家庭讀書(shū)故事作文600字（精選20篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的家庭讀書(shū)故事作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
家庭讀書(shū)故事作文600字 篇1
人們都說(shuō)，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。我一開(kāi)始識(shí)字時(shí)，不相信書(shū)中有那么多好東西，所以一開(kāi)始，我一點(diǎn)都不愛(ài)讀書(shū)。
記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本《查理九世》，我以為是漫畫(huà)書(shū)，結(jié)果是文字書(shū)，我怕我不看媽媽就會(huì)罵我，我只好去看這本書(shū)。
我看了以后，發(fā)現(xiàn)很好看，漸漸我愛(ài)上了偵探之類(lèi)的書(shū)，《福爾摩斯》、《科學(xué)大偵探》等。后來(lái)，偵探之類(lèi)的書(shū)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的需求，我又發(fā)現(xiàn)了一塊“寶地”，展望書(shū)城有上千種書(shū)籍，聽(tīng)到這個(gè)消息，我趕緊讓爸爸帶我去展望書(shū)城，到了以后，我想一只饑餓的老虎，拿起一本書(shū)就讀，我恨不得把這里所有的書(shū)都讀一遍。爸爸看我讀書(shū)這么“狼吞虎咽”，對(duì)我說(shuō)：“你慢慢讀，書(shū)要仔細(xì)品味道理，我小時(shí)候讀書(shū)可不容易，要耕種，幫別人干粗活，打工十幾天才能買(mǎi)到1本20幾頁(yè)的書(shū)，但沒(méi)買(mǎi)到一本書(shū)我都會(huì)細(xì)細(xì)品味，仔細(xì)想如果我是主人公，我會(huì)怎么做，作者為什么要寫(xiě)這個(gè)故事，他當(dāng)時(shí)的心情是什么樣的，所以，讀書(shū)不能囫圇吞棗！”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)以后，我恍然大悟，對(duì)爸爸說(shuō)：“以后我不會(huì)囫圇吞棗啦，我會(huì)慢慢的”吃書(shū)”的！
還有一次，媽媽帶我去散步，我拿著一本書(shū)，邊走邊看，媽媽說(shuō)：“馬上到了，要記著轉(zhuǎn)彎��！”我隨口說(shuō)了一聲哦，結(jié)果我一直往前走，走到快看完時(shí)才發(fā)覺(jué)到媽媽不見(jiàn)了，星空虧我?guī)Я耸謾C(jī)，不然我就走丟了，回到家后，媽媽狠狠的罵了我一頓，打那次后我再也不敢這樣了。
書(shū)是萬(wàn)花筒，書(shū)是心靈良藥，書(shū)是老師，高爾基說(shuō)公，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是書(shū)讓我走進(jìn)了知識(shí)的海洋，他就像朋友，隨時(shí)隨刻在我身旁，我愛(ài)書(shū)籍！
家庭讀書(shū)故事作文600字 篇2
兒時(shí)，我在“鋤頭日當(dāng)午，汗滴流下土”“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)歌聲中成長(zhǎng)，可我每次拿起一本書(shū)，看見(jiàn)那毫無(wú)生命的方塊字，我總會(huì)喊“好沒(méi)意思啊！”
我漸漸長(zhǎng)大了，開(kāi)始覺(jué)得自己的知識(shí)有點(diǎn)缺乏了，因?yàn)椋颐看螌?xiě)作文的時(shí)候，就覺(jué)得自己不知道要從哪里開(kāi)始寫(xiě)起，所以，爸爸媽媽就買(mǎi)了很多作文書(shū)和故事書(shū)給我閱讀，讓我增加一些知識(shí)，媽媽為了看看我的知識(shí)增長(zhǎng)了沒(méi)有，特地叫爸爸在兩天后舉辦了一個(gè)成語(yǔ)游戲，游戲規(guī)則：爸爸說(shuō)成語(yǔ)我說(shuō)成語(yǔ)的意思，媽媽在紙上寫(xiě)成語(yǔ)我就說(shuō)成語(yǔ)。爸爸說(shuō)完了游戲規(guī)則游戲后就開(kāi)始游戲了。媽媽首先在紙上寫(xiě)了金蠶脫殼，我的心里就不知道多開(kāi)心了，因?yàn)�，這幾天我都很努力的看媽媽叫我看的書(shū)，我記得在一本書(shū)里有一個(gè)成語(yǔ)叫金蟬脫殼，我就自豪的告訴媽媽?zhuān)骸笆墙鹣s脫殼”媽媽就開(kāi)心的告訴我說(shuō)：“對(duì)了”到爸爸考我了，爸爸突然說(shuō)：“我就寫(xiě)一個(gè)更難的四字成語(yǔ)難到你”我突然感覺(jué)到很害怕了，不知道爸爸要寫(xiě)什么成語(yǔ)呢？爸爸就在紙上寫(xiě)了一均千發(fā)，我害怕的說(shuō)：“一勺千發(fā)”因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這個(gè)成語(yǔ)，即使我看過(guò)都被爸爸剛才那一番話(huà)給嚇到也忘了，“錯(cuò)了”爸爸說(shuō)。爸爸走到我的面前親切的說(shuō)：“以后一定要注意，在讀書(shū)的是后要看清每一個(gè)字才行��！這才能增長(zhǎng)多一些知識(shí)�！甭�(tīng)了爸爸這一番話(huà)以后，我慚愧的低下頭，臉紅了。
從那以后，我真的喜歡上看書(shū)，因?yàn)榭磿?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我變的喜歡讀書(shū)了，自從我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》后，我知道了賣(mài)火柴的小女孩悲慘的命運(yùn)，讀了《三國(guó)演義》后我知道了聰明才智的諸葛亮，我深深的陶醉在書(shū)的海洋里。
讀書(shū)給了我知識(shí)，給了我力量，給了我智慧，更給了我讀書(shū)的樂(lè)趣！
家庭讀書(shū)故事作文600字 篇3
