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        時(shí)間:2021-07-27 09:27:03 讀書 我要投稿

        課外讀書作文錦集八篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的課外讀書作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        課外讀書作文錦集八篇

        課外讀書作文 篇1

          這個(gè)國(guó)慶節(jié),我看了一本叫《非常老師》的書,這本書的作者是楊紅櫻。楊紅櫻畢業(yè)于四川大學(xué)新聞專業(yè),中國(guó)作家協(xié)會(huì)委員!斗浅@蠋煛肥且槐竞臀覀儸F(xiàn)在生活差不多的書,一共有五個(gè)環(huán)節(jié),分別是新潮老師、偶像老師、漂亮老師、神秘老師與非常老師。這本書里藏著酸甜苦辣的精彩校園故事。正因如此,這本書就成了我最愛的課外閱讀書之一。

          這本書主要講述的是師生感情,以及同學(xué)間的故事。記得書里寫了這樣一個(gè)感人的故事。一天,班主任羅老師病了,大家心里本來(lái)滿滿的,但那天好像少了一塊東西似的,心里空空的,不知所措。大家全班48個(gè)人自從羅老師生病以后,原來(lái)征得你死我活的同學(xué)們現(xiàn)在如同一個(gè)人似的。在排練合唱比賽的歌曲時(shí),大家都更認(rèn)真投入了。于是,大家約定將插有48朵鮮花的花籃,送到了羅老師的病床前,48朵鮮花代表的是48個(gè)同學(xué)的一片心意,他們都希望,老師能早日康復(fù)。在老師的病床前,同學(xué)們獻(xiàn)上了自己最美妙感人的歌聲……

          我喜歡這本書,更喜歡書中的同學(xué)和老師們!

        課外讀書作文 篇2

          從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒長(zhǎng)成一個(gè)充滿智慧的少年,我的讀書生活也日新月異,多姿多彩。書,成了我生活中不可缺少的一部分。我常沉浸在書的海洋中,自由自在的吮吸著書本賦予我的真理,情感。

          一句名言說(shuō)得真沒(méi)錯(cuò):“我撲在書上,就如饑餓的人撲在面包上”。書,無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴在我的身邊,填報(bào)了我那饑餓的肚囊。

          在眾多文學(xué)著作和文章中,我最喜歡的就是散發(fā)著淳樸動(dòng)人氣味的《一碗清湯蕎麥面》了。一個(gè)如此普通的題名,卻不斷引誘著我,使我不得不如饑似渴的把它讀完。其中,母子三人的堅(jiān)強(qiáng)意志和不向命運(yùn)低頭的精神令我敬佩;北海亭面館老板夫婦那始終以真誠(chéng)的善良款待貧窮的母子三人使我不禁為他們獻(xiàn)出的那一束“陽(yáng)光”而嘖嘖贊嘆。每當(dāng)我津津有味地閱讀這篇文章時(shí),我仿佛也變成了故事中的主人公,感受著書中的溫暖,接受著書中的教誨。

          書,是人類精神的寶貴財(cái)富;是知識(shí)和文化的使者;是人類進(jìn)步的階梯。

          從兒時(shí)伏在奶奶膝蓋上聆聽那些在奶奶口中老掉牙的民間故事,到我認(rèn)識(shí)自已來(lái),自讀生動(dòng)有趣的童話故事,一直到高年級(jí)閱讀的文學(xué)小說(shuō),都讓我認(rèn)識(shí)了不少高尚的人物及學(xué)習(xí)到他們寶貴的精神品質(zhì)。他們的種種精神品質(zhì)就像我人生途中的一盞明燈,時(shí)時(shí)刻刻鞭策著我,激勵(lì)著我,讓我不敢有絲毫的怠慢。

          書,不僅提高了我的學(xué)做水平,還陶冶了我的情操,開闊了我的視野。我愛我的讀書生活。

          同學(xué)們,讀書吧!只有讀書,我們的人生才會(huì)變得多姿美妙;只有讀書,我們才能成為一個(gè)有用的人。

        課外讀書作文 篇3

          我喜歡一個(gè)人靜靜的在書房看包羅萬(wàn)象的課外讀物,每當(dāng)窗外和風(fēng)輕輕的吹拂著我的雙頰時(shí),彷彿在告訴我:別打瞌睡呵!墻上勤奮的時(shí)鐘也不甘示弱的“滴答!滴答!”作響。正當(dāng)我全神貫注陶醉書本中,慈愛的媽媽便會(huì)輕吻著我的小臉蛋兒,溫柔的告訴我:寶貝早點(diǎn)睡呵!

