讀書使我們快樂小學(xué)話題作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的讀書使我們快樂小學(xué)話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書使我們快樂小學(xué)話題作文1
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！笔茄�，從小，我就對書產(chǎn)生了濃厚的興趣，讀書一直伴我成長至今。
小時(shí)候，爸爸買來許多書，每天都翻著讀。我小小的心里不禁產(chǎn)生了許多疑問：那是什么東西呀，可以讓爸爸那么著迷？于是，我也學(xué)著爸爸的樣子，戴上眼鏡，翻開一本厚厚的書，坐在書桌上裝模作樣地看起來。面對那一個(gè)個(gè)毫無生命力的方塊字，我只覺得頭暈眼花。媽媽見我這么愛讀書，就給我買了幾本帶拼音的小人書。《貓和老鼠》、《黑貓警長》、《金剛葫蘆娃》等等，都是在那時(shí)候讀的。
隨著年齡的增長，我認(rèn)識的字也越來越多。我又不滿足于一般的故事書了，我喜歡上了童話書。我讀得快，記得也很牢。我才讀了三遍《白雪公主》，就可以復(fù)述下來了。我為白雪公主遭到的不幸捏著一把汗，我羨慕七個(gè)小矮人那種無憂無慮的生活……我越講越熟，越講越順，我姥爺稱我為“神童”。讀書時(shí)，我經(jīng)常會記下優(yōu)美的詞句，背誦感人的段落。雖然那時(shí)候還很小，可是，我卻讀的有模有樣，記得一本正經(jīng)。
記得剛上三年級的時(shí)候，媽媽給我買了一套《平凡的世界》，是這部書，讓我感受到了人世間的酸甜苦辣；是這部書，激勵(lì)著我奮發(fā)向上。剛開始讀時(shí)，感覺枯燥無味，但是越讀越吸引我。不到半個(gè)月，一整套三本書我就讀完了。我再一次對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。讀《穆斯林葬禮》，我為新月的早逝、為她與老師凄美的愛情而感到惋惜；我敬佩老姑媽的中心耿耿；我為韓子奇的敬業(yè)之心而感動(dòng)……《神秘島》、《海底兩萬里》更是豐富了我的知識，充實(shí)了我的生活，提高了我的素質(zhì)，也增強(qiáng)了我的理解力。
書籍是我最好的朋友，是它帶給了我知識與快樂，讀書永遠(yuǎn)伴我成長。
讀書使我們快樂小學(xué)話題作文2
書，是一架望遠(yuǎn)鏡，讓我們的視野更寬廣；書是一對翅膀，讓我們在知識的海洋中自由遨游。我愛看書，書是我的好朋友，伴隨著我成長。
我七歲就開始讀“話說天下大勢，分久必合，合久必分……”的《三國演義》，那時(shí)，爸爸在每天晚飯后必給我講一段《三國演義》，什么“斬黃巾英雄首立功”、“溫酒斬華雄”，真是好聽極了，可是他講了半個(gè)鐘頭，就停下去干自己的事了，我懷著對下文故事的無限期待，在媽媽的催促下含淚上床。
有一天，我決定拿一本《三國演義》自己讀，雖然有些字我不認(rèn)識，比如把“諸”念成“者”，把“斬”念成“車”，因?yàn)橹粚W(xué)過那個(gè)字的一半，但是越讀越明白。讀到關(guān)羽死了，我傷心地哭了一場，把書丟下了。讀到諸葛亮死了，又痛哭了一場，又把書丟下了，不知什么時(shí)候才讀“分久必合”的結(jié)局。
那天晚上，我正在讀《西游記》，媽媽給了我當(dāng)頭一棒——睡覺，我一看時(shí)間才八點(diǎn)，我說：“急什么？”媽媽生氣的說：“你明天早上不是要起早去學(xué)校當(dāng)‘文明監(jiān)督員’嗎？”我把求情的目光轉(zhuǎn)移給爸爸，爸爸無奈的翻了我一眼。嗚嗚……無情�。〉热胰怂X后，我躡手躡腳的跑到書架旁，拿了一個(gè)手電筒和剛才沒有看完的《西游記》，我輕輕地打開手電筒，在被子里看起書來。
突然，一只手伸了進(jìn)來，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的轉(zhuǎn)過身，心想：完了，這次絕對要吃“竹筍炒肉絲”了，媽媽笑著說：“就給你看一會兒，看完就睡覺�！蔽腋吲d的將整本書一口氣讀完了。當(dāng)然，第二天……
