅樓夢(mèng),最喜歡紅樓夢(mèng)的熱熱鬧鬧。結(jié)彩燈、鬧元宵、吃鹿肉、結(jié)詩(shī)社,各種喜事卻是怎么說也說不完!都t樓夢(mèng)》就像一個(gè)故事一般,豐富了我的課余生活。在我學(xué)習(xí)疲累的時(shí)候,翻開一兩章讀一讀,便能讓我神清氣爽。

          讀一本好書,像似與一個(gè)高尚的人談話。我也相信,我與書有著不解之緣。

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          書,是人類進(jìn)步的階梯。

          我愛讀書,就像老鼠愛大米一樣,愛的瘋狂。

          有一次,爸爸去外地出差,在快回來的時(shí)候,他在電話里問我:“家里缺什么?我給你買回來!蔽壹泵φf:“書!爸爸,你必須給我買回十本以上的好書!

          沒過幾天,爸爸帶著幾本好書回來了。我真不知道,在這沒有好書的日子里,我是怎么挺過來的。

          我以每秒鐘一千米的速度沖了過去。把好書抱進(jìn)屋子里,津津有味的'看了起來。也不知過了幾秒鐘,太陽(yáng)公公回家吃飯了,而月亮姐姐卻在天空上悠閑的看著一個(gè)個(gè)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的人們。而我卻沒注意,因?yàn)槲以缫殉两跁械那楣?jié)了。

          誰(shuí)也不知道過了多久,就連我們家的時(shí)鐘也不知道。

          天漸漸亮了,沉睡了一個(gè)晚上的人們有開始工作了,而我卻還在書房里津津有味的看著書。今天,我和爸爸媽媽要給爺爺過生日,我只有戀戀不舍的離開了書房,離開了書的天堂。

          到了爺爺家,我和爸爸媽媽才發(fā)現(xiàn)給爺爺?shù)纳斩Y物沒有拿,爸爸說我跑得快,就讓我跑回家去拿。

          回到了家,去爸爸屋里頭拿禮物時(shí),才發(fā)現(xiàn)有一本古文的《三國(guó)演義》。我便津津有味的看起來了。時(shí)間過的飛快,正當(dāng)我看到關(guān)羽過五關(guān)斬六將時(shí),爸爸回來了。爸爸生氣的說:“拿個(gè)禮物,三四個(gè)小時(shí),你真行呀!”后果可想而知,我被爸爸狠狠地K了一頓。

          書是一顆流星,閃爍出智慧地光芒,書是一把金鑰匙,打開智慧的大門,書是……

          書就是我的整個(gè)生命,我愛書勝過自己的生命!

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          我有許多愛好,其中,讀書是我最最最……愛的。

          在我上幼兒園時(shí),我就開始看厚厚的《西游記》畫冊(cè)了。我不但是看圖畫,還把里面的'字一個(gè)一個(gè)地讀出來。那時(shí)候,我還不認(rèn)識(shí)多少字,碰上不認(rèn)識(shí)的就問爸爸媽媽,遇到似曾相識(shí)的字就讀出來,比如“把美猴王打扮打扮”讀成“把美猴王打分打分”,至今還被爸爸媽媽取笑。

          上了小學(xué)以后,我掌握了漢語(yǔ)拼音,學(xué)會(huì)了查字典,認(rèn)識(shí)的字也漸漸多起來,看的書也越來越多、越來越廣了。不僅有童話、漫畫,小說這時(shí)也成了我的新朋友。我看書特別投入,有時(shí)媽媽叫我都聽不見,難免被媽媽責(zé)怪幾句。我看書又經(jīng)常地不分場(chǎng)合,在書桌前、在床上、在沙發(fā)上、在車上,還有時(shí)候是坐在馬桶上。雖然自知不應(yīng)該這樣,但還是克制不住自己對(duì)書籍的渴望。每次放假去書店,我都恨不得把圖書館搬到家里來。幾年來,我平均每周能買兩本書,就包括舅舅他們問我要什么禮物,我都毫不猶豫地回答是“書”。記得有一次,媽媽給了我20元錢讓我去買餅干或面包,可是我心里只想著看書,于是我獨(dú)自坐上公交車去了新華書店,進(jìn)了書店,我就像入了魔一樣,一看就是一下午。媽媽在家急得快瘋了,幸虧她知道我的習(xí)慣,終于在書店找到了我,把我批評(píng)了一頓。

