講述我的讀書(shū)生活作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的講述我的讀書(shū)生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
講述我的讀書(shū)生活作文1
十幾年來(lái)，我讀了許許多多書(shū)，而且常常會(huì)隨書(shū)中人物的命運(yùn)而喜怒哀樂(lè)。
讀書(shū)要字字句句地讀，因?yàn)橹挥羞@樣才能讀出味道。
我欣賞蘇東坡“一蓑煙雨任平生”的灑脫，贊佩岳飛“待從頭收拾舊山河”的豪邁，贊嘆李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的神筆，更敬佩林則徐“海納百川，有容乃大;壁立千仞，無(wú)欲則剛”的胸懷……我不僅暢游詩(shī)詞的海洋，還汲取童話、散文等營(yíng)養(yǎng)。我從《皇帝的新裝》中知道了“高貴”者的愚蠢，《賣火柴的小女孩》將圣誕之夜富家人的燈紅酒綠同饑寒交迫的小女孩的悲慘境遇作了對(duì)比，猶如血淚控訴。
我的生活因?yàn)闀?shū)而變得輕柔、縹渺，真像獨(dú)自走在空中，撥開(kāi)擋住視線的云層，看到了一個(gè)又一個(gè)海闊天空的新境界。
記得有一次，我得了角膜炎，醫(yī)生說(shuō)有做手術(shù)的必要，不過(guò)術(shù)后會(huì)留下傷疤。
為此，我的心中有了一種莫名的恐懼感。
這段時(shí)間，家人們總是無(wú)微不至地照料我。可我卻絲毫不領(lǐng)情，常常以冷臉相對(duì)，有時(shí)用砸枕頭來(lái)發(fā)泄內(nèi)心的憤怒，接著便是一陣痛哭。偶爾我會(huì)被惡夢(mèng)驚醒，隨之就再也不肯入眠，因?yàn)槲遗略趬?mèng)中又遇見(jiàn)那個(gè)眼睛有傷疤的我。
直到有一天，我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公保爾·柯察金對(duì)生命和生活的熱愛(ài)和堅(jiān)強(qiáng)的意志，與困難和病魔的頑強(qiáng)搏斗，深深烙在我的腦海里，使我撥開(kāi)了心頭的陰云，讓陽(yáng)光的重新照在我周圍。
就此我積極配合家長(zhǎng)與醫(yī)生，皇天不負(fù)有心人，做完手術(shù)后，居然沒(méi)有留下傷疤!的確，我的生活因書(shū)而精彩，不管歲月怎樣流逝，我依然會(huì)在書(shū)頁(yè)中采擷生活最艷的花朵。
講述我的讀書(shū)生活作文2
書(shū)，是一條小船，載著我飄蕩于知識(shí)的海洋;舒適一對(duì)寬大的翅膀，書(shū)是我的良師益友，書(shū)架便是書(shū)的花園。在我閑來(lái)無(wú)事時(shí)，便會(huì)走進(jìn)這書(shū)的花園，與我的良師益友交談。我與書(shū)之間發(fā)生過(guò)很多的故事，就像沙灘上的貝殼一樣，不計(jì)其數(shù)，我就撿一個(gè)最漂亮的，講給你們聽(tīng)。
那一年，暑假。爸爸和媽媽決定帶我們?nèi)ュ\州玩，順便去看看在農(nóng)村養(yǎng)雞的姥姥，姥爺。我們到了候車室，候車室里人山人海，火車還沒(méi)有來(lái)，我們?cè)诤蜍囀依锏戎�。候車室里又吵又臟，到處都有別人扔的垃圾，我耳邊響起了人們的抱怨聲。我從書(shū)包里拿出我最喜歡的書(shū)《巫魔師》，我耳邊的抱怨聲和吵鬧聲頓時(shí)化為烏有。我仿佛變成了一只克拉斯貓，坐在一個(gè)用純白色的麻布鋪的桌子，而離我僅有十厘米的位置，前有一口用來(lái)煮東西的大鍋，鍋上擺著各式各樣的銀勺，銀叉和做飯的工具。一個(gè)巫師正端著一碗笑臉西紅柿配鮭魚(yú)丸子湯走到我面前，我興奮的把他喝得一干二凈并輕輕的`咬了一口香噴噴地魚(yú)丸。啊!我居然變成了一條小魚(yú)在河里自由自在的游來(lái)游去……
直到我聽(tīng)到了火車的轟隆聲，才從書(shū)的世界里走出來(lái)�，F(xiàn)在的我已經(jīng)坐在火車上回憶剛才的經(jīng)歷，我在書(shū)中變成了兩種動(dòng)物又嘗了一頓美味的大餐，可真是一舉兩得。不僅讓我忘記外面的吵鬧聲還讓我體驗(yàn)了一次不用電子產(chǎn)品的7D電影，對(duì)于我對(duì)我的眼睛起來(lái)了保護(hù)的作用。
到了姥姥家我便于我的表妹們一同而去我們上屋頂爬山還爬樹(shù)一路上書(shū)可幫了我不少的忙比如：什么蟲(chóng)子有毒被咬了怎么辦，看來(lái)讀書(shū)可真是讓生活變得更美好。
書(shū)是一切智慧的源泉，我們應(yīng)該讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū);這樣才能學(xué)到更多的知識(shí)。讀書(shū)讓生活更美好!
