以讀書作文匯總六篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的以讀書作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以讀書作文 篇1
在這個看臉的社會,很多人都首先關(guān)注顏值,若是偶遇的人顏值低,那么兩人的緣分也許只能換來萍水相逢的結(jié)局。殊不知,“始于顏值”的下半句是“陷于才華,忠于人品”,而才華和人品往往是書籍帶給他們的一種修養(yǎng)。
讀書,在這個節(jié)奏加快的社會似乎是一種奢侈,所以快捷便利的數(shù)字閱讀出現(xiàn)了,在人們閑暇的時刻,便可以從閱讀中尋找一絲愉悅和放松。他們在地鐵上,在公交車上,在吃午飯時,盡可能利用多的空余時間去讀書,去學(xué)習(xí),來擴大自己的知識面,增長學(xué)識。不管是出于多學(xué)一門技藝,秉承“技多不壓身”的信念,還是有著熱愛閱讀的情趣,多讀書對于提高一個人的素質(zhì)的正面效應(yīng)是不容置疑的。一個人談吐不凡,言行間流露出一股清新,不是庸俗的語言,也不是扭捏作態(tài),令人感覺到他(她)全身上下都透露出“有才華”的氣息,而這種氣息多半是源于閱讀的,這便是閱讀所帶來的財富之一。
可是,并不是所有的人都認為讀書是他們?nèi)松械呢敻。有那么一些人有“讀書是無用的”、“我不讀書依然可以去哪里哪里工作”等想法。我不否認他們所說的是事實,但是世界那么大,還是會有比你富裕的可還在努力學(xué)習(xí)、喜歡讀書的人。所以,你的“讀書無用論”沒什么好傲嬌的,如果你和一個愛閱讀的人一樣富裕、長得一樣帥時依然覺得你們之間沒有什么區(qū)別的話,那我只能說你的眼光只停留在表面,并沒有看到內(nèi)在的美。換言之,就是當你看到夕陽余暉和大雁歸巢的時候,你可能會想到的是“哇,夕陽好像咸鴨蛋,好多鳥,好好看”;而他卻會說“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”?梢,讀書不但可以提高人的審美,還可以顯現(xiàn)出人的思想文化修養(yǎng)。多讀書會讓你不至于看到需要幫助的人卻冷眼旁觀;會讓你不至于在駕駛時卻無視交通規(guī)則;會讓你不至于遇上不順心的事時只會一味地罵臟話。所以說,讀書可以潛移默化地改變著你,除掉身上的戾氣,灌入一股正能量,塑造一個擁有美好人格的自己。這就是讀書帶給我們的財富之二。
“腹有詩書氣自華”。讀萬卷書可以領(lǐng)略古今人的風(fēng)采,可以從中悟出真諦,帶來愉悅,收獲知識。這萬卷書豐富了人的精神層面,從而打開心窗,讓心房注入一股新的力量。這樣,才華和人品就可以從書中潛移默化到你身上了。讀書要讀好書,要讀出自己的思想。讀書也要讀出自謙的道理,這是讀書最基本的也是最重要的方法。
書不是胭脂,卻會使人心顏常駐;書不是鑼鼓,卻會使人鏗鏘有力;書不是萬能的,卻會使人千變?nèi)f化。書是個好東西,無論是在“人丑就要多讀書”的警惕下,還是在“讀書可以改變命運”等的激勵下,都應(yīng)該多讀書。
我希望讀書所帶給你的是如山間清爽的風(fēng),如古城溫暖的光,是一股淡淡的書香之氣。
以讀書作文 篇2
讀書,是人們知識的來源,也是人們力量的來源,更是一個磨礪人們意志的方法。
一位重慶男孩的生命被痛吻過,輪椅陪伴了他的一生,他的意志被生活所重創(chuàng)。家境貧寒,是他的母親被一個問題所困擾:還讓不讓他上學(xué)?而那個男孩從挫折的深淵中脫離了出來,堅定地說:“不讀書,就徹底沒用了!”