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯.”這是高爾基眼中的書(shū)； “書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”這是韓愈眼中的書(shū).而在我的眼中，書(shū)就是一把鑰匙，讓我打開(kāi)知識(shí)之門(mén)。
平時(shí)，我的時(shí)間比較緊，只能中午和晚上抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看看書(shū)。書(shū)中的內(nèi)容時(shí)不時(shí)讓我欣喜萬(wàn)分，時(shí)不時(shí)讓我為之感動(dòng)，我經(jīng)常陶醉在其中。只要捧上一本 書(shū)，我就會(huì)立馬忘了吃飯，忘了時(shí)間。我喜歡看的書(shū)很多，如《偷心九月天》、《暗夜協(xié)奏曲》等�！锻敌木旁绿臁肥且槐韭�(huà)書(shū)，在《知音漫客》里有連載，已經(jīng) 出了13期，我都有了，里面的主人公十月、九月，滄月，都是我喜歡的人物。她們武藝高強(qiáng)，對(duì)朋友熱情……這時(shí)，學(xué)校里舉行了讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)，不僅給我們規(guī)定 了一些好書(shū)讀，還鼓勵(lì)我們積極讀書(shū)�！锻敌木旁绿臁肺也恢戳硕嗌俦榱耍墒窃谶@次讀書(shū)節(jié)里，我又將它仔仔細(xì)細(xì)讀了兩三遍。每次讀完后的感受和想法都不一 樣，這讓我再一次感受到了書(shū)的魅力。還有《上下五千年》呢，我以前雖然沒(méi)有看過(guò)，但也略知一二。于是我到圖書(shū)批發(fā)市場(chǎng)找到《上下五千年》，津津有味地看了 起來(lái)。等到媽媽叫我回去了，我才依依不舍地放下書(shū)。讀罷，我知道了我們中華的千年歷史，讓我回味無(wú)窮。我還閱讀了很多書(shū)，童話(huà)的、神話(huà)的、寓言的、歷史 的……只要被我碰上了，肯定是免不了被翻來(lái)覆去地看上好幾天。你可別說(shuō)我囫圇吞棗哦，我倒真能從書(shū)中獲得許多益處呢！
我們?cè)谶@個(gè)金色的童年里，應(yīng)該抓緊時(shí)間讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，從書(shū)中汲取更多的知識(shí)。
家庭讀書(shū)故事作文600字 篇4
4月23日是世界讀書(shū)日。我要向大家分享幾個(gè)小故事。
記得我看的第一本書(shū)是《小紅帽》。當(dāng)時(shí)，我認(rèn)為這本書(shū)和別的書(shū)一樣沒(méi)什么意思，但不經(jīng)意間翻了幾頁(yè)，覺(jué)得挺新鮮、有趣，于是便接著看了下去。當(dāng)我看到書(shū)中出現(xiàn)“大灰狼”時(shí)，我的“毛孔”都不禁張開(kāi)了，那時(shí)我才三歲呀！只希望有人能快點(diǎn)打倒“大灰狼”，就是這樣的想法吸引著我一直看完這本書(shū)。
三年級(jí)時(shí)，我迷上了《淘氣包馬小跳》。于是我便如饑似渴地讀了起來(lái)。從早上讀到晚上，我卻感覺(jué)只過(guò)了一分鐘！但因?yàn)檎n外書(shū)讀得太多，把該學(xué)的知識(shí)也沒(méi)學(xué)好，我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，為此媽媽大為惱火。唉，沒(méi)辦法，只能趕快補(bǔ)功課了。當(dāng)功課學(xué)習(xí)好了后，我的“書(shū)癮”又犯了，但因?yàn)榕隆凹曳ā保荒馨褧?shū)藏在桌肚里看，真是沒(méi)辦法。
四年級(jí)時(shí)，我正在看《三國(guó)演義》。這本書(shū)做為中國(guó)四大古典名著之一，真是有其獨(dú)特魅力的地方。讀這本書(shū)時(shí)我到了“廢寢忘食”的地步了，甚至上課時(shí)也會(huì)偷著看幾眼，有一次差點(diǎn)被老師發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)然這樣做是非常不好的，爸爸媽媽告訴我，喜歡讀課外書(shū)是好事，但也不能耽誤自己的學(xué)習(xí)，而是要在完成一天的學(xué)業(yè)后，“擠”出時(shí)間來(lái)讀課外書(shū)。
現(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)如何“擠”出時(shí)間來(lái)讀書(shū)，比如課間時(shí)，飯前、飯后，晚上睡覺(jué)前等時(shí)間都可以利用起來(lái)。
如果大家想了解歷史，我推薦大家看《中國(guó)通史》；如果大家想看漫畫(huà)，可以看《父與子》、《丁丁歷險(xiǎn)記》；如果大家想看一看童話(huà)書(shū)，可以看《小王子》……
當(dāng)然，我最想推薦大家看的書(shū)是《楊家將》、《上下五千年》、《狼王夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《草房子》，這些書(shū)都有強(qiáng)大的吸引力，值得大家看！
希望大家能喜歡我的小故事，喜歡我的推薦。
家庭讀書(shū)故事作文600字 篇5
書(shū)籍，是知識(shí)的寶庫(kù)。他使人類(lèi)的知識(shí)文化不斷積累、發(fā)展，使無(wú)知的人變得博學(xué)多才，也正是它，不斷充實(shí)著我們的頭腦，給我們的生活帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)和希望。
甚至在我還不認(rèn)識(shí)一個(gè)字的時(shí)候，就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
在很小的時(shí)候，我和別的孩子一樣，總喜歡聽(tīng)媽媽講故事。與別人不同的是，對(duì)于每一個(gè)故事，我總要聽(tīng)上三遍、四遍才肯罷休。在幼兒園里，老師無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我會(huì)講故事，就拿出一本書(shū)，讓我給小朋友念。正當(dāng)老師為我能識(shí)這么多字而感到驚奇時(shí)，他忽然發(fā)現(xiàn)我把書(shū)拿倒了，居然還在那里瞪著眼睛讀，原來(lái)這些故事我早就聽(tīng)得滾瓜爛熟了。
