【實(shí)用】讀書作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的讀書作文5篇，歡迎大家分享。
讀書作文 篇1
身為新時(shí)代的青少年，我們就是祖國(guó)未來的棟梁。而能否為國(guó)家大事而出謀劃策，關(guān)鍵就在于青少年時(shí)期的努力進(jìn)取�，F(xiàn)在好好讀書，才能成為有用之才。
古人說：“一日無書，百事荒蕪”；還有“讀書破萬卷，下筆如有神”；“讀書有三到：心到、眼到、口到”……這些至理名言告訴我們讀書的重要性。
如果沒有書，那么所有人將都會(huì)是“文盲”，沒有了知識(shí)、文化的世界是灰暗的，我們的科技也不會(huì)如此發(fā)達(dá)。也無法享受生活。俗話說得好：活到老，學(xué)到老。書是我們的良師益友，是我們的精神支柱。
古時(shí)鑿壁偷光的匡衡因家里窮買不起油燈，于是在墻壁上鑿了一個(gè)小洞，借著別人家的燈光刻苦學(xué)習(xí)，勤奮努力，最后成為了國(guó)家有用之才。生活在21世紀(jì)的我們有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不應(yīng)該好好珍惜努力學(xué)習(xí)嗎？
炫爛的青春因?yàn)樽x書而更加精彩�，F(xiàn)在是我們讀書的大好時(shí)光，不要頹廢了青春最后還一事無成。我們的青春里不能停止學(xué)習(xí)、讀書，用知識(shí)書寫我們的人生，文化鑄就人生輝煌。
讀書是一架梯子，他能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂；讀書是一葉小舟，帶你遨游漢字王國(guó)；讀書是在品嘗營(yíng)養(yǎng)面包，它能讓人充滿了精神糧食。我們不能停止讀書。
讀書作文 篇2
我喜歡讀書，因?yàn)樽x書是一種精神享受，它有一種神奇的魔力，深深吸引著我，讀書使我感到無比的快樂。
讀書樂，樂在能從字里行間讀懂作者或悲或喜、復(fù)雜深沉的情感�！啊诺牢黠L(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯�！弊x著這首小令，我眼前仿佛出現(xiàn)了一位漂泊天涯的游子，在殘陽夕照的荒涼古道上，牽著一匹瘦馬，迎著凄苦的秋風(fēng)，信步漫游，愁腸絞斷，卻不知自己的歸宿在何方。在馬致遠(yuǎn)的筆下，天涯游子無限悲苦之情可謂是表現(xiàn)得淋漓盡致。而“東風(fēng)忽起垂楊舞，更作荷心萬點(diǎn)聲”這兩句詩則描繪了雨后池塘上一種動(dòng)態(tài)之美，我好像聽到了雨后垂楊上的雨滴吹到荷葉上發(fā)出的“萬點(diǎn)”聲響。從詩中不難看出作者雨后靜觀自然的悠然自得的心態(tài)，我也不由得想與大自然親近。
讀書樂，樂在古今中外不同的人生帶給我的哲思�！稖肥迨宓男∥荨愤@本書我已讀過好幾遍，但每讀一遍，我總會(huì)被主人公湯姆叔叔正直、不向惡勢(shì)力屈服的善良品質(zhì)，被伊娃的純潔友愛，被伊萊扎德的勇敢堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)。我深深地同情當(dāng)時(shí)被奴役的千千萬萬的黑奴，同時(shí)為自己有如此美好的生活環(huán)境感到幸福。讀《紅樓夢(mèng)》，我被書中人物鮮明的性格所吸引。我喜歡黛玉的才情，但又為她的多愁善感而憐惜。她的人生可謂凄美，“儂今葬花人笑癡，他日葬儂知是誰”道盡了她心中的`綿綿愁苦。我真想和她做個(gè)伴兒，在她沉郁時(shí)開解開解她的百結(jié)愁腸。