他還是上學(xué)了,與同學(xué)在書香中共同奮斗著,同學(xué)間的友誼打破了自卑,打破了歧視,打破了一切,最終,他以高分取得了最具意義的通知書——西南大學(xué)錄取通知書,家人們留下了欣慰的淚珠。
在這個男孩的身后,有著堅固的后盾——發(fā)自內(nèi)心的對讀書的渴望、堅強的信念和有一個堅強的媽媽。
我們曾說愛能打敗一切,但是現(xiàn)在,讀書能改變?nèi)说囊簧?/p>
“用吶喊來解決問題,不如用書籍武裝自己的頭腦”,說讀書是武器,不如說讀書是人們最堅強的后盾。知識的海洋,是人們的精神依靠;讀書的世界,是無數(shù)受到挫折的人的避風(fēng)港。
生命被痛吻過,那只是暫時的,當你的一生被痛所籠罩,那才是久遠的,只有當人們被痛所折磨時,才會發(fā)現(xiàn)在黑暗中有一盞微弱的燈,指引著我們前進的方向,那就是——讀書,即使我們的肉體被命運所折磨,只要我們抓住讀書的纜繩,用讀書創(chuàng)造奇跡,用讀書打敗一切,用讀書報痛以歌!
以讀書作文 篇3
我對讀書,總有著復(fù)雜的情結(jié)。記得很小的時候,語文老師講到“多讀書”“讀好書”時就感慨萬千。年輕的老師一感慨,孩子門也跟著感慨起來。盡管這種感慨帶著疑惑,但從小種下的情感,很難化解得開。
那時我特別愛讀漫畫書和童話書。深夜,月明星稀、萬家燈火早已湮滅在寂靜荒涼的無聲喧囂之中,只剩一個小小的人兒獨對大千世界,也對那不存在的事物有了一些遐想。那是什么?是蝦兵蟹將和美麗的人魚?又或是木偶皮諾曹?再或是毫無生氣的玩具士兵突然從書里跑出來,與怪獸來場大戰(zhàn)。總而言之,這些都是我描繪出的,讀書之路的第一條曲線。
有時媽媽去市里,就把我放在附近的新華書店,那是我最愛的地方。在那里,我結(jié)識了《冒險小虎隊》,這來自異國的讀物,徹底打開了小學(xué)生的視界。那個浸滿了勇氣,現(xiàn)在看來有些飄渺的冒險精神,著著實實影響了我的心靈。隨著那三名德意志少年扣人心弦的冒險故事;結(jié)尾處,又不禁為小虎隊的神勇而長吹一聲口哨。
如今呢,憶當初的讀書心境,確實大有不同。幼時手捧《國王的新衣》,只覺那兩個騙子可惡,F(xiàn)在再看見這個故事,卻是那誠實少年的勇氣和國王之虛榮,大臣的貪生怕死,百姓的人云亦云。
隨著讀書種類的增多。我了解了關(guān)于中國近代史的百年屈辱。使我與“布爾什維克”結(jié)下不解之緣。我還在書中結(jié)識了“碧血染將天地紅”的先烈們,那無數(shù)的抗日英雄的光輝形象,就如一個個深刻我心中的烙印。我雖沒有出生在那戰(zhàn)火紛飛,國破家亡的年代,可我的心境已隨書中文字親臨戰(zhàn)場。吾輩定會刻苦讀書勤學(xué)本領(lǐng),守護那泱泱華夏!
讀書,是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察言觀色的從容,一種不理會喧鬧的微笑,也是一種心系天下事的大氣。讀書讓勃郁的豪情發(fā)過了酵,尖利的山風(fēng)收住了勁,湍急的河流匯成了湖,結(jié)果——
一道希望的光亮從黑暗中摸索出來,心中的壯志即將酬之。
以讀書作文 篇4
于其他物類,既需要物質(zhì)生活的保證,也渴求精神生活的豐富。滿足人民群眾日益增長的對精神與物質(zhì)生活的需要,是國家建設(shè)神圣的責(zé)任。然而,在一個開明的國度里,個人的選擇空間很大,完全可以自主決定自己的生活方式和品位,無論物質(zhì)與精神的滿足,都不能一味賴于社會。比如閱讀,就是一種很好的選擇。
閱讀是生命的選擇。一個人財富有多寡,地位有高低,優(yōu)越者值得驕傲的成功之道,或許在貴人扶助,在機運奇好,在意志堅定,在足智多謀,在人脈通達,總而言之,都是對生活所做選擇的結(jié)果。而閱讀,可以幫助你識貴人,抓機運,強意志,增智慧,拓人脈,是使人精神富足、心靈愉悅、廣識益智的絕好選擇。
博弈論中有個故事:有三個不同國籍的人犯了罪錯,均要在囚牢內(nèi)服刑三年,監(jiān)獄長答應(yīng),入獄之際滿足每個人一個要求。美國人愛抽雪茄,要了幾大箱以備享用;法國人喜歡浪漫,帶一個美麗的女人相伴;而那個少言寡語的猶太人,只要了一部可以與外界溝通的電話。
三年刑滿,美國人急不可耐地沖出來找打火機,當時他只要了雪茄忘記了要火兒。法國人懷里抱著一個孩子,那女人手里領(lǐng)著一個孩子,肚子里還揣著一個孩子。最后出來的猶太人,感激地握住監(jiān)獄長的手說:“有了這部電話,這三年我每天與商界聯(lián)系不斷,生意不但沒有受損,利潤反而增長了200%,我要酬謝你,送你一輛勞施萊斯!
