精選我愛(ài)讀書作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我愛(ài)讀書作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我愛(ài)讀書作文 篇1
我酷愛(ài)讀書，書是我的良師益友，更是我的親密伙伴。是書給了我知識(shí)，它讓我的作文水平不斷提高。讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩變成一個(gè)會(huì)認(rèn)字，會(huì)做人的少年。讓我在知識(shí)的天空中快樂(lè)翱翔。
記得，我上幼兒班的時(shí)候，剛剛學(xué)會(huì)最簡(jiǎn)單的拼音。媽媽為我購(gòu)買了許多篇幅短小，易懂的童話書，是漢字上面帶有注音的那種。我自己一個(gè)字一個(gè)字去拼，很累，有時(shí)甚至抱怨媽媽，為什么不念給我聽(tīng)呢？那個(gè)階段是最難的，直到后來(lái)，我才知道，這樣做媽媽是為了提升我的閱讀能力。
到了七歲那年，我上了小學(xué)。是從我愛(ài)讀書的爺爺那里，讓我明白了讀書應(yīng)該掌握幾種方法。不動(dòng)筆墨不讀書，圈圈點(diǎn)點(diǎn)，標(biāo)標(biāo)畫畫，讀完之后寫出體會(huì)。可是我以前的時(shí)候，爸爸媽媽給我買一本書或是向同學(xué)借來(lái)的書，我就如獲至寶，著急了解書中的情節(jié)，草草地把書讀完了，遇到不認(rèn)識(shí)的字馬馬虎虎地混過(guò)去，簡(jiǎn)直是走馬觀花，而且讀完，從來(lái)不寫自己的感受。所以讀書收獲甚少，根本不知道怎樣才能讀好書。后來(lái)爺爺成了我羨慕與敬愛(ài)的人，因?yàn)闋敔斀塘宋易x書的方法。原來(lái)，爺爺小時(shí)候讀書時(shí)也在重要的地方圈圈畫畫，還在書的空白處寫出自己的感受呢。
現(xiàn)在我更非常喜歡讀書，有作文書、童話書和知識(shí)書。不過(guò)我最愛(ài)讀的還是作文書，因?yàn)槲颐看螌懽魑�，都寫不好，可是，自從我天天看作文書，我的作文水平大大提高了。更是因�(yàn)椋x作文書，能讓我知道怎樣寫好作文的方法，以及怎樣寫的.通順。由于我喜歡上了作文書，一有空我就會(huì)拿《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》來(lái)看，有時(shí)上課時(shí)也偷偷地在位置上看，有幾次還被老師發(fā)現(xiàn)。我想：久而久之就會(huì)從書中汲取大量的營(yíng)養(yǎng)，無(wú)論是閱讀理解還是寫作能力都會(huì)迅速提高。
我深深懂得：讀書也是一種最美麗的享受�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉。”讀書是一種提升自我的藝術(shù)�！坝癫蛔敛怀善鳎瞬粚W(xué)不知道。”讀書是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程。一本書有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界�！白x萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”說(shuō)的正是這個(gè)道理。它使我每一天過(guò)得充實(shí)，讓我的讀書方法多姿多彩……
我愛(ài)讀書作文 篇2
我愛(ài)游泳，但不是在游泳館內(nèi)，不是在小河里，不是在湖畔……而是在海洋——書的海洋。
書與我有著不解之緣，閑暇時(shí)，漫不經(jīng)心地拿過(guò)一本書或一篇文章都會(huì)看得如了迷，在里面遨游，細(xì)細(xì)觀賞里面可愛(ài)的小魚(yú)和那些閃閃發(fā)光的電鰻。讀到具有喜劇性的文章時(shí)，我會(huì)放聲大笑；讀到作者所寫的人令我怒發(fā)沖冠的時(shí)候，我會(huì)被作者引起共鳴；讀到感人之處時(shí)我的眼眶會(huì)不自覺(jué)地濕潤(rùn)；讀到小幽默時(shí)，我會(huì)笑得合不攏嘴……
既然我說(shuō)了我與書有著不解之緣，那我就讓你見(jiàn)識(shí)一下我與書那份不解的緣份。