隨著認(rèn)字的增多，我終于可以自己讀書(shū)了，這是一件多么令人高興的是情呀！每當(dāng)我獨(dú)處一室，一遍嚼著可口的食物，一邊沉醉于佳作，忘情于紙頁(yè)之間的時(shí)候，那種快樂(lè)，是其他任何一種感覺(jué)也無(wú)法比擬的。
最初，讓我沉醉于文學(xué)殿堂之中的書(shū)，是從“一千零一夜”到“安徒生童話(huà)”，那么多動(dòng)人的故事和善良的人物形象感動(dòng)了我，也塑造了我樂(lè)觀(guān)的性格；從“鋼鐵是怎樣煉成的”中我看到，在那千百次頑強(qiáng)拼搏中，從那無(wú)數(shù)鋼鐵般戰(zhàn)士身上，讓我認(rèn)識(shí)到了生命的意義，找到了靈魂的歸宿。后來(lái)，我的興趣逐漸廣泛，慢慢開(kāi)始閱讀科普讀物，“十萬(wàn)為什么”使我不知解開(kāi)了多少心里的迷，見(jiàn)識(shí)了多少新鮮知識(shí)，“百科全書(shū)”、“趣味物理”等等，更是無(wú)意不令我手不釋卷、廢寢忘食。
書(shū)，是我最親密的朋友，它給我知識(shí)，給我力量。今天，我在書(shū)的海洋里翱翔，明天，我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。
這一切，怎能說(shuō)不是書(shū)的恩賜？
——這就是書(shū)的故事。
家庭讀書(shū)故事作文600字 篇6
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”；“我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上”；“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”；“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”。
這些名言都是告訴我們讀書(shū)重要與讀書(shū)的好處。記得剛從大班邁進(jìn)小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我是多么討厭看書(shū)，就算是漫畫(huà)書(shū)我也不喜歡，無(wú)論媽媽怎么勸我，我都十分厭書(shū)，覺(jué)得書(shū)沒(méi)有玩具好，書(shū)也沒(méi)有零食好。
在二年級(jí)時(shí)，有一個(gè)晚上翻來(lái)覆去睡不著，聽(tīng)媽媽說(shuō)書(shū)十分好看，我便坐起來(lái)看書(shū)。
我拿來(lái)了《書(shū)包小黃帽》心里想著：書(shū)真的有那么好看嗎？不管了，現(xiàn)在睡不著，就看一會(huì)兒書(shū)吧！我打開(kāi)書(shū)，開(kāi)始看了起來(lái)，我仿佛也跟隨著由由與小胖進(jìn)入精彩的故事中了，看著由由夏天戴上冬天的棉帽在大街上走，系著絲帶昂首挺胸地去學(xué)校，因?yàn)橼w微而扣了兩個(gè)小老虎，考試時(shí)把“老師”寫(xiě)成“師老”，把“達(dá)爾文”寫(xiě)成“這爾文”，聽(tīng)寫(xiě)把“齊魯”寫(xiě)成11路。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了“小以，起床了！”我驚醒了，就這樣我漸漸地喜歡上了看書(shū)，什么書(shū)都行，只要有書(shū)看。每個(gè)周末，媽媽大都會(huì)帶我去書(shū)店看書(shū)，有時(shí)則在那里看兩個(gè)鐘頭也不算多，肚子餓了也不管，書(shū)中的知識(shí)就是食物，讓我懂得許許多多的知識(shí)，這比食物更好吃。
我愛(ài)書(shū)，也喜歡買(mǎi)書(shū)，更喜歡周末去書(shū)店看書(shū)，現(xiàn)在當(dāng)我心情不愉快時(shí)，就鉆進(jìn)我的“書(shū)屋天地”等我出來(lái)時(shí)，我又會(huì)開(kāi)心了，因?yàn)闀?shū)能帶給我快樂(lè)，會(huì)讓我忘記剛才悲傷不愉快的事情，你也可以試一試哦！
書(shū)，我愛(ài)你，你是我最最最最要好的知心朋友！
家庭讀書(shū)故事作文600字 篇7
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！钡拇_，如果生活中沒(méi)有書(shū)就會(huì)缺少很多樂(lè)趣，因?yàn)闀?shū)籍是生活的調(diào)味劑。因此，很多人都喜歡讀書(shū)，我也不例外。
有一次在家，媽媽叫我到廚房里拿一些水果到房間里來(lái)，我馬上就答應(yīng)了。我走到廚房，正準(zhǔn)備從冰箱里把水果拿出來(lái)，忽然發(fā)現(xiàn)冰箱上似乎有什么東西，我十分好奇，就搬來(lái)一把椅子，站上去看那上面到底有什么�！斑祝且槐緯�(shū)，我怎么從來(lái)沒(méi)看過(guò)這本書(shū)？”我覺(jué)得挺奇怪，拿起書(shū)，隨便翻了翻。我看了看，覺(jué)得這本書(shū)的插圖挺精美的，內(nèi)容也十分有趣，就靠在墻邊看了起來(lái)。本來(lái)，我還記得要拿水果的這件事，就暗暗對(duì)自己說(shuō)：“看一下就馬上放回去，拿了水果再看也不遲�！�
那一次媽媽叫我到廚房拿一些水果。我正準(zhǔn)備取時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)冰箱上有本書(shū)。我好奇地看了一眼，覺(jué)得這本書(shū)的封面挺精美的，忍不住打開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。當(dāng)然這時(shí)候，我還惦記著拿水果的事情，便自我安慰著“就看一會(huì)兒，好看的話(huà)拿完水果再來(lái)看�！�
可那本書(shū)的內(nèi)容深深吸引了我，里面生動(dòng)有趣的故事情節(jié)緊緊地扣著我的心弦，主人公危險(xiǎn)時(shí)，我的額頭也會(huì)冒出冷汗；主人公快樂(lè)時(shí)，我的臉上也不知不覺(jué)露出笑容，仿佛我就是置身在這個(gè)故事中的一個(gè)人物。看了幾頁(yè)后，我又想起了拿水果的事，于是，我的大腦命令我的手把書(shū)放下，可我的手總是違背大腦的命令，堅(jiān)決不把書(shū)放下，我索性坐在廚房的地板上看了起來(lái)，漸漸地，我越看越起勁，把拿水果的事給忘到了腦后。