          記得第一次寫作文時(shí),我有如受困在叢林中的小白兔,盼呀!望呀!總希望爸媽快來(lái)解救我,“腸枯思竭”的我真是“ 筆有千斤重呀!” 學(xué)校非常重視我們的語(yǔ)文能力,不斷的鼓勵(lì)同學(xué)多借閱圖書館的藏書,并推行“小樹長(zhǎng)高高”讀后心得書寫的活動(dòng),就是希望我們能閱讀各類書籍,增廣見聞。

          當(dāng)我看昆蟲類書籍時(shí),我常想像自己是一位英勇善戰(zhàn)的螳螂武士,身穿綠袍,手拿雙刀,打遍天下。閱讀地球科學(xué)類書籍時(shí),我會(huì)和父母共同探討大自然的奧祕(mì),常常置身書本中,樂(lè)不思蜀。慢慢的,我的作文也進(jìn)步許多,爸媽也經(jīng)常夸獎(jiǎng)我“出口成章”、談吐得體,讓我的信心倍增,不再是迷失的小白兔。

          “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,優(yōu)良的讀物可以洗滌你的心靈,豐富你的知識(shí),只要你愿意翻開第一頁(yè)用心的閱讀,你將會(huì)慢慢得喜歡上它!叭詹蛔x書,便覺面目可憎,言語(yǔ)乏味”。∫虼,我們要養(yǎng)成閱讀課外讀物的好習(xí)慣,并培養(yǎng)自己的興趣,享受其中的樂(lè)趣。

        課外讀書作文 篇4

          我喜歡讀書,而且也喜歡讀好書,我記得高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。只有讀書才讓我們進(jìn)步。

          還記得,我的爸爸去年給我買了一本作文書,我很喜歡看,有一次,我坐在我家的院子里,拿起了書看,那陽(yáng)光從葡萄樹的縫隙中穿了過(guò)來(lái),照在我的書上,我伴著陽(yáng)光的照射,風(fēng)的涼爽,開始讀起了我的書,其中有一篇是《我的父親》里面講了這個(gè)父親有一個(gè)兒子,上了初中,學(xué)習(xí)不是很好,也不是很差。有一天,他的父親在工地干活,突然他的媽媽打電話給他的父親并告訴他兒子要召來(lái)家長(zhǎng)會(huì),你上次不是說(shuō)要參加嗎?你來(lái)不來(lái)參加?父親著急的說(shuō):“來(lái)來(lái),肯定來(lái)”,這是我第一次去參加家長(zhǎng)會(huì),一定得來(lái),爸爸帶著著急而又激動(dòng)的心情來(lái)參加他兒子的家長(zhǎng)會(huì),衣服還是臟的,因?yàn)橐呀?jīng)來(lái)不急了,他的父親連午飯都沒(méi)吃就來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),這精神值得其他的父親學(xué)習(xí)。父親來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)了,但很意外的被兒子攔在了校門口,兒子很氣憤的說(shuō):“沒(méi)讓你來(lái),你怎么就來(lái)了,而且衣服還臟兮兮的,你回去吧!不用來(lái)參加我的家長(zhǎng)會(huì)了!眱鹤右痪渚涞恼f(shuō),根本不讓父親說(shuō)一句話,就這樣,父親被攔在校門口,失落的走了回去。從那時(shí),父親的心徹底被兒子的一番話給打碎了,父親很難過(guò),很傷心。而這時(shí)的兒子很氣憤的咒罵自己的父親。我當(dāng)時(shí)讀完這一篇文章之后,我的眼淚就流了下來(lái),這個(gè)父親從工地趕下來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),累也就算了,餓著也就值了,結(jié)果還被自己的兒子嫌棄。這個(gè)兒子真的是很不孝!父愛如山,自己的父親每天在工地上干活,吃不飽,睡不足,掙得那些錢還不就是為了讓他的兒子好好上學(xué),沒(méi)想到他的兒子的心是那么的壞,不體諒自己的父親也就算了,還用那一番話來(lái)說(shuō)自己的父親。

          總而言之,父親是我們依靠的大山,母親把我們當(dāng)做一塊寶,我們要珍惜父母對(duì)我們的'愛,也要將這些愛回報(bào)給父母。這就是我們讀的一篇的文章,我的感悟很深,不知道你的呢?