          古人說:“讀萬卷書,行萬里路!弊x書,始終是我的最愛,書永遠(yuǎn)是我的良師益友,讓我不斷充實(shí)自己,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

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          “今天把這50道數(shù)學(xué)題做完,不然別出房間,聽見沒!”一個(gè)女人嚴(yán)厲地對(duì)女兒喊道。女兒什么也沒說,只是默默流淚做那些莫名其妙的數(shù)學(xué)題,媽媽摔門而去。她看著這些問題,看著眼淚無聲地落在書上。她知道自己考不好,被媽媽罰了50道題。她恨自己,恨自己為什么那么笨,恨自己為什么考不好,恨自己明明很努力,但是付出的不能和收獲的劃等號(hào)。

          現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈,不努力就沒有生存的機(jī)會(huì)。所以今天的孩子失去了快樂的金色童年,向往的草原被父母圍了起來。他們沒有辦法超越和反抗。他們?cè)谘a(bǔ)習(xí)班度過了童年,在一個(gè)充滿數(shù)字和英文字母的空間里呼吸著難得的.新鮮空氣。他們窒息了!這是90后的悲哀。不,這不僅是90后的悲哀,更是全人類的悲哀。

          父母可能會(huì)想,小時(shí)候連飯都吃不飽,做夢(mèng)都想著讀書,F(xiàn)在裝備好了,學(xué)習(xí)累了,很不滿意。但是如果你只是整天學(xué)習(xí),誰(shuí)不會(huì)覺得無聊呢?誰(shuí)會(huì)不累?不是我們的錯(cuò),我們也需要空間,我們也想擁有自己的自由。如果對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,推也沒用。

          現(xiàn)在有多少人因?yàn)樽x書而瘋狂、愚蠢甚至死亡,說明讀書不僅好,而且不好。因?yàn)槲覀儜?yīng)該做任何事情都要適度,上課認(rèn)真聽講,回家完成作業(yè),然后才能做。為什么我們要做得更多?我們都是機(jī)器嗎?真的希望家長(zhǎng)看完之后能仔細(xì)思考。我們真的累了,你也累了。為什么大家都不能放松?

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          “書籍是人類進(jìn)步的階梯——高爾基”,我愛書,也愛好孜孜不倦地看書。暑假,我更把看書時(shí)間排在第一位。

          記得在四年級(jí)臨近期末考試的時(shí)候,媽媽從學(xué)校帶來了一本書——《鳥奴》,看到這奇怪的名字,我不僅想:鳥奴是什么?作者為什么要起一個(gè)這樣奇怪的名字呢?我連忙翻開拿起書,迫不及待地看起來。啊,這本書好看極了!我被鳥奴的生活遭遇而深深地吸引了。我瘋狂地愛上了這本書:每天睡覺前要看;有時(shí)寫作業(yè)時(shí)也要瞟上一眼,有時(shí)是邊吃飯邊看,甚至在拉二胡時(shí)頁(yè)用筆記本電腦夾著看上一眼。而這一本小小的'《鳥奴》早已不能滿足我的胃口了,媽媽答應(yīng)只要期末考出好成績(jī)就獎(jiǎng)勵(lì)我,就再給我買一本《狼王夢(mèng)》。接著,媽媽又向“希望書店”借來了許多沈石溪的動(dòng)物系列小說,真是讓我大飽眼福。一本、兩本——我像一頭餓狼,貪婪地讀著。

          這個(gè)暑假,我成了沈石溪最忠實(shí)的書迷。漸漸,我也了解了沈石溪的身世:在他十六歲那年,被趕到西雙版納上山下鄉(xiāng)。在那里,沈石溪與動(dòng)物親密接觸?戳诉@么一段不平凡的經(jīng)歷,他成了我的偶像。暑假里,我瘋狂地閱讀他的小說。有悲傷,有歡樂,有分離,有團(tuán)聚。也有動(dòng)物間的母女親情,也有如山的父子深情。我被感動(dòng)了,仿佛我便是主人公紅飄帶,經(jīng)歷了被趕出家園,兄長(zhǎng)慘死,失去孩子的悲慘和榮登寶位的幸福、快樂。和我一起讀書吧!他會(huì)讓你一生快樂、幸福。

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          我不僅愛看課外書,而且看書的技巧也不少呢!