偷書
幾天來(lái)，每天我都有必修課——睡午覺(jué)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我去小屋睡午覺(jué)。”每次我這樣問(wèn)媽媽，媽媽都會(huì)同意。我悄悄的把作文書夾在毛巾被里，再小屋偷看，只要聽(tīng)見(jiàn)腳步聲，我就將書藏在被子里，然后裝睡，等一切“風(fēng)波”平息以后再將書取出，仔細(xì)閱覽。
秘密閱覽室
我家有一座秘密閱覽室——衛(wèi)生間，每次去衛(wèi)生間時(shí)，總會(huì)去小屋取幾本書，再抱進(jìn)衛(wèi)生間，但是總忘記那出來(lái)，會(huì)出現(xiàn)以下現(xiàn)象：書架上的書越來(lái)越少，衛(wèi)生間里的書越來(lái)越多。
本人愛(ài)讀書的行為相當(dāng)之多，可以說(shuō)不勝枚舉。由于時(shí)間關(guān)系在下就不一一細(xì)說(shuō)了。
書像一架鋼琴，譜出一個(gè)個(gè)知識(shí)的樂(lè)章；書像一位老師，對(duì)我進(jìn)行諄諄教誨；書像一把金鑰匙，開(kāi)啟智慧之門……
“讀書”在我眼里好象在品一道色香味俱全的菜。讀書，我愛(ài)讀書，讀書是我人生一大樂(lè)事。
書，會(huì)陪我走過(guò)一生！
我愛(ài)讀書作文 篇3
生活里沒(méi)有書籍，就好像比大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒失去翅膀。
我從小就喜歡讀一些小連環(huán)雜志，這些幽默的小連環(huán)畫，帶給我無(wú)限的樂(lè)趣。光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。在這五年里，我與書結(jié)下了不解之緣；在這五年里，我深深地迷戀上了讀書。
《安徒生童話》到了我手里，我就沒(méi)有放下過(guò)。有一次，中午做飯時(shí)，媽媽恰好有事要出去，囑咐我不要忘了關(guān)煤氣灶。然而書本的內(nèi)容太精彩了，太扣人心弦了。媽媽的囑托早被我拋到了九霄云外了。不知過(guò)了多久，我忽然聞到了一股焦糊味，才想起還在煮飯呢！不久，媽媽回來(lái)了，看著捧著書本一臉癡呆的我，氣就不打一處來(lái)。“我再也不敢變煮飯邊看書了。”媽媽的怒氣并沒(méi)有消除，狠狠的教訓(xùn)了我一頓。
你要問(wèn)我讀書癡迷到什么程度，我想只能用八個(gè)字來(lái)形容——如癡如醉，廢寢忘食。我記得有一次，我正在看書，看得都入了神，仿佛就已經(jīng)進(jìn)入到那個(gè)情節(jié)里了，顧不上吃飯，定好再看兩面下來(lái)，又遇上個(gè)精彩情節(jié)，怎舍得去吃飯，媽媽右喊一聲，左叫一次，都被書的魅力拒之耳外，媽媽見(jiàn)其叫聲不行，就改其人上陣――親自去請(qǐng)我吃飯，剛走進(jìn)我身邊。我恰在那一秒看到了一句話，不禁笑了一聲，這一笑，媽媽認(rèn)為我在干什么呢，在耳邊來(lái)一身大喊，回過(guò)神來(lái)，媽媽就說(shuō)：“看書就看書，還帶音效啊，你知道我叫你幾次了嗎？”我回答道：“一次？?jī)纱�？難道是三次？”媽媽搖頭說(shuō)：“你這整個(gè)雙耳不聽(tīng)一切聲，一心只看文學(xué)書噢。”。
睡覺(jué)前更是不能沒(méi)有書。有一天晚上，老媽又按規(guī)定的時(shí)間到我房間叫我要休息了。我依依不舍地放下書，關(guān)掉電燈。等老媽走出房間，我有偷偷地爬起來(lái)，打開(kāi)臺(tái)燈，翻開(kāi)《苦兒流浪記》津津有味地看了起來(lái)，我完全沉浸在書里，自以為神不知鬼不覺(jué)，殊不知老媽早已站在我的身后，整眼睛冒火，怒氣沖天地瞪著我。結(jié)果，不用說(shuō)你也知道。
我愛(ài)讀書，更獲得了與書為友之感，當(dāng)失去信心時(shí)，書就是希望之光；當(dāng)心情不好時(shí)，書幫我放寬心胸，調(diào)整心態(tài)；在困難面前，書更是一把金鑰匙，帶我開(kāi)啟光明的門，書凈化、重塑了我的心靈。
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