        課外讀書作文 篇5

          一本好書,如一杯咖啡,讓你在苦中尋找那一絲香甜。前蘇聯(lián)大文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,如果沒(méi)有書籍,人類只是一個(gè)軀體;有了書籍,如同給了人們一次重生的靈魂。

          靜靜的打開書,仿佛進(jìn)入了另一個(gè)似真似幻的世界。記得小時(shí)候常常讀安徒生先生的《賣火柴的小女孩》,里面的小女孩很令我同情,她在圣誕節(jié)的前夜,一個(gè)人去賣火柴,所有人都急急忙忙的趕回家過(guò)節(jié),只有小女孩兒依靠在角,雪花漸漸的飄落下來(lái),打落在小女孩的臉上,臉被凍得通紅,但沒(méi)有人可憐她,最后小女孩兒還是幸福的,因?yàn)樗x開了這個(gè)不公平的世界,永遠(yuǎn)跟他最愛的奶奶在一起了……

          時(shí)光滴滴答答的流逝了,我步入了小學(xué)。這使我愛上了“四大名著”,《西游記》里面我最喜歡孫悟空了,他神通廣大,嫉惡如仇,忠心耿耿,一路護(hù)送師傅,無(wú)怨無(wú)悔;《水滸傳》中,最令我難忘的是武松,他聰明、勇敢、俠肝義膽是個(gè)真正的平民英雄;《三國(guó)演義》中,我最喜愛的是曹操,他也有勇有謀,雖是一代奸雄,也留下很多傳奇故事;《紅樓夢(mèng)》中我最喜歡林黛玉了,她柔弱美麗,多才多藝,命運(yùn)坎坷,最后香消玉損……

        課外讀書作文 篇6

          漫步于書界,塵間的風(fēng)微微拂起蕩漾的思緒,我手持書卷,翻開細(xì)細(xì)品味,便沉醉于這彌漫著墨香的書!

          太陽(yáng)遮蔽于陰霾之下,碩大的雨點(diǎn)沖擊著玻璃窗,發(fā)出“拍拍”的聲響。我從書架里拿出《海燕》,霎時(shí)間我便立身于那遼闊的海岸線,瞳中浮現(xiàn)的是如黑色閃電般的海燕,搏擊云天。透過(guò)玻璃窗,一道閃電劃破黑壓壓的天空,緊接著一聲巨雷,我合上書,站起身來(lái),高聲呼叫:讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!

          凜冽的風(fēng)凄厲的呼嘯著,我坐在房間里,光照的明亮,我手捧著《賣火柴的小女孩》。溫飽,幸福,衣著單薄的小女孩渴望著,期盼著,在嚴(yán)冬中不顧寒冷,留下如冰的淚,醉心于無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),永遠(yuǎn)不會(huì)醒來(lái)。轉(zhuǎn)頭凝望著窗外,我感到一絲寒意,心中有幾許疑惑:如這樣的故事會(huì)不會(huì)在真實(shí)生活中上演呢?

          我披著外套,在靜謐的夜晚,伴著燈光,并與天窗射入的清冷月光輝映,平靜而安寧的氛圍中,我卻心潮澎湃!逗魢[山莊》的字字句句都強(qiáng)烈地撩動(dòng)著我的心弦,刻骨銘心。凱瑟琳為了愛顛覆了自身。復(fù)仇與悔恨充斥著我的心靈。這平靜的夜晚,我卻無(wú)法平靜。

          我置身于鬧市之中,汽車的鳴笛與人語(yǔ)的喧嘩交織,我卻如入無(wú)人之境,因?yàn)槟秋w入大觀園中的心,手持花鋤的葬花女輕吟。凋零的桃花紛飛,瀟湘子淚也滑落,梳理著如絲秀發(fā),“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!痹谶@繁忙之間從何尋覓這般境界?但有書相伴,我沉醉其中。

          穿梭于書界的春夏秋冬,四季輪回,有書香相伴,我無(wú)論何地,亦懷著一顆書心!