等我看完書(shū)，渾身輕松的把書(shū)放回原位時(shí)，突然覺(jué)得忘了什么，可又怎么也想不起來(lái)，直到媽媽不耐煩的聲音從房間里傳出來(lái)時(shí)，我才恍然大悟�！芭�，原來(lái)我忘了拿水果！”
這真是一件趣事。
家庭讀書(shū)故事作文600字 篇8
蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！本褪钦f(shuō)，只要多閱讀，就會(huì)增長(zhǎng)智慧。所以，我家到處都是書(shū)，如果你跨進(jìn)我家的家門(mén)，就會(huì)看見(jiàn)三三兩兩的書(shū)堆放在一起。在一堆堆書(shū)中，有爸爸的書(shū)，有媽媽的書(shū)……當(dāng)然，大部分都是我的書(shū)嘍。
關(guān)于我家的讀書(shū)故事，可是猶如夜空中的星星，數(shù)也數(shù)不完：又好比沙灘上的貝殼，如數(shù)家珍。但令我最難忘記的一次，是我和爸爸“捧書(shū)入夢(mèng)”的故事了。
那是一個(gè)星期五，我放學(xué)回到家，就開(kāi)始奮筆疾書(shū)，向那堆成山的作業(yè)發(fā)起進(jìn)攻。當(dāng)爸爸回到家時(shí)，我也快寫(xiě)完了。我問(wèn)爸爸：“媽媽呢？怎么還沒(méi)來(lái)？”爸爸回答說(shuō)：“出去吃飯了�！蔽覀兂酝觑埡�，便各自捧起一本書(shū)津津有味的看了起來(lái)，順便等待媽媽回家。5分鐘，10分鐘，20分鐘，30分鐘……1小時(shí)……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可媽媽還沒(méi)來(lái)，我不禁打了個(gè)哈欠，眼睛都快閉上了。再看看爸爸，也是一副很困的模樣。
我繼續(xù)看書(shū)，看了沒(méi)多久，就不知不覺(jué)地趴在書(shū)中睡著了……在恍忽間，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”“咔嚓”了幾聲，又感覺(jué)到有人在捏我的鼻子，猛地將眼睛睜得大大的，一看：是媽媽回來(lái)了！我再看一眼爸爸，他也正呆呆地睜著眼睛呢。媽媽哈哈大笑，對(duì)我們說(shuō)：“你們看書(shū)看得真認(rèn)真，不愧是父女倆，連姿勢(shì)也一模一樣！”說(shuō)完，媽媽把手機(jī)遞給我們，上面顯示著的圖片正是剛才我們“捧書(shū)入夢(mèng)”的模樣：我和爸爸手上捧著各自的書(shū)，臉半邊貼在桌上，閉著眼睛，看起來(lái)睡得好香哦！
閱讀使我增長(zhǎng)知識(shí)，閱讀使我開(kāi)心、快樂(lè)。我愛(ài)閱讀！
家庭讀書(shū)故事作文600字 篇9
語(yǔ)文課本中的《竊讀記》一文，我記憶深刻，讀完后我經(jīng)常想，我們?yōu)槭裁醋x書(shū)呢？
思考這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我想到從其他書(shū)上看到的名人讀書(shū)故事。
最記憶深刻的是高爾基"救書(shū)"，書(shū)怎么救呢？原來(lái)高爾基家著火了，高爾基什么也不管，只把所有的書(shū)籍全都救了出來(lái)，為了書(shū)，他險(xiǎn)些被燒死，有人問(wèn)起時(shí)，他說(shuō)，書(shū)籍使我能夠站在這個(gè)爛泥潭里，如果沒(méi)有書(shū)，我將會(huì)被淹沒(méi)，被愚蠢和下流淹死。
原來(lái)讀書(shū)可以使我們變得聰慧，精神高尚，所以我們才讀書(shū)呀！
還有一個(gè)我非常喜歡的故事，張廣厚"吃書(shū)"，頭一回讀時(shí)，我還以為是像吃飯一樣把書(shū)吃進(jìn)去呢！其實(shí)是他找到一本對(duì)自己有很大幫助的書(shū)后，反復(fù)研究，20多頁(yè)的書(shū)，他就看了半年！最后因手指在書(shū)頁(yè)上來(lái)回磨擦，書(shū)上泛起一道道黑印，妻子開(kāi)玩笑說(shuō)，這哪是讀書(shū)，明明是吃書(shū)！
這個(gè)故事也讓我受益無(wú)窮，張廣厚先生的認(rèn)真以及毅力讓我欽佩，看來(lái)我的營(yíng)養(yǎng)還不夠，得多"吃"些書(shū)能健康成長(zhǎng)�。�
回過(guò)頭來(lái)想想，我們?yōu)槭裁醋x書(shū)？我們已經(jīng)有了明確的答案，因?yàn)樽x書(shū)讓我們擁有高尚的品質(zhì)，因?yàn)樽x書(shū)可以使我們聰明伶俐，因?yàn)樽x書(shū)可以幫助我們健康成長(zhǎng)，醫(yī)治那些愚鈍下流。
書(shū)啟發(fā)了我很多，不止這些，跳出名人讀書(shū)故事，讀書(shū)可以使我們有更大的學(xué)習(xí)空間，讀書(shū)可以提高我們的寫(xiě)作水平。讀書(shū)可以讓我們變得通達(dá)，不固陋
總之，只要我們多讀書(shū)，以書(shū)為友，書(shū)是不會(huì)虧待你的。
讓我們一起讀書(shū)吧！
家庭讀書(shū)故事作文600字 篇10
書(shū)籍是老年人的益友，是青年人的良師，更是我的好友。每當(dāng)我脾氣暴燥的時(shí)候，她像一位溫柔的媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地開(kāi)導(dǎo)我，當(dāng)我拿到好成績(jī)時(shí)，她又像一位嚴(yán)格的老師，諄諄教導(dǎo)我，不能驕傲要努力；當(dāng)我寂寞的時(shí)候，他又像我的好伙伴一樣，陪我玩耍，幫我消除寂寞。