          “偷偷摸摸”地看

          唉!數(shù)學(xué)課這座大山有壓住了我,壓得我喘不過氣來。

          老師在上面講得雙唇翻飛,唾沫星子四濺,猶如電閃雷鳴一般。而同學(xué)們呢?呆呆地坐在位子上,木頭人似的,仿佛隔了夜的油條。

          我卻在桌板下看得津津有味,書就像我的避難港灣,雖然這本書我已經(jīng)看過了無數(shù)遍,但只要一翻開它,我的`所有煩惱、憂慮便會(huì)消失殆盡。書就仿佛一道無形的屏障,將所有吵鬧聲、喧嘩聲都擋之門外。

          不好老師那雙亮亮的大眼睛猶如兩盞探照燈似的灼灼地盯著我,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),知趣地依依不舍地放下了書。

          “光明正大”地看

          每當(dāng)放學(xué),我就會(huì)一路小跑地回家,本來很漫長(zhǎng)的路,但此刻家仿佛就在眼前。

          回到家,比石頭還重的書包都沒放下,就跑去看書了。我像一匹餓狼,貪婪地讀著,時(shí)不時(shí)“撲簌”一笑;時(shí)不時(shí)有眼淚在框中打轉(zhuǎn)。半小時(shí)過去了,一小時(shí)過去了,兩小時(shí)過去了……我完全忘了時(shí)間。

          媽媽回來了,看見我看得如癡如醉,像睡著了似的。馬上使出了必殺技,“河?xùn)|獅吼”:“快去寫作業(yè)!”我卻像沒聽見似的,接著看。媽媽也拿我沒辦法了。直到不爭(zhēng)氣的肚子開始打鼓了,我才肯罷休。

          唉,我這條小書蟲是無藥可救了!

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          讀好書,可以讓外面得到許多知識(shí),也可以讓外面的頭腦不“生銹”,當(dāng)然,讀一本好書,可以讓你的生活充滿快樂,讀一本不正當(dāng)?shù)臅茏屇阕呱献飷旱牡缆贰?/p>

          看著一本本中國(guó)古代故事書,不時(shí)有一副副將士沖鋒陷陣的畫面,不斷地有人被敵方殺死,或被馬踩死,或被箭刺死,當(dāng)時(shí)的畫面讓人覺得膽戰(zhàn)心驚,讓人不敢直視。而看著諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,諸葛亮太聰明了。面對(duì)別人的.反問和諷刺,諸葛亮一點(diǎn)兒也不著急,十分清靜,對(duì)答如流,口若懸河,回答對(duì)方,得出的回答讓對(duì)方埡口無言。當(dāng)看到趙云逸人救甘夫人和啊斗時(shí),當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面叫我震驚了,他到底是什么人啊,這么厲害···看到這些,我真的佩服中國(guó)古代的人們。

          同時(shí),書本也給我?guī)砹俗兓T谝郧,同學(xué)在玩腦筋急轉(zhuǎn)彎時(shí),我也去玩,可別人出一道題,我答不出來,只能在那等別人回答,自己再記住答案,就可以回答了?勺詮淖约嚎戳 《腦筋急轉(zhuǎn)彎》我學(xué)會(huì)了許多,腦子轉(zhuǎn)得快了。有一次,我們又玩腦筋急轉(zhuǎn)彎,一個(gè)同學(xué)出題:“一雙鞋子120元,一只鞋子多少元?”我馬上回答:“一只鞋子不值錢,一只賣了,另一只賣給誰(shuí)呀,誰(shuí)要!”那個(gè)同學(xué)聽了,說:“回答正確。”后輪,他又出了幾題,我都答對(duì)了,大家紛紛鼓掌,我像吃了蜜糖一樣,十分開心。

          看書有很多好處,可以豐富知識(shí),讓你的腦子更有用,大家只有多看書,才能長(zhǎng)知識(shí)。

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