講述我的讀書(shū)生活作文3
世界上美好的東西多種多樣，而我認(rèn)為讀書(shū)使生活更美好。
每當(dāng)我拿起書(shū)，嗅著那油墨的芬芳，心里便泛起一陣異樣的漣漪，每當(dāng)我讀起《傲慢與偏見(jiàn)》，就會(huì)沉醉于伊麗莎白的活潑，達(dá)西先生的英俊，喬治亞娜的純潔中。
每當(dāng)我拿起《飄》，我仿佛看到堅(jiān)強(qiáng)而美麗的斯嘉麗翩翩起舞，聰明善良的瑞德孤獨(dú)惆悵的坐在邦妮的尸體旁……我的心跟著揪痛。
每當(dāng)我拿起《紅與黑》，我就仿佛看到了一名帥氣的、臉上略顯稚嫩的男子穿梭在職場(chǎng)中——于連，一名少年野心家，讓我欽佩不已。
每當(dāng)我拿起書(shū)，我就仿佛進(jìn)入了百花園，玫瑰吸引著我，金銀花微笑著看我。天竺葵優(yōu)雅而舞，一陣風(fēng)拂過(guò)，馥郁芬芳的香味充斥著天空，萬(wàn)蝶飄然而過(guò)……
每當(dāng)我拿起書(shū)，我就仿佛進(jìn)入了盛夏，習(xí)習(xí)涼風(fēng)，陣陣蟬鳴，陽(yáng)光照射下的樹(shù)林光斑晃動(dòng)，醡漿草的味道，泥土的味道，草地的味道，讓我有一種幸福感。
每當(dāng)我拿起書(shū)，我就感到了秋天的涼風(fēng)正將我包圍，秋蜢在草叢中唱著最后的挽歌，雁鳴陣陣，紅楓如火，樹(shù)葉片片飄然而過(guò)，古琴聲聲盡蕭瑟。
每當(dāng)我拿起書(shū)，我仿佛進(jìn)入了銀裝素裹的嚴(yán)冬，朵朵晶瑩的雪花隨風(fēng)而落，梅花朵朵，迎風(fēng)傲放，冷艷襲人，香味飄溢，遠(yuǎn)處，簫聲悠悠，仿佛有訴不盡的哀婉動(dòng)人……
當(dāng)我讀著書(shū)，仿佛世間百態(tài)便在眼前，拿起詩(shī)詞，我仿佛看到飛雪飄落，江上獨(dú)有一翁，披著蓑戴著笠在垂釣——獨(dú)釣寒江雪，說(shuō)不盡的凄美，數(shù)不盡的纏綿。
每當(dāng)我拿起名著，我就看到茶花女瑪格麗特在街上悠閑地散步，溫柔而又堅(jiān)強(qiáng)的簡(jiǎn)。愛(ài)仿佛一朵帶刺的玫瑰，不向生活屈服。
每當(dāng)讀起故事，我仿佛就看到阿瑟在去往天藍(lán)色的彼岸，善解人意的毛毛正和人們愉快地交談;每當(dāng)讀起“名人傳”我就仿佛看到達(dá)芬奇在細(xì)致地畫(huà)著蒙娜麗莎的肖像，愛(ài)因斯坦苦苦地思索“狹義相對(duì)論”和“廣義相對(duì)論”，居里夫人正努力做著實(shí)驗(yàn)，提取最純的鐳……
讓我們一起讀書(shū)吧，書(shū)里有花香滿園，有彩蝶曼舞!讀書(shū)使生活更加美好。
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