就在前段時(shí)候，我生病在醫(yī)院掛點(diǎn)滴。這時(shí)，我的好友——書(shū)陪我度過(guò)了這寂寞的時(shí)光，那天，我一個(gè)人在打點(diǎn)滴，媽媽又去給我配藥了。我耷拉著腦袋無(wú)精打采地坐在椅子上，看著其他孩子都有親人陪伴著，再加上嗓子的疼痛，我覺(jué)得自己很孤獨(dú)，很寂寞。我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽把我最喜愛(ài)的朋友——《小狼小狼》留了下來(lái)，放在了我的椅子旁邊。那本書(shū)像能量石一樣把能量給了我。我急切地打開(kāi)書(shū)本，想看看小狼有沒(méi)有生病，還好，它還是那樣活潑、健康。它被陳陣養(yǎng)得越來(lái)越強(qiáng)壯，越來(lái)越高大，它那光滑的狼毫越長(zhǎng)越漂亮了，它的耳朵也越長(zhǎng)越挺拔、堅(jiān)硬、靈敏了�？吹竭@里，我已忘記了身體的疼痛和內(nèi)心的孤獨(dú)。就像一個(gè)多年未見(jiàn)的老朋友有說(shuō)不盡的話(huà)一樣。我久久地捧著書(shū)，手竟然有些麻木，一不小心就把書(shū)掉到了地上。我開(kāi)始責(zé)怪自己，怎么這么不小心，我只能眼巴巴地看著他無(wú)辜地躺在地上，我卻無(wú)能為力。我抬起頭來(lái)向四周環(huán)視，真希望這時(shí)有人來(lái)幫我把書(shū)撿起來(lái)。就在這時(shí)，媽媽從門(mén)外走了進(jìn)來(lái)，看到了地上的書(shū)，她馬上明白了一切，急忙把書(shū)撿起來(lái)。我小心大地擦去了封面上的灰塵，我的朋友又回到了我的身邊，我真開(kāi)心。
我的好友有很多很多，但書(shū)永遠(yuǎn)是我最親密的朋友。
家庭讀書(shū)故事作文600字 篇11
星期六，我和表姐一起去看書(shū)。
說(shuō)起來(lái)，我也是半個(gè)讀書(shū)份子，雖然喜愛(ài)書(shū)沒(méi)有到神魂顛倒的地步，但我對(duì)書(shū)的那份熱衷，還是可圈可點(diǎn)的。
剛進(jìn)那家書(shū)店，我的眼球就亂轉(zhuǎn)：?jiǎn)�，這邊有《哈利波特和混血王子》哎，那邊還有《三國(guó)演義》哇，那邊有“淘氣包馬小跳”系列的全集！各式各樣的書(shū)都讓我往它那兒靠，我也恨不得長(zhǎng)出100雙眼睛，把每本書(shū)都看一遍。我最喜歡看科幻類(lèi)的書(shū)了，因?yàn)槟悄芙o我無(wú)限的幻想空間，并讓我掌握更多的新奇知識(shí)。每次找到一本書(shū)時(shí)，就會(huì)馬上“就地席坐”，那感覺(jué)，真不錯(cuò)！
我小時(shí)候呀，特喜歡看幽默的漫畫(huà)，后來(lái)5，6歲時(shí)，又喜歡看童話(huà)，常因?yàn)楣适轮械那楣?jié)或捧腹大笑，或潸然淚下，或仰天長(zhǎng)嘆（裝模做樣的）。童話(huà)的類(lèi)型很多，看完這一本，還有那一本，看完啊一本，還有那一本…雖然現(xiàn)在已經(jīng)記不清了，可當(dāng)父母講起那一件件事時(shí)，我還能看到童年的影子。
我終于找到了一本我青睞的書(shū)。我馬上把周?chē)?東西都忘光了，自己也無(wú)意識(shí)的慢慢做下來(lái)。我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)，我忘卻了所有的事，把心思都集中在了書(shū)上，時(shí)間似乎變得很慢，我的腦子卻一點(diǎn)一點(diǎn)地充實(shí)起來(lái)，這讓我很快樂(lè)，我把書(shū)里的營(yíng)養(yǎng)給一點(diǎn)一點(diǎn)地吸走，我也一點(diǎn)一點(diǎn)地滿(mǎn)足。啊，讀書(shū)的滋味多好啊！我從來(lái)都沒(méi)有這樣感覺(jué)！一本兩百多頁(yè)的書(shū)我終于看光了，我馬上又拿起另一本，如饑似渴讀了起來(lái)。每一本書(shū)都是一頓大餐，但這種精神糧食卻永遠(yuǎn)也吃完。
“回家了�！北斫愕穆曇粼谖叶呿懫�，我卻不耐煩地說(shuō)：“等會(huì)兒�！敝钡教炜旌诹�，我才看了看表：“5點(diǎn)多了！該回家了！”我驚呼。我吻了吻書(shū)，然后才戀戀不舍地把書(shū)放回去。
家庭讀書(shū)故事作文600字 篇12
在學(xué)校我是出了名的讀書(shū)迷，因?yàn)榘V迷讀書(shū)，在我身上發(fā)生了不少有趣的故事。
一天晚上，我像往常一樣如癡如醉地讀著心愛(ài)的《水滸傳》，正讀到武松打虎的精彩情節(jié)時(shí)，突然眼前一片漆黑，我非常奇怪，半天才回過(guò)神來(lái)，原來(lái)停電了。我的眼前雖然一片漆黑，但腦海里不斷閃現(xiàn)著武松打虎的精彩畫(huà)面。武松的命運(yùn)如何，這緊緊地牽著我的心。此時(shí)的我欲罷不能，無(wú)法閱讀感到渾身難受。我氣得想摔東西，手突然觸到了一樣?xùn)|西，仔細(xì)一摸，原來(lái)是手電筒，我高興地大叫：“太好了，又可以看書(shū)了�！彪m然手電筒的光線(xiàn)不太好，但我已十分滿(mǎn)足了�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，大概只看了二十分鐘，手電筒就沒(méi)電了。我沮喪道：“真是天不助我也。”我生氣的將自己重重地摔倒在床上，想睡可怎么也睡不著，于是我就躺在床上不斷地想象著后面的情節(jié)，為此，一夜沒(méi)睡好覺(jué)。
一天早晨，媽媽在鍋里燉了牛奶，叫我看著，然后就出去買(mǎi)早點(diǎn)了。我坐在鍋旁邊看書(shū)邊看牛奶，不知不覺(jué)地就進(jìn)入火燒赤壁的故事中去了。諸葛亮巧借東風(fēng)，一把火燒得曹軍片甲不留，也燒得我熱血沸騰。突然耳邊傳來(lái)媽媽一聲大吼：“牛奶糊了！”我這才回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。媽媽生氣地說(shuō)：“火燒赤壁是不是吧你的腦袋燒糊了？”我不好意思地低下了頭。
這事傳到班上，同學(xué)們常拿此事當(dāng)笑柄嘲笑我，我覺(jué)得挺難為情的。不過(guò)，漸漸地我也發(fā)現(xiàn)身邊愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)越來(lái)越多了。他們常常問(wèn)我最近讀了哪些書(shū)，迫不及待地與我交流讀書(shū)的感受。愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)多了，我們手中的好書(shū)也就多了，讀書(shū)的收獲也就多了。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我們的班級(jí)成了書(shū)香班級(jí)。
其實(shí)，讀書(shū)的故事值得說(shuō)得很多很多，正在發(fā)生的也很多很多。
家庭讀書(shū)故事作文600字 篇13