故事顯然是編撰的,但其中蘊涵的道理毋庸置疑,什么樣的選擇必然決定一個人擁有什么樣的生活。想想三年前自己曾經(jīng)做過怎樣積極向上的選擇,又怎樣為自己的選擇腳踏實地的努力做了,則今天必該有怎樣的收獲。若是三年前自己選擇了懶惰,選擇吃飽混天黑,選擇坐而論道耍嘴皮子當個天橋把式,選擇嫉恨他人抱怨命運充個烏眼雞,那么,三年后的困窘和聊賴,又有什么可埋怨的呢?
生命中的`每一天都在選擇。閱讀本身是生命的選擇,惟有這種選擇,才能及而廣之地幫助人們做出各種有益身心和事業(yè)的選擇。三天不閱讀,便覺飲食無味,面目枯槁,語言粗俗,整個人沒著沒落的。不時有人對我說,閱讀是多么苦多么累多么枯燥,工作是多么緊張多么苦惱多么無奈,其實只要閱讀成為生命的習(xí)慣性選擇,讀書便不再苦不再累不再枯燥,工作便不再緊張不再苦惱不再無奈。閱讀豐富了人的心志,愉悅了人的精神,工作和生活中的矛盾與煩惱便風(fēng)吹云散,晴空萬里,即使晚霞的一抹余暉,也會在你的眼里壯美無比。
閱讀是生命自然而可貴的選擇。說她自然,是因為知識的無限,人的淺薄,必須仰仗閱讀來充實完善提高自己;說她可貴,是因為將閱讀培養(yǎng)成生活的習(xí)慣確非易事,有很多玩法比閱讀輕松而搞笑,有很多享受比閱讀愜意而刺激,但,如果這些玩法和享受僅僅局限在肉體感官的一時滿足,慢慢的,生命便成了一副軀殼。
選擇閱讀,將閱讀養(yǎng)成生命的習(xí)慣,便意味著拒絕因膚淺而無聊,拒絕因粗魯而草率,拒絕因空洞而虛榮,拒絕因剛愎而張狂,拒絕因無知而狐疑,卻迎了歷史的賢哲和當代的知己進得家門,伴于睡榻,游于山水,隨茶香而飄靈韻,共藍天而起祥云,生命因之而富足,而精彩,無怨無悔,不亦樂乎!
我從小就很喜歡讀書,兒時的我,在“鋤禾日當午,汗滴何下土”的詩歌聲中長大;現(xiàn)在的我,在“書籍是人類進步的階梯”這類名言的縈繞下成長。
讀書能夠改變一個人的品德,提升一個人的思想,鑄造一個人的靈魂。書是知識的海洋,讀書對每個人來說都非常重要,它甚至可以影響一個人的一生。通過讀書,讓我們學(xué)會了本領(lǐng),掌握了技能,得以在這個世界上有了生存的資本,通過讀書,讓我們懂得了做人的道理,陶冶了情操。書是我們的良師益友。
讀書,開拓了我的視野。小時候一有空,我便讀起《格林童話》、《十萬個為什么》等課外讀物。讀了這些書,我能懂得一些淺層次的道理,了解到一些關(guān)于動物、植物的知識。
讀書,讓我知道了做人的道理。當我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書后,我深深地被夏洛那偉大的無私奉獻的精神感動了。它雖然是一只小小的蜘蛛,但是它為了朋友甚至于付出了自己的生命。我雖然不能像夏洛那樣,但是至少在學(xué)校里,我會比以前更加積極地幫助別人,主動幫同學(xué)們解決困難。
讀書,使我立志做個對社會有用的人。我們敬愛的周總理在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。前人已經(jīng)為我們鋪平了道路,創(chuàng)造了幸福的生活,難道我們這代人不應(yīng)該把社會建設(shè)得更繁榮富強嗎?為了實現(xiàn)這個共同的目標,我們只有從現(xiàn)在開始努力讀書,長大后才能夠成為國家的棟梁。
讓讀書融入我們的生活、融入我們的生命,讓我們的生命之花開得更加絢麗多彩、富有活力,讓讀書伴我們成長吧!