讀書樂，樂在能不出家門就能經(jīng)歷一次次有趣的冒險(xiǎn)。《闖禍的快樂少年》中，十六個(gè)充滿熱情、活力四射的少年，總是想出稀奇古怪點(diǎn)子去探險(xiǎn)：扮成吉普賽人去算命；裝成窮人趕著馬車去賣雜貨；成立個(gè)好孩子協(xié)會(huì)……他們天真的行為讓我忍俊不禁，他們的生活無憂無慮、充滿歡笑，讓我神往。而《魯濱遜漂流記》則讓我無比崇拜和敬佩主人公的勇敢智慧。孤身一人在小島上憑借沉船上僅有的物資，自己搭帳篷、制陶、種糧食、做面包、養(yǎng)牲畜改善伙食……他從一無所有到成為一個(gè)小島的主人，期間的艱辛非常人能夠想象。
讀書樂，樂在能隨心所欲、無拘無束的享受寧靜與快樂。讀書能夠充盈我的心靈。初三的學(xué)習(xí)生活更加忙碌了，能讀書的時(shí)間越來越少，但我還是會(huì)忙里偷閑，在學(xué)習(xí)的間隙，拿起本《讀者》貪婪地讀一篇文章。或是一篇散文，或是一首小詩，亦或是一則引人入勝的故事都會(huì)使我在一絲閑暇中感到快樂。古人曰：“三日不讀書，便覺言語無味、面目可憎�！辈徽撚卸嗝β刀疾灰�，每天讀一點(diǎn)書，多有裨益。
讀書，樂哉！
讀書作文 篇3
炎熱的太陽漸漸落山，屋子前刮起了微涼的風(fēng)，樹上的樹葉發(fā)出“沙沙沙”的響聲。晚霞仙子來到了人間，霎那間，天空一片鮮紅。無數(shù)的云朵隨著晚風(fēng)飄蕩，在晚霞的映襯下，云朵也變成了鮮紅色的了。
就在這個(gè)時(shí)候，我走出了屋子，站在一棵高大的樟樹下，仰著頭看著這個(gè)世界。突然我產(chǎn)生了一個(gè)念頭：在這美麗的仲夏之夜，我不如拿一本書，端來一把椅子，坐在這樟樹下看書。既可以解暑納涼，又可以讓我增加更多的知識(shí)，真是一舉兩得的好事情！于是我進(jìn)屋拿了一本書，端了個(gè)椅子坐到了樟樹下。
這本書的名字叫《綠人家園》，我剛翻開書的第一頁就被故事情節(jié)所吸引了：主人公住在一個(gè)“綠人家園”，那里奇幻而又美妙，有小綠人和她一起游戲；每一章后面都有許多精美的插圖，這些圖片大都是綠色的，在這個(gè)炎熱的夏天里真給我?guī)砹瞬簧贈(zèng)鏊陀鋹�。我也仿佛變成了小綠人，在“綠人家園”里嬉戲。
在這個(gè)晚風(fēng)吹拂、月色朦朧的晚上，我拿著一本書坐在一棵大樹下，看著美麗的月色和那奇幻的書……
讀書作文 篇4
我時(shí)常問自己為何而讀書，為了父母嗎？不是。為了老師嗎？也不是。是為了自己的生活和理想。
讀書不只是讓你滿腹經(jīng)綸，見識(shí)廣闊，更是你通往理想的路。不讀書，沒有知識(shí)，那么你腦海中的想法，你所謂的那些理想，全都是空談。老師對(duì)我們說：不是有知識(shí)就能成功，但是，你沒有知識(shí)，一定不會(huì)成功。又何嘗不是呢？就拿農(nóng)民來說，假如你沒有知識(shí)，連農(nóng)藥怎么弄都不知道，更別說掙錢了。基本的事可能都做不好，比如走路，你沒有知識(shí)，不識(shí)字，去到陌生的地方，你連指路牌都看不懂，還怎么到達(dá)目的地？有人會(huì)說，有手機(jī)，但是，不識(shí)字，依然看不懂。你看，這些小小的事，都需要知識(shí)，都要讀書。