閱讀是知識(shí)的源泉，是進(jìn)步的階梯，閱讀是日常生活中不可或缺的部分，尤其是在我們家。
論閱讀，爸爸絕對(duì)是響當(dāng)當(dāng)?shù)腘o1——通過(guò)閱讀，他自學(xué)了天文、地理、歷史、化學(xué)……甚至愿意犧牲睡眠時(shí)間，熬夜看書(shū)！
記得有一次，我打了個(gè)激靈從噩夢(mèng)中醒來(lái)，想去上個(gè)廁所。在黑暗中摸索時(shí)，發(fā)現(xiàn)一束光從爸爸房間的門(mén)縫里射出。我往縫里一瞄：燈光下，爸爸弓著背、彎著腰——原來(lái)他腰不好是看書(shū)導(dǎo)致的——左手指讀，右手做筆記，我?guī)状蜗虢兴�，可又不忍心打擾他，后來(lái)實(shí)在沒(méi)忍住，卻把媽媽吵醒了，說(shuō)了我?guī)拙洳朋@動(dòng)了他。
而我作為一個(gè)推理小說(shuō)、歷史讀物、科普書(shū)籍什么都看的一個(gè)存在者，怎么也得得第二把？
你一定猜不到，爺爺位居探花的位置！爺爺雖然理解不了那么深?yuàn)W的科學(xué)書(shū)，但報(bào)紙還是看得懂的。他一年365天全勤打卡，不論有什么事情，都無(wú)法阻擋他讀報(bào)。正是這個(gè)習(xí)慣，爺爺掌握了身邊的大事、小事，認(rèn)的字也多了。有時(shí)還能看見(jiàn)他戴著老花鏡，瞇著眼睛，虛心向我求教呢！
爺爺當(dāng)上了探花，奶奶也不甘落后，她是第四名。她要干很多家務(wù)活，但閑下來(lái)也會(huì)在網(wǎng)上刷刷文章，知道一些干活的小竅門(mén)，這使她大大提高了效率。
至于最后一名嘛，也只好委屈一下媽媽了，她實(shí)在不喜歡閱讀，沒(méi)有人比他更適合了。
閱讀實(shí)在太重要了！希望媽媽也能愛(ài)上閱讀，我們共同進(jìn)步。
家庭讀書(shū)故事作文600字 篇14
星期六吃過(guò)晚飯，爸爸對(duì)我們說(shuō)： “今天晚上咱們?nèi)�，舉行一次讀書(shū)比賽，看誰(shuí)讀得好�！� “好！”我高興地拍起巴掌，弟弟忙跑到書(shū)架去找書(shū)，姐姐搬來(lái)了凳子，媽媽放好桌子。
比賽開(kāi)始了。爸爸第一個(gè)上陣，他打開(kāi)書(shū)用低沉的聲音慢條斯理地讀起來(lái)： “星期天，天氣晴朗……”爸爸的語(yǔ)調(diào)很平淡，與往日給我們講數(shù)學(xué)題時(shí)那抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)相比，簡(jiǎn)直象是兩個(gè)人，當(dāng)爸爸讀“蜂”字時(shí)一下走了調(diào)，讀成三聲，這下可把全家逗得笑個(gè)不停。爸爸很快糾正過(guò)來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地讀完。
接著弟弟站起來(lái)，漫不經(jīng)心地讀了起來(lái)，臉上還流露出、一股傲慢的神氣，我真想說(shuō)他幾句，在班上得個(gè)朗讀比賽第二名有什么了不起的�？赊D(zhuǎn)念又想： “驕兵必?cái)�，讓事�?shí)教育他比爭(zhēng)吵有利�！辈怀鏊希艿茏x到“旭日”時(shí)，卻讀成“驕日”，我立即出擊： “什么日？讀清楚！”弟弟的臉紅了，剛才那股神氣勁也沒(méi)了，張了張嘴沒(méi)出聲，我又乘勝出擊： “驕日？太陽(yáng)不會(huì)驕傲，你可能太驕傲了吧!”弟弟一個(gè)勁兒向我使眼色，象是在告饒。我不逼問(wèn)了，弟弟連忙接著認(rèn)真地讀下去。
姐姐讀完后，媽媽從容不迫邊讀起來(lái)，讀得又生動(dòng)又流利，好象電臺(tái)的廣播員，我聽(tīng)得入了迷，仿佛看到書(shū)中、故事里的各種人物。媽媽讀完了，我還沉浸在這動(dòng)人的故事當(dāng)中。
“評(píng)委會(huì)”經(jīng)過(guò)激烈地爭(zhēng)論，由我公布成績(jī)， “第一界家庭讀書(shū)比賽勝利結(jié)束，本評(píng)委公布成績(jī)?nèi)缦拢旱谝幻�，媽媽。第二名，姐姐。第三名，本人。第四名，小弟。還有個(gè)第一名……”說(shuō)著，我伸出小姆指， “是爸爸！”大家都笑了起來(lái)。爸爸等大家笑完之后說(shuō)： “這個(gè)第一我不要了，下次，我要這個(gè)�！彼斐隽舜竽分�。
屋里又是一陣歡笑聲。
家庭讀書(shū)故事作文600字 篇15
暑假里的一天，我和爸爸媽媽早早地就洗好澡，躺在床上，津津有味地看著電視。突然，電視“咔嚓”一下黑屏了。老爸趕快起身檢查，還用力拍了幾下電視，可惜毫無(wú)反應(yīng)。他搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)辦法了�！蔽覀兲稍诖采希换I莫展。這時(shí)，我靈光一閃，說(shuō)道：“我們可以看書(shū)�。 眿寢岊D時(shí)來(lái)了精神，拍手說(shuō)道：“這個(gè)主意好！”爸爸也贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)做就做，爸爸拿出手機(jī)看起了武俠小說(shuō)，媽媽拿來(lái)了一本《神秘島》，而我，則拿出了我最喜歡看的《貓頭鷹王國(guó)》。
就這樣，我們開(kāi)始了家庭讀書(shū)會(huì)。我們都看得津津有味，聚精會(huì)神，沒(méi)人說(shuō)話(huà)。房間里十分安靜，只時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一絲翻書(shū)的聲音。
時(shí)間一分一秒地流逝著，我們都看得很投入。還是媽媽的話(huà)打破了沉寂：“自己看自己手中的書(shū)，只能知道一本書(shū)的知識(shí)。如果每個(gè)人把手中的書(shū)看完后再跟大家一起分享，不是更好？”我和爸爸欣然同意。
也不知過(guò)了多久，我們終于把各自手里的書(shū)看完了。接下來(lái)要實(shí)行媽媽的提議了-----讀書(shū)交流會(huì)。我們先讓第一個(gè)看完書(shū)的爸爸來(lái)講講讀書(shū)所得。爸爸一本正經(jīng)地說(shuō)：“我看的這本書(shū)講述了一個(gè)很瘦小的人，因?yàn)閺男∩眢w太弱，就到少林寺習(xí)武強(qiáng)身，經(jīng)過(guò)他的不懈努力，面對(duì)挑戰(zhàn)無(wú)所畏懼，最后成了這個(gè)少林寺的長(zhǎng)老�！苯酉聛�(lái)該輪到媽媽了：“我看的這本書(shū)很勵(lì)志，講述了五個(gè)人一起流落到一個(gè)荒島，他們?yōu)榱松妫瑒?chuàng)造了屬于他們自己的天地!”我也忍不住侃侃而談起來(lái)……