          書中有著無(wú)盡的樂(lè)趣,書成就了許許多多的名人,有書香伴我,我永不寂寞!

        課外讀書作文 篇7

          噓,你知道嗎,我有這樣一段讀書經(jīng)歷。那時(shí),我上二年級(jí),已經(jīng)能看許多課外書了,小阿姨把表妹暫時(shí)寄托在我們家里。

          我經(jīng)常在陽(yáng)臺(tái)外面的秋千上坐著看書,那天也不例外。我手拿一本《美食旅行記》看得正入神,一頁(yè)、兩頁(yè),像一匹餓狼,貪婪地讀著,忘了時(shí)間,忘了周圍的一切,仿佛世界上只有我一個(gè)人。誰(shuí)知,表妹悄悄靠近,站在秋千后面,一下一下,推了起來(lái),秋千越蕩越高,但我依舊一動(dòng)不動(dòng),時(shí)不時(shí)吸一下口水,舔一下嘴唇,或是發(fā)出一聲感嘆。忽然,隔壁一聲木板掉落,將我驚醒,才發(fā)現(xiàn)自己在半空中了。我顧不得抓住繩子,便大聲尖叫起來(lái),那聲音,六樓都聽得見。小表妹覺著挺有趣,也跟著叫。等到媽媽趕到現(xiàn)場(chǎng),還以為是我在欺負(fù)她呢。

          這可不行,必須把她轉(zhuǎn)移或與我隔開才行。我走進(jìn)臥室,關(guān)門、上鎖,關(guān)窗、拉窗簾,靠在床頭上,心想:這下我總可以好好地讀了吧。我拿出那本如珍如寶的《美食旅行記》,翻閱起來(lái),當(dāng)我看到菠蘿蜜決不能和蜂蜜一塊兒吃時(shí),我瞪大了雙眼,當(dāng)看到普普通通的白面饅頭也有這么多種做法和吃法時(shí),嘴角有些濕潤(rùn)……我看得正起勁兒,誰(shuí)料,小家伙又一聲:“姨媽,姐姐出事兒啦!”又把媽媽給引來(lái)了。我的粗心害得自己又挨了一頓批評(píng)。事后,我費(fèi)了好大勁兒才請(qǐng)上表妹去幫忙求求情,別把我的書沒(méi)收。

          我在角落里,小心地讀著故事書,突然腦子里的小燈泡亮了起來(lái):“對(duì)了,她喜歡玩兒,我可以教她讀書!”我拿出幾本有注音的書和一些繪本,先是講給她聽,后來(lái),她覺得內(nèi)容有趣兒自己偷偷翻著看,到最后,她能和我一塊兒坐在秋千上,躲在房間里,靜靜地看書了。

          嘿嘿,這真是一段難忘的讀書經(jīng)歷呢!

        課外讀書作文 篇8

          暑假里,爸爸在市圖書館給我辦了一張借閱證,那里的書可真多呀,有兩萬(wàn)多冊(cè)呢,就是一個(gè)人每天讀一冊(cè),也需要花費(fèi)50年才能看完。在那里,我讀過(guò)了很多課外書,其中,《海底兩萬(wàn)里》深深地吸引了我。

          這是一本神奇的科幻小說(shuō):接二連三的海難事件震驚了全世界,阿龍納斯教授和助手參加了追捕“海怪”的行動(dòng),結(jié)果發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實(shí)是潛水艇。他們別無(wú)選擇,只好跟著“鸚鵡螺”號(hào)潛艇經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的海底之旅:遇上土著人、南極冒險(xiǎn)、血戰(zhàn)章魚、海底復(fù)仇……

          我印象最深的是遭遇大章魚。開始他們遇見了許多大章魚,他們就浮出了水面,一大群人拿著鋤頭朝大章魚的腳和手砍去,最后大章魚把潛水艇上面的一位水手給扔進(jìn)了大海。船長(zhǎng)正要向它砍去,大章魚突然噴出了一團(tuán)黑乎乎的墨,船長(zhǎng)幾乎什么都看不見了,他又回到了駕駛艙,把船傾斜了許多,把那些大章魚跌到了海里。

          《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)的人,也讓我欣賞到奇幻美妙的海底世界。它既是一本引人入勝的科幻小說(shuō),又是一本富含海洋知識(shí)的百科全書。

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