我的同學(xué)總是說：不讀書，我照樣能掙錢，我可以開商鋪。我就覺得好笑了，不讀書就不會(huì)算錢，他打算怎么收錢，被人坑了可能都不知道吧。還有的同學(xué)說：我想當(dāng)警察，不想讀書。他認(rèn)為警察是一個(gè)很簡(jiǎn)單的職業(yè)，我真的不知道該說他單純還是傻。警察所觸及到的知識(shí)還挺多的，大部分學(xué)生所學(xué)到的內(nèi)容大概都有一點(diǎn)。所以，無論是生活，亦或是理想，都需要讀書，提高自己的知識(shí)與見識(shí)。
記得有一次，有些同學(xué)說：等下一年，我就不讀書了，我要去混社會(huì)。我對(duì)"社會(huì)"這個(gè)詞的理解并不與他們相同。我認(rèn)為：社會(huì)不是出去混，而是好好讀完書，就算學(xué)習(xí)不好，也沒關(guān)系，至少三觀要正。讀完書后，踏入職場(chǎng)，無論你是快遞小哥，或是職場(chǎng)精英，你都已褪去年少輕狂，變得成熟，這才是社會(huì)。社會(huì)是殘酷的，勝者為王，敗者為寇，不是小孩子在外面混。在外面混，你的經(jīng)濟(jì)來源從何而來？從父母的手里拿來，還是搶？我并不認(rèn)為學(xué)生不讀書就是社會(huì)，也不會(huì)覺得那些人很帥。在我眼里，那些懂得生活，知道學(xué)習(xí)的好處，會(huì)去追逐理想的人，才是真的值得敬佩的人。
都說學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，我從小相信這句話。小時(shí)候家里并不富裕，可我不希望我永遠(yuǎn)生活在這個(gè)小城市，世界那么大，我想去看看。那時(shí)，我就下定決心要好好學(xué)習(xí)，改變我的命運(yùn)。后來，改變命運(yùn)成了我的理想之一，我也因此而努力學(xué)習(xí)。為何而讀書？因?yàn)槔硐牒蜕�。不讀書，你做不成任何事。
讀書作文 篇5
我愛讀書，更愛讀好書。
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我從小就很喜愛書，甚至可以說是嗜書如命。不必說《綠野仙蹤》里曲折離奇、出人意料的故事；不必說《三國(guó)演義》里諸葛軍師的神機(jī)妙算，單單是《水滸傳》中的俠肝義膽，就已令我沉醉其中。
記得有一次，我突然想上廁所，便隨手從書柜中抽出一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，急急忙忙的向衛(wèi)生間跑去。卻正好與媽媽撞了個(gè)滿懷。
媽媽一臉嚴(yán)肅的問我：“怎么了？”我支支吾吾的回答到：“想……想上廁所�！眿寢屢谎劬桶l(fā)現(xiàn)了藏在我背后的書，喝道：“把書拿來！”我只好極不情愿的我心愛的書暫時(shí)“告別”。
書是一劑良藥。在盛夏里，書會(huì)給人帶來些許的清涼；在寒冬里，書中的精華又會(huì)給你溫暖，產(chǎn)生心靈的共鳴；在心靈憂郁時(shí)，書籍會(huì)吹拂陰暗，還你一片光明。
前人曾言：“書猶藥也，善讀之者可以醫(yī)愚也�！蔽覅s要言：“書猶如一杯咖啡，從中品盡了人世間百態(tài)�！痹跁�，你可以惟妙惟肖的感受到人情世故，可以細(xì)致的感受到作者的筆力和如水的情思，更可以走進(jìn)他人的心靈的空間，與賢人對(duì)話，與作家探討人生的哲理。
學(xué)習(xí)有樂趣，發(fā)現(xiàn)和探索有樂趣，讀書更有樂趣。它是我成長(zhǎng)的樂園。
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