讀書(shū)會(huì)真是太有意思了，我在睡夢(mèng)中還回味無(wú)限呢！
家庭讀書(shū)故事作文600字 篇16
書(shū)籍是人們獲取知識(shí)的最好渠道。書(shū)籍讓人擁有知識(shí)，讓人變得聰慧，讓人明辨是非，讓人明白什么是善與惡……
自我小時(shí)候起，就被書(shū)香包圍著。每天早上起來(lái)，爺爺就教我讀唐詩(shī)宋詞，“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌……”這些一直縈繞在耳邊，想忘記卻又難以忘卻。起初我開(kāi)始是非常討厭唐詩(shī)宋詞的，因?yàn)槲矣X(jué)得它們太復(fù)雜了，怎么背也背不下來(lái)。每背一首，都要絞盡腦汁。
但后來(lái)我卻愛(ài)上了讀書(shū)，那還是得感謝一個(gè)人——我的叔叔。我的叔叔是一個(gè)文靜的書(shū)生，如今卻是一名教師。在我小時(shí)候的一個(gè)早晨，我拿出書(shū)來(lái)大聲朗讀，聲音起起落落，七上八下的，難聽(tīng)極了。我的叔叔今天來(lái)爺爺家拜訪(fǎng)，碰巧聽(tīng)見(jiàn)我讀書(shū)，他便轉(zhuǎn)身走了過(guò)來(lái)。我反頭一看，只見(jiàn)他皺緊眉頭跟我說(shuō)：“讀書(shū)可不能這樣讀，不然讀出來(lái)的文字就像逃荒的難民一樣。讀書(shū)就應(yīng)讀得有感情、有節(jié)奏感，這樣才能讀得悅耳動(dòng)聽(tīng)。他給我示范了一遍，我頓時(shí)感覺(jué)到火山在爆發(fā)一樣，特別有激情、有層次感。
可是，我不管怎么讀都讀不出書(shū)的那種韻味，我想可能是我年紀(jì)尚輕，領(lǐng)悟不出文字里的含義吧！但我勤加練習(xí)，果然如書(shū)中所說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽矣幸淮巫x給小區(qū)的人們聽(tīng)，他們都紛紛叫好，為我鼓掌，頓時(shí)我心里有一股自豪的熱流噴涌而出。沒(méi)錯(cuò)，就是從這次起，我就與書(shū)結(jié)下了不解的緣分，難舍難分。
讀書(shū)使我快樂(lè)、使我興奮、使我永遠(yuǎn)都保持著一種激情，永遠(yuǎn)不會(huì)消耗掉落。讀書(shū)也可以給別人帶來(lái)快樂(lè)與自信，相信我吧，讀書(shū)真是個(gè)好方法，所以不愛(ài)讀書(shū)的人趕緊去讀書(shū)吧！
家庭讀書(shū)故事作文600字 篇17
我特別喜歡看書(shū)，一但迷上了一本書(shū)，就愛(ài)不釋手。讓我記憶猶新的“偷書(shū)”事件仿佛還在我眼前呈現(xiàn)。
通常，每天晚上我都會(huì)有十分鐘時(shí)間。但是有一次，由于我的作業(yè)動(dòng)作太慢了，時(shí)間不夠，媽媽就堅(jiān)決不允許我看書(shū)。
“立刻去睡覺(jué)�！眿寢尨舐曊f(shuō)道�！芭丁蔽彝锨粠д{(diào)地回答著。我靈機(jī)一動(dòng)，想順手把書(shū)帶進(jìn)廁所里看。不料，一切都逃不過(guò)媽媽的火眼金睛。她生氣地大叫：“把書(shū)放回原處，說(shuō)不能看就是不能看！”我撅起嘴，皺著眉頭，極不情愿地把書(shū)放回房間。
我?guī)缀踉陂_(kāi)始的一剎那就結(jié)束了刷牙、洗臉，想盡可能爭(zhēng)取看書(shū)的時(shí)間�！皨寢�?zhuān)环昼娨彩菚r(shí)間嘛！一秒鐘、一毫秒也是嘛！給我看一下嘛，就一下下嘛�！蔽胰鰦傻�。
“不可以，你要看就快點(diǎn)做完作業(yè)看�！眿寢尯�?xùn)|獅吼起來(lái)。我見(jiàn)情況不妙就只能乖乖地說(shuō)道：“知道了�！笨墒俏业男倪�在為此打抱不平。
等半夜爸爸媽媽都睡著時(shí)，我趁機(jī)溜出來(lái)。在漆黑不見(jiàn)五指的屋中，慢慢摸索著我要的那本書(shū)。哈！找到了。我小心翼翼地打開(kāi)門(mén)，但是還是發(fā)出了一點(diǎn)聲音。只見(jiàn)媽媽在床上翻了個(gè)身。那時(shí)我內(nèi)心顫抖了一下，完了！我該怎么辦？我屏住呼吸�？稍谶@心驚膽戰(zhàn)的時(shí)刻，媽媽的呼嚕聲變大了。��！我無(wú)聲地呼了一口氣，拍拍胸脯，一溜煙的跑進(jìn)客廳，拿出手電筒看了起來(lái)。
看到激動(dòng)處，我?guī)缀跬俗约菏恰巴祦?lái)的”快樂(lè)，情不自禁的發(fā)出了感嘆聲。一直看到凌晨2點(diǎn)才放下了手中的書(shū)，躡手躡腳地溜進(jìn)房間，悄悄鉆進(jìn)被窩睡覺(jué)。
偷書(shū)很成功，可第二天就慘了，因?yàn)樯险n不在狀態(tài)，老師打電話(huà)給媽媽了。哎！我又吃“竹筍炒肉”了，但是我無(wú)怨無(wú)悔。
家庭讀書(shū)故事作文600字 篇18
記得小時(shí)候，拿到一本《一千零一夜》，我會(huì)迫不及待地讀完它，沒(méi)過(guò)兩三天，一本厚厚的書(shū)就看完了。一些名著像《西游記》等等，四五天就能看完。每每看完后便很驕傲地跑到爸媽前面好好地吹噓一番，但換來(lái)的只是一聲聲哀嘆聲。失望之余，我固執(zhí)地認(rèn)為他們不懂得欣賞，不會(huì)夸獎(jiǎng)人。然后關(guān)上房門(mén)，獨(dú)自一人，享受讀書(shū)。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，竟然發(fā)覺(jué)，書(shū)可以反復(fù)看。于是遇上一本好書(shū)，我總會(huì)幾次三番幾次三番地讀了又讀。而讀書(shū)時(shí)分，我是不會(huì)規(guī)規(guī)矩矩地用寫(xiě)作業(yè)或是上課時(shí)的樣子來(lái)看書(shū)的。我最喜歡盤(pán)腿坐在床上，彎著腰，俯下身子來(lái)看，這樣便會(huì)有種特別舒服的感覺(jué)。一段時(shí)間后，當(dāng)腰酸背痛之際，我就再換另一個(gè)動(dòng)作，趴在床上看。為了不使眼睛和書(shū)本太過(guò)親密，我就在胸前放上一個(gè)軟軟的枕頭。這樣在反復(fù)交換姿勢(shì)的快意中盡情享受讀書(shū)的美妙。