讀書讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我知道了怎么為人處世，讀書給我收益最大的是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的`見識，你能說讀書不快樂嗎？
讀書使我們快樂小學(xué)話題作文3
愛讀書，這是一件好事情，可是讀書也得有一定的極限，超過這個(gè)極限好事情也就變成壞事情啦。這不我就碰到這么一件事。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，那時(shí)還是暑假期間，我寫完作業(yè)后，心想：平時(shí)媽媽不讓我看書，這次我寫完作業(yè)了，看你拿我怎么辦？”我翻箱倒柜，找出了幾本我從來沒有看過的書，坐在地上就看起來�！鞍丫毩�(xí)題做錯(cuò)啦”知道我一邊看書一邊不耐煩的說�！爸肋�不寫？馬上”這樣下去怎么行呀？我眼珠一轉(zhuǎn)，想出一個(gè)好辦法。
“我去廁所，回來馬上寫！”“那你快點(diǎn)呀”“知道”我挑了一本書，揣在衣服里。十分鐘過去啦……“怎么上個(gè)廁所還這么長時(shí)間呀？”媽媽催到�！拔依亲印！眿寢尣挪幌嘈盼疫@一套呢，便去廁所找我，當(dāng)媽媽看到我在讀書時(shí)，便讓我出去做題，我捂著肚子大叫起來：“哎呦，痛死我啦，這次可是真的痛呀。哎呦……
媽媽見狀，自己走出去啦，我還偷偷沖媽媽拌了個(gè)鬼臉。
當(dāng)媽媽再進(jìn)來時(shí)，我還坐在馬桶上，媽媽生氣啦，再次讓我出去，無奈，只好出去。
晚飯過后，我趴在床上看書，媽媽進(jìn)來看我睡覺沒有，我急忙放好書，關(guān)上燈，裝起呼呼大睡來，我知道，媽媽一看見我這屋有燈光就要檢查好幾遍。所以我拿出小電筒，把自己夢在被窩里，用小手電照著看。不知不覺我睡著啦。
第二天早上，我瞅了一眼鬧鐘“壞啦！九點(diǎn)啦！我答應(yīng)過媽媽自己做七點(diǎn)的汽車去姥姥家九點(diǎn)了怎么辦呀？”沒辦法只好忍痛拿出自己的五十元來“打的”走啦。
哎！看來看書真得有個(gè)時(shí)間限制呀！
讀書使我們快樂小學(xué)話題作文4
記憶中的你，形成了一本厚厚的書。我的心里永有擺放你的位置。時(shí)間的齒輪不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，我以此為代價(jià)，我發(fā)現(xiàn)我漸漸讀懂了這本書，讀懂了你……
剛開始，你是剛強(qiáng)、簡潔的語言。
我死死地拽著你微皺的衣角，拼命地喊著“我也要去，我也要去�！彼粏〉暮敖新晞澾^天際，鳥兒驚得“撲撲”地飛了起來，哭聲在空中隨鳥兒一起回旋。你堅(jiān)決的轉(zhuǎn)身，騎著那輛老款摩托車絕塵而去……
那一年，我六歲。我總覺得你不愛我，你是一個(gè)狠心的人。
后來，你是幽默、風(fēng)趣的語言。
你用衣服裝著一些橘子來到我的床前，滿心歡喜的放在我面前，小心地說：“慢慢吃，不夠，我再去買。”聽到這，一股暖流流淌在我的心間，把我的心填的滿滿的。我望著站在門口呆望著我們的媽媽時(shí)，我笑著說：“你再說兩句，媽媽可生氣了。”你又小心翼翼地走向媽媽說：“沒關(guān)系，為了你……”媽媽聽了這話，笑了，我也笑了……那一年，我十四歲。我覺得你是愛我的，你是世上最愛我的人。
現(xiàn)在，你是溫柔、抒情的語言。
烈日炎炎，連微風(fēng)也帶著暖氣拂過臉龐。在這酷熱的季節(jié)里，你卻在外面辛苦勞作。沉重的負(fù)累使你的額頭皺紋更深，曾經(jīng)烏密的發(fā)間再也遮不住那些晶瑩的白絲。傍晚歸來，您站在風(fēng)扇旁吹風(fēng)，我心疼的問你累不累時(shí)，你低啞的聲音至今仍在我耳畔回響：“為了你們，應(yīng)該的�！鳖D時(shí)，一滴水從臉頰滑落，不知是汗水還是淚水�，F(xiàn)在，我十六歲，我覺得你是辛苦的。
父親呵，十六年來，我漸漸的讀懂了你為我做的太多太多，我為我是您的女兒而感到驕傲和幸福。在以后的日子里，我會繼續(xù)用我的心去品讀你的人生。有你，真好。閱讀，真好！
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