以讀書作文 篇5
我一直提倡讀書,自己也認為愛讀書是一種好習(xí)慣。可是最近卻沒讀什么書,結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己很輕松。原來,不讀書也可以生活得很好
我們做每一件事都是為了生活得更好。如果做了某件事達不到效果,那還不如不做。讀書這件事就是如此。我經(jīng)常比較愛讀書的人與讀書少甚至不讀書的人之間區(qū)別,結(jié)果發(fā)現(xiàn)不讀書的人一般負擔輕,而那些愛讀書的人總是充滿憂慮乃至憂患。
古人曾經(jīng)告誡我們:生于憂患,死于安樂。于是繼續(xù)讀書,繼續(xù)憂國憂民。忽然有一天,意識到自己正向死而生,于是渴望安樂。由此,不讀書有了美麗借口。
下棋,釣魚。旅游,攝影。會友,閑聊。散步,發(fā)呆。讀書之外,我盡情享受著一種從未有過的自由,而我的言行卻沒有擺脫讀書人的個性。多疑,追本窮源。瞎想,異想天開。記錄,反思人生。日子輕輕而過,思緒漸漸漂浮。終于有一天在群里閑聊時,群主說我有一本書該讀竟然沒有讀感到奇怪,我才發(fā)現(xiàn)孤陋寡聞令人悲哀。
讀書,負責(zé)任地發(fā)表自己的看法,我一直堅持自己的做人原則。不讀書,說任性的話,那是一種不成熟。人生,有時真不該太輕松。
重新捧起書,過自己該過的生活!
以讀書作文 篇6
月光傾瀉,雖然沒有太陽光的溫暖,但見滿江銀星點點,令人癡迷;落花凋零,雖然沒有花開時的艷麗,但聞化為塵土的香氣,令人贊嘆;小河歡騰,雖然沒有大海的洶涌,但見何底石塊的喜悅,令人心曠神怡。
讀書雖然沒能實現(xiàn)你許許多多的夢想,但能給予你心靈的凈地;讀書雖然不能讓你 一夜成名或一夜暴富,但能給予你創(chuàng)造財富,成就自我的契機;讀書雖然沒能讓你成為高端人士,但能讓你擺脫庸俗。讀書好,自古言:書中自由黃金屋。讀書的好處在于讓自我提高,但前提則需好讀書,讀好書。
方仲永自幼聰慧,其父見其能為之賺錢,故而帶方仲永尋訪各家,到頭卻使方仲永與常人一般。方仲永的先天智慧的確能給他帶來一定的財富與贊揚,但其父不明白讀書的好處,最終反使自己的兒子“泯然眾人矣”。
乒乓球界的驕傲------鄧亞萍。在一次次獲得無比榮耀后,她歸于讀書中去。只有低教育水平的她,縱然成為體育界的嗎,明星,她也希望自己能歸于讀書中去。于是她努力地在劍橋大學(xué)中尋找自我的價值,努力讀更多的書來充實自我。她懂得讀書的好處,于是她走上了一條光明的大道。
“士別三日,即更刮目相待!”帶兵嫻熟的大將發(fā)出感慨,熟知用兵之道有用,讀書多了,雖不見得能有何成就,但卻能使自我提升。呂蒙從一個不愛讀書之人逐漸成為一個好讀書之人,得到他人的贊賞,也讓自己的胸襟與見識廣闊了許多,這就是讀書好。
一個人讀書,不在于能考取何等功名,也不在于能獲得怎樣的富貴,真正在意的在于自我的提升。讀書好,讀書可以讓貧窮者得到精神的財富,可以使富有者得到心靈的滿足,可以凈化一個人貪婪的靈魂,可以化解一個人對生活的不滿······
好讀書,讀好書,讀書好。冰心的話警醒后人讀書乃人生一大樂趣。讀書,如人飲水,也許沒能給予你多大的財富,但給予你的精神財富才是真正的“財富”。
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