小時(shí)候節(jié)慶日別人送我書(shū)，我會(huì)纏他再送我個(gè)旺旺大禮包，否則就不看書(shū)。也許很多人都不明白，讀書(shū)和大禮包有什么關(guān)系呢？其實(shí)，這純屬個(gè)人的嗜好。我看書(shū)時(shí)喜歡不停地吃東西，偶爾遇上美味，吃完?yáng)|西才看了一頁(yè)書(shū)，精力也就無(wú)法集中在書(shū)上，但我卻認(rèn)為是享受，消耗著腦力，補(bǔ)充著體力，兩者相得益彰，讀書(shū)便顯得悠然自得了。
另外，讀書(shū)也挑剔環(huán)境。我喜歡在我的房間讀書(shū)，很溫暖，很松懈，很自由。我也喜歡在下雨天讀書(shū)，聽(tīng)著窗外的雨，品著面前的書(shū)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，字字句句，怡然自樂(lè)。
書(shū)本是我的鐘愛(ài)，讀書(shū)是我的興趣。沒(méi)有功利，沒(méi)有目的，所以讀書(shū)便是讀書(shū)，讀書(shū)便是享受……
家庭讀書(shū)故事作文600字 篇19
我的興趣愛(ài)好就像天上的繁星一樣多，要不，我摘一顆給你看看！
我特別喜歡讀書(shū)。讀書(shū)占我課余生活的一大部分，由于我看書(shū)時(shí)十分投入，旁邊的人說(shuō)的話(huà)，我都聽(tīng)不進(jìn)去，所以鬧了很多笑話(huà)。有一次，正在看《門(mén)外漢通鑒》的我正入迷呢。劉大英問(wèn)我：“徐穎“maths”是什么意思呀？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“什么？”劉大英氣得直嘟嘴。我努力想她剛才在說(shuō)什么，突然對(duì)劉大英悲傷地說(shuō)：“節(jié)衰順變吧，別太難受了”。劉大英一頭霧水地問(wèn)我：“什么節(jié)衰�。俊蔽乙惑@說(shuō)：“你不是說(shuō)你媽死了嗎？”幾秒后，除了劉大英氣得快炸了，所有人都捧腹大笑。正當(dāng)我云里霧里時(shí)，劉大英早已“追殺”過(guò)來(lái)，我來(lái)不及細(xì)想，“逃命”重要。
當(dāng)然，讀書(shū)也能給我?guī)?lái)知識(shí)，我知道了我國(guó)四大名著是：《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》；“蜻蜓點(diǎn)水”其實(shí)是它在水中產(chǎn)卵；壁虎切斷尾巴后還可以再長(zhǎng)一個(gè)尾巴；愛(ài)迪生發(fā)明了電燈、萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)、瓦物發(fā)明了蒸氣機(jī)……
通過(guò)讀書(shū)所得的知識(shí)，還幫過(guò)我的忙呢！那一次，家里的洗潔精用完了，奶奶就想用洗衣粉洗碗。我見(jiàn)了，連忙阻止，并解釋道：“洗衣雖然能洗凈衣服，但那是因?yàn)槔锩嬗性S多化學(xué)成分，如果沖洗得不干凈，不但會(huì)傷害我們的肝臟，甚至?xí)：Φ叫悦�！”奶奶�?tīng)了，直夸我，說(shuō)幸虧我提醒，還獎(jiǎng)賞我5元，這些知識(shí)，我還是看《十萬(wàn)個(gè)為什么》才知道的呢！
我也不一定都讀有知識(shí)的書(shū)，偶爾也會(huì)看看漫話(huà)，如《爆笑校園》、《烏龍?jiān)骸返�，愉�?lè)一下身心。
讀書(shū)，真是一項(xiàng)有意義的課余活動(dòng)！
家庭讀書(shū)故事作文600字 篇20
三年前，書(shū)就像一只刺猬，不斷地刺傷我的手指，我一眼都不想看見(jiàn)它。
媽媽軟硬兼施，我還是感覺(jué)捧著書(shū)，就像手捧刺猬坐在圖釘上一樣，一個(gè)字也看不進(jìn)去。記得有一次，媽媽讓我看一本作文書(shū)�？晌揖褪强床贿M(jìn)去，一邊假裝看書(shū)一邊想著游戲里還沒(méi)有建好的水上樂(lè)園。還小聲嘟噥：“看了也沒(méi)用，不看作文不會(huì)寫(xiě)，看了照樣不會(huì)寫(xiě)！”正好被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，狠狠地訓(xùn)了我一頓。
雖然那天以后我稍微有點(diǎn)改變，可我依然視讀書(shū)為洪水猛獸。直到有一次，我從書(shū)柜上看到一本小說(shuō)，名字不記得了。只記得那天是一看就入迷了，我一動(dòng)不動(dòng)看了150多頁(yè)。媽媽進(jìn)來(lái)了，詫異地說(shuō)：“今天怎么自己看上了，是不是因?yàn)檫@個(gè)呀？”說(shuō)著便拿出了我最?lèi)?ài)的玩具。媽媽見(jiàn)我不理她，又叫了我好幾聲，我才從書(shū)中抬起頭來(lái)：“嗯，怎么了？沒(méi)事別總和我說(shuō)話(huà)。”說(shuō)罷埋下頭又接著看。從那以后，我就喜歡上了讀書(shū)，以前是機(jī)不離手，現(xiàn)在是書(shū)不離手。
開(kāi)學(xué)第一天，新書(shū)發(fā)下來(lái)了。以前看了就煩的語(yǔ)文書(shū)，如今就像一本一翻開(kāi)就會(huì)掉金子的書(shū)一樣珍貴。記得有一次，我手捧著一本《淘氣包馬小跳》，一路上時(shí)不時(shí)想翻開(kāi)看幾眼，一時(shí)陷入忘我的境界中�！斑恕钡囊宦�，我撞上了電線(xiàn)桿，揉揉發(fā)疼的額頭，苦笑笑，繼續(xù)捧著書(shū)邊走邊讀。回到家寫(xiě)完作業(yè)，上床睡覺(jué)之前我都會(huì)偷偷看會(huì)書(shū)。愛(ài)上讀書(shū)后，我的語(yǔ)文成績(jī)不斷上升，其他學(xué)科也有了很大進(jìn)步。媽媽說(shuō)：“這可都是讀書(shū)多的緣故！”
書(shū)就像一片汪洋大海，任我這只小魚(yú)漫游其中；書(shū)就像高遠(yuǎn)的天空，任我這只小鳥(niǎo)飛翔其間；書(shū)更像甘甜的雨露，任我貪婪地